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幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度

2024-12-17 制度

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度對社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 1

  一、考勤制度:

  1.幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。

  2.工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),搞好交接,方可離開。

  二、值班、交接班制度:

  1.教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間.有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的'內(nèi)容去要求幼兒。

  2.教師帶班時(shí)間一般不接待親友,不接電話,值班教師不能離開幼兒,班級發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  3.上下班教師和保育員,下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況:(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個(gè)別幼兒情況及家長聯(lián)系工作

  三、教育教學(xué)制度:

  1.幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

  2.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。

  3.教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

  4.觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。

  5.按時(shí)進(jìn)辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會(huì)客、閑談,保持安靜。

  6.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

  7.按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調(diào)課。

  8.按時(shí)交備課本,每周五下午檢查教案。

  9.嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時(shí)間和安排活動(dòng),值班時(shí)不接待客人,午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫、不吃零食,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

  10.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。

  11.利用接送幼兒時(shí)間,向家長做宣傳,并了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。

  12.上課所需教具、學(xué)具,課前一定準(zhǔn)備好,不得值班時(shí)離崗去找。

  13.家長會(huì)每學(xué)期1~2次,節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會(huì)。

  四、教玩具使用管理制度:

  1、教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。

  2、當(dāng)班老師需保證教玩具完好無缺失,以防幼兒吞咬、損壞、私藏。

  五、獎(jiǎng)懲制度:

  (一)獎(jiǎng)勵(lì)

  每年幼兒園在教職工中,對履行職責(zé)、勤奮上進(jìn)、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進(jìn)工作者(年終考核成績)

 。1)設(shè)考勤獎(jiǎng):

  遲到、早退一次扣考勤獎(jiǎng)的25%,遲到2次(早退)考勤獎(jiǎng)全部扣除。

  (3)基本獎(jiǎng):

 、俾男新氊(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。

 、诜䦶念I(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)較好的。

 、圩袷赜變簣@各種規(guī)章制度。

 、鼙驹鹿ぷ髦谐霈F(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎(jiǎng)掛鉤。

 。5)單項(xiàng)獎(jiǎng):

  除以上獎(jiǎng)勵(lì)外,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng),如:公開課、論文交流發(fā)表、文藝匯演獲獎(jiǎng)?wù),具體辦法根據(jù)實(shí)際情況另定。

  (6)效益獎(jiǎng):

  工作量大,如:驗(yàn)收評估、六一大型活動(dòng)、人少任務(wù)重、請假人員多少等,及兒童出勤率決定當(dāng)月效益獎(jiǎng)的設(shè)立。

  (二)懲罰

 。1) 遲到、早退、病事假未經(jīng)批準(zhǔn),隨意休息者(曠工)。

 。2) 有損教師形象的言行者。

 。3) 體罰及變相體罰者。

 。4) 當(dāng)班時(shí)發(fā)生責(zé)任事故者。

  (5) 本職工作不能按時(shí)完成者。

 。6) 家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)者。

 。7) 丟失、損壞公物(包括浪費(fèi)水、電者)。

  六、伙食管理制度:

  1.一月開一次伙管會(huì) ,每月分析計(jì)算一次營養(yǎng)量,一周制定一次食譜。

  2.做好食物驗(yàn)收制度,變質(zhì)食物要退回。

  3.炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。

  4.幼兒的伙食費(fèi),?顚S,搞好成本核算,帳目清楚。要做到一周一次向家長公布

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 2

  為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,特制訂本制度:

  一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。

  二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評比。

  三、堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

  四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的.安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 3

  一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

  二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的`對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

  三、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

  四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽,表揚(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 4

  良好的教師出勤是是正常教育教學(xué)秩序的保證,同時(shí)也是對學(xué)生一種良好的教育,本制度以構(gòu)建和諧校園為目的,堅(jiān)持以人為本,遵循公平、公開、公正的準(zhǔn)則,內(nèi)容如下:

  一、請假制度

  1、教職工因病、因事不能到校,必須履行請假手續(xù)。請假單位為"節(jié)"或者"天".

  2、請假制度實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,學(xué)校校長請假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn),學(xué)校常委會(huì)有事請假需向校長請假批準(zhǔn),教職工有事請假需經(jīng)部門負(fù)責(zé)人請假批準(zhǔn)。

  3、所有請假的`領(lǐng)導(dǎo)、老師回校后都要向批準(zhǔn)人銷假,并報(bào)請政教處記錄,每周公布請假情況。

  4、原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假,托人請假,要提前請假,說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校后必須及時(shí)補(bǔ)假,并說明情況,否則視為曠工。

  5、教職工到校時(shí)間早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30為遲到。上午離校時(shí)間11:45,下午離校時(shí)間為17:00.

