在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的資助誠(chéng)信教育征文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資助誠(chéng)信教育征文 篇1
草兒知道感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)避雨，小溪懂得感恩大海包容接納了它，藍(lán)天知道感恩白云點(diǎn)綴映襯了它。我們?cè)谶@社會(huì)主義的大家庭中，需要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。漫長(zhǎng)的人生之路，我們將攜感恩同行。
花開(kāi)花落，四季交替，伴著青春的腳步，邁著成長(zhǎng)的步伐。度過(guò)了十幾個(gè)春秋，感恩之心一直伴隨著我的成長(zhǎng)，從沒(méi)有忘卻。
在我的求學(xué)生涯中，我一直堅(jiān)持著去努力，雖然談不上是多么的艱苦，但由于家中弟弟妹妹還小，上學(xué)學(xué)費(fèi)壓力又大，家里農(nóng)活繁重，也顧不上學(xué)習(xí)，一路走來(lái)跌跌撞撞，成績(jī)?cè)谥锌贾幸宦淝д�，每次看到父母為我的學(xué)費(fèi)愁眉不展，我就無(wú)地自容。我也想過(guò)不念書了去打工來(lái)減輕家里的壓力，但我無(wú)法正視母親那一雙無(wú)望的眼睛。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到四方學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，學(xué)校不僅有我喜歡的幼師專業(yè)還有國(guó)家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。
我想我還是比較幸運(yùn)的呢，雖然我生活在比較艱苦的家庭里，雖然在四方的這兩年里，我也有過(guò)辛酸，有過(guò)絕望，但是不管怎么樣，一路走來(lái)，總是有很多人在我的身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，幫助我。在我最無(wú)助的時(shí)候，助學(xué)金幫我度過(guò)了很多困難和挫折。正是這筆助學(xué)金讓我知道這個(gè)世界不是那么糟，這個(gè)社會(huì)還是充滿愛(ài)的，正是這筆助學(xué)金讓我能繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓我的人生有了前進(jìn)的方向。我相信在我以后漫漫人生中，我將永遠(yuǎn)銘記在心中。
俗話說(shuō)，早起的鳥兒有蟲吃，窮人的孩子早當(dāng)家。資助金幫助了我，讓我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)，但我知道我的人生還很漫長(zhǎng)，而我家里兄弟姐妹又多，父母均是農(nóng)民，靠那微薄的收入，也是很難支撐我們的，加上我已經(jīng)十八歲了，作為成年人總有一天會(huì)步入社會(huì)的，所以我還是希望憑借自己的力量去打點(diǎn)工的。學(xué)校給了我在超市幫忙這一勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，雖然工資不是很高，但我非常愿意去做這些力所能及的事情，每當(dāng)拿到我自己賺來(lái)的錢時(shí)，我總是無(wú)比的激動(dòng)。四方教會(huì)了我很多，我會(huì)努力去積累，努力去嘗試。更多的是我學(xué)會(huì)了去面對(duì)，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，還有，我學(xué)會(huì)了感恩。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，但是愛(ài)心總能給我在茫茫道路中指明方向；生活也不能總沒(méi)挫折，但是愛(ài)心總能讓我勇敢的克服重重困難；只要有人伸出援手，在涸澈里的小魚就不會(huì)旱死，也許只要那么一絲絲的溫暖，受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學(xué)金為我們貧困生，特別是我在求學(xué)道路上鋪上了紅毯。對(duì)此，我深表感謝！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：資助助我成長(zhǎng)，感恩與我同行。
資助誠(chéng)信教育征文 篇2
回眸往事，往事是一條灑滿汗水與辛酸的小路；
體味今天，今天是一眼盈滿清澈與甘甜的泉水；
展望未來(lái)，未來(lái)是一幅畫滿幸福與甜美的藍(lán)圖。
人不能選擇生自己的人，但能選擇自己的人生，我們是自己的主人，同事就必須為自己的人生負(fù)責(zé)。有時(shí)，我常常偷看或者說(shuō)是久久注視著我的父母，我的眼淚會(huì)不禁滑落，我想：我可愛(ài)的父親母親呦，你們?yōu)楹芜@么辛苦，又為何我你們的兒女如此辛勤的勞作……女兒我何以為報(bào)。我常常背對(duì)著他們的背影暗暗發(fā)誓我一定要好好讀書將來(lái)報(bào)答你們……我想這也是喝多像我一樣的農(nóng)村貧苦學(xué)生在心底許下的宏愿，但事與愿違當(dāng)我們踏進(jìn)一所所學(xué)校的校門時(shí)，我們無(wú)意又給我們父母肩上加上了更大的負(fù)擔(dān)，我們又該何去何從，如何抉擇呢？！
那我們到底是選擇放棄學(xué)業(yè)去打工，從而減輕父母的負(fù)擔(dān)；還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)進(jìn)入大學(xué)改變我們貧苦大眾的命運(yùn)呢？這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我折磨著我，我在上學(xué)與不上學(xué)之間做著艱難的抉擇，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體味著咀嚼著，貧苦拋給我的苦……
也許是上天眷顧我，讓我生在了這個(gè)時(shí)代。，我靠拿著助學(xué)貸款順利的進(jìn)入了大學(xué)。大學(xué)的生活豐富而多姿多彩，令我覺(jué)得我好像幸福與幸運(yùn)；讓我能扎根在這片知識(shí)的沃土中，既然種子選擇了泥土，就要不顧沖破泥土的傷痛，日曬雨淋的考驗(yàn)，吸收土地語(yǔ)錄之氣，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。自然界有暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著幼苗，社會(huì)生活中，我經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)壓力帶給我買的折磨。大學(xué)是進(jìn)了，生活費(fèi)又一次壓倒了父母的肩上。是又一次！我又有了希望，我申請(qǐng)了助學(xué)金，我又依稀看到幸福的生活向我招手。現(xiàn)在的我，基本上不用再為明天的午飯發(fā)愁，每天想著努力學(xué)習(xí)，想著美好的未來(lái)，想著……
人說(shuō)飲水思源，飲水思源才能將中華美德代代流傳。今天，受人之助，明天一定要助人。徐本禹，影響著我們這一代人，即使我是一滴語(yǔ)錄，也要在晨輝照在我身上時(shí)將所有的光毫無(wú)保留的反射到別人身上；現(xiàn)在我生活在黨的關(guān)懷下，是黨和人民給我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我也要講這份愛(ài)傳遞下去，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在大學(xué)里好好發(fā)展，善用每一分錢，每一分鐘，走好每一條路。
今天我一小蛇之身入住，明天定會(huì)一巨龍之身騰飛，今天的我渺小而卑微，明天的我定平凡而偉大。重拾我的夢(mèng)，既然我選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程……
資助誠(chéng)信教育征文 篇3
吃魚的年代，貓就可以丟棄捕鼠的責(zé)任么？謬也，殊不知享受與責(zé)任同在。為又不熟，貓方為貓也。——題記
我，一個(gè)普普通通的農(nóng)村男孩，出生與農(nóng)村，有長(zhǎng)在農(nóng)村。從小就跟隨著父母在田間東奔西跑，而我，則在田溝里玩耍。泥人是我的伙伴，小蟲小蝦是我的玩偶。雖然與城里的同齡人相比生活條件有天壤之別，但，我已經(jīng)知足了。
我實(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校讀書，上學(xué)。因?yàn)榧揖池毢玫竭^(guò)政府的助學(xué)金。雖然成績(jī)不是那么突出，沒(méi)能考上自己心中的高中。回想幾年前，姐姐因家庭的窮困而輟學(xué)，那是我心中無(wú)比擔(dān)心。面對(duì)家人和親友的多重壓力，我不知何去何從，哪里才是我的夢(mèng)？
最終，我選擇了一所離家不遠(yuǎn)的高中。繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
才到這所學(xué)校，我每天計(jì)算著口袋里的錢，心中的壓力如般重，成績(jī)也不那么理想。也許，我就像那快要干枯樹(shù)苗，更像那在黑暗里形式的小舟。當(dāng)班主任把國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)遞給我時(shí)，我的眼前一亮。我一定要好好把握，讓自己和父母的壓力變輕。
從這以后，我的學(xué)習(xí)也變得突出，發(fā)生了很大的進(jìn)步。我的心靈也不再孤寂與無(wú)助，變得寬廣。
我曾在書中看到這樣的一句話：當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃貴重時(shí)，他已悲哀的長(zhǎng)大。也許有夢(mèng)，才讓自己變得更加強(qiáng)大；也許因?yàn)橛袎?mèng)，才讓自己超越自我；也許因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)讓別相信你……
如果我是搏擊藍(lán)天的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；如果我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。助學(xué)金政策帶給我的就是這么一種感動(dòng)，是助我成才的生命之根，是心靈互動(dòng)的力量源泉，也是那永不枯竭的希望之泉。
國(guó)家發(fā)放助學(xué)金是為了什么？是為了減輕我們貧困學(xué)子的家庭負(fù)擔(dān)，是為了減輕我們的壓力，更是為了鼓勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)。而不是供我們玩樂(lè)，供我們揮霍。現(xiàn)在，我們要以自己最大的努力，學(xué)習(xí)知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。
寒窗苦讀十幾年，只為一朝定勝負(fù)。我們是明天的主宰，我們是祖國(guó)的未來(lái)，作為承載未來(lái)和明天的學(xué)子，應(yīng)該秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)實(shí)求真，寫出合格的青春答卷。
俗話說(shuō)得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。樹(shù)木把它們的落葉埋入泥土中，是為了回報(bào)哺育它們的大地；珍珠蚌用血肉做珍珠，是為了回報(bào)養(yǎng)育了它們的大海。即使今后走入社會(huì)，也永遠(yuǎn)忘不了著一股暖流，因而會(huì)奉獻(xiàn)給社會(huì)更多更多。
資助政策，助我成才！
資助誠(chéng)信教育征文 篇4
我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，中考失利，來(lái)到了職業(yè)高中。曾經(jīng)是因?yàn)槠炔坏靡�，但�?lái)到職高后，發(fā)現(xiàn)職高有萬(wàn)般優(yōu)點(diǎn)是不被世人所發(fā)現(xiàn)的。
那是，是最炎熱的夏天，心情也如那天氣般，心浮氣躁，不顧家人的反對(duì)毅然選擇來(lái)到職業(yè)高中。我對(duì)自己說(shuō)：自己選擇的路，跪著也要走完�，F(xiàn)在想來(lái)，真的不為當(dāng)初的選擇后悔。打個(gè)比方吧：職高就像是一位充滿著智慧的老人，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)他的美，不會(huì)去和你炫耀。職高不僅有最優(yōu)秀的教師資源，還有全旗最超前的塑膠跑道，并且還有公家免費(fèi)發(fā)放的750元補(bǔ)助費(fèi)。這些都是我不曾感受到的。身為一個(gè)人，應(yīng)該有感恩之心，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，既然國(guó)家給了我們這樣的幫助，我們就要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，成為人才，回報(bào)國(guó)家與我們的這份恩情。
想要報(bào)恩，就要從現(xiàn)在做起。首先要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真練好專業(yè)技能，有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好的在自己的領(lǐng)域取得傲人的成績(jī)，也才能更好的回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。
我覺(jué)得我這一生有許多值得感謝的人。我們的國(guó)家，讓我們擁有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并給予了全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭富足的生活。讓各行業(yè)的人都有事做，有錢掙。
還有，我們的老師。俗話說(shuō)：老師是辛勤的園丁，老師是紅燭，照亮別人，燃盡自己。老師的一聲都站在那三尺講臺(tái)上，送走一批又一批的學(xué)生�？粗麄兌麻L(zhǎng)大。但，老師又是最富有的，桃李滿天下。
遍天下都是老師教出的學(xué)生，是老師用他們整夜的辛勞，只為給學(xué)生上一次精彩的課。老師的孩子病了不去管，堅(jiān)持來(lái)學(xué)校，為什么？這是因?yàn)閷W(xué)校里有她的學(xué)生。老師��！這世上最可愛(ài)的人，你用你炙熱的心融化了所有人的心。
我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的人是我們的父母。是父母給了我們生命，讓我們睜開(kāi)雙眼去看一看這世界。從我們的咿呀學(xué)語(yǔ)，從我們的蹣跚學(xué)步，都是父母陪在我們的身邊，教會(huì)了我們做人的道理。長(zhǎng)大了的我們，羽翼豐滿了的我們，想要脫離他們的懷抱。他們怕我們受傷。于是，我們便傷了他們的心，待我們從我們要闖蕩的世界鮮血淋漓的回來(lái)時(shí)，他們卻還是無(wú)條件接受了我們，給我們以為暖，父母親啊，謝謝你們！
身為一個(gè)人，定要懂得感恩，才會(huì)成長(zhǎng)。
資助誠(chéng)信教育征文 篇5
