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幼兒園教學(xué)區(qū)制度

2025-02-08 制度

  在充滿活力,日益開放的今天,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園教學(xué)區(qū)制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 1

  為了更好的落實《幼兒園工作規(guī)程》,不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用,特制定本制度:

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,本著面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)為目的,采用科學(xué)的課程模式,開展幼兒園教育教學(xué)活動。

  2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標(biāo),即幼兒發(fā)展水平目標(biāo)(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的發(fā)展),研究目的.在于怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。

  3、幼兒園以游戲為基本形式,利用觀察、游戲、集體教育活動(或分組活動、區(qū)域活動)勞動、體育活動,日常生活、娛樂等手段,進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué),并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。

  4、明確培養(yǎng)目標(biāo),嚴(yán)格遵循教育原則,制定切實可行的教育教學(xué)計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動教案等,認(rèn)真填寫與教育有關(guān)的其他資料。

  5、強(qiáng)調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)

  (1)在填好計劃的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好每一篇教學(xué)活動方案,使執(zhí)行規(guī)程落到實處,教案達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

  (2)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機(jī)會,沒有教具和材料不能組織教育活動。

  (3)認(rèn)真整理教育筆記,個案記錄及填寫保教工作中的其他表格,教師每人每周寫教育筆記1篇:個案觀察記錄,每月為每位幼兒寫成長檔案。

  (4)強(qiáng)調(diào)幼兒出勤率,以保證幼兒在園活動時間。

  6、每學(xué)期需撰寫1-2篇有價值的教學(xué)論文或心得體會等,每學(xué)期末對自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書面總結(jié),并幼兒園存檔。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 2

  一、專業(yè)理念與師德:

  1、合作和團(tuán)隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的事,不說損害團(tuán)隊凝聚的話。

  2、關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格、維護(hù)幼兒合法權(quán)益,不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。

  3、重視保教結(jié)合,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴(yán)格遵守一日活動作息和課程活動安排,不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。

  4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為,著裝整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌,經(jīng)常微笑,能恰當(dāng)表達(dá)個人情緒和訴求。(留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒)

  二、專業(yè)知識

  1、認(rèn)真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動,不無故遲到、早退、缺席。

  2、形成良好的會務(wù)風(fēng)尚,會議中不關(guān)注手機(jī)、不私語、不隨意插嘴,不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。

  3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻、區(qū)域環(huán)境)。

  4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案(消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣)。

  5、認(rèn)真對待教育教學(xué)活動,做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作,熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的'技能。

  6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品,教學(xué)具擺放合理有序,正確使用和維護(hù)電器設(shè)備,建立良好的班級秩序和規(guī)則。

  7、合理利用資源,有環(huán)保意識和行為,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。

  8、帶班時間內(nèi),有效保護(hù)幼兒,及時處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情,危險情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。

  9、開學(xué)前完成第一、二周周日計劃,第三周完成班級計劃。從第二周開始,每周五完成下周周日計劃,并及時張貼。

  10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰,內(nèi)容客觀真實。

  11、認(rèn)真做好家園溝通,每月督促家長按時完成繳費(fèi)工作。(一月銀行繳費(fèi)兩次)

  12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù),有反饋、有改進(jìn)。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 3

  (一)獎勵

  1、在國家規(guī)定的節(jié)假日和假期教職工加班的,每天發(fā)給加班費(fèi)50元;春節(jié)加班每天發(fā)給加班費(fèi)100元。

  2、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎,園內(nèi)一等獎500元,二等獎400元,三等獎300元;幼兒園以上級縣、市、省、國家級的遞次增加一倍(上級已發(fā)獎金的除外)。以此內(nèi)推;輔導(dǎo)獎?wù)郯胗嫪劇?/p>

  3、教育教學(xué)論文獎,由幼兒園、教科局等相關(guān)部門推薦參加教育教學(xué)論文評獎,評為國家一、二、三等獎的發(fā)給獎金500、400、300元,省級一、二、三等獎的發(fā)給獎金400、300、200元,市級一、二、三等獎的發(fā)給獎金300、200、150元,縣級一、二、三等獎的發(fā)給獎金200、150、100元。

  4、先進(jìn)教職工表彰獎:國家級1000元,省級800元,市級600元,縣級500元,園級300元。(包括先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀園長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)安全工作者、、三八紅旗手、巾幗標(biāo)兵、五好文明家庭、年度優(yōu)秀教師等,上級已發(fā)獎金的除外)。

  5、每學(xué)期在園內(nèi)被評為優(yōu)秀備課、敬業(yè)獎、進(jìn)步獎等的發(fā)獎金300元。

  6、幼兒園每兩年評4名骨干教師,被評為骨干教師者,園級500元,市級800元、省級1200元、國家級2000元。

  7、每月評選優(yōu)秀保育員100元/人(考核包括班級衛(wèi)生、協(xié)教、考勤等)。

  8、每月設(shè)滿勤獎100元/人。

  9、代課費(fèi),園內(nèi)有教師請病事假需要代課的,每代班半天給代課費(fèi)100元。

  (二)懲罰:

  1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰,輕者1次扣工資100元,重者交相關(guān)部門依法處罰。

  2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資50元。

  3、教師上班期間不遵守工作紀(jì)律,在教室、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到、早退、退崗,上班時間私自換班、串班聊天、上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲、接打電話、玩手機(jī)、網(wǎng)購、織毛衣等工作,發(fā)現(xiàn)一次扣工資100元,并嚴(yán)格按照仁懷市委、政府作風(fēng)整頓的相關(guān)文件進(jìn)行處罰。

  4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資100元,嚴(yán)重者不聘。和家長爭吵的一次扣100元。

  5、在園內(nèi)挑撥離間,說三道四,一經(jīng)查出一次扣工資100元。

  6、在社會上說三道四,影響幼兒園的榮譽(yù)和形象的,一經(jīng)查出一次扣工資200元。并寫檢查向全員教職工進(jìn)行自我檢討。

  7、教師培訓(xùn)經(jīng)考核不合格者一次扣工資100元。

  8、教師必須根據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù),如按時備課、準(zhǔn)備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等,不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資100元。

  9、不參加教研活動聽課等活動的`,一次扣工資100元。

  10、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異常現(xiàn)象,造成幼兒中毒事故的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

  11、財會人員出現(xiàn)帳目不清,資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的,承擔(dān)損失賠償責(zé)任,造成違法現(xiàn)象的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