  6、上午8點(diǎn)和下午13:30以后到校的教職工,一要7::45點(diǎn)或13:15之前向部門負(fù)責(zé)人電話請假;二到傳達(dá)室簽到,注明入校時(shí)間;三入校后向部門負(fù)責(zé)人補(bǔ)假,將假條送傳達(dá)室或政教處。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、政教處教師,每天早晨要在學(xué)生到校前先到。

  8、教職工到校后如需外出,必須持有學(xué)校部門負(fù)責(zé)人簽字同意的的批條方可出校門,否則視為曠工。

  9、教職工應(yīng)按時(shí)參加上級和學(xué)校組織的會(huì)議,凡是不能按時(shí)到會(huì)者均為遲到,若不到會(huì)又未提前請假者視為曠工,當(dāng)天已經(jīng)請假?zèng)]到校的除外,不重復(fù)計(jì)算。

  10、每周一全校教師都要參加升旗儀式,凡是不能準(zhǔn)時(shí)參加,又未提前請假者視為曠工。(待定)

  11、婚、喪假和產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

  二、獎(jiǎng)罰制度

  1、教職工的出勤情況與績效工資發(fā)放掛鉤,每月照顧1天病事假,一學(xué)期累計(jì)為4天病事假不扣出勤獎(jiǎng)金,請假計(jì)算單位為"節(jié)"或"天".

  2、遲到每次扣2元,請假每節(jié)扣2.5元,請假時(shí)間不足一節(jié)課,按一節(jié)計(jì),每天按8節(jié)計(jì)。

  3、曠工一次扣100元。

  4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)(如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、閱卷等)中請假者,按雙倍扣罰。

  5、請假、曠工扣費(fèi)每月結(jié)清后,從當(dāng)月效益獎(jiǎng)中扣除,當(dāng)月效益獎(jiǎng)不足者,從下月效益獎(jiǎng)中扣除,扣完為止。

  三、量化考核制度

  1、教職工出勤情況與年度考核掛鉤。

  2、每個(gè)教職工每學(xué)期出勤基本分為10分。

  3、遲到每次扣0.1分。請假每天扣0.3分,曠工一次扣10分,扣完為止。

  4、學(xué)期內(nèi)請假4天以內(nèi)的年度考核出勤分別加4分、3分、2分、1分。

  四、督查制度

  由學(xué)校組成督查組,每月不定期對教職工出勤督查并接受群眾舉報(bào),發(fā)現(xiàn)一處,處理一處。

  五、責(zé)任分工

  1、學(xué)校門衛(wèi)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教職工離校、回校、遲到等記錄。

  2、政教處負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的的統(tǒng)計(jì)和匯總。

  3、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門教職工的批假、銷假、統(tǒng)計(jì)等。

  4、校長負(fù)責(zé)校委會(huì)的批假。

  六、幾項(xiàng)說明

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,秉公辦事,不得營私舞弊,如有違規(guī),雙倍處罰。

  2、全體教職工要自覺遵守出勤規(guī)定,不得給領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及門衛(wèi)出難題。

  3、每周公布一次出勤情況,每月進(jìn)行一次匯總。

  4、曠工:

  ⑴上班時(shí)間沒到校也未提前請假的視為曠工。

  ⑵請假超時(shí)又未補(bǔ)假者視為曠工。

  ⑶無部門負(fù)責(zé)人批得教師外出條,擅自出校門。

  5、接送孩子和哺乳期:

 、沤铀秃⒆用刻熘粶(zhǔn)一節(jié)課假,每次扣2元錢,超出一節(jié)課按請假處理。

 、撇溉槠诘慕處熋刻焐稀⑾挛绺髦粶(zhǔn)一節(jié)課假,每節(jié)課扣2元,超出部門按請假處理。

  ⑶班主任接孩子每天只準(zhǔn)一節(jié)課假,不扣錢不扣分,超出一節(jié)課按請假處理。

  6、教師外出和校內(nèi)的會(huì)議,教師護(hù)導(dǎo)、值班以及學(xué)校臨時(shí)安排工作的情況記入教師出勤,遲到、早退、請假、曠工等按照上面的規(guī)定實(shí)施。

  7、本制度已提請教代會(huì)審議通過 .