小鳥感恩天空，認(rèn)為天空讓他無(wú)限的翱翔，魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鼈兊靡詶�。小草感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗鼩g快地生長(zhǎng)，所以作為高中生的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，有一句話說(shuō)的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊鳛楦咧猩奈覀円獣r(shí)時(shí)刻刻的感恩國(guó)家，感恩學(xué)校老師。
有一首歌唱的好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首“感恩的心”一直伴隨著我們教會(huì)一代又一代如何去感恩，去回報(bào)，雖然現(xiàn)在的我們還沒(méi)有這個(gè)能力，但是我們要一直存在著感恩，不要去自私。
作為高中生的我們，是國(guó)家的棟梁，所以我們得到了很多的幫助，這些我們都要去感謝，我們要感謝國(guó)家，感謝學(xué)校能讓我們?cè)谛W(xué)習(xí)，學(xué)自己熱愛(ài)的專業(yè)，在學(xué)校的資助下，讓我們得到了很大的幫助，我們用這筆錢買了學(xué)習(xí)用品，生活用品。得到了良好的改善。
我是一名普通的高中生，家里條件不算太好，有一個(gè)學(xué)期，正好家里沒(méi)錢之際，家里的錢都用在了投資方面，沒(méi)有錢的情況下，很著急，我一直都很郁悶，擔(dān)心自己上不了學(xué)了，父母也很是著急，后來(lái)國(guó)家就發(fā)來(lái)了資助，我用這筆錢交了伙食費(fèi)，剩下的買了學(xué)習(xí)用品，這讓我充滿了感激，在我最困難的時(shí)候，國(guó)家和學(xué)校給與了我很大的幫助，所以我會(huì)一直懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自己的母�！，F(xiàn)在的我們還沒(méi)有能力去回報(bào)什么，但是我們可以發(fā)誓，不管我們自己將來(lái)如何，我們都要有一顆熱愛(ài)國(guó)家社會(huì)的心，雖然我們的能
力可能是微不足道的，但是，也要拼盡全力，為國(guó)家做出有用的事兒，國(guó)家不一定會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Χ淖�，但我們也要獻(xiàn)出感恩之心。只要有愛(ài)，就有關(guān)心，國(guó)家的強(qiáng)大，是我們所敬仰的，偉大的祖國(guó)養(yǎng)育著中華兒女，但作為中華兒女也要去懂得回報(bào)，在中國(guó)上下五千年來(lái)，最重視的就美德教育這里包含修養(yǎng)，禮節(jié)，態(tài)度，感恩等等，感恩是多么一種偉大的精神，我們要懂得感恩。
“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句話一直警醒著我們，不要忘恩負(fù)義，所以作為高中生的我們，也是在告訴我們要懂得回報(bào)，不要把自己的良心給丟了，如果丟了，你將一文不值，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，要時(shí)刻擁有一顆感恩之心。
資助誠(chéng)信教育征文 篇6
我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動(dòng)，我努力學(xué)習(xí)，時(shí)常給父母帶來(lái)一些小驚喜和快樂(lè)，小日子過(guò)得也還算幸�？鞓�(lè)。
然而僅僅只是一個(gè)晚上，我們家開(kāi)始變得千瘡百孔，支離破碎，沒(méi)處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索，我們家再也無(wú)法輕松快樂(lè)起來(lái)了。大家伙都整天板著臉，也沒(méi)有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂(lè)和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無(wú)盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來(lái)自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開(kāi)始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來(lái)自社會(huì)的幫助——貧困資助，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很重要的，它常�？梢越馕覀兗业娜济贾�，記得第一次接觸它是七年級(jí)的時(shí)候，在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒(méi)有，也沒(méi)有寫申請(qǐng)書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽�，爸爸說(shuō)：“兒子真聰明，知道申請(qǐng)資助”。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，不過(guò)應(yīng)該感謝那些開(kāi)辦資助的人”。媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸不甘示弱的說(shuō)：“這不是中國(guó)的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級(jí)后，一次次的藥費(fèi)，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進(jìn)行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi)，但依舊愛(ài)心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂(lè)、關(guān)心他人的風(fēng)氣，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
資助誠(chéng)信教育征文 篇7
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)取導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性，卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境。我家中有五口人，有兩個(gè)妹妹，其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力，而另一個(gè)，已然在外闖蕩，作為家中的長(zhǎng)女，我無(wú)法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任，沒(méi)法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺(jué)得很對(duì)不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn)，所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應(yīng)付生活，原本，在我進(jìn)入大學(xué)，每月的生活費(fèi)，每年的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭，無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……
我一都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開(kāi)始了我的大學(xué)之旅，也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想，開(kāi)啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)?lái)了太大的幫助，它幫助了我來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說(shuō)，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，也能為母校爭(zhēng)一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)秀的自己，回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
資助誠(chéng)信教育征文 篇8
前天，我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞：十二年前，一對(duì)中年夫婦撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的兒童，兩位好心人收留了她，幫她取名宗國(guó)怡。經(jīng)過(guò)十二年精心養(yǎng)育，如今，那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小國(guó)怡的學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題，她面臨著失學(xué)。新聞一播出，她的遭遇在社會(huì)上激起了巨大的反響，人們紛紛捐款捐物資助她。于是，我和戈文也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)取下，驅(qū)車來(lái)到了查詢到的地址：龍山鎮(zhèn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的農(nóng)居中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小國(guó)怡的家。門前的空地上，有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺，拘摟著腰，非常吃力地在掃木塊。看到我們的到來(lái)，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，連一個(gè)窗子都沒(méi)有，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來(lái)，露出了絲絲光亮，我看見(jiàn)家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈，他們連電燈也用不起啊，一個(gè)木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆！猜想這一定是國(guó)怡的書桌，她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽(tīng)爺爺說(shuō)，國(guó)怡的成績(jī)可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……
“啊，國(guó)怡回來(lái)了，”只見(jiàn)門口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)比我大一歲的女孩，竟然比我矮一頭�？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽(yáng)光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢，交到國(guó)怡的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”
在國(guó)怡一家的千恩萬(wàn)謝中我們離開(kāi)了，但在我的心里卻牢牢記住了這個(gè)小女孩。
資助誠(chéng)信教育征文 篇9
“我來(lái)自偶然，象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。謝謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今日是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的`學(xué)生不要再抱著象我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，謝謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，謝謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明日的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——謝謝有你！
資助誠(chéng)信教育征文 篇10
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;而對(duì)陌生人的幫助卻是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》、《春》、《秋》等著作來(lái)慰藉苦難中向往著和平的人們的人，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們寶貴的精神財(cái)富被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆心種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久，就像患白血病的女孩把錢捐給輟淡定的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助我，我也要將這份溫暖傳遞給他人，向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷地幫助他人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的，受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“小白自己丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂沒(méi)有受到強(qiáng)有力的撞擊，讓自己麻醉的神經(jīng)變得清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純最明亮的底色，是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;幫助，讓瀕臨境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天亮。
我相信，我們的人間是一個(gè)溫暖如春的人間。
資助誠(chéng)信教育征文 篇11
如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的！因?yàn)槲抑�，只要不斷向前，就一定能趕走生活中的陰霾，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣，我的父母是普通的農(nóng)民工，但是我并不因此感到自卑，相反的，我把父母當(dāng)做是我樂(lè)觀向上的榜樣，更是我努力向前的支點(diǎn)！他們很樸實(shí)，溫暖，他們書讀得不多，懂得也不多，但他們卻常常說(shuō)他們擁有最多的就是我們?nèi)齻�(gè)孩子，在他們看來(lái)，我們便是他們生活的全部！這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵(lì)我！
