在現(xiàn)在的社會生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校留觀室工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、隔離留觀對象工作要求
1.各班級在校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)疫情對象時，應(yīng)立即通知學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo);
2.對可疑病例以及早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施;
3.患傳染病的學(xué)生及教職工在患病期間必須住院或居家隔離治療;
4.凡與患傳染病學(xué)生有過密切接觸者，應(yīng)進行醫(yī)學(xué)觀察，必要時應(yīng)進行隔離觀察�；紓魅静W(xué)生所在教室按照要求進行消毒。
5.凡患傳染病的學(xué)生及教職員工經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健醫(yī)生確認同意后方可復(fù)課。
6.留觀過程錄音錄影存檔備案。
二、個人防護要求
1.進入留觀場所及房間的工作人員采取防護措施，穿戴防護服，護目鏡，醫(yī)用外科手套。戴醫(yī)用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換。
2.每次接觸隔離患者后及時更換手套并進行手部衛(wèi)生清洗消毒(六步洗手法或速干手消毒劑擦洗)
三、值守人員要求
1.值守人員一般由衛(wèi)生保健醫(yī)兼職，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守記錄，備好各年段、班級相關(guān)學(xué)生、家長、老師等聯(lián)絡(luò)信息存檔工作，以備急需。
2.從接到班級老師、行政疫情報告及處置信息開始，直至疫情疑似對象進入隔離留觀室，等待家長接送或醫(yī)院疫情“120”專車未到時段，學(xué)校在各環(huán)節(jié)，值守人員應(yīng)該盡職盡責(zé)、密切配合，對值守不在崗，造成疫情事件人員將嚴肅追究其職責(zé)
3.要求處置合理，按“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早處置”的有效防控機制，為快速切斷傳染源、快速扼殺病毒的傳播途徑而快速對接家長及醫(yī)院接送，以達立診立醫(yī)。
4.嚴格執(zhí)行疫情報告制度，做到不誤報、不延報、不瞞報。
四、常見消毒劑及配制使用
1.含氯消毒液(有效氯5%):常規(guī)按消毒液:水為1:100稀釋后即為有效氯500mg/L (以此類推)。
2.其他消毒劑按產(chǎn)品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配制和使用。
五、嚴格對隔離的場所和設(shè)施消毒要求
(一)日常消毒方法
1.水銀體溫計需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分鐘;
2.對隔離觀察室每天濕式清掃，對桌椅、門把手、臺面等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為500mg/L~ 1000mg/L，作用時間10~30分鐘。
3.留觀人員產(chǎn)生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口，統(tǒng)一收集處理。
4.嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，用5%的含氯消毒劑按1:4 (消毒液:污染物)混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒劑浸泡的抹布直接覆蓋包裹污染物，作用30分鐘后清除，同時用有效氯5000mg/L的含氯消毒劑的擦(拖)布擦(拖)拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。
5.日常的織物(如毛巾、衣物、被罩等) 250mg/L~ 500mg/L的含氯消毒劑浸泡1h后常規(guī)清洗。
6.轉(zhuǎn)運密切接觸者的車輛，可用有效氯為1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤，作用60分鐘后清水沖洗。
�。ǘ┙K末消毒
隔離留觀者轉(zhuǎn)移至醫(yī)院隔離后,組織對隔離室進行全面徹底的終末消毒可用有效氯為1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑，并用紫外線燈光照半小時。
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