  8、本規(guī)定從20xx年9月1日起施行。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 5

  為進(jìn)一步深化園內(nèi)管理體制改革,健全幼兒園紀(jì)律制度,加強(qiáng)對教職工管理,完善有關(guān)規(guī)章制度,保證幼兒園正常的教學(xué)秩序,形成良好的教風(fēng),提高保教保育水平。結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定以下請假制度。

  一、教職工凡需要請假者,原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請,明確請假類別。1至3天(包括1天)向園長請假,3天以上向?qū)W區(qū)請假,經(jīng)以上領(lǐng)導(dǎo)同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來不及辦理請假手續(xù)的,可用電話或委托他人在第一時(shí)間內(nèi)代為請假,否則視為曠工。

  二、教職工有事有病須請假,要有請假條,請假前須履行相關(guān)請假手續(xù),不履行請假手續(xù)者按曠工算,曠工一次扣除工資50元。

  三、每學(xué)期每人公假五天,全勤者(事假病假婚喪假全不請者)每人每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)200元,請一天公假扣除40元,依次遞減。

  四、婚假七天,在此期間不扣除工資;遇節(jié)假日不順延。

  五、喪假,直系親屬(父母祖父母)七天,不扣除工資,遇節(jié)假日不順延。

  六、產(chǎn)假,按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  七、病假,須有醫(yī)院的相關(guān)證明,三天以內(nèi)不扣除工資,三天以上者按假算。

  八、事假

  1、除過公假外,另外請假者,全勤獎(jiǎng)全部扣除。十天內(nèi),每請一天假扣除工資20元;十天以上,每天扣除工資30元,超過半月解除聘用合同。

  2、請半天假者扣除工資10元。

  3、工作日內(nèi)因有個(gè)人私事離崗兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)的,須向保教主任口頭請假,然后妥善安排自己工作事宜,因自己不便安排的,可請保教主任出面安排,不扣除任何工資。離崗超過兩個(gè)小時(shí)者,按請假半天算。不請假者按曠工一天算.

  4、替別人代工者,每天獎(jiǎng)勵(lì)20元,半天獎(jiǎng)勵(lì)10元。

  九、屬于個(gè)人工作,無故不完成者,需另外加班的,沒有加班費(fèi),影響惡劣的`,視情節(jié)扣除工資。

  十、工作日內(nèi)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的不屬于自己工作內(nèi)的事,可適當(dāng)酌情給予獎(jiǎng)金。

  十一、工作時(shí)間無故離崗者,一經(jīng)查出一次扣除工資30元,因此發(fā)生事故者,相關(guān)責(zé)任人則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

  十二、本制度如有未盡事宜,經(jīng)全體教師會(huì)協(xié)商解決。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 6

  1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。

  3、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平因人施教,注意個(gè)體差異備好課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  4、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等,每周四上午準(zhǔn)時(shí)將下一周的計(jì)劃及本周教學(xué)反思上傳至學(xué)園網(wǎng)站。

  5、教師以集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,備課時(shí)不能大聲喧嘩或閑聊一些私人的'問題,以免影響他人,更不能查閱一些與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

  6、保教主任、指導(dǎo)教師每周及時(shí)批閱教案、教學(xué)反思;保教主任每月批閱一次階段計(jì)劃、月反思,園長不定時(shí)抽查,每學(xué)期進(jìn)行一次教案展覽活動(dòng)。

  7、做好課前的一切準(zhǔn)備工作,明確做到五備:備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具,學(xué)具。

  8、年段組長做好本段每周的備課記錄,期末整理入檔。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 7

  一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷更新教育觀念,吸收新的知識(shí),指導(dǎo)教育教學(xué)。

  三、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  四、按時(shí)按要求制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃等,每周寫一篇以上的觀察記錄和案例反思。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  五、備課時(shí)間除做案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

  六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。教師每天上午8:10準(zhǔn)時(shí)到備課室備課,下午夏季14:00;冬季13:40準(zhǔn)時(shí)到備課室備課,不得遲到。

  七、備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的`事情。如有事需向園領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后方可離開。

  八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評比,對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、案例反思等予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評議工作。

  十、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課20次以上,教學(xué)主任下班聽課40—64次以上,做好聽課記錄,及時(shí)進(jìn)行評議,肯定成績,找出差距,提出建議。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 8