我認(rèn)為人們之所以都擁有夢(mèng)想，是因?yàn)樗麄兊男撵`深處都懷有一份希望，希望在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能收獲一份美好，我的夢(mèng)想不是成為一名人民教師，也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的父母在未來(lái)能好好享受生活，好好感受生活的樂(lè)趣。我不愿再看到我的父母再面朝黃土背朝天，頂著烈日在田地里辛苦勞作，然后滿身汗水的笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，不想在看到他們曬黑的臉頰和干裂的雙手，那只會(huì)讓我一遍遍的想起他們?cè)苓^(guò)的苦，流過(guò)的淚，也不想讓他們?cè)谝惶焯炖先サ臅r(shí)候還依然在重復(fù)做著這些干了幾十年的農(nóng)活！我想對(duì)他們說(shuō)：讓你們過(guò)上更好的生活即使我最美好的夢(mèng)想！
在通往夢(mèng)想的路上有跌倒，但也會(huì)有扶持。當(dāng)國(guó)家的資助金發(fā)放到我的手里時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限感動(dòng)和感激，國(guó)家資助對(duì)我而言不僅僅是物質(zhì)上的幫助更重要的是對(duì)我精神上的鼓勵(lì)和慰藉，讓我感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這也讓我在今后的學(xué)習(xí)上更加的刻苦，因?yàn)槲颐靼祝也荒芄钾?fù)父母對(duì)我的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的期望�，F(xiàn)在的我只有更努力的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能在將來(lái)為國(guó)家做出更好的貢獻(xiàn)！
如果有一天我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也一定會(huì)用我的力量去幫助更多的貧困的學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓更多的學(xué)生可以用知識(shí)去改變他們的命運(yùn)，讓他們知道，后天的努力終能掙脫命運(yùn)的枷鎖！
資助誠(chéng)信教育征文 篇12
我有一個(gè)媽媽，可是她成天不是游蕩在村子就是蜷縮在家里，從我記事時(shí)就從未給我做過(guò)一頓飯。她是別人眼里的瘋子。
我也有一個(gè)爸爸，可是他不是在賭桌上熬夜就是在酒杯前胡鬧，沒(méi)錢了就到外面音訊全無(wú)的消失一年半載，然后回來(lái)繼續(xù)他未完的賭業(yè)。
我還算有一個(gè)家，但是在這個(gè)家里，我除了能遮風(fēng)和避雨外，唯一還能有所依戀的就是年邁的奶奶，我每年的學(xué)費(fèi)差不多都是靠她撿垃圾換錢繳上的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件實(shí)在難以讓別人愿意借錢給我。
看著同學(xué)能穿著鮮艷的衣裳在陽(yáng)光下追逐，看著他們穿著暖和的棉衣在風(fēng)中嬉戲。我只能使勁的把鉆出鞋尖的腳趾頭縮回去，仿佛它和我一樣不愿和其他人游樂(lè)，只是望著窗外在寒冬凋謝的花朵。唯一讓我還有一點(diǎn)驕傲的是奶奶的破墻上還能有我時(shí)常帶回去的獎(jiǎng)狀給糊上。
當(dāng)那天學(xué)校校長(zhǎng)讓我在一張單子上簽字后，把一個(gè)信封交到我手上的時(shí)候，告訴我，學(xué)校了解到我們家庭的困難情況，幫我們向國(guó)家申請(qǐng)了補(bǔ)助，讓我以后放心的讀書，不要擔(dān)心生活費(fèi)的問(wèn)題……我頓時(shí)呆住了！連我親生父母都從來(lái)
沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)這樣的話，現(xiàn)在我聽(tīng)到了，不但聽(tīng)到了，還拿到了。我好不容易才擠出兩個(gè)字：“謝謝”。出了這句話，我不知道我還能說(shuō)什么。
現(xiàn)在不但能喝上城里孩子才能喝到的牛奶，還能吃上免費(fèi)的午餐我心里重重的松了一口氣，轉(zhuǎn)身走出辦公室，一縷陽(yáng)光撒在身上，暖洋洋的。當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，老師叫住了我，把一個(gè)嶄新的書包交到我手里。書包上的白雪公主好漂亮�！斑@是學(xué)校為一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生準(zhǔn)備的，里面還有一些同學(xué)們用不了的鉛筆橡皮檫。”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)什么，老師就讓我進(jìn)教室了，我只記得教室的窗外，陽(yáng)光分外明媚，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的花朵，現(xiàn)在又在陽(yáng)光下綻放了。
我有一個(gè)窮的家，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我有一個(gè)強(qiáng)的國(guó)，她讓我學(xué)會(huì)了感恩。請(qǐng)您相信我，我會(huì)在陽(yáng)光下綻放，讓空氣彌漫芬芳。
資助誠(chéng)信教育征文 篇13
“一個(gè)人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！痹谖夷锹松�，每次受到別人的恩澤時(shí)，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做一個(gè)有用之人，來(lái)報(bào)答幫助過(guò)我的人。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國(guó)家資助的各位領(lǐng)取導(dǎo)們！我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時(shí)刻感受的溫暖�；叵肫疬@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受很多，也成長(zhǎng)了許多。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報(bào)呢？
我要感謝黨和國(guó)家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會(huì)到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時(shí)時(shí)的了解著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對(duì)我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能重?fù)袅魉�，在�?ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我更應(yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，去播種愛(ài)，讓更多的人沐浴在愛(ài)的眼光下。
資助誠(chéng)信教育征文 篇14
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長(zhǎng)生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的人的成長(zhǎng)生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……
我的理想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的�？晌义e(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——感謝有你！
資助誠(chéng)信教育征文 篇15
有一份關(guān)懷，如冬日里穿越黑夜的黎明，給予我們希望！在求學(xué)的路上，有一份愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
我出生在農(nóng)村一家七口的家庭，生活并不富裕。父母常年在外地工作，從小就是跟奶奶在農(nóng)村里生活。幾年前，我爺爺因高血壓導(dǎo)致癱瘓，我家的經(jīng)濟(jì)瞬間陷入困境，我的老師得知情況后，向?qū)W校申請(qǐng)了資助！國(guó)家的資助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，緩解了我家捉襟見(jiàn)肘的生活狀況。
得到國(guó)家的資助后，我感到既高興又欣慰，興奮之余我更深深感到身上又多了一份責(zé)任。我深知國(guó)家為什么會(huì)給我們資助，他是想讓我們這些年輕的一代能飛的更遠(yuǎn)、更高。有了祖國(guó)母親的關(guān)愛(ài)，我的信念更加堅(jiān)定。因?yàn)椋译x夢(mèng)想更近了一步。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不恥下問(wèn)，博覽群書。閱讀，讓自己成為更好的自己！學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，漫漫求學(xué)之路，我有過(guò)努力堅(jiān)持，也有過(guò)自暴自棄。當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想起國(guó)家對(duì)我的幫助。我想我又有什么理由放棄呢？祖國(guó)就是我的依靠，是我強(qiáng)大后盾。
我十分感謝國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)取導(dǎo)以及老師對(duì)我的關(guān)注，給予我實(shí)際的幫忙與支持。您們的大力支持，讓我更放心、專心地學(xué)習(xí)，能夠用心灑脫地追求自己的理想。國(guó)家的幫助政策就像黑夜里的路燈一樣指引我向前走。不管怎么說(shuō)，我還是要一直努力的，已經(jīng)行走在這條通往未來(lái)之路，再努力一把，就能看見(jiàn)曙光的到來(lái)！
“施人慎勿念，受施慎勿忘”，“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”，中國(guó)傳承多年的古語(yǔ)，告訴我們的是要懂得感恩。學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。國(guó)家的助學(xué)政策照亮了我們貧窮孩子前方的路，使我們能健康生活、學(xué)習(xí)成才。你們的愛(ài)如和煦的陽(yáng)光般照耀我們茁壯成長(zhǎng)！此刻的我只有刻苦學(xué)習(xí)以取得優(yōu)異的成績(jī)感謝我最親愛(ài)的祖國(guó)母親，用所能及的全部力量來(lái)報(bào)答她。一滴水懂得滲入大地，滋潤(rùn)生命；一支燭懂得燃燒自已，照亮他人；我也會(huì)盡自已最大的努力，傳遞愛(ài)心，建設(shè)祖國(guó)！
資助誠(chéng)信教育征文 篇16
古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是我們中華民族美德。正是有了父母的養(yǎng)育，老師的教育，同學(xué)的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)……生活中處處有感動(dòng)我們的事情，于是我們便需要學(xué)會(huì)感恩。
古往今來(lái)，中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說(shuō)韓信吧，少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習(xí)武。卻無(wú)法維持生計(jì)。迫不得已，他只好到別人家去吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后，始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。于是便有了“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)。這就告訴我們受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的。所以，當(dāng)我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人。
可是，在我們的生活之中卻有著知恩不報(bào)，甚至是以德報(bào)怨的事情。有報(bào)道：四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，13年來(lái)先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，其中有10名是大學(xué)生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來(lái)信，更別說(shuō)來(lái)人探望了，于是老人含恨離去；沈陽(yáng)一名17歲的少年，為了救一名溺水的20歲的青年，獻(xiàn)出了寶貴生命，而被救者卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對(duì)方能提供證明，可被救者始終不肯露面，被眾人所指責(zé)�？梢�(jiàn)，一個(gè)不懂感恩的人只會(huì)被眾人所指責(zé)，如果社會(huì)失去了感恩，那么將變得冷漠而殘酷，將毫無(wú)溫暖。
同樣，我們要感恩的不僅僅是給我們物質(zhì)幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師的一個(gè)信任的目光，父母的一下輕輕的愛(ài)撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。
感恩是一種美好的情懷，是一種溫暖的回報(bào)。經(jīng)歷了感恩的洗禮，你的心靈將升華。生命因感動(dòng)而精彩，心靈因感恩而美麗。讓我們?nèi)ジ卸魉袔椭^(guò)我們的人吧！
資助誠(chéng)信教育征文 篇17
中華民族自古以來(lái)就有感恩的傳統(tǒng)美德�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國(guó)人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責(zé)任意識(shí)，是自立，自尊意識(shí)，更是一種精神境界的追求。