  12、醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)醫(yī)務(wù)事故,視其情節(jié)輕重進(jìn)行扣罰,并承擔(dān)所有責(zé)任事故。造成違法現(xiàn)象的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

  13、檔案沒有按時完成的,每學(xué)期扣工資200元。

  14、班級衛(wèi)生不干凈,留死角,一次扣保育員人30元。

  15、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者,一次扣工資100元。

  16、教師不按時參加體檢的扣工資100元。

  17、曠工一次扣工資200元;曠會一次扣工資100元;上班遲到10分鐘內(nèi)扣工資50元,請假病假一天扣工資100元,事假按照仁懷市實驗幼兒園考勤制度執(zhí)行。

  18、未按時(每季度15日前)參加婦檢的一次扣100元,辦公室通知后才婦檢的一次扣100元,通知后都未婦檢者對單位造成影響的,單位所有人員非業(yè)務(wù)性工作的考核獎金(1000元)由本人負(fù)責(zé)。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 4

  1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點和個體差異,制定教育工作計劃,并組織實施。

  2、認(rèn)真制定各項工作計劃,目標(biāo)明確,措施具體,執(zhí)行效果好,認(rèn)真填好各種表格、記錄,各種資料齊全。

  3、按照周計劃備課組織教育教學(xué)活動,(允許教師根據(jù)本班情況靈活安排),依照幼兒園教育目標(biāo)來實施教育。

  4、教學(xué)活動以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中;教師要以幼兒為主體,努力成為幼兒的引導(dǎo)者、支持者、合作者。

  5、集體教學(xué)活動準(zhǔn)備充分,嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動性原則。

  6、堅持使用普通話教學(xué)。

  7、堅持自學(xué)、自修、努力提高業(yè)務(wù)水平,有學(xué)習(xí)筆記,積極參加各類進(jìn)修、培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 5

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo),根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標(biāo),教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際水平,以循序漸進(jìn)為原則,有計劃地選擇和組織。

  2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定,是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平,有計劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體,主要包括:學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。

  3、各班在實施本班教育教學(xué)計劃的過程中,可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要,靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容,每學(xué)期應(yīng)對教育計劃的實施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。

  4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點,科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行,建立健全良好的一日活動常規(guī)。

  5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動,發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

  6、各班應(yīng)靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動,充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全面提高教育活動質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記,不斷積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗。

  7、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時間,充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`游戲環(huán)境和條件。

  8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣、需要,圍繞教育目標(biāo),調(diào)動幼兒參與的積極性,引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境:環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境,促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 6

  一、備課管理制度

  1.每學(xué)期初年級組長召開本年級例會,制定本學(xué)期教學(xué)計劃、備課安排。

  2.任課教師必須認(rèn)真完成活動設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。

 。1)活動設(shè)計中要確立活動目標(biāo),制定活動方式,突出幼兒活動。

 。2)課堂教學(xué)以幼兒活動為主,注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

  3.教師備課突出重點,遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。

  4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課,備教材、備教法,集體研討資源共享。

  5.教研組長每周對教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查,監(jiān)控備課質(zhì)量。

  6.教研組長、園長對教師備課提出改進(jìn)措施,教師應(yīng)及時解決存在問題。

  二、課堂教學(xué)管理制度

  1.園長、教研組長負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評價工作。

  2.教師在教學(xué)中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù),采用靈活多樣的'教學(xué)方法,有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動。

  3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照計劃組織教學(xué),在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實施教學(xué)。

  4.以游戲為主要教學(xué)形式,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮主動性。

  5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個別差異,注意觀察幼兒表現(xiàn),根據(jù)幼兒實際做相應(yīng)調(diào)整。

  6.教師語言生動規(guī)范,富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。

  7.教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足,能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。

  8.教師教態(tài)親切,尊重幼兒,發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。

  9.將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。

  10.教研組長組織教師定期開展教研活動,討論研究教學(xué)中存在的問題,交流經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)效果。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 7

  一、幼兒保教中心安全制度

  一)、各班教師做好晨、午檢并填寫記錄。

  二)、保教人員要經(jīng)常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物,教育并隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。

  三)、各班要經(jīng)常檢查本班的設(shè)施、物品、玩教具,對不安全因素及時采取措施排除。電源開關(guān)、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等,要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發(fā)生危險的物品不準(zhǔn)放在幼兒活動場所。大型玩具使用前,帶班教師要事先進(jìn)行安全檢查。

  四)、帶班人員嚴(yán)守崗位,確有急事,需有園內(nèi)人員替崗后方能離去,擅自離崗造成不良后果者,要視其輕重追究責(zé)任。

  五)、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼兒滑倒摔傷。

  六)、幼兒飲食、水果、飲用水嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度,嚴(yán)禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。

  七)、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。幼兒入園時帶班教師將《接送卡》交給家長,離園時家長憑《接送卡》領(lǐng)走幼兒。大班家長如不接送幼兒,須簽定書面協(xié)議,入園前、離園后的`時間里,幼兒的安全由家長自行負(fù)責(zé)。

  八)、安全保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對消防設(shè)施定期檢查、更換,任何人不得擅自動用;顒邮摇嬍、庫房嚴(yán)禁煙火,炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管,避免火災(zāi)、水災(zāi)發(fā)生。

  九)、下班前,所有人員要檢查、關(guān)閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。

  十)、值班人員要堅守崗位,不得隨意擅自離崗。保護(hù)園內(nèi)設(shè)施、財產(chǎn)不損壞、不丟失、不被盜。

  十一)、伙房要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,危險物品要有專人管理,專人投放,如:老鼠藥要與幼兒食品,幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離,嚴(yán)防投毒、幼兒中毒等事故發(fā)生。

  十二)、負(fù)責(zé)幼兒午休的值班人員,不得擅自離崗,不得干私活,隨時注意幼兒睡眠,以防上鋪幼兒墜地,保證幼兒溺便。

  十三)、以上要求各有關(guān)責(zé)任人必須各負(fù)其責(zé),盡職盡責(zé),如發(fā)生任何事故,首先由其責(zé)任人承擔(dān)主要責(zé)任。

  二、值班制度

 。ㄒ唬踩蛋

  1、堅守崗位,嚴(yán)守職責(zé),負(fù)責(zé)全園財產(chǎn)的安全。值班時間園內(nèi)所有物品不得丟失,損壞或擅自私拿,外借丟失,損壞物品負(fù)責(zé)一定賠償。若因失職造成重大損失,要追究工作責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