  一、考勤部分

  1、早晨值日教師7:00到園,不值日教師7:30到園。遲到一次扣10元,早退一次扣10元,曠工一小時(shí)(遲到15分鐘以上視為曠工)扣20元。

  2、每天工作時(shí)間內(nèi),未經(jīng)請假,不得私自外出,否則,按曠工論處,曠工一天按事假三天計(jì)算。

  3、病假一天扣除當(dāng)天基本工資及當(dāng)月全勤獎(jiǎng)10元,兩天扣除兩天的基本工資及全勤獎(jiǎng)30元,三天及以上按事假算。銷假當(dāng)天補(bǔ)交請假條,并出示國家正規(guī)醫(yī)院的病例、藥方、發(fā)票,否則按事假算。

  4、事假半天扣半天基本工資及崗位工資,事假一天扣除當(dāng)天基本工資、崗位工資、班主任費(fèi)、全勤獎(jiǎng)30元及其他的工資結(jié)構(gòu)。因幼兒園工作的特殊性不允許請3天以上事假。請事假須事前兩天請假,園長審批后方可請假。

  5、法定節(jié)假日前后請假,以半天為單位扣除績效工資50元。

  6、當(dāng)日疾病不能到園者,須于正常上班時(shí)間前半小時(shí)請假。上班途中有特殊情況應(yīng)及時(shí)電話告知并提供延誤實(shí)據(jù),否則按第1條處理。

  7、嚴(yán)禁請霸王假,未批假缺勤按曠工論。每學(xué)期連續(xù)曠工三日或累積曠工五日以上按自動(dòng)離職處理,扣發(fā)全部未發(fā)工資、獎(jiǎng)金及押金。如因不服處理產(chǎn)生有損幼兒園聲譽(yù)的不當(dāng)言論或其他過激行為,園方將依法追究當(dāng)事人刑事及民事責(zé)任。

  8、對月全勤者每月獎(jiǎng)勵(lì)30元,對學(xué)期全勤者每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  9、未涉及的考勤內(nèi)容按本園制定的《幼兒園考勤制度》執(zhí)行,有沖突的內(nèi)容以本規(guī)定為準(zhǔn)。

  注:因幼兒園工作情況特殊,本著對幼兒和家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,無特別情況,盡量不要請假而影響幼兒園的工作秩序。

  二、保教部分

  1、按計(jì)劃或課表上課,每學(xué)期要有學(xué)期計(jì)劃,每周要有周計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃必須在開學(xué)一周內(nèi)上交。周計(jì)劃必須在每周星期一8:00以前上墻,未按規(guī)定上交或上墻,一次扣10元。

  2、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個(gè)教學(xué)任務(wù),幼兒掌握率必須達(dá)到90%,若發(fā)現(xiàn)幼兒的知識(shí)掌握情況未達(dá)到的,根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。

  3、中班、大班、學(xué)前班須有家庭作業(yè),并且要全批全改若發(fā)現(xiàn)沒有批改的一次扣除5元。

  4、嚴(yán)格按作息時(shí)間表和課表上課,嚴(yán)禁私改作息時(shí)間,若私自改變,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

  5、在課堂上,要認(rèn)真組織教學(xué),寓教于樂,對每一個(gè)幼兒都要認(rèn)真、細(xì)致地輔導(dǎo),嚴(yán)禁課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情,(如接發(fā)短信等),若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

  6、每位教師在課堂上必須講普通話,若發(fā)現(xiàn)一次不用普通話的扣10元。

  7、積極撰寫教育論文,凡被選用登載的,縣級100元,市級150元,省級200元,國家級300元。

  8、創(chuàng)編指導(dǎo)的幼兒作品(舞蹈、美術(shù)、書法或其他),在國家級、省級、地市級、區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)的,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,獎(jiǎng)勵(lì)00到500元不等。

  9、參加區(qū)級、地市級、省級、國家級舉辦的.上課比賽獲獎(jiǎng)的,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,獎(jiǎng)勵(lì)200到1000元。

  10、在園內(nèi)舉辦的慶六一或慶元旦演出中,以班級為單位評獎(jiǎng),成績突出者獎(jiǎng)100元。

  11、在園內(nèi)舉辦的上課比賽中,成績突出者獎(jiǎng)100元。

  12、班級控流保學(xué)達(dá)100%獎(jiǎng)勵(lì)班級100元,達(dá)90%獎(jiǎng)勵(lì)50元,90%為達(dá)標(biāo),90%以下流失一人扣班級50元。