華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是2004年“感動(dòng)中國(guó)”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的善良人們？他說(shuō)：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候，我愿意毫無(wú)保留地反射給別人�！闭窃谶@種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下，徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生；從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動(dòng)；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動(dòng)放棄了上本校研究生的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。一個(gè)生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個(gè)生命安全生長(zhǎng)，要感謝父母的悉心呵護(hù)；一個(gè)從無(wú)知到成熟思想的人，要感謝社會(huì)的無(wú)私給予，懷感恩，能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會(huì)和諧營(yíng)造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩(shī)說(shuō)得好“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)，感激伴倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人；因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊，感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立，凡事感恩學(xué)會(huì)感激……”
充滿感恩之心的人，堅(jiān)韌而無(wú)私，坦蕩而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好世界，我們會(huì)竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂(lè)相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會(huì)獲取更大的成功。
資助誠(chéng)信教育征文 篇18
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)實(shí)、守信、正直。也許每個(gè)人都會(huì)列舉出一些，但是，你做到了嗎？
有些人興許早已無(wú)言以對(duì)，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)！“真誠(chéng)才是人生最高的美德�！边@是美國(guó)的喬叟說(shuō)過(guò)的。的確，誠(chéng)信在生活當(dāng)中是必不可少的，你是商人，就必須誠(chéng)信經(jīng)高，讓顧客對(duì)你的產(chǎn)品放心；你是醫(yī)生，就必須完成救死扶傷的天職；即使是兒童之間的一個(gè)約定，你也必須遵守……總之，誠(chéng)信是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的。只有你自己誠(chéng)實(shí)，才能要求別人誠(chéng)實(shí)。
我從書上看過(guò)一篇文章，也是講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。從前有一對(duì)夫妻有一身釀酒的好手藝，于是他們便開(kāi)了一家酒館。因?yàn)樗麄冡勗斓木莆锩纼r(jià)廉，所以吸引了四面八方的人們都來(lái)買酒。沒(méi)過(guò)多久，他們就賺了許多錢。有一天，男主人有事要出遠(yuǎn)門，就把酒館交給了他的妻子，女主人看著來(lái)來(lái)往往的顧客，忽然心生一計(jì)——往酒里兌上水。她想：只摻一些水，他們應(yīng)該嘗不出來(lái)，而且我還可以多賺錢。于是女主人就行動(dòng)了。過(guò)了兩三天，男主人回來(lái)了，妻子興奮地告訴了丈夫自己的做法，本想得來(lái)一句褒獎(jiǎng)，卻迎來(lái)一陣訓(xùn)斥：“為了那幾兩銀子，你就把誠(chéng)信給“賣”了，值嗎！”果然，往后前來(lái)買酒的顧客越來(lái)越少，最后酒館倒閉了。此時(shí)的女主人已是追悔莫及，欲哭無(wú)淚呀。正所謂“誠(chéng)信是金”就是這個(gè)道理。
“堅(jiān)信別人誠(chéng)實(shí)，是本人正直的一個(gè)有力證據(jù)�！边@是法國(guó)蒙田的名言。這里還有一個(gè)小故事。它就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一對(duì)非常要好的朋友，但因?yàn)轳R上就要離開(kāi)校園，自謀生路了，戀戀不舍的他們就約定3年后甲去乙家相聚。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，3年已經(jīng)遠(yuǎn)去。此時(shí)的一天中午，乙想起了3年前的約定，就讓妻子準(zhǔn)備好酒菜迎接好友。妻子說(shuō)：“他家與此相隔一百千里，說(shuō)不定他早已淡忘了呢�！钡煞驁�(jiān)信好友一定會(huì)來(lái)，一直在門外等后。果然，甲遵守了約定，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了乙家。兩人激動(dòng)不已，親密地交談起來(lái)。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)自己，也要相信別人。
在科技發(fā)達(dá)的如今，我們更要以誠(chéng)信為本。“誠(chéng)實(shí)和勤勉”，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！笆澜缟献盥斆鞯娜耸亲罾蠈�(shí)的人�！边@是非常寶貴的道理。讓我們以誠(chéng)信為伴，做一個(gè)聰明的人！
資助誠(chéng)信教育征文 篇19
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端；誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，可沒(méi)看到敵人，便回去了，褒姒看到諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，敵人大舉攻周，周幽王又點(diǎn)烽火誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎，而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，玩起了“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢�(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
“信”，“失義人心不在，失信正道不存”講的就是這個(gè)道理，每個(gè)人需要表現(xiàn)高度的誠(chéng)信，才能取信于民�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“與朋友交，言而有信�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“對(duì)眾人一視同仁，對(duì)少數(shù)人推心置腹，對(duì)任何人不要虧負(fù)；對(duì)于朋友，你應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)相與。”可見(jiàn)古今中外，相處之道在于誠(chéng)信。
誠(chéng)信，在物欲橫流的今天，在人們的眼中淡化了；然而，我們?nèi)匀簧钤谶@個(gè)地球上，我們?nèi)祟惾匀恍枰嗷サ慕涣�，不斷的交往，假如每個(gè)人都帶著虛假的面孔，假如人與人之間都在編造著謊言，那么世界定會(huì)暗無(wú)天日；我們呼喚誠(chéng)信，我們也愿攜手共建誠(chéng)信；誠(chéng)信事業(yè)，從我做起。
資助誠(chéng)信教育征文 篇20
萎蔫的花兒，枯黃的葉，夾雜著刺骨的冰冷襲來(lái)，這是冬天的凄冷吧！誠(chéng)信，本該如春天般，有絢麗的花，有青蔥的事，有濃厚的純樸。但隨著這大千世界的變幻，成心卻似乎步入了它的冬季。
“我也是把誠(chéng)信推向冬季的始作俑者嗎？”我捫心字問(wèn)�；蛟S吧？我懼于承認(rèn)，也昧于否認(rèn)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人走到了一個(gè)渡口，身上背著“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”，“機(jī)敏”，“才學(xué)”，“金錢”，“榮譽(yù)”7個(gè)背囊。船行海上，忽然掀起惡浪，險(xiǎn)象環(huán)生，須丟棄一個(gè)背囊方可活命，年輕人思之再按，將“誠(chéng)信”丟了下去。我反復(fù)詰問(wèn)自己，如果換成是我，我會(huì)丟哪個(gè)呢？我無(wú)從去考究的，我怕，怕結(jié)果是殘酷的而自己的私心也恰好證明了這點(diǎn)。
這個(gè)世界漸漸遺忘了誠(chéng)信，所以人心才會(huì)逐漸冰冷。世界的步伐是跟隨誠(chéng)信走的，古語(yǔ)有云“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立”人若無(wú)信何以在世間立足呢？誠(chéng)信于愛(ài)情，愛(ài)中的真誠(chéng)如花，譜寫了曲曲動(dòng)人心旋的酈歌。雷峰塔下的白娘子，催人淚下的羅密歐與茱莉葉，梁山伯與祝英臺(tái)……凄婉的愛(ài)情所以流芳百世，膾炙人口。是誠(chéng)信之花在綻放。誠(chéng)信于友誼，也在親情里頭。誠(chéng)信，它真的可以無(wú)處不在，當(dāng)然，也可以被我們剝奪得涓滴不剩。
或許在以前，我會(huì)和那位年輕人一樣，摒棄了“誠(chéng)信”。但在今天，今后，這7個(gè)背囊，即使已全部遺失。我守住的會(huì)是誠(chéng)信，不止為了自己，也為了挽回誠(chéng)信的春天，如詩(shī)如畫，如歌，如影隨形。
如果你讓“誠(chéng)信”陷入了冬季之凄，不妨返回去，重新拾起“誠(chéng)信”這個(gè)背囊。不要陷得太深，不要走得太遠(yuǎn)，否則即使返回也成枉然，徒留深深地懺悔是無(wú)用的。請(qǐng)好好守護(hù)“誠(chéng)信”這個(gè)背囊，假使累了，可以歇歇腳，但千萬(wàn)別丟棄它，只有它才能帶著你熬過(guò)生命的冬季。誠(chéng)信是屬于春天那片蔚藍(lán)的天空的。別玷污了它，帶上它，人生中的愛(ài)情，友誼，親情都會(huì)如膠似漆地粘著你，揮之不去的是幸福，快樂(lè)。
誠(chéng)信是冬日里的一絲曙光，引你走向春天。
誠(chéng)信是雨天里的一把小傘，為你遮風(fēng)擋雨。
誠(chéng)信是烈日下的一杯冷飲，讓你倍受清涼。
請(qǐng)讓誠(chéng)信為你撐起一片天，驅(qū)逐冬季的寒涼，迎接春天。那兒有可愛(ài)的小鳥，有如茵的碧草，有群群的蝶兒，有藍(lán)天白云。如癡在此夢(mèng)中，這是誠(chéng)信的恩澤。
資助誠(chéng)信教育征文 篇21
什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。通俗地說(shuō)，就是“說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”。
人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)產(chǎn)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
不要漠然地說(shuō)這些與我無(wú)關(guān)，與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在考場(chǎng)抄襲作弊，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？我們還有什么資格說(shuō)與我無(wú)關(guān)？也許你還會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。
難道做到“誠(chéng)實(shí)守信”真的如此難嗎？確實(shí)，要一輩子做到誠(chéng)實(shí)守信實(shí)屬不易�！罢\(chéng)信”二字看似簡(jiǎn)單，卻重似千斤。因?yàn)樵诖笄澜缰�，利益和誘惑無(wú)處不在，貪圖小便宜又是人之一大弱點(diǎn)，難到“誠(chéng)信”注定是一小部分君子的專利嗎？我不以為然。我認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”幾千年來(lái)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著時(shí)代的發(fā)展，“誠(chéng)信”必將成為我民族的優(yōu)良品質(zhì)并發(fā)揚(yáng)光大，使之成為推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。作為新世紀(jì)年輕一代的我們，需恪守“誠(chéng)信”兩字，從自己做起，從小事做起。從小講誠(chéng)信，哪怕是一次小小的抄襲作業(yè)，一次小小的撒謊，都應(yīng)以此為恥，從小養(yǎng)成講“誠(chéng)信”的好習(xí)慣。，如果這樣堅(jiān)持下去，我相信“誠(chéng)信”定會(huì)在中華大地上大放光芒。
幾千年前，在中國(guó)，孔子說(shuō)：言必行，行必果。幾千后的法國(guó)，左拉說(shuō)：失信就是失敗。穿越不同的國(guó)籍，跨過(guò)不同的時(shí)空，惟有對(duì)誠(chéng)信的尊重是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越時(shí)空，沉淀成永恒的真理。在這個(gè)比任何時(shí)候都讓需要美德和誠(chéng)信的時(shí)代，讓我們牢記：國(guó)不信不強(qiáng)，商不信不富，行不信不果，人不信不立。我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
資助誠(chéng)信教育征文 篇22
身不正，不足以服；
言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。
誠(chéng)信，是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是一個(gè)民族生存的靈魂，是一個(gè)公民立足的基石。誠(chéng)信，是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。
誠(chéng)信交友
劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，漁夫坐船過(guò)岸，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無(wú)信，結(jié)果他就淹死了。
一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人，在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友，而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見(jiàn)。交一個(gè)知心的朋友是很難的，靠你的忠誠(chéng)去播撒，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。畢竟“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求“��！古人有一諾千金的說(shuō)法，這說(shuō)法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明，身體力行才是最好的諾言。