  2、消防器材在保衛(wèi)處注冊并接受定期檢查。值班人員在交接班時,逐個檢查各班門窗、水、電等安全設(shè)施,做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時間發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即報告有關(guān)部門和園領(lǐng)導(dǎo),并采取應(yīng)急措施,減少損失。

  3、負(fù)責(zé)下班后待離園幼兒的安全交接工作。

  4、外人、閑雜人等不得在園逗留和擅自留宿。

 。ǘ、環(huán)境衛(wèi)生和綠化

  1、負(fù)責(zé)園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。草坪、花池及活動場地保持清潔,做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物,院內(nèi)玩具擺放整齊。

  2、按季節(jié)在院內(nèi)種植草坪、花卉、樹木,并進(jìn)行澆水、施肥、修剪、綠化,美化幼兒園環(huán)境。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 8

  一、工作制度:

  1、全體教師實行簽到及請銷假制度,早晨超過7:30分為遲到;每天早7:20分前及幼兒離園后整理好班內(nèi)外所有衛(wèi)生,并保持全天干凈;

  2、實行接送制度,每天早7:30分到門口值班,8:20結(jié)束,按時收放接送卡;

  3、每學(xué)期初上交班級計劃及教學(xué)計劃;期末交個人總結(jié);

  4、一日生活組織有序,不隨便打亂作息時間,按規(guī)定開展各項活動(含戶外);

  5、嚴(yán)格按課表上課,教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),不得曠課和私自調(diào)課;

  6、注意常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成各種良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  7、嚴(yán)格晨、午檢制度,觀察幼兒精神狀態(tài),并做好記錄;被褥、碗筷、等物品按時消毒;

  8、幼兒進(jìn)、離園時,老師要迎來送往,及時與家長溝通;

  9、隨時填寫吃藥記錄,準(zhǔn)時為生病幼兒吃藥,防止漏吃、錯吃等情況;

  10、午休時老師要有一人不斷巡視、照顧好幼兒(包括蓋被子、上廁所等);

  11堅持正面教育幼兒,確保幼兒心理健康發(fā)展;

  12、幼兒入廁時老師緊隨其隨;幼兒任何活動都應(yīng)在教師的`視線之內(nèi);

  13、教師要管好本班教室、寢室一切物品,按時上鎖,造成人為損壞的照價賠償;

  14、節(jié)約用電并及時關(guān)閉電器開關(guān);

  15、上課期間禁止打手機(jī)、發(fā)短信;以上規(guī)定,違者一次扣一分,同一問題當(dāng)月違反兩次者加倍處罰。16、每月按時收取保教費(fèi);

  17、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到,不得向家長索要物品,不得以任何理由與家長爭吵,要妥善處理與家長之間的矛盾,不得因個人問題影響幼兒園聲譽(yù);

  18、嚴(yán)禁侵占幼兒食品和物品(加餐要全部發(fā)放給幼兒);

  19、嚴(yán)謹(jǐn)打罵、侮辱幼兒;

  違反上述規(guī)定,一經(jīng)核實后,從重處罰。ㄗ们榭郯l(fā)工資,直至辭退)!

  二、工資及獎勵制度:

  1、工資構(gòu)成:崗位工資+工齡工資+獎金(含超員);

  2、崗位工資:月工資450元+工齡工資20元/年;每月按24工作日計算;

  3、獎金:班主任獎10元;衛(wèi)生獎10元;特殊獎勵50元--200元;

  4、工齡工資:滿一年20元,兩年40元,三年60元;

  5、班級核定人數(shù):學(xué)前班30人;大班28人;中班26人;小班18人;小小班10人;超出核定人數(shù)為超員;

  6、周、月托夜班補(bǔ)助:1-4人,每人5元;5-8人,每人10元;9-20人,每人15元;(21人為超員);超員1人獎30元;班級缺勤一人每班每人扣1元;

  7、正常工作日(周一至周五)請假一天扣5元,兩天10元,三天30元,超過三天另作處理;超過一周(非特殊情況)視為自動離職;

  8、無辜礦工一天、曠課一節(jié)扣50元,每學(xué)期請假超過15天,取消各種獎勵及評選先進(jìn)資格;

  三、獎勵:

  1、"六一"、"元旦"文藝匯演評比活動,一等獎50元、二等獎30元、三等獎20元;

  2、工作勤懇、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配、一心為幼兒園著想,出色完成工作任務(wù),并為我園爭得榮譽(yù),可根據(jù)具體情況給予一次性50--200元的獎勵;

  3、每天檢查衛(wèi)生,每周一公布,月底兌現(xiàn)獎罰,合格者每人獎勵10元;

  4、招生突出,酌情獎勵;

  5、每學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀教師評選,優(yōu)勝者頒發(fā)證書和獎品;

  四、事故:

  1、因失職發(fā)生的幼兒傷害事故,費(fèi)用自負(fù);

  2、因特殊原因造成的事故費(fèi)用,教師承擔(dān)20%,幼兒園承擔(dān)80%;

  五、教師進(jìn)出制度:

  1、新來人員:第一個月300元,第二個月350元,第三個月400元,第四個月450元,(也可根據(jù)教師實際能力制定工資標(biāo)準(zhǔn));

  2、應(yīng)聘教師通過面試及公開課考察,合格后方可上崗;

  3、教工辭職需提前一個月通知幼兒園,有合適人選補(bǔ)充后,才可離開,隨意辭職扣發(fā)一個月工資!

  4、教師子女入園,可免收磨損費(fèi)、保險費(fèi);托兒費(fèi)每月照顧20元;

  5、教師工作滿二年,園服費(fèi)由園方承擔(dān),不滿二年離園者,園服費(fèi)自理(時間均從園服發(fā)放之日計算)!