  13、工作態(tài)度端正,積極向上,根據(jù)平時(shí)考核情況及期末教師公開投票,評出一名優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)勵(lì)50元/人,優(yōu)秀保育教師1名,獎(jiǎng)勵(lì)30元/人。

  14、不能按質(zhì)按量完成教案,少一篇扣10元,不按要求完成扣5元,不按時(shí)交教案扣5元,不交教案扣當(dāng)月教育津貼30元。

  15、在非規(guī)定時(shí)間內(nèi)給幼兒看電視,發(fā)現(xiàn)一次口頭警告,第二次點(diǎn)名批評,第三次各扣10元,3次以上扣除班級教師當(dāng)月教育津貼每人30元。

  16、離園時(shí)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)幼兒手臉不凈,衣褲未扎好(無任何借口),第一次口頭警告,第二次點(diǎn)名批評,第三次扣每人10元,三次以上扣除當(dāng)月教育津貼30元。被家長投訴,一次性扣除當(dāng)月教育津貼。

  17、幼兒尿濕褲子,不及時(shí)更換的或者褲子內(nèi)有污物的,扣每人10元,因幼兒尿濕褲子,或褲子上有污物,被家長投訴,扣班級教師當(dāng)月教育津貼。

  18、幼兒穿反鞋、反衣褲或穿錯(cuò)他人衣褲,班級教師各扣10元,屢次出錯(cuò),加倍扣。

  19、吃飯前不組織幼兒洗手,每周一不為幼兒剪指甲,班級教師各扣10元。

  21、不參加集體會(huì)議(不允許請假)扣20元,開會(huì)、培訓(xùn)時(shí)玩手機(jī),打電話,私聊,睡覺等,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

  20、中午守睡教師不得打電話、做私活、擅自離崗。發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

  21、工作期間不得反鎖教室寢室門,發(fā)現(xiàn)一次扣本室教師每人10元。

  三、師品師德部分

  1、被家長表揚(yáng)一次,當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)10元,屢次受到表揚(yáng)期末獎(jiǎng)勵(lì)30元,收到表揚(yáng)信獎(jiǎng)勵(lì)20元/次。

  2、一學(xué)期班級無家長投訴,獎(jiǎng)勵(lì)班級50元。

  3、教師上班時(shí)間不化濃妝,不涂夸張的指甲油,不穿5厘米以上高跟鞋,不穿拖鞋,不穿膝蓋5厘米以上短褲短裙,發(fā)現(xiàn)后,第一次警告,第二次批評,第三次扣10元,三次以上,扣除當(dāng)月教育津貼30元。

  4、與家長發(fā)生爭執(zhí),責(zé)任人扣10元,并做書面檢討。

  5、負(fù)責(zé)人交代的工作,找各種理由不完成、不服從安排的,根據(jù)情節(jié)輕重,扣10至20元。教師之間因工作或私事在園內(nèi)吵架扣20元/人。

  6、上班時(shí)間看課外書,打瞌睡,長時(shí)間打私人電話,擅自離崗,串班聊天等一經(jīng)發(fā)現(xiàn),第一次口頭警告,第二次點(diǎn)名批評,第三次扣10元,3次以上扣當(dāng)月教育津貼30元,并做書面檢討。

  7、在園內(nèi)外散播不利幼兒園的言論,聚眾鬧事,拉幫結(jié)派,造成幼兒聲譽(yù)受損的,經(jīng)核實(shí),帶頭者給予開除,幼兒園保留民事訴訟權(quán),其他人扣除當(dāng)月績效。

  8、體罰、變相體罰,打罵幼兒(用惡語辱罵、打手板、用書拍頭等),把幼兒放到別的班級或關(guān)小屋等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)責(zé)任人扣20元,被家長投訴扣50至100元,后果嚴(yán)重者將承擔(dān)法律責(zé)任。

  四、幼兒安全、護(hù)理部分

  1、因教師看護(hù)不慎,導(dǎo)致幼兒受傷害的,視其嚴(yán)重程度,一次扣除10—50元。

  2、因教師照顧力度不夠,導(dǎo)致幼兒出勤率嚴(yán)重下降的,視情節(jié)輕重,給予20—50元的處罰。

  3、因教師看護(hù)不力,導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿褲子的,或因尿褲子后沒有及時(shí)更換的,發(fā)現(xiàn)一次扣10元

  4、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師應(yīng)先照顧好幼兒后自己再進(jìn)餐,不準(zhǔn)自己先進(jìn)餐,若發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