誠(chéng)信處世
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里面……”這首歌幾乎從孩提時(shí)代開(kāi)始，每一個(gè)人都會(huì)唱。它是一種拾金不昧的表現(xiàn)。這種品行比金子還貴重。
某小學(xué)同學(xué)撿到錢包后毫不猶豫地決定失主的到來(lái)，卻上學(xué)遲到了，受到了老師的批評(píng)，事后，當(dāng)這位同學(xué)闡明了原由后，老師表?yè)P(yáng)了他。
誠(chéng)信是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。相反的，卻總有一些同學(xué)撿到東西后，占為己有，這是一種不道德的行為。
為人處世的方面當(dāng)然不止拾金不昧了，想做一個(gè)成功者。就要有良好的作風(fēng)。中學(xué)階段正是學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和人生觀、世界觀形成的黃金時(shí)期，倘若這一時(shí)期教育不好必將殆勿終生。
有一句話是這樣講的：最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。為人要誠(chéng)實(shí)，厚道。這是一句真話。一個(gè)不講誠(chéng)信的人，是無(wú)法立足的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的創(chuàng)新，文化的繁榮，國(guó)家的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，人民的富康，這一切的一切，都需要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。依靠人民勤勞和智慧的汗水去創(chuàng)造。天上不會(huì)掉下一個(gè)餡餅，這一切全靠大家一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)，不可能急于求成，更不可能靠投機(jī)取巧和浮夸虛假來(lái)實(shí)現(xiàn)。
資助誠(chéng)信教育征文 篇23
一個(gè)人，即使有千百萬(wàn)的財(cái)富，沒(méi)有誠(chéng)信，他還是一無(wú)所有，相反，如果一個(gè)人有了誠(chéng)信，盡管他什么財(cái)富都沒(méi)有，但是他有了世界上最寶貴的東西，那是連金錢都買不到的東西，他就會(huì)因此得到信任得到贊揚(yáng)。
記得一天，我起得晚了點(diǎn)，顧不得吃早餐便一路小跑沖向?qū)W校。我匆匆忙忙地跑到早餐店旁，將五角錢從小錢包中拿出來(lái)，遞給早餐店的叔叔，上前買了兩個(gè)花卷，就拎著裝有花卷的塑料袋一路飛奔跑入學(xué)校，來(lái)到了教室。
“還好，還沒(méi)有上課！”我喘著粗氣，一邊將書包塞入課桌里，一邊在心中暗暗地想著。
下課后，我和同學(xué)一起去學(xué)校的商店買零食去了。我三步并作兩步地跳到了商店里，選好了自己想買的東西，便哼著小曲來(lái)到了賣東西的阿姨面前，伸手去拿我的小錢包，突然，我伸出拿錢包的手僵住了，臉上的笑容也凝結(jié)住了。我急忙將手上拿著的東西放回原處，然后拉上已經(jīng)買好了東西的好朋友說(shuō)：“我的小錢包不見(jiàn)了，快來(lái)幫我找一找我的錢包！”
我的好朋友勸我不要著急，先問(wèn)清楚了整件事情的來(lái)龍去脈后，再著重詢問(wèn)了我之前去過(guò)哪些地方，又在哪里掏出過(guò)錢包，走路時(shí)是否丟在了路上……
經(jīng)過(guò)層層的推敲和研究，再加上我的記憶，我和朋友們都覺(jué)得我的錢包很有可能是丟在了早餐店中。
丟失錢包的地點(diǎn)是找到了，可我馬上又困惑起來(lái)了。如果我向這位叔叔要，他又不還給我，怎么辦？錢包里還有不少的錢，如果他想要自吞，那又怎么辦？如果那位叔叔沒(méi)有看到錢包，而是被另外一個(gè)人看到并且順手牽羊給拿走了，我又能拿這位店家如何呢？……我思考著。
這件事情，一直讓我苦苦尋思了一整個(gè)上午，直到中午放學(xué)回家，也沒(méi)有想出讓那位叔叔將錢包還給我的一個(gè)好主意。
放學(xué)回家，走在路上，我還在尋思著那件事情。猛的一抬頭，忽然看見(jiàn)了那位早餐店的叔叔正我走來(lái)，他手上拿著的東西竟然是我的錢包！
只見(jiàn)那位叔叔來(lái)到我身邊，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘呀，真是粗心大意，將錢包都丟在了我這里，害得我找你找得好苦。你將它還是好好收好，不要再丟了，幸好今天遇上了我，如果碰上別人，恐怕就沒(méi)有將錢包還給你這么好的事嘍！”
這位叔叔說(shuō)完這些話就走了，他越走越遠(yuǎn)，而我卻覺(jué)得他的身軀越來(lái)越大。咦！那是什么，為什么他的身體在閃閃發(fā)光呢？噢！我知道了，那是他的誠(chéng)信在閃閃發(fā)光，那是他有一顆金子般的心！
資助誠(chéng)信教育征文 篇24
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？誠(chéng)信！不錯(cuò)，誠(chéng)信是人的第一品質(zhì)。那么，什么又是誠(chéng)信呢？顧名思義，誠(chéng)，不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事，就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己；信，不欺人——一人一份分內(nèi)事，事關(guān)已，也關(guān)人。誰(shuí)也不能關(guān)起房門做人。誠(chéng)是金，信是銀，擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生的最大財(cái)富。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；“人無(wú)信而不立，鳥無(wú)翅而不飛”。人之誠(chéng)信如鳥之翅，獸之足；誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉的意義�？鬃釉�(jīng)說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其為本何也�！庇腥苏f(shuō)：“信用乃立生之本�！庇腥诉�說(shuō)：“人無(wú)信不知其為何也�！闭\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，被歌頌，被追求。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；同時(shí)，我們也看到，商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根，它就無(wú)以立足，淪為一根沒(méi)有靈魂，腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其所謂的道德就是寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！有人說(shuō)曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則�！倍瘢覀冄鐾n穹，星空依然璀璨清朗，靜心凝聽(tīng)心靈，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。
也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與我們同行。
資助誠(chéng)信教育征文 篇25
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)、守信一直是華夏民族引以自豪的品格�！把员匦�，行必果”、“人以誠(chéng)為本，以信為天”，這種優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早已融入我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
早在古時(shí)，誠(chéng)信就已受到了重視。著名教育家孔子認(rèn)為，在社會(huì)生活中，“信”是一個(gè)人的立身之本，如果不守信，也就失去了做人的基本條件。就連偉大的奸雄曹操也深知守信之重要：要奪取天下，贏得天下人之心，不守信焉能服眾？
其實(shí)，做到誠(chéng)信并不難，關(guān)于它，我們身邊就有不少——記得有一次，我和媽媽上街去玩，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是車胎爆了。我們只好到附近的車行去修，修車的是一個(gè)老頭，他笑瞇瞇地接過(guò)自行車，動(dòng)作熟練，仔細(xì)地檢查后，告訴我們車胎被硬物刺破了，并給我們內(nèi)外胎都換上了新的，而且只收了25元，我想他肯定是一個(gè)善良熱心的人。這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束以后，我們覺(jué)得很口渴，就到較遠(yuǎn)的商店去買飲料，付錢使才發(fā)現(xiàn)媽媽錢包不見(jiàn)了，一定是落在修車那里了。這就麻煩了，如果別人拿了不認(rèn)帳我們也沒(méi)辦法，包里可有好幾百塊錢了呀！正當(dāng)我們急匆匆往回趕時(shí)，迎面卻碰上了那個(gè)老頭，手里捏著媽媽的包，氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái)：“你們的錢……錢包忘拿了，不……不然就麻煩了！”我們高興得不得了，十分感激，真是一個(gè)誠(chéng)信善良的好人呀！
你知道這個(gè)故事嗎？早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……
有人說(shuō)，誠(chéng)信是金。而我認(rèn)為金子有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信更勝于金。失去了做人最基本的誠(chéng)信，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，又有什么意義可言？誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富，是人間最美好的財(cái)富！
資助誠(chéng)信教育征文 篇26
誠(chéng)信,具我所知,它只是為了信守偌言而取的代稱,但自從我看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)十大人物之信義兄弟》后,便加深了我的看法。小小的誠(chéng)信足以讓人冒著生命危險(xiǎn)，不顧自己為了他人而努力而著想。
當(dāng)孫水林冒著風(fēng)雪趕回老家為農(nóng)民工發(fā)工資的時(shí)候，在路上一場(chǎng)意外的車禍奪走了他那抱著滿心希望的生命。他死得是多么“倉(cāng)促”，是多么“無(wú)情”。不過(guò)要知道他走得意外，卻是那般有情！雖然這是一場(chǎng)讓人叫“冤”的悲劇，但這場(chǎng)悲情沒(méi)有讓孫東林太久的墜入深淵，因?yàn)樗栏绺缟八Ｍ囊仓挥袑㈠X送還給農(nóng)民工。他曾這樣說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們當(dāng)老板時(shí)，一定不欠工人一分錢，不欠那良心債！正是這句話，讓孫東林毫不猶豫地，不停片刻地回老家，將錢全部一分不落地發(fā)給了農(nóng)民工�！熬退阍义佡u鐵，也不欠那良心債！”這句話牢牢地記在了孫東林的心中。
是啊，他們說(shuō)到做到２０年來(lái)從未欠人錢，他們正是這樣“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力�！�
孫水林用他的生命詮釋了：誠(chéng)信有大有小，有脆弱的，有頑強(qiáng)的，小的微不足道，正因?yàn)樗《档谜湎�；大的牽至生命，正因�(yàn)榇蠖终滟F；脆弱的會(huì)在彈指間灰飛煙滅而頑強(qiáng)的你卻永遠(yuǎn)也“穿”不透！
它是隱形的，但它無(wú)處不在，當(dāng)你信守一個(gè)小小的約定時(shí)，它在朝你微笑；當(dāng)你時(shí)刻不忘別人的叮囑時(shí)，它在你心中徘徊；當(dāng)你為了諾言不顧一切時(shí)，它在震撼著你……難道不是嗎？生存要靠誠(chéng)信，誠(chéng)信是生存的根本。在生活中，沒(méi)有誠(chéng)信，你何以立足；沒(méi)有誠(chéng)信，你何曾有過(guò)朋友；沒(méi)有誠(chéng)信，你又如何讓人放心！誠(chéng)信是一首歌曲，歌頌和諧的曲調(diào)；誠(chéng)信是一條紐帶，架起溝通的橋梁……
是什么震撼著你，是什么舞動(dòng)著你，是什么讓你不屑一顧！那是誠(chéng)信，你的良心，你的根本！讓你失去理智的更是那強(qiáng)烈的控制不了的情緒與信念地驅(qū)使，誠(chéng)信在召喚你，它需要你，而你更需要它！
誠(chéng)信是自覺(jué)的，首先你要愿意信任別人，對(duì)別人信守承諾，其次是讓別人信任你，不負(fù)所“望”。時(shí)間久了，那面墻也越發(fā)堅(jiān)固，不再是那熟悉的陌生人，你瞧，友情在萌發(fā)；時(shí)間久了，你們不再會(huì)無(wú)語(yǔ)溝通，你瞧，友誼在增加.
資助誠(chéng)信教育征文 篇27
自懂事起，爸爸就經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)守信的人。我曾對(duì)此不以為然，常常輕易許諾別人，最后不了了之。久而久之，“誠(chéng)信”漸漸地離我遠(yuǎn)去，常常讓我感到遙不可及。
而開(kāi)學(xué)不久的發(fā)生的一件事，拉近了我與“誠(chéng)信”的距離。
開(kāi)學(xué)后不久，我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)興趣小組，老師指定要我們買一本輔導(dǎo)材料。巧的是：第二天要出差的嬤嬤打電話給我，鄰校同年級(jí)的弟弟也需要買同樣的書。想著嬤嬤工作這么忙，我拍著胸膛答應(yīng)一定會(huì)把弟弟的書買來(lái)了。當(dāng)時(shí)想：不就多買一本嘛，并不是什么難事。
就這樣，周六下午我隨著媽媽來(lái)到了書店。我徑自走到以往熟悉的書柜前，目之所及都不是我要找的那本書。
怎么回事？上周來(lái)“淘寶”的時(shí)候，這本書還一排排安靜地躺著。而此時(shí)當(dāng)我需要它時(shí)，怎么一下子與我捉起迷藏了？想著周一上課就要用到這本書時(shí)，我的心不禁焦急起來(lái)。心急的媽媽已經(jīng)跑去問(wèn)營(yíng)業(yè)員了，原來(lái)自老師要求買這本后，平時(shí)很少有人問(wèn)津的書一下子成了搶手貨。
當(dāng)媽媽拿著店里最后一本封面已經(jīng)缺個(gè)角的輔導(dǎo)書走到我面前時(shí)，我的心布滿愁云。只剩一本了，弟弟怎么辦呢？我已經(jīng)拍著胸脯答應(yīng)嬤嬤會(huì)完成任務(wù)的�！拜p諾必寡信”這種事又要在我身上演繹了？得知這本書下次到貨，最快也要下周三時(shí)，我拖著如灌鉛似的雙腳走向大門。
怎么辦呢？是隨便找個(gè)借口敷衍了事，讓弟弟被老師批，還是把這本唯一的書先給弟弟，自己周一挨老師批？想著自己經(jīng)過(guò)多次選拔，才進(jìn)興趣小組，再說(shuō)小學(xué)階段要最后沖刺了，大家都想進(jìn)興趣班，說(shuō)不定老師見(jiàn)我沒(méi)有教材，就把我逐出興趣班了……抬頭看到媽媽的目光如平靜的湖面不起一點(diǎn)漣綺，也不知道她在想什么。整件事來(lái)龍去脈，她都一清二楚，今天卻沒(méi)有給我指點(diǎn)迷津，我怨恨地瞪了她一眼。