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 9

  一、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范

  1、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛幼教事業(yè)、熱愛本職工作。

  2、全面貫徹黨的教育方針,全心全意為幼兒服務(wù),有目的、有計劃、科學(xué)地安排、組織好幼兒整日生活,使幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。

  3、熱愛幼兒、尊重幼兒,面向全體幼兒。對幼兒一視同仁,不偏愛,堅持正面教育,不體罰、變相體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒,使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

  4、堅守崗位,盡職盡責(zé),上班時間不聊天,不串班,不干私活,全心全意干好工作,確保幼兒安全。

  5、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加教育教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié)。努力探索幼兒教育規(guī)律。

  6、以身作則,做幼兒表率,儀表、服裝、言談、舉止要符合職業(yè)要求,有利于教育幼兒。

  7、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,主動爭取家長密切配合,共同教育好幼兒。

  8、尊重、關(guān)心、體諒幼兒家長,不利用工作之便徇私。

  9、尊重社會公德,嚴(yán)守勞動紀(jì)律及幼兒園各頊規(guī)章制度。

  10、服從分配,同志間互相尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于批評和自我批評,共同做好工作。

  二、教師工作職責(zé)

  1、貫徹教育方針,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標(biāo),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,制訂班務(wù)工作計劃(包括學(xué)期、月、周日計劃),并有效地組織實施,期末進(jìn)行總結(jié)。

  2、熱愛全體幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,防止意外事故的發(fā)生。有事及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  5、觀察并有針對性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況,注意個體差異,使每個幼兒在原有水平上得到發(fā)展。及時作好班級保教分析。

  6、根據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境,組織安排好幼兒一日活動。開展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,做好每一個環(huán)節(jié)的工作活動準(zhǔn)備。

  8、密切與家長取得聯(lián)系,征得家長的支持與配合。每月有針對性地向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

  9、積極參加政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動,自覺進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。

  10、空課時間認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或者協(xié)助上課教師做好保教工作。

  11、班級任課教師密切合作,共同做好班級的.保教工作。

  三、教師行為規(guī)范

  1、儀表端莊:不濃妝艷抹,不穿奇裝異服,不披長發(fā),不留長指甲,不涂指甲油,帶班不穿高跟鞋。

  2、教態(tài)親切:不大聲訓(xùn)斥幼兒,對孩子耐心周到。

  3、語言舉止文明:不說粗話,與幼兒交談堅持說普通話。

  4、進(jìn)班做到“七不”,即:不離崗、不串班、不閑談、不做私事、不吃零食、不打(接)私人電話、不帶自己孩子。

  四、幼兒園學(xué)習(xí)會議制度

  1、全園教職工政治學(xué)習(xí)分為教師、后勤兩個組。

  2、教師組有園黨支部書記(或工會主席)組織政治學(xué)習(xí),園長(或保教主任)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教科室主任組織教師教學(xué)技能培訓(xùn)。

  3、后勤組有總務(wù)主任組織政治學(xué)習(xí),保健教師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  4、教師組隔周一次政治學(xué)習(xí)、隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按計劃每學(xué)期進(jìn)行教師教學(xué)技能集中培訓(xùn)幾次。

  5、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間為:周一中午班主任,周二中午配班老師。(12:20——13:50)

  6、后勤組學(xué)習(xí)時間為隔周一次,每周五下午3:00——4:00,有總務(wù)主任和保健老師商量決定學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  7、園務(wù)委員會會議每學(xué)期召開1——2次。

  8、行政例會每周一上午(9:00——)召開。

  9、全園教師大會每月召開一次,盡量結(jié)合教研活動時進(jìn)行。及時傳達(dá)上級文件會議精神。及時通報平時工作情況(尤其是安全、衛(wèi)生工作)。

  10、膳管委會議每月一次。

  11、家長委員會會議每學(xué)期至少一次。

  12、教代會每年度至少1——2次。

  13、如果有特殊情況,臨時通知會議時間。

  五、教師學(xué)習(xí)科研工作制度

  1、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識,每天努力抽出一小時的學(xué)習(xí)時間。

  2、教師應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)理論卡片摘錄每周一張,教育教學(xué)實踐卡片每月一張,每學(xué)期結(jié)束上交保教主任。

  3、幼兒園每學(xué)期編印一集《教師教育教學(xué)經(jīng)驗花絮》。

  4、教師每學(xué)年撰寫一篇教育論文,每年10月15日前上交園長室。

  5、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》。

  6、教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,討論熱烈發(fā)言。

  7、教師每學(xué)期聽課5~10節(jié),自然年度底上交《聽課筆記》。

  8、教師應(yīng)積極嘗試教學(xué)改革,主動承擔(dān)教研組(片)、園級公開課,承擔(dān)課題研究。

  9、教師應(yīng)主動承擔(dān)指導(dǎo)新教師的工作,以老帶新、互幫互學(xué)、共同提高。

  10、幼兒園對承擔(dān)園級、大片級、市級觀摩課教師進(jìn)行獎勵。

  11、幼兒園對指導(dǎo)幼兒在市級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵。

  12、幼兒園對在市級以上各類競賽獲獎及作品在刊物上發(fā)表的教師進(jìn)行獎勵。

  六、幼兒園教師的基本條件和主要職責(zé)

 。ㄒ唬⒒緱l件

  1、擁護(hù)黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè),愛護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)知識水平,品德良好、為人師表,忠于職責(zé),身體健康;

  2、儀表端莊;

  3、具有幼兒師范中等學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

  4、普通話二級乙等以上或普通話流利。

 。ǘ⒅饕氊(zé)

  1、對班級工作全面負(fù)責(zé);

  2、觀察了解幼兒,制訂和執(zhí)行班級教育工作計劃,完成教育任務(wù);

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理班級幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;

  4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù);

  5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動;定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 10

  一、嚴(yán)格執(zhí)行國家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對幼兒園課程的宏觀管理。

  幼兒園要堅決執(zhí)行、認(rèn)真實施幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),切實按照幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和教育原則開展各項教育活動。

  二、依據(jù)本市制訂的有關(guān)幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實際進(jìn)行教育,抓好各類幼兒園教育課程的管理。

  依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神,結(jié)合本園發(fā)展實際進(jìn)行教育。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復(fù)雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢,幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案,所擬方案應(yīng)先報區(qū)縣級教育行政部門批準(zhǔn),再報市教育委員會主管理部門備案后,方可進(jìn)行。

  三、重視教育的各個環(huán)節(jié),抓好對教育過程的管理。

  1、制定計劃。幼兒園應(yīng)建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。教師應(yīng)按照《幼兒園教師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃。

  2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。教師應(yīng)充分認(rèn)識環(huán)境對幼兒的教育作用,并努力運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會學(xué)等理論,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境(包括師生關(guān)系、社會交往等),讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性,學(xué)習(xí)的階段性、材料豐富性、安排的合理性,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。教師還應(yīng)充分利用周圍自然和社會環(huán)境對幼兒進(jìn)行教育。