  5、午睡床單和被褥要間周暴曬,發(fā)現(xiàn)臟的或尿床的要及時(shí)更換,午睡后每天要及時(shí)整理干凈,若發(fā)現(xiàn)一次未整理的扣責(zé)任人10元。

  五、衛(wèi)生及公物管理部分

  1、各班必須把教室、清潔區(qū)打掃干凈,桌椅、掃帚、垃圾簍、文具柜要擺放整齊,放學(xué)后門窗要關(guān)好。每天不定期檢查,若發(fā)現(xiàn)一次教室不干凈、不整潔的一次扣10元。對每次抽查都是優(yōu)秀的一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)100元。標(biāo)準(zhǔn)參照《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

  2、室內(nèi)公物由各班老師負(fù)責(zé)管理,學(xué)期結(jié)束無人為損壞獎(jiǎng)班級30元。人為損壞或丟失將根據(jù)程度由本班教師給予賠償,不準(zhǔn)將責(zé)任推給家長。

  3、公共用品(如玩教具、木馬、桌凳、音響、清潔工具等)誰使用誰管理,用完后由本人負(fù)責(zé)歸位。

  4、借用物品及時(shí)歸還,損壞或丟失照價(jià)賠償。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 9

  一、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

  1、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的特長。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修"充電",以更好地為幼兒園保教工作服務(wù)。

  2、教職工外出培訓(xùn)或進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,以安排完成好本職工作為前提。

  3、教師專業(yè)學(xué)習(xí)可根據(jù)國家有關(guān)政策和學(xué)校實(shí)際工作情況酌情考慮學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用問題;進(jìn)修一律不得占用工作時(shí)間,學(xué)習(xí)費(fèi)用全部自負(fù)。

  4、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對青年教師進(jìn)行有計(jì)劃的幫教工作。

  5、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)。并根據(jù)需要有計(jì)劃地派送教師外出學(xué)習(xí)。

  二、教師會(huì)議學(xué)習(xí)制度

  1、積極參加各類學(xué)習(xí)、會(huì)議,不無故缺席,不遲到早退,不閑聊,不接來電、來客。

  2、教職工須努力學(xué)習(xí)政治、時(shí)事,教育科學(xué)理論和業(yè)務(wù)技能,不斷豐富知識(shí),提高修養(yǎng)。

  3、定期與不定期召開園務(wù)會(huì)議、全員教職工會(huì)議、骨干會(huì)議、家委會(huì)和各部門工作會(huì)議。

  4、會(huì)議前主持人做好充分準(zhǔn)備,會(huì)議主題明確,會(huì)議形式多樣,力爭會(huì)議緊湊、高效。

  5、學(xué)習(xí)時(shí)帶好資料,事先做好準(zhǔn)備,積極發(fā)言,并做好記錄。

  6、不翻閱與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、雜志,不打瞌睡,保證會(huì)議質(zhì)量。

  三、教師教研制度

  1、成立教研組,制訂教研計(jì)劃,按照計(jì)劃定期開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。

  2、學(xué)期組織教師積極參與教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵(lì)創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評議、評分,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

  3、定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),開展專題研究講座。

  4、每學(xué)期初教師根據(jù)班級實(shí)際情況,制訂教學(xué)科研專題計(jì)劃及實(shí)施方案,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

  5、每學(xué)期期末,對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。

  6、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。

  7、在區(qū)級、市級、國家級刊物上發(fā)表或區(qū)級獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、堅(jiān)持"請進(jìn)來、走出去"的`方針,每學(xué)期邀請專家、同行來園講學(xué)、交流,組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),開闊視野、取長補(bǔ)短。

  四、聽課備課制度

  1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,領(lǐng)會(huì)"二期課改"精神,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與本班幼兒的實(shí)際,研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論專業(yè)知識(shí),不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。

  3、善于觀察、傾聽,捕捉幼兒的興趣點(diǎn),關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合。

  4、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要制作各種教具、學(xué)具,提供各種玩具、材料。

  5、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。

  6、開展相互觀摩、探討活動(dòng),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,每學(xué)期相互觀摩、探討不少于10次,并認(rèn)真做好記錄和評議工作。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范我園教學(xué)工作,全面推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定此備課制度。

  一、備課的意義

  備課是教師上課之前的準(zhǔn)備工作,如果課前教師對所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的理解,對各方面的情況沒有充分的準(zhǔn)備,倉促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