這時(shí)，我似乎看到“誠(chéng)信”背著我慢慢地一步一步走向遠(yuǎn)方，卻始終沒(méi)有回頭看我一眼，對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)的朋友沒(méi)有一點(diǎn)留戀之情嗎，還是我一次次讓他失望太多？我的心如墜入無(wú)盡的深淵……
突然，我豁然開(kāi)朗�！皨寢�，明天的燒烤計(jì)劃延后好嗎？我想去寧波書城看看，那兒應(yīng)該會(huì)有這本書的……”
媽媽聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的手，緊緊地握著。此時(shí)，我仿佛看到已經(jīng)走到拐角處的“誠(chéng)信”突然放慢了腳步，他在等我嗎？在等我與他一起并肩同行嗎？我邁著變得輕盈的步子快步走向前……
資助誠(chéng)信教育征文 篇28
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟;誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行。以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨�？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。講誠(chéng)信既是一種力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人，我們首先就應(yīng)該做到守時(shí)、守信。正如孔子說(shuō)的那樣：“言必行，行必果�！敝挥羞@樣，才能成長(zhǎng)為可信、可靠的人。
孔子也曾說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立�！币虼耍步�(jīng)常教育他的學(xué)子須誠(chéng)信。曾子作為孔子的學(xué)子之一，有一次，曾子的妻子為安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便急忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡事由著父母�，F(xiàn)在你哄騙他，不是在叫他騙人嗎?”于是就立刻殺了豬。我記得剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若食言不殺豬，雖然能保住家中的豬，可在一個(gè)純潔的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，是用來(lái)形容承諾的份量比大山還重。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。從前也曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火，但是，烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后便憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，幽王的烽火再次燃燒，但諸侯未到一人，因?yàn)檎l(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。由此可見(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。
現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì)，誠(chéng)信的觀念更需要一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行來(lái)對(duì)待他人，畢竟只有自己“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，樹(shù)立“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
資助誠(chéng)信教育征文 篇29
看到文題，你可能發(fā)問(wèn)：我們作為人為什么要誠(chéng)信呢？此種行為需要一定的堅(jiān)守的嗎？如果沒(méi)有誠(chéng)信，人又會(huì)怎樣？做到了誠(chéng)信，會(huì)帶給我們什么好處？它值得嗎？……。
俗話說(shuō)：“有因必有果�！弊龅搅藞�(jiān)守誠(chéng)信，該來(lái)的就一定會(huì)到來(lái)。即使兼程風(fēng)雨，也會(huì)如期而至，不負(fù)約定。而我，也會(huì)真誠(chéng)地輕輕地告訴你：誠(chéng)信的果實(shí)不是潘多拉的魔盒，卻是炙熱人心的饋贈(zèng)；不是巫婆自制的毒紅蘋果，而是猶如太陽(yáng)光輝般明亮的無(wú)愧于心。而我還會(huì)跟你說(shuō)，誠(chéng)信二字值得內(nèi)記于心，堅(jiān)守誠(chéng)信更值得的是外化于行。
作為先鋒者的每個(gè)人，在這個(gè)物欲橫流大變革的時(shí)代里，堅(jiān)守誠(chéng)信尤為重要，否則，我們將變得舉步維艱。大變革，大碰撞，代表的就是大機(jī)遇，我們不僅需要抓住機(jī)遇，更要剖析利用機(jī)遇，而個(gè)人的發(fā)展就離不開(kāi)集體的功勞，聯(lián)系集體的橋梁就是誠(chéng)信鑄就的平坦大陸，彼此的坦誠(chéng)相見(jiàn)就是最高規(guī)格的直通車。由此來(lái)去往復(fù)，經(jīng)久不衰。
當(dāng)然，你也可以對(duì)我所說(shuō)的話嗤之以鼻。認(rèn)為條條大路通羅馬，不差這一條。堅(jiān)守誠(chéng)信只是為獲得他物而施行的重要手段，并非是金科玉律，顛撲不破的，而對(duì)與他人之間的聯(lián)系也可以做到等閑視之。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)此我覺(jué)得是正確的。是否堅(jiān)守誠(chéng)信對(duì)應(yīng)的就是三種人生軌跡。第一種就是始終堅(jiān)守它，貫徹在自己一生的為人處世當(dāng)中，乃至在過(guò)程中將其演化上升為一種人生態(tài)度；第二種就是偶爾講誠(chéng)信偶爾失誠(chéng)信，這其中又要分好幾種層次，例如通過(guò)看人論事決定是否奉行誠(chéng)信，又或是就當(dāng)時(shí)心情好壞決定……諸如此類的行為；第三種也就是不重視誠(chéng)信的一批人，即使偶爾誠(chéng)信，也是為了大利益大好處做準(zhǔn)備，對(duì)人事毫無(wú)敬畏之意，
當(dāng)然這也是一種始終如一。
我之所以推崇堅(jiān)守誠(chéng)信，是由我最初的對(duì)人事心懷敬畏之意，接而又看到它所帶來(lái)的好處，繼而常常心思純正，以至享受它在我為人做事方面所帶來(lái)的無(wú)畏，堅(jiān)韌等等品質(zhì)方面的增益，最終將堅(jiān)守誠(chéng)信納入人生信條，一直奉行。
朋友，人生性為善，小時(shí)候的走步大都不會(huì)錯(cuò)，難的是在以后面臨各種誘惑干擾時(shí)仍堅(jiān)守本心。在鋼鐵森林中，會(huì)很容易迷失方向，但抬頭看時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)有座燈塔在黑暗中超然物外，燁燁生輝，而走向他就會(huì)走出陰霾走出黑暗�？苫蛟S不同人眼里有不同的火樹(shù)銀花，他們可能會(huì)在不經(jīng)意間就拐入身旁的路口，納入黑暗。當(dāng)然，這是選擇的結(jié)果，理當(dāng)尊重。
結(jié)語(yǔ)：誠(chéng)信是朵花，無(wú)視她不如駐足欣賞她；摘下她更不如呵護(hù)她。
資助誠(chéng)信教育征文 篇30
如果有人問(wèn)我，人生中最重要的品質(zhì)是什么？我當(dāng)然會(huì)回答他：誠(chéng)信。誠(chéng)信，是人安身立命之本，是人們所推崇的高尚的道德情操。
有一群小男孩，在街道踢球。突然間，意外發(fā)生了：球徑直飛向街邊一家店鋪，將一塊擋風(fēng)玻璃砸碎了。孩子們一哄而散，街上只留下一個(gè)孩子——是他將球踢進(jìn)了店鋪。他沒(méi)有逃走，而是走進(jìn)店鋪，表示愿意賠償?shù)曛鞯膿p失。他向他的父親借了1美元付給店主，之后又靠給別人搬磚、洗盤子，工作了一個(gè)星期掙得了1美元，還給了他的父親。這個(gè)孩子便是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人的塑造有著極大幫助，一個(gè)人的成就必然有誠(chéng)信的幫助。
這方面的例子，還有魏文王，與他掌管打獵的官員說(shuō)好，第二天要進(jìn)行圍獵，可第二天突然刮起大風(fēng)，天氣惡劣，左右之人都勸他不要去了，魏王卻不聽(tīng)從，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則，最后居然自己駕著馬車前往圍獵場(chǎng)地告訴官員取消打獵。魏文王是一國(guó)之君，他本可以不參與那天的打獵，但他心中有誠(chéng)信二字，不忘記自己的約定，履行自己的職責(zé)。因此，魏文王在位時(shí)期，魏國(guó)極其強(qiáng)盛，稱霸了整個(gè)中原，這不得不說(shuō)存在著誠(chéng)信的影響。
相反的，不誠(chéng)信的行為也會(huì)引發(fā)極其嚴(yán)重的后果。大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事中牧羊童就是因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信的品質(zhì)而落下一個(gè)可悲的下場(chǎng)。還有宋朝時(shí)楊令公攻打幽州，讓監(jiān)軍潘美留守軍營(yíng)，自己前去進(jìn)攻�？墒桥嗣酪�(jiàn)蠻軍強(qiáng)大，就不守約定，私自帶軍撤退，導(dǎo)致楊令公因沒(méi)有支援而戰(zhàn)死，一代名將就此隕落，而潘美自己也沒(méi)有落得好下場(chǎng)，被發(fā)配充軍，在途中被仇家殺死。我們從這兩件事中可以看出缺乏誠(chéng)信品質(zhì)的危害了！
現(xiàn)在的我們，也要有誠(chéng)信的品質(zhì)。這方面的例子，首推杭州的一名中學(xué)生。他下課騎車回家，不慎刮蹭了一輛名貴汽車，這位同學(xué)的家庭條件不好，但他沒(méi)有逃離，而是在路邊等候了近一個(gè)小時(shí)才離開(kāi)，并且寫下了一張紙條，并將自己身上的所有現(xiàn)金300余元，一起夾在車窗上。后來(lái)車主看見(jiàn)了大為感動(dòng)，根據(jù)紙條上留下的聯(lián)系方式，找到了這位同學(xué)，表示不要任何賠償，并會(huì)對(duì)他進(jìn)行資助。后來(lái)車主在自己的微博上描述這件事，說(shuō)：“要是所有孩子都像他一樣，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)充滿誠(chéng)信的國(guó)度。”這可以說(shuō)是對(duì)這位同學(xué)的高度贊揚(yáng)。
今天的我們，更要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的品質(zhì)，讓我們成為具有高尚品質(zhì)的人，成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。
資助誠(chéng)信教育征文 篇31
誠(chéng)實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自己;誠(chéng)實(shí)的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
天黑蒙蒙的晶瑩的雨滴，一顆顆滴像珍珠那樣透明，打濕了花草樹(shù)木，打濕了高樓矮宅，清脆的聲音像一首歡快而又旋律的個(gè)曲。一副優(yōu)雅寧?kù)o的美景令人心目神怡，再有憂愁的人看了也會(huì)忘記傷心，可我提不起心來(lái)，渾身像松懈了似的，回憶起那件事……
當(dāng)我路過(guò)超市時(shí)，隨便瞄了眼超市的玻璃窗，看到窗上掛了一個(gè)美麗的文具盒，我很好奇走進(jìn)一看，文具盒竟然要40幾元，而且只有一個(gè)。那美麗的文具盒上裝飾著一只漂亮蝴蝶，還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金鎖，我想買下來(lái)可錢不夠，只好依依不舍的望著文具盒回家了，后到家中我腦子里一直想著那個(gè)文具盒，于是我冒出了了一個(gè)壞主意，中午去偷媽媽的錢，中午吃完飯后等爸媽去房間里休息時(shí)，妹妹也去寫作業(yè)了，我偷偷摸摸的把包放到我腿上，悄悄打開(kāi)拉鏈拿出錢包掏出錢包那出了50元，我匆匆忙忙的緊把關(guān)好包，盡量做到什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，把錢塞進(jìn)口袋后，去學(xué)校買文具盒。
下午，我和妹妹一起回家，打開(kāi)門就看到媽媽，拿著錢包，質(zhì)問(wèn)我們
“你們誰(shuí)拿了我的鈛?”
我的心一下提起來(lái)，我和妹妹鎮(zhèn)定的說(shuō)，我們沒(méi)有拿，媽媽說(shuō)，那我包里的鈛怎么不見(jiàn)了。妹妹說(shuō)：“中午一直寫作業(yè)根本沒(méi)有去動(dòng)你的錢包里的錢”
我說(shuō)：我中午一直在看書，沒(méi)有去拿你的錢包里的前”
媽媽大聲的說(shuō)：真的沒(méi)有拿我的錢包里面的錢嗎?剛好妹妹看著房門眼睛一直時(shí)不時(shí)的看著那邊，媽媽以為是妹妹拿的認(rèn)為心虛才會(huì)這樣子，就說(shuō)：“是你拿的對(duì)吧”妹妹大聲說(shuō)：我根本沒(méi)有拿你的錢，你為什么要說(shuō)我拿了你的錢。媽媽生氣的說(shuō)：為什么你眼睛一直瞄著那個(gè)地方?
妹妹說(shuō)：我只是無(wú)聊看著那邊而已，根本不是因?yàn)槟缅X而心虛。媽媽以為妹妹是為了狡辯才這樣說(shuō)，就瞪大眼睛看著妹妹，你敢在說(shuō)一句。妹妹怒道：“我根本就沒(méi)有拿你的錢，說(shuō)不定是姐姐拿的”。
“只有犯錯(cuò)的人，眼睛才不敢望著對(duì)方，肯定是犯了心虛才不敢面對(duì)，還說(shuō)是你姐姐偷的，給我去陽(yáng)臺(tái)跪著�！�
妹妹不敢反駁媽媽只好去陽(yáng)臺(tái)跪著，我望著妹妹心里感到很愧疚，心想明明是我偷的反而要妹妹來(lái)當(dāng)這個(gè)替罪羊，可我說(shuō)出去了外面跪著就是我，我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)窗外晴朗的天變的有點(diǎn)陰涼的感覺(jué)，想到妹妹這樣在陽(yáng)臺(tái)跪著我心里又是一陣慚愧……
資助誠(chéng)信教育征文 篇32
“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來(lái)，都是以誠(chéng)為美，以信為金。
誠(chéng)信，是為人之根本，做事之準(zhǔn)則。古有季布千金一諾，商鞅立木取信……今有海爾集團(tuán)信守合同，華盛頓承認(rèn)錯(cuò)誤……他們的行為都證實(shí)了何為誠(chéng)，何為信�！把员匦�，行必果�！贝私游铮谎跃哦�，一諾千金，才能贏得別人對(duì)你的信任和尊重。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)�？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里，它就會(huì)開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。