  3、組織活動。教師應(yīng)精心組織幼兒一日活動,做到動靜交替,內(nèi)容豐富,形式生動、活潑、多樣,并以游戲為主要活動形式。要讓幼兒自主地開展活動,充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,教師作適時地指導(dǎo),并注重活動過程對幼兒發(fā)展的作用,重視面向全體、因人施教。在日常活動中應(yīng)建立必要的合理的`常規(guī),堅持一貫性、一致性和靈活性原則,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。

  4、個別教育。教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同水平,有針對性地采取各種措施實施教育,要重視幼兒的個體差異和個體發(fā)展協(xié)調(diào)性,對特殊幼兒應(yīng)觀察分析其身心發(fā)展的特點,不斷調(diào)整其階段教育目標(biāo)。研究個別教育的內(nèi)容和方法,創(chuàng)造條件,使每個幼兒獲得成功感,建立自信心,促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展。

  5、游戲指導(dǎo)。教師應(yīng)確立游戲是幼兒的基本活動以及幼兒園以游戲為基本活動的觀點,積極地因地制宜地為幼兒創(chuàng)造游戲的條件,要保證幼兒游戲的時間,充分利用室內(nèi)外空間開展各類游戲,場地安排合理,避免相互間的干擾,鼓勵幼兒在自然環(huán)境中探索;游戲材料的提供要豐富,體現(xiàn)功能的多變性、層次性和針對性,鼓勵幼兒自制玩具,豐富游戲內(nèi)容。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿,參與到游戲中,既對幼兒實行全面的監(jiān)護(hù),還要啟發(fā)幼兒自己解決問題,不要過分干預(yù),使幼兒愉快地自主地游戲,促進(jìn)能力和個性的全面發(fā)展。

  6、觀察分析。教師應(yīng)在一日活動中觀察幼兒的表現(xiàn),了解幼兒的需要,抓住教育的契機(jī),及時地進(jìn)行教育。要分析本班幼兒和個體的發(fā)展水平以及形成的原因,并能作出相應(yīng)的教育對策,使教育內(nèi)容和教育要求切合本班幼兒的實際。

  7、家長工作。教師應(yīng)主動與家長保持聯(lián)系,通過多種途徑和方法指導(dǎo)幼兒家庭教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點采取相應(yīng)的教育措施,促進(jìn)家園同步化的教育,使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。

  四、認(rèn)真進(jìn)行幼兒園教育研究,注重對保教質(zhì)量的評估分析,切實提高教育效益。幼兒園園長、教師應(yīng)以正確的教育觀、兒童觀為指導(dǎo),開展幼兒教育的專題研究,改變只重視幼兒單方面拔苗助長的教育行為及以活動競賽名次,活動形式等來衡量教育質(zhì)量的片面做法。幼兒園應(yīng)建立對幼兒身心發(fā)展水平觀察評估基礎(chǔ)上的保教質(zhì)量的水平分析制度,以教師教育水平考查評估為主的全方位的保教質(zhì)量的原因分析制度,把教育工作的出發(fā)點和歸宿落實在幼兒的發(fā)展上。

  五、加強(qiáng)教研組建設(shè),強(qiáng)化教育研究的管理

  1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理,認(rèn)真總結(jié),推廣先進(jìn)教研組的經(jīng)驗。

  2、抓好教研組工作計劃的制訂、實施、檢查和總結(jié)。

  3、健全教育研究活動的制度,做到定時間、定地點、內(nèi)容落實,形式多樣,提高實效。

  4、發(fā)揮骨干教師的作用,選好教研組長,重視對青年教師的培養(yǎng)和使用。

  六、健全幼兒園教育行政管理制度,保證教育運(yùn)行正常、合理、有序。

  1、合理安排配班教師,編好幼兒班。

  2、科學(xué)、合理地按照幼兒年齡特點和季節(jié)特點,安排一日活動作息時間表,并留有余地供教師按幼兒活動的興趣作適當(dāng)調(diào)整。非經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn),幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動。教師帶班時間的變更須經(jīng)園長或分管的教研組長同意。

  3、建立、健全教育業(yè)務(wù)檔案,重視教育資料的積累,應(yīng)建立教育資料室、各種專用活動室管理制度。

  4、積極創(chuàng)造條件,逐步做到管理手段現(xiàn)代化。

  七、認(rèn)真加強(qiáng)對考查、考試、競賽的管理。

  不得組織任何形式的幼兒入園測查及以知識、技能為內(nèi)容的幼兒考查考試活動和智商測試活動。未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn),任何組織和個人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競賽活動。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 11

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的.教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  十一、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。

  三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

  六、做好家長工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

  七、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

  八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 12

  教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建設(shè)是有效地開展教研活動的保障,幼兒園在民主商議的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定了以下制度:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)研討制度

  1、每學(xué)期安排教師外出學(xué)習(xí);有針對性的個別外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);

  2、每周一12:40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全園教師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策,結(jié)合課題邀請專家講座,開展專題研討活動等。

  3、每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動,審議教育計劃,解決日常教學(xué)活動中存在的問題,修改教學(xué)主題。

  4、每月每階段開展一次課題會議,討論課題研究進(jìn)程中出現(xiàn)的問題,總結(jié)商討各種應(yīng)對措施。

  5、每周1次集體備課,研討主題及日計劃的制定,促進(jìn)班級之間的.交流。

  6、準(zhǔn)時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不遲到、早退(會議開始后進(jìn)入場的作對待學(xué)習(xí)的態(tài)度問題納入考核),學(xué)習(xí)時間有事要請假(作為學(xué)習(xí)考核)。

  7、學(xué)習(xí)、會議前按通知要求做好準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)時帶好學(xué)習(xí)材料,做好學(xué)習(xí)筆記。

  8、學(xué)習(xí)、會議時思想集中,遵守紀(jì)律,尊重別人的發(fā)言,不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。

  9、會議(或者學(xué)習(xí))時間關(guān)掉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)至振動,無特殊情況不打電話,不接電話。

 。ǘ┙虒W(xué)觀摩制度

  1、每學(xué)期開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動,由業(yè)務(wù)園長和領(lǐng)域組組長牽頭,運(yùn)用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。

  2、常態(tài)課由階段組長組織在小范圍內(nèi)經(jīng)常性開展教學(xué)觀摩。

  3、每月執(zhí)行園長聽、評課制度及教師聽評課制度。

  4、園內(nèi)的公開課活動,教師積極參加,有特殊原因執(zhí)行請假制度。

  5、聽課時,不帶水杯進(jìn)活動室,關(guān)掉手機(jī);會議時可把手機(jī)調(diào)至振動,無特殊情況不打或接聽電話。

  6、聽課時思想集中,遵守紀(jì)律,尊重別人的發(fā)言,不交頭接耳,不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。