  二、備課的方式

  教師進(jìn)行網(wǎng)上備課,完成學(xué)期備課工作,制定出班級周活動(dòng)計(jì)劃。每周進(jìn)行集體備課不少于一次。對備課和教學(xué)存在的問題進(jìn)行研討,解決和改進(jìn)教學(xué)中存在的各種難題;(有關(guān)內(nèi)容可參見《教師教學(xué)用書》)

 。ㄒ唬湔n要求:

  1、要吃透主題內(nèi)容要求,熟悉教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo)和深廣度,找準(zhǔn)思想教育的因素;

  2、掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)及主題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及教學(xué)中運(yùn)用的授課方法,把握技能和能力要求,提高教學(xué)質(zhì)量的.措施等。

  (二)、備課內(nèi)容:

  1、教學(xué)目的:主題教學(xué)目的和活動(dòng)內(nèi)容的教學(xué)目的、要求。

  2、教材準(zhǔn)備:準(zhǔn)備教學(xué)中相應(yīng)的教育用具和幼兒使用材料

  3、教學(xué)方法:教師教學(xué)中采用適合本班幼兒的教學(xué)方法

  4、教學(xué)延伸:一個(gè)活動(dòng)時(shí)間有限,有很多教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行延伸活動(dòng),如:組織幼兒開展相應(yīng)主題的游戲活動(dòng)等;

  5、效果分析:對教學(xué)活動(dòng)的利于弊進(jìn)行分析,并針對情況進(jìn)行改進(jìn);

  三、備課注意事項(xiàng)

  1、實(shí)行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、減輕負(fù)擔(dān)、提高效益,在此基礎(chǔ)上,提倡個(gè)人創(chuàng)造性教學(xué),體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和特色。

  2、備課時(shí)要注明備課時(shí)間,使用時(shí)間。

  3、杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備現(xiàn)象,上課之前要復(fù)備,準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

  4、幼兒園對教師的備課實(shí)行“周查制”,并將檢查結(jié)果記入個(gè)人考核檔案。

  5、備課在超講課前一周。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 11

  一、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  二、教職工請假必須經(jīng)園長批準(zhǔn),病假須有醫(yī)院就診依據(jù)方能生效,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。因事需臨時(shí)調(diào)班,必須園長批準(zhǔn)。

  三、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

  四、上課、活動(dòng)時(shí)間,一律不接待親友,不接私事電話;當(dāng)班和值班時(shí)間不能因私事離開孩子。

  五、考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中。

  具體細(xì)則如下:

  1.教師早上做操為點(diǎn)到時(shí)間,過門音樂結(jié)束未到者視為遲到。

  2.女教師本人產(chǎn)假根據(jù)國家規(guī)定休假,老公生病護(hù)理、兒媳產(chǎn)假1周(五個(gè)工作日),本人婚假一周,為兒女操辦婚假、父母亡喪假3天,直系親屬婚喪假(非休息日)1天。

  3.曠工一天考核扣5分,事假一天考核扣4分(與自己或家人有關(guān)事假扣1分)。病假一天,考核扣1分。如若住院并有鄉(xiāng)級、縣級、市級醫(yī)院診斷書和藥費(fèi)收據(jù)(二者缺一或不主動(dòng)上交,按事假處理),可分別在3天、4天、5天內(nèi)不扣工資,但考核每天扣1分。教職工請事假一周以上或病假兩個(gè)月以上,必須向園長申請并由中心校校長批準(zhǔn)。

  4.丟課或上課遲到5分鐘以上及私自串課,發(fā)現(xiàn)一次扣款10元,且考核扣5分。

  5.因公外出開會(huì)、聽課學(xué)習(xí),需持上級通知經(jīng)批準(zhǔn)后方可參加,否則按事假處理,且不予報(bào)銷旅差費(fèi)。

  6.一個(gè)月累計(jì)遲到五次或四個(gè)小時(shí),按事假半天處理(遲到兩次扣1分)。

  7.每周外出半小時(shí)以內(nèi)(不影響上課)不記假,其他時(shí)間不準(zhǔn)外出,外出一次扣1分,超1小時(shí)扣3分。不請假外出發(fā)現(xiàn)一次扣5分,影響工作或上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。

  8.病事假學(xué)期累計(jì)5天以上,或出現(xiàn)丟課、外出不請假現(xiàn)象,期末考核實(shí)行一票否決,不能評為優(yōu)秀。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 12