誠(chéng)信，是鑄就品質(zhì)，決定成敗的關(guān)鍵�！吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！被蛟S，欺騙會(huì)給你帶來(lái)蠅頭小利，但最終會(huì)使你走向深淵�？催^(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。之后，年輕人做起了生意，在機(jī)敏，才學(xué)，金錢……的幫助下，年輕人過(guò)得風(fēng)生水起。但好景不長(zhǎng)，失去誠(chéng)信的年輕人欺騙顧客，偷工減料，等待他的是牢獄之災(zāi)。他最終失去了因丟棄誠(chéng)信而得來(lái)的一切。這個(gè)故事是否使你警醒？
誠(chéng)信問(wèn)題，還反映在生活中的各個(gè)方面。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！闭驹趯W(xué)生的角度，不由得思考關(guān)于誠(chéng)信學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在校園學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)，考試作弊……種種不誠(chéng)信行為屢見(jiàn)不鮮，布置作業(yè)是為了鞏固知識(shí)，舉行考試是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)情況，但有的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將小聰明放在抄襲作弊上，這樣來(lái)的成績(jī)，真的令人歡喜嗎？作為莘莘學(xué)子中的一員，讓我們從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)劃出一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)的底線。
誠(chéng)信是做人最基本的素質(zhì)，是人際關(guān)系得以維系的準(zhǔn)繩，只有誠(chéng)信待人，才能讓我們的人生走得更坦蕩；只有誠(chéng)信做事，才讓我們的人生之路走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，更安穩(wěn)！
資助誠(chéng)信教育征文 篇33
古人說(shuō)：人不相信，不知道自己能做什么。誠(chéng)實(shí)是世界上最好的情感。古人推崇誠(chéng)信，歷史選擇誠(chéng)信，現(xiàn)在的人熱愛(ài)誠(chéng)信，誠(chéng)信讓我們更優(yōu)秀。
誠(chéng)信是我們多年積累的優(yōu)秀品質(zhì)，也是衡量我們每個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了大家對(duì)他的信任和支持。莫里哀曾警告世人，捍衛(wèi)自己的正直比保有一堆財(cái)富更重要。
人人都將聽(tīng)到拒絕做吳的君主，而關(guān)于他的另一件事是：掛起了他的劍。奉命出訪中原各國(guó)，路過(guò)許，受到許的熱情接待。許郭俊看中了他的劍，放不下。季札決定在徐軍來(lái)訪后把它送給他。但回到許都，才知道許君已經(jīng)死了，于是把劍掛在許君墓前，實(shí)現(xiàn)了許君愛(ài)劍的夢(mèng)想。在任何時(shí)候，季札都明確了自己的行為準(zhǔn)則，那就是以誠(chéng)待人，獨(dú)立自主，遵循自己的想法，不欺騙自己或他人。就像他決定給許軍一把劍一樣，即使許軍死了，他也不能違背自己內(nèi)心的諾言。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，信守承諾，這樣我們才能成為新時(shí)期德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
老實(shí)人能得到人甚至對(duì)手的感激和尊重！
在廣州第16屆亞運(yùn)會(huì)男子網(wǎng)球半決賽中，烏茲別克斯坦著名網(wǎng)球選手伊斯托明在前兩場(chǎng)比賽中與印度的拉斯托吉打成平手。當(dāng)關(guān)鍵的第三局比賽進(jìn)行到5: 3時(shí)，書寫的對(duì)方回球被裁判誤判為出界，宣布伊斯托明獲勝，整場(chǎng)比賽結(jié)束。然而，伊斯托明主動(dòng)暗示這是一個(gè)內(nèi)線球。結(jié)果比賽繼續(xù)，對(duì)手奮勇拼搏，追到5: 5的比分。幸運(yùn)的是，伊斯托明最終表現(xiàn)出色，以7: 5贏得了比賽。賽后，教練興奮地對(duì)伊斯特堡說(shuō)：“你做得對(duì)，你的誠(chéng)實(shí)讓我感動(dòng)！”！我支持你！伊斯托明的誠(chéng)實(shí)也感動(dòng)了裁判、對(duì)手和在場(chǎng)的所有觀眾，甚至讓對(duì)手拉斯特吉從心底佩服他。
韓非子曾說(shuō)：“小誠(chéng)為大誠(chéng)。”生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話，都可能讓別人用新的眼光看你，或者，嗯，這個(gè)人就是這樣。想要?jiǎng)e人尊重你，首先要對(duì)別人表現(xiàn)出足夠的尊重，認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)承諾，認(rèn)真遵守每一個(gè)約定。即使事情很小，人們也更容易對(duì)你產(chǎn)生好感。
老實(shí)人不懼權(quán)威，堅(jiān)持真理。日本著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在指揮樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)這里的國(guó)際音樂(lè)大師都說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題。但是他堅(jiān)定的告訴大家：分?jǐn)?shù)肯定有問(wèn)題！最后，他得到了熱烈的掌聲。原來(lái)這是大師們?yōu)榱丝简?yàn)他而故意設(shè)置的插曲。
盡最大努力，盡最大努力，讓我們都成為誠(chéng)實(shí)守信的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響別人，讓我們的社會(huì)更加和諧美好！
資助誠(chéng)信教育征文 篇34
俗話說(shuō)：誠(chéng)是做人的根本，信是做人的核心。
誠(chéng)信是人類最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信，是一股清泉，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈；誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦；誠(chéng)信，是我們心靈深處，永遠(yuǎn)的美麗。
誠(chéng)信是一個(gè)人的美德，注定著一個(gè)人的命運(yùn)，也注定著一個(gè)人的未來(lái)；一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，將無(wú)法在社會(huì)上立足，而一個(gè)人的成功與否，注重的是那個(gè)人的美德，更加注重的是誠(chéng)信。阿伯拉罕林肯出身卑微，但為人和藹公正，誠(chéng)實(shí)厚道。他21歲那年，在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來(lái)買紡織，多付了12美分，林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢，當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個(gè)老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛(ài)這個(gè)年輕人，親熱地稱他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。真因?yàn)檫@種誠(chéng)信的做人態(tài)度，林肯后來(lái)才成為了最著名的美國(guó)總統(tǒng)之一。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才有了更多人的支持和肯定；因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，人們才會(huì)有今天的成功；因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才能把握未來(lái)。
還有一種美麗的誠(chéng)信，可以使我們收獲最為珍貴的友誼。有一次，我和朋友約定一起來(lái)我家寫作業(yè)，時(shí)間如流水般一分一秒的過(guò)去，很快便到了約定的時(shí)間，突然，天氣大變，屋外烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，天氣變冷，下起了中雨，看著豆滴般的雨水落在地上，激起一個(gè)個(gè)水花，仿佛給大地戴上了一個(gè)水晶皇冠，看到這么大的雨，我心急如焚，坐立難安，心里想著：下了這么大的雨，她沒(méi)有帶傘，她怎么來(lái)？
她會(huì)不會(huì)來(lái)？帶著許多的疑問(wèn)，我變得更加煩躁不安。我反復(fù)思考后，決定打著傘出去找她，當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，清脆的門鈴忽然響了起來(lái)，我懷著期待待的心情快步走到門前，急忙打開(kāi)門，門打開(kāi)的那一刻我驚呆了，眼前的好朋友分明就是只落湯雞，頭發(fā)和身上的水珠像斷了線的珠子不停往下落，眼睫毛上也有幾顆晶瑩的小水珠。
看著她氣喘吁吁還帶有幾分狼狽的樣子，我感到了一種深深的友誼的力量的強(qiáng)大和一種感動(dòng)。當(dāng)我問(wèn)她下了這么大的雨為什么還來(lái)時(shí)，她堅(jiān)定的告訴我：“因?yàn)槲覀冎g有個(gè)約定，因?yàn)槲覀冎g的友誼。”下了這么大的雨，她還是來(lái)了。是啊，因?yàn)槲覀冎g的約定，為我們之間的友誼可以化解一切的困難和挫折，更因?yàn)槲覀冎g那深深的信任和誠(chéng)信。
資助誠(chéng)信教育征文 篇35
“言必誠(chéng)信，行必忠正。”人若無(wú)信，心也難安；人若有信，坦坦蕩蕩。仍記得年少時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)和堅(jiān)守誠(chéng)信后的釋然，好似在我心里生出一座天平，時(shí)刻衡量我的內(nèi)心。做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一次周測(cè)，有限的時(shí)間里那些細(xì)節(jié)仍在我眼前遍遍回放，那樣生動(dòng)，那樣清晰。
考試的鈴聲打響了，我悄悄地用目光掃蕩一遍試卷，發(fā)現(xiàn)都在復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，不禁偷偷一笑，臉頰泛紅。我自信滿滿地答著卷，腰板挺直，目光炯炯，筆尖下的字像水一般流暢。我坐在窗邊，暖暖的陽(yáng)光斜斜灑在雪白的試卷上，把試卷切割得半明半暗，我籠罩在那半片溫暖之下，教室里靜悄悄的，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)過(guò)樹(shù)梢，柳枝搖曳，也可以聽(tīng)見(jiàn)雀兒清麗地啼鳴。手冰涼得很，便不時(shí)放下筆，用微微潮涼的手心冰一冰發(fā)燙的臉。
可是，隨著翻頁(yè)，腦海間似乎有根弦斷了，看著蒼白紙張上的鉛字，頓時(shí)心往下一沉。我似乎遭了個(gè)霹靂，手都不經(jīng)意的抖了一下，在紙上留下一道疤痕。手越來(lái)越冷，心也像在冷水中浸透過(guò)一般，濕嗒嗒的有些無(wú)助。我用力搖搖頭，不自覺(jué)地捏緊眉心，咬咬下唇�！霸趺崔k？！怎么辦？！”我不停地胡亂在草稿紙上畫著一個(gè)個(gè)圈，陷入死循環(huán)，本留有答案的那段回憶似乎被誰(shuí)故意涂白，腦袋里嗡嗡作響。我絕望的瞄了一眼時(shí)間，急匆匆把別的題做好，可還是想不起這道題的答案。我無(wú)力的趴在桌子上，用余光盯著那道題，機(jī)械般地咬著筆帽，大腦里的答案煮成了一鍋粥。就在我即將放棄時(shí)，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那本有這答案的書，離我很近很近，觸手可及。
我該怎么辦呢？！看還是不看？！
我的心里像揣了只兔子，心臟頓時(shí)咚咚打起鼓來(lái)，有一種所有人都在看我的感覺(jué)。于是我小心翼翼地放下筆，假裝低著頭在沉思，發(fā)燙的臉側(cè)劃過(guò)一滴汗珠，心里惦記著那本書里的答案。它纏繞著我的心，壓迫著我的大腦，勒緊著我的呼吸。我知道，這樣做是不可以的，然而低分?jǐn)?shù)與誠(chéng)實(shí)之間的沖擊，碰撞，仿佛有無(wú)形的力量攥緊了我的心臟。閉上眼，能感覺(jué)到滾燙的爭(zhēng)執(zhí)噴濺，總是飄忽不定，于是蟄伏在書桌下面的手時(shí)起時(shí)放……
終于，鈴聲響了，窗外的風(fēng)捎來(lái)一陣清涼，滿是汗的手終是輕松地放下。那本書，仍靜靜地躺在原來(lái)的位置，絲毫未動(dòng)。
短短的十幾分鐘，我卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，在心的法庭上進(jìn)退兩難，在誠(chéng)實(shí)和失信的夾縫中掙扎，還好，我堅(jiān)守住了誠(chéng)實(shí)，也贏得了心安。
誠(chéng)實(shí)令人心安，愿你我攜手同行，在誠(chéng)信之路上一往無(wú)前，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
資助誠(chéng)信教育征文 篇36
“下一個(gè)，陳幸�！狈嚼蠋煹男θ輰�(duì)著陳幸，讓她緊張得不禁又咽了咽口水，僵硬地挪動(dòng)著手腳，滑上講臺(tái)。
“我，我媽媽給我起這個(gè)名字是想讓我做一個(gè)講誠(chéng)信的人……”陳幸吞吞吐吐地講完，定定地站在講臺(tái)上，不知所措。
下面的同學(xué)們卻早已炸開(kāi)鍋了——“誠(chéng)信是什么？”“或許是一種吃的吧！”“不！一定是一句話，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是講誠(chéng)信嗎！”陳幸呆呆地站在臺(tái)上不知所措，直到方老師又發(fā)了一次火，這事才算結(jié)束……
“不！這事還沒(méi)結(jié)束！今天這節(jié)班會(huì)課，方老師讓同學(xué)們講自己名字的由來(lái)，同學(xué)們都講得好好的，唯獨(dú)自己又出丑了，都是這破名字害的，誠(chéng)信究盡是什么呢？”陳幸悶悶不樂(lè)地想著。
“媽媽，誠(chéng)信是什么呀？”一回家陳幸便沖到媽媽那兒。
“誠(chéng)信，陳幸，誠(chéng)信就是你答應(yīng)別人的事一定要做到，做到了就是講誠(chéng)信的好孩子！”媽媽笑瞇瞇地望著陳幸，溫柔地摸摸她的頭。這對(duì)一個(gè)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)有些難理解。陳幸似懂非懂地跑遠(yuǎn)了。