 。ㄈ┣嗄杲處熍囵B(yǎng)制度

  1、開展新教師“五課活動”

  2、積極實施“一二三”培養(yǎng)工程

  3、積極參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選。

 。ㄋ模┙涣鳌R報制度

  1、每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆,每月上交教研課題記錄。

  2、每學(xué)期上交一份案例分析等,進(jìn)行交流、匯報。

  3、每位教師每學(xué)期至少完成一篇教研論文,在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師給予一定獎勵。

  (五)檢查考核制度

  1、階段教研組長每周檢查一次備課本及各類教研活動筆記等并給予指導(dǎo)。

  2、每月進(jìn)行一次“六認(rèn)真”考核。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 13

  1、親子園分管領(lǐng)導(dǎo)深入貫徹上級部門的早教工作精神,及時傳達(dá)上級部門關(guān)于0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作要求。

  2、期初因地制宜制定0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作計劃,制定每周工作安排,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行計劃。

  3、有計劃、有目的地開展0-3歲嬰幼兒營養(yǎng)、保健、動作發(fā)展等業(yè)務(wù)知識的.理論學(xué)習(xí)、開展模塊親子活動、主題親子活動、學(xué)科親子活動的研討。

  4、親子園每月開展一次教研活動,教師認(rèn)真、準(zhǔn)時參加教研活動,不無故缺席,并做好過程性資料的積累。

  5、每次活動前研討內(nèi)容事先告知教師,要求每位教師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,活動時積極發(fā)表自己的見解,努力營造探究、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、鼓勵親子指導(dǎo)教師多渠道收集、設(shè)計親子活動方案,形成園本親子活動課程。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 14

  一、各專業(yè)活動室的使用、管理由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。

  二、活動前十分鐘打開門窗,使室內(nèi)空氣流通,讓幼兒及時做好活動前的準(zhǔn)備。

  三、幼兒應(yīng)在活動前帶齊所需學(xué)習(xí)用品或有關(guān)器材到達(dá)活動室,按座位依次就坐。

  四、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋紙屑雜物,不隨地吐痰。

  五、愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)施,不準(zhǔn)在課桌上、墻壁上亂涂亂畫。損壞公物照價賠償。

  六、遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極練習(xí),不影響別人活動,努力提高活動質(zhì)量。

  七、活動結(jié)束后及時做好室內(nèi)環(huán)境整理,每周定期打掃一次。

  八、及時關(guān)瑣門窗,室內(nèi)物品如有損壞,責(zé)任人照價賠償。

  九、各活動室具體管理規(guī)定如下。

 。ㄒ唬┯變好拦な夜芾碇贫

  1、美工室有專人負(fù)責(zé)。

  2、教師提前進(jìn)入室內(nèi)做好活動前的準(zhǔn)備工作。

  3、教師嚴(yán)格執(zhí)行活動計劃,做好活動記錄。

  4、在教師的組織指導(dǎo)下,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  5、教育幼兒愛護(hù)室內(nèi)物品,按活動程序組織幼兒開展美工活動,不得在桌上、墻上亂涂亂畫。

  6、活動時注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,剪下的紙屑等廢品放在固定地方,經(jīng)常保持室內(nèi)整潔。

  7、活動后清洗整理好美術(shù)作品,未經(jīng)允許,不得私自把作品帶出。

 。ǘ┯變航(gòu)室管理制度

  1、專人負(fù)責(zé),定期管理。

  2、按照專室活動安排表入室活動,并做好活動記錄。

  3、活動時注意安全,教會幼兒正確的游戲、操作方法,以免發(fā)生意外。

  4、活動后及時做好整理工作,擺放好物品、積木等。

  5、教育幼兒不擅自拿取玩具、更不允許私自帶出。

  6、保持地面清潔衛(wèi)生,做好“四無”,無灰塵、無痰跡、無果殼、無紙屑。

  7、保持門窗、窗櫥的明亮清潔,及時關(guān)好門、窗、燈。

 。ㄈ┯變簣D書室管理制度

  1、圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理。

  2、幼兒圖書室是專門為孩子設(shè)置的活動場所,成人一般不外借。

  3、班級幼兒根據(jù)安排進(jìn)入圖書室進(jìn)行閱讀,老師必須進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、教育幼兒人人愛護(hù)圖書,學(xué)會閱讀圖書的良好習(xí)慣。發(fā)展孩子的能力。

  5、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在書臺、墻壁亂刻亂畫。

  6、由于班級教學(xué)的需要,需借閱時,必須經(jīng)得管理人員同意,辦理借閱手續(xù),才能帶出幼兒圖書室。同時,在規(guī)定的時間內(nèi)歸還。如果有遺失或損壞,借閱者負(fù)責(zé)賠償。

  7、各班每次進(jìn)圖書室,進(jìn)行登記(人數(shù),時間)。

 。ㄋ模┯變嚎茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度

  1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室有專人負(fù)責(zé),每周一小掃,每月一大掃。

  2、各班按活動室安排組織幼兒活動。

  3、幼兒進(jìn)入科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動,教師要加強(qiáng)管理與指導(dǎo),不得損害室內(nèi)物品,教育幼兒要愛惜實驗器具,操作完畢,放回原處。

  4、室內(nèi)標(biāo)本、設(shè)備、實驗器具,應(yīng)保持整潔,無灰塵。

  5、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物品外借使用必須有登記。

  6、幼兒活動結(jié)束后,管理員應(yīng)打掃管理,關(guān)閉門窗,切斷電源。

 。ㄎ澹┒喙δ苁遥ㄒ魳窂d)管理制度

  1、活動室應(yīng)遵循兒童發(fā)展特點安排活動。

  2、活動室內(nèi)物品需詳細(xì)登記,不隨意挪用物品。

  3、專人負(fù)責(zé)損耗材料的添置。

  4、各班按時進(jìn)入多功能室活動,不無故缺席,如有特殊情況應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人說明。