  一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)(包括實(shí)習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)),了解幼兒園各項(xiàng)工作要求。教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長。

  二、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的`教學(xué)特長。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。

  三、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地對保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實(shí)提高保教質(zhì)量。

  四、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求,定期開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。

  五、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。

  六、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。

  七、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  八、針對教師的不同需求,分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師、新教師的定向培訓(xùn)。

  九、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,表揚(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。

  十、骨干教師帶頭進(jìn)行教育科研,帶動(dòng)幼兒園課題研究的有效開展。

  幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度 13

  第一章總則

  為了規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,制定本規(guī)定。

  第二章考核范圍

  幼兒園教師的考核范圍應(yīng)包括教育教學(xué)工作及其他工作,其中主要包括以下方面:

  1.課堂教學(xué)水平

  2.班級管理水平

  3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德

  4.學(xué)科知識(shí)掌握情況

  5.考核期間的工作表現(xiàn)

  第三章考核內(nèi)容

  1.課堂教學(xué)水平

  幼兒園教師的課堂教學(xué)水平是考核的核心內(nèi)容,主要包括以下方面:

  (1)教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理、科學(xué);

  (2)教學(xué)過程是否符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn);

  (3)是否能夠準(zhǔn)確把握幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略;

 。4)教學(xué)方式是否多樣化,是否能夠調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性。

  2.班級管理水平

  幼兒園教師應(yīng)對班級的管理起到重要作用,其管理水平的考核應(yīng)包括以下方面:

 。1)班級的衛(wèi)生、安全、環(huán)境等是否符合要求;

  (2)幼兒的生活和學(xué)習(xí)是否受到良好的照顧和關(guān)注;

 。3)是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,提供妥善的解決方案;

 。4)是否能夠積極與家長溝通,及時(shí)反饋幼兒情況。

  3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德

  幼兒園教師的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德是其工作表現(xiàn)的重要標(biāo)志,考核應(yīng)包括以下方面:

 。1)是否具有良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng);

 。2)是否具有優(yōu)秀的專業(yè)技能,能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式;

  (3)是否能夠積極與同事合作,互相支持,相互學(xué)習(xí);

 。4)是否能夠嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī),不斷提高職業(yè)道德。

  4.學(xué)科知識(shí)掌握情況

  幼兒園教師的學(xué)科知識(shí)掌握情況是其教學(xué)水平的重要標(biāo)志,考核應(yīng)包括以下方面:

  (1)是否熟練掌握幼兒園教學(xué)所需的學(xué)科知識(shí);

  (2)是否能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與幼兒教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;

  (3)是否能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式,提高教學(xué)效果;

  (4)是否能夠及時(shí)更新學(xué)科知識(shí),保持學(xué)科專業(yè)性。

  5.考核期間的工作表現(xiàn)

  考核期間的`工作表現(xiàn)包括幼兒園教師在日常工作中的表現(xiàn),如工作態(tài)度、工作效率、責(zé)任心等。

  第四章考核方法

  幼兒園教師的考核方法應(yīng)該多樣化,主要包括以下方面:

  1.現(xiàn)場教學(xué)觀摩

  通過對幼兒園教師的課堂教學(xué)觀摩,評估其教學(xué)能力。

  2.學(xué)科知識(shí)測試

  通過對幼兒園教師的學(xué)科知識(shí)測試,評估其學(xué)科知識(shí)掌握情況。

  3.工作表現(xiàn)評估

  通過對幼兒園教師的工作表現(xiàn)評估,評估其在工作中的表現(xiàn)。

  4.家長滿意度調(diào)查

  通過對家長的滿意度調(diào)查,評估幼兒園教師的工作表現(xiàn)和服務(wù)質(zhì)量。

  5.同事評價(jià)

  通過對同事的評價(jià),評估幼兒園教師的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。

  第五章考核結(jié)果處理

  幼兒園教師的考核結(jié)果分為合格和不合格兩種,考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給幼兒園教師本人,并將考核結(jié)果納入其工作檔案中。

  對于考核不合格的幼兒園教師,應(yīng)給予必要的幫助和指導(dǎo),幫助其改進(jìn)工作表現(xiàn),達(dá)到考核要求。如經(jīng)過指導(dǎo)仍無法達(dá)到考核要求的,應(yīng)該采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。

  第六章附則

  1.本規(guī)定的解釋權(quán)歸幼兒園所有。

  2.本規(guī)定的修改、補(bǔ)充及解釋權(quán)均屬于幼兒園。

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