  5、幼兒活動后,教師應(yīng)帶領(lǐng)孩子及時收拾、整理,保持活動室整潔。

  6、每周五下午由負(fù)責(zé)人進(jìn)行全面收拾整理,清點物品。

  7、教師應(yīng)做好每個班活動時的`效果分析,對活動中出現(xiàn)的問題做好記錄,便于以后修改。

  8、注意活動安全和效果;顒咏Y(jié)束時,負(fù)責(zé)人應(yīng)協(xié)助本班教師組織幼兒回班。

  9、注意妥善保管好室內(nèi)財物。

 。┱n件制作室管理制度

  1、課件制作室是幼兒園開展教學(xué)信息化課件制作的場地,不得用于其它活動。

  2、課件制作室使用者應(yīng)掌握各種設(shè)備使用方法,使用前應(yīng)認(rèn)真檢查設(shè)備的完好程度,如有問題,及時通知管理人員。

  3、使用時,嚴(yán)格按設(shè)備的`操作程序規(guī)范操作,時刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,一旦有故障應(yīng)立即停止使用,并及時向管理人員反映電腦使用過程中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象。

  4、未經(jīng)管理人員同意,不得擅自安裝軟件。自帶磁盤或光盤,使用前請先查看是否帶病毒。使用者有義務(wù)禁止一切帶有病毒的軟件在課件制作室使用。

  5、使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好設(shè)備,并把設(shè)備和附件放回原處,做好使用登記。使用者有責(zé)任關(guān)閉總電源,鎖好門窗。

  6、未經(jīng)管理人員同意,不準(zhǔn)擅自拆卸任何設(shè)備,改變各種連線,不準(zhǔn)擅自把設(shè)備拿出制作室外使用。

  7、在登錄校園網(wǎng)或連接互連網(wǎng),必須嚴(yán)格執(zhí)行《網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》的有關(guān)條款。

  8、凡使用課件制作室者有責(zé)任有義務(wù)精心愛護(hù)設(shè)備,使用完畢必須填寫《課件制作室使用情況登記表》。

  9、每次使用完課件制作室的老師搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

  10、幼兒園要做好定期防火及電源設(shè)備的檢查和維護(hù)工作。

  (七)電化教育室(電教設(shè)備、資料)管理制度

  1、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設(shè)施。電教教材有專室、專柜存放保管。

  2、保管和存放要規(guī)范化。要有相應(yīng)規(guī)格的柜架存放各種電教設(shè)備和教材,做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。

  3、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費(fèi)帳和固定資產(chǎn)帳,保管室應(yīng)建立電教專帳(包括經(jīng)費(fèi)流水帳和實物明細(xì)帳),做到帳帳相符,帳卡物相符。幼兒園每年要組織進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。

  4、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要,配給辦公室、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人,定期檢查。各處電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。

  5、幼兒園攝像機(jī)、電腦、錄像機(jī)、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等只能用于教學(xué),嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)總務(wù)批準(zhǔn)。

  6、幼兒園電教人員負(fù)責(zé)設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。要定期對電教設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),使其經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài),自己不能排除的故障,應(yīng)及時送專門維修部門維修。

  7、任何人因違章或玩忽職守造成電教設(shè)備損壞或丟失,應(yīng)按其損失金額的80%賠償;對于高檔設(shè)備(如攝像機(jī)、電腦、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等)應(yīng)照價賠償。

  8、電教設(shè)備由于老化、淘汰和正常損壞的,要及時辦理報損手續(xù)。價值在20元以下的報損報廢,由任課教師和電教人員聯(lián)合簽字生效;20——200元以內(nèi)的,由分管領(lǐng)導(dǎo)審批;200—500元以內(nèi)的,由園長審批,500元以上的由教育局后勤科及相關(guān)職能部門鑒定審批。所有報損報廢設(shè)備要繼續(xù)保存一年,以備上級有關(guān)部門檢查核實。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 15

  1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。

  2、開展活動時應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好,有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設(shè)施安全。

  3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關(guān)靈活,便于隨時打開。

  4、開展活動要適當(dāng)控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

  5、大型活動要指定專人負(fù)責(zé)安全工作,突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 16

  隨著社會的不斷進(jìn)步和改革開放的不斷深入、隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和課改工作的全面開展,師生外出參觀考察、學(xué)習(xí)和參加社會實踐活動越來越多,為確保外出師生的生命、財產(chǎn)安全,使每次活動都順利成功實施,制定本制度。

  一、外出活動組織者,要以對活動參與者生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,精心組織有計劃、有針對性必須的外出活動,堅決禁止不必要的外出活動。

  二、組織者在組織外出前,必須做到下列事項:

  1、認(rèn)真論證所組織的外出活動是否必須,是否可以用其他更安全、更有效的動形式來達(dá)到活動目的。

  2、外出前,組織者應(yīng)事前對活動路線、場所進(jìn)行認(rèn)真地勘察,繪制詳細(xì)的線路和活動場地及環(huán)境圖,并附詳盡的文字說明。

  3、如外出需乘交通工具,必須對交通工具進(jìn)行調(diào)查、考察,確保交通工具的合法性和安全性,駕駛?cè)藛T是否持有合法的證件,經(jīng)驗、技術(shù)是否符合安全要求,并作好文字記錄及說明。

  4、外出活動前,思前想后,制定出有效的`安全預(yù)案,做到心中有數(shù),確保萬無一失。

  5、寫出活動申請書,附上上述資料,按審批權(quán)限要求,逐級上報審批,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自組織外出。

  三、一經(jīng)批準(zhǔn),組織者必須做好以下工作:

  1、出發(fā)前應(yīng)對參與者進(jìn)行安全教育,說明注意事項,提高參與者的安全防范和自我保護(hù)意識,激發(fā)參與者團(tuán)隊合作的`集體主義精神。教育參與者遵守公共道德和秩序,愛護(hù)公共財物、保護(hù)環(huán)境。

  2、隨時清點人數(shù),保證每位參與者安全歸來。

  3、準(zhǔn)備常規(guī)藥品,以防急需。

  4、組織者是安全工作的第一責(zé)任人,對整個活動負(fù)總責(zé),在活動中,隨時對道路、活動場地、環(huán)境狀況、交通工具、所有人員等進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行處理,甚至撒消活動,確保安全。

  5、如在活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即進(jìn)行緊急處置,最大限度地減少損失,并立即報告。

  6、在整個活動中要自覺接受主管部門和各級執(zhí)法機(jī)關(guān)的檢查與監(jiān)督,聽從指揮與安排,接受批評與建議,并自覺整改。

  7、活動終了,應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報告活動安全情況,并作好所有記錄,保存好所有資料。

  四、監(jiān)督與紀(jì)律:

  1、任何人不得以任何借口,編造理由,哄騙審批機(jī)關(guān),騙取批準(zhǔn)手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅作主張,私自組織外出。

  2、組織者自始至終是安全第一責(zé)任者,必須對安全工作負(fù)總責(zé),在活動中要高度負(fù)責(zé),不得有半點松懈。在活動過程中,組織者應(yīng)紿終與參與者一起活動,也不允許非特殊者離開集體,更不能擅作主張更改審批的活動內(nèi)容、路線、時間、場地、交通工具等。應(yīng)按時或提前返回,并立即向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報告出發(fā)、返回人數(shù),安全情況。

  3、活動組織者的各級上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),有權(quán)對活動進(jìn)行檢查監(jiān)督,有權(quán)對組織者的違規(guī)、違紀(jì)行為提出批評和處分建議,在緊急情況下有權(quán)終止活動。對失職、瀆職和不負(fù)責(zé)任造成重大安全事故的組織者,任何人都有權(quán)向組織者的上級機(jī)關(guān)報告,構(gòu)成犯罪的,將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 17

  一、要事先熟悉活動地點周圍的環(huán)境,寫好計劃及安全預(yù)案。

  二、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,清點幼兒人數(shù),編好組,檢查幼兒衣物和身體。

  三、必須有夠數(shù)量的工作人員跟隨照顧幼兒,行進(jìn)時工作人員應(yīng)時刻走在幼兒隊伍的.外側(cè)和兩頭。

  四、如乘汽車,老師必須在隊伍兩頭照顧,行車時,不讓幼兒將頭、手伸出窗外。下車時,必須有一名工作人員先下車接孩子。

  五、活動時,每換一個活動地點都要及時提醒幼兒注意安全,并清點人數(shù)。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 18

  1、親子園分管領(lǐng)導(dǎo)深入貫徹上級部門的早教工作精神,及時傳達(dá)上級部門關(guān)于0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作要求。

  2、期初因地制宜制定0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作計劃,制定每周工作安排,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行計劃。

  3、有計劃、有目的``地開展0-3歲嬰幼兒營養(yǎng)、保健、動作發(fā)展等業(yè)務(wù)知識的理論學(xué)習(xí)、開展模塊親子活動、主題親子活動、學(xué)科親子活動的研討。

  4、親子園每月開展一次教研活動,教師認(rèn)真、準(zhǔn)時參加教研活動,不無故缺席,并做好過程性資料的積累。

  5、每次活動前研討內(nèi)容事先告知教師,要求每位教師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,活動時積極發(fā)表自己的見解,努力營造探究、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、鼓勵親子指導(dǎo)教師多渠道收集、設(shè)計親子活動方案,形成園本親子活動課程。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 19

  一、學(xué)校各項活動要制定詳細(xì)的活動計劃和方案,報請教導(dǎo)處審批后方能組織進(jìn)行。由教導(dǎo)處認(rèn)真審核活動計劃、方案,配置活動指導(dǎo)教師、管理人員,將安全工作層層落實,責(zé)任到人,杜絕活動中傷亡事故的發(fā)生,確;顒影踩、順利的進(jìn)行。

  二、切實加強(qiáng)學(xué)生活動安全防范工作;顒忧,要結(jié)合學(xué)生年齡特點,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使他們牢固樹立集體主義觀念,培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的'良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

  三、集體活動的場所、建筑物和各項設(shè)施必須堅固安全,出入道口暢通,場內(nèi)消防設(shè)備齊全有效。

  四、組織學(xué)生外出活動時,要選擇安全保障設(shè)施齊備的地方或場所,組織春游、遠(yuǎn)足這類活動,應(yīng)派人先到所到地點探路、調(diào)查地形及有關(guān)情況,要保證春游、遠(yuǎn)足景點的安全。

  五、組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)和社會公益勞動,必須堅持安全、無毒、無害和力所能及的原則。

  六、使用交通工具,應(yīng)按市公安局、市教委甬公交《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》有關(guān)精神執(zhí)行,不得使用貨運(yùn)車輛,不得租用個體營運(yùn)車輛,租用國有或?qū)I(yè)運(yùn)輸車輛,一次二輛以上的,事先必須報請當(dāng)?shù)亟痪块T檢驗。

  七、組織學(xué)生到體藝館活動,一定要有教師帶領(lǐng)。學(xué)生個人不得擅自到體藝館進(jìn)行活動。

  八、組織學(xué)生參加體育鍛煉,在使用體育器材鍛煉時,應(yīng)在教師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行。教師應(yīng)對器械進(jìn)行認(rèn)真檢查,防止由于使用體育器材不當(dāng)或運(yùn)動負(fù)荷不適宜而造成損傷,做到防患于未然。

  幼兒園教學(xué)區(qū)制度 20

  一、學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動,實行報批制度。報批程序是:在市區(qū)范圍內(nèi)活動,由學(xué)校校長批準(zhǔn);離開市區(qū),報市教育行政部門批準(zhǔn)。申報材料應(yīng)包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

  二、組織學(xué)生校內(nèi)集體活動必須由教師帶領(lǐng),學(xué)校統(tǒng)一安排,有專人負(fù)責(zé)。各種活動的組織者為直接責(zé)任人,要對活動的`安全工作全權(quán)負(fù)責(zé);體育活動、競技活動,體育教師為直接責(zé)任人;涉及班主任工作的,班主任為直接責(zé)任人。

  三、組織學(xué)生校外集體活動,要實行安全責(zé)任制。班級活動,必須由班主任帶隊;年級活動,必須由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊;全校性活動,必須由校長帶隊。活動組織者必須與學(xué);蛴嘘P(guān)部門簽訂安全責(zé)任書。

  四、學(xué)生勤工儉學(xué)、社會實踐活動,要按國家有關(guān)法規(guī)進(jìn)行,要有嚴(yán)密的安全保障措施,決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的工作和商業(yè)性活動。

  五、活動組織者要向參加活動的`師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

  六、大型活動必須由活動的組織者制定活動預(yù)案,確保整個活動過程的安全,活動預(yù)案必須體現(xiàn)詳細(xì)的安全管理措施。

  七、凡大型活動應(yīng)安排政教處、保衛(wèi)處及醫(yī)務(wù)人員到場,并要求班主任跟班,以便維持活動秩序、協(xié)調(diào)緊急救護(hù)。

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