第二天，陳幸找到好朋友前前，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“我媽媽說(shuō)答應(yīng)別人的事，一定要做到，做到了就是講誠(chéng)信的好孩子哦�！鼻扒耙幌伦拥纱罅似恋拇笱劬φf(shuō)道：“不會(huì)吧，那沒(méi)做到就是壞孩子嘍？我上個(gè)月借了土豆十元，他說(shuō)好了下一周三就會(huì)還我，可現(xiàn)在都多久了，他都沒(méi)有還！土豆一定是一個(gè)壞孩子！”
這件事不知為何在班上傳開(kāi)來(lái)了，同學(xué)們都在私底下偷偷議論著土豆，男生都不和土豆玩了，還常常戲弄他，女生也總是用一種鄙視的眼神看著土豆。土豆再怎么大條，也漸漸地發(fā)現(xiàn)了異樣。
終于有一天，向來(lái)奔放的土豆再也忍不住被排斥的生活，站在講臺(tái)上大吼：“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦伊�，我做錯(cuò)什么了嗎？”大家都愣了一秒，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“不講誠(chéng)信的家伙。”接著，各種謾罵如鍋里熱油水一般向土豆鋪天蓋地潑來(lái)。在這謾罵聲下，土豆似乎記起了什么，一拍頭“��！我記起來(lái)了！我親愛(ài)的前前女王大人啊，我上個(gè)月不是故意不還你錢的，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”“其實(shí)，你上個(gè)月托東序把10元錢帶給我，我馬上又借給玲玲，我不太記得了，最近才記起來(lái)，對(duì)不起啊……”前前不好意思地說(shuō)道。
沒(méi)想到盡鬧了個(gè)小烏龍。在這一片歡聲中，陳幸終于明白了什么是誠(chéng)信。
有人說(shuō)，誠(chéng)信是金。而我認(rèn)為金子有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信更勝于金。失去了做人最基本的誠(chéng)信，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，又有什么意義可言？誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富，是人間最美好的財(cái)富！
資助誠(chéng)信教育征文 篇37
誠(chéng)信猶如一潭幽靜的泉水，不喧囂，不爭(zhēng)辯，以它獨(dú)有的方式于浮華亂世展現(xiàn)芳華，凈化貪婪與市儈的人心。
大千世界，我們踽踽獨(dú)行，三千弱水，我們漸漸迷失了自我，不斷尋找回憶，企圖找到最初的自己，哪知，我們?nèi)鄙俚膬H僅是最簡(jiǎn)單的誠(chéng)信。找回誠(chéng)信，方能找到真正的本心。
悠悠中華五千年，誠(chéng)信者如閃爍的繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;荊軻言出必行，明知死路卻毅然前行;曾子殺豬，以身作則，為兒子樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)信典范;韓信落魄潦倒，受漂母恩，終以千金相還;宋慶齡與幼童相邀，即使大雨滂沱，仍然準(zhǔn)時(shí)赴約。
而縱觀當(dāng)代，仍不乏將誠(chéng)信作為自己人生準(zhǔn)則的人。徐勵(lì)寒劃壞寶馬，面對(duì)高額的賠償，他選擇了直面而非躲避，用行動(dòng)演繹90后的誠(chéng)信;馬玉劍面對(duì)死亡，首先想起的，卻是將錢推給顧客，用行動(dòng)讓“誠(chéng)信十年”畫上了圓滿的句號(hào);吳乃宜年過(guò)八旬，背負(fù)喪子之痛的同時(shí)，也毅然背負(fù)起了兒子80多萬(wàn)元的債務(wù)，用行動(dòng)彰顯了誠(chéng)信的價(jià)值。
誠(chéng)信似雨露，潤(rùn)物無(wú)聲卻不可或缺;誠(chéng)信似和風(fēng)，微微吹拂卻帶來(lái)春意，喚醒希望;誠(chéng)信似火苗，星星之火卻可燎盡黑暗的荒原。誠(chéng)信看起來(lái)微不足道，實(shí)則彌足珍貴，它不單關(guān)乎道德，更關(guān)乎一座城市甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
誠(chéng)信使走投無(wú)路的人看到希望，而欺騙只能使輝煌走向衰亡。周幽王烽火戲諸侯，只為美人一笑，欺騙的后果，是五年后幽王自刎，褒姒被俘;尼克松害怕競(jìng)爭(zhēng)，制造了“水事件”，欺騙的后果，是本來(lái)勝券在握的他引咎辭職。
可見(jiàn)，不誠(chéng)信者，人不幫，天不助。
反觀當(dāng)今社會(huì)，不誠(chéng)信者亦不再少數(shù)。“瘦肉精”、“毒膠囊”、“毒奶粉”等等諸如此類的食品安全問(wèn)題，反映的無(wú)不是商家缺少誠(chéng)信，危害消費(fèi)者。誠(chéng)信缺失，人們不得不付出高昂的成本，監(jiān)督商業(yè)生產(chǎn)，不得小心翼翼，不敢隨意飲食。
不誠(chéng)，何以得信。美國(guó)學(xué)者福山曾說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的福利極其參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普通的文化特征，即社會(huì)本身的信任程度�！碑�(dāng)我們抱怨社會(huì)冷漠，缺乏信任時(shí)，可曾想過(guò)，隔閡是我們的不誠(chéng)信所致。誠(chéng)信對(duì)待別人，方能得到信任的回報(bào)。
孟子曾說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！绷⑸碛谑�，為的不過(guò)是求的一方好名聲，何不誠(chéng)信待人，利人利己，無(wú)愧于心。唯有如此，我們的社會(huì)才會(huì)告別冷漠;惟有如此，實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)才會(huì)成為可能。
資助誠(chéng)信教育征文 篇38
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
在生活中，我遇到關(guān)于誠(chéng)信的事情。上個(gè)星期，老師突然對(duì)我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，雖然沒(méi)有取得我期盼的100分，但是使我刻骨銘心。
“叮鈴鈴”上課鈴一響起，老師拿著一沓厚厚的考卷笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�！痹捯魟偮洌景察o的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊��？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙地翻看課本，有的拿起復(fù)習(xí)資料，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待老師發(fā)試卷：我可是數(shù)學(xué)高手，對(duì)付這種考試，那可是像踩死一只蟑螂這么簡(jiǎn)單！
幾分鐘過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我?jiàn)^筆疾書，從容不迫地攻破一道道題目。唉，求雞兔同籠的最簡(jiǎn)方案怎么寫呢？霎時(shí)，我的腦子一片空白，連一點(diǎn)有關(guān)雞兔同籠的`相關(guān)信息都想不起來(lái)。我心急如焚，只好先去做后面的題目，其它的題目我都會(huì)做，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)檫@道題被扣掉幾分，那真是太不應(yīng)該了！偏偏這個(gè)時(shí)候筆斷了，我嘴里小小聲地嘀咕著“倒霉”二字，翻找著書包里的備用鉛筆，突然，我的眼睛一亮，瞄到了復(fù)習(xí)資料：只要看一下復(fù)習(xí)資料，那幾分就可以拿回來(lái)了。我的手不知不覺(jué)地伸向復(fù)習(xí)資料，一剎間，我覺(jué)得有好幾雙眼睛在瞪著我，我便連忙收回手。轉(zhuǎn)身一看時(shí)間，只剩下5分鐘了！我抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)有人注意到我。再不抄就來(lái)不及了！我像下定了決心似的，再次把手伸向了復(fù)習(xí)資料，也不知道怎么了，那張復(fù)習(xí)資料頓時(shí)有千斤重，我的手竟然無(wú)法移動(dòng)它分毫，我想應(yīng)該是因?yàn)樽鲑\心虛吧。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們鄙視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回響起了老師教育的語(yǔ)言：做人最重要的就是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有偷看復(fù)習(xí)資料，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了起來(lái)，老師吩咐組長(zhǎng)把考卷收上去。
雖然這次考試我沒(méi)能取得夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這更寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)一直攜帶著它前進(jìn)。
資助誠(chéng)信教育征文 篇39
五百萬(wàn)，不，是三個(gè)五百萬(wàn)，面對(duì)這筆巨額財(cái)富，有多少人不動(dòng)心？第一次，也許會(huì)有人放棄貪念，放棄這筆錢，但三次遇到這樣的誘惑，誰(shuí)又這么堅(jiān)決？
他就是羅斌。他坦蕩蕩地把這錢給了買主，不讓自己生活在諾言和陰影下，這不是說(shuō)到就能做到的，這種決心里還有一份剛毅和執(zhí)著。
至少，我承認(rèn)我沒(méi)有那種決心。人生的道路上總是伴隨著挫折與傷痛，總要拋棄一些東西上。許多人在面對(duì)金錢、名利、榮譽(yù)時(shí)，往往會(huì)利欲熏心，蒙蔽了本來(lái)明亮的雙眼。這時(shí)，有些人不顧爭(zhēng)議，要去享受金錢帶來(lái)的物質(zhì)生活，羅斌不同，他雖清貧，卻有了鮮花和贊美，他可以有豐富的精神生活。不僅如此，誠(chéng)信為他帶來(lái)了顧客，他可以品嘗勞動(dòng)收獲的果實(shí)，但如果當(dāng)時(shí)他選擇的是私吞，他不敢面對(duì)這個(gè)疾惡的生活，更不敢初陽(yáng)，雨露以及一切被定義為美好的事物。因?yàn)檎\(chéng)信是一面鏡子，它可以分辨善惡的靈魂。
誠(chéng)信如鋒利的斧頭，劈斬了你可怕的欲念，誠(chéng)信如飛翔的翅膀，讓你看清了世間的丑惡，臉上寫著誠(chéng)信卻早已把它拋棄的人，就是家禽的翅膀，固有其表但永遠(yuǎn)飛不上青天，早已把誠(chéng)信當(dāng)作商品出賣的人， 可笑的欺騙自己，便也走不出陰印，安靜時(shí)，我審視我所做的一切，我是否時(shí)時(shí)刻刻把握住誠(chéng)信。就在前不久，我的同學(xué)因?yàn)槿隽酥e，而被年級(jí)組批評(píng)，那時(shí)，也許是我一生中極少的一次，我感到了誠(chéng)信的重要。我所學(xué)的知識(shí)以及語(yǔ)言都不能詮釋“誠(chéng)信”二字，因?yàn)樗嗟牡览�，我需要用一生去體會(huì)。
誠(chéng)信如蝴蝶，起初你看不到它的閃光點(diǎn)，但當(dāng)它一次次蛻變，最終掙脫了那纏住腳踝的綠葉，伸向潤(rùn)濕的空氣的懷抱時(shí)，它綻放了最?yuàn)Z目的光彩。一個(gè)真正誠(chéng)信的人，它不要這光彩，因?yàn)檫@種因誠(chéng)信而讓他人獲益的感受已令人滿足。如果丟失誠(chéng)信就像惡劣的推銷，生活中充斥的謊言也已讓我疲倦。我要做一個(gè)誠(chéng)信的人！有了誠(chéng)信，城市間有了和諧，有了誠(chéng)信，國(guó)家間有了和平。它是我理想的境界，城與國(guó)太大，但還有緊連著的你我�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)“，交友與外事都缺不了誠(chéng)信。
可能涉世不深的我還不能完全理解誠(chéng)信的內(nèi)涵，但我知道，我的手中握著誠(chéng)信，一刻都不能丟失的誠(chéng)信！我不要為一時(shí)的想法而成為終生的遺憾，我們的肩上扛著學(xué)習(xí)的責(zé)任，將來(lái)我們也將擔(dān)起家庭的責(zé)任，能扛住責(zé)任就要握住誠(chéng)信，每件事與誠(chéng)信都有必然的聯(lián)系。每個(gè)人都希望活在一個(gè)被人相信的世界里，只有誠(chéng)信，你才能有愛(ài)和被愛(ài)的權(quán)利。
所以，我時(shí)刻提醒自己，我的手曾放棄過(guò)嗎？
資助誠(chéng)信教育征文 篇40
房間里燈光有些暈暗，頭頂?shù)娘L(fēng)扇“吱呀呀”響著，似乎搖搖欲墜，信坐在書桌前，“啃”著試卷最后一道附加題。
這次課上老師沒(méi)時(shí)間考試，試卷發(fā)回來(lái)做，而最后這道奧數(shù)題讓他百思不得其解。
哎，這題太難了吧！簡(jiǎn)直不像是讓人做的……要不……讓爸爸教教我？就說(shuō)是培優(yōu)班的題？信的心思早已不在做題上，正打算著如何才能讓這題不“留白”。
這個(gè)想法待他思索一番，馬上進(jìn)行了自我否認(rèn)：得了吧你！還想讓你爹做？這標(biāo)題上寫著大大的“第四單元檢測(cè)卷”，要讓他知道你這個(gè)小心思，不扒了你的皮呀！
要知道，上次信做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，抄后面的“參考答案”，被精明無(wú)比的老爸發(fā)現(xiàn)后，可把他好好“收拾”了一頓。
信不禁愁眉苦臉了起來(lái)，自己可是數(shù)學(xué)課代表，全年級(jí)公認(rèn)的“奧數(shù)小天才”，要是這題沒(méi)做出來(lái)，也太影響形象了吧！可是，他又在紙上算了算，這讓他束手無(wú)措的題該如何下手啊？
嗯……有了！去問(wèn)蘭吧，她們昨天剛考了試，試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，她肯定是知道這題答案，沒(méi)準(zhǔn)其他題也能“順便”對(duì)一下答案呢！
想到這兒，信不禁拍手叫好，但他又有點(diǎn)不安，你沒(méi)做出來(lái)，別人也做不出來(lái)呀！可你這樣說(shuō)是欺騙老師、欺騙同學(xué)，更是欺騙了自己呀！再說(shuō)，你名字里還有“信”這個(gè)字呢，你可別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望呀！
信冥思若想，糾結(jié)著，這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)：“信，做完了沒(méi)有呀？都這么晚了，讓我看看你到底在做什么�！�
信慌忙捂住卷子，說(shuō)：“做……做完呀！那個(gè)，媽……你先出去吧，我把書包清一下，馬上就出來(lái)！”
媽媽沒(méi)吭聲，出去了。
……
交完卷子后，信就一直很煩躁，但他也不敢去問(wèn)同學(xué)，怕噩夢(mèng)提前降臨。
今天終于要發(fā)卷子了，信心里有十二只鼓在打，他緊張到了極點(diǎn)。
老師笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們！你們上次考得非常好！告訴你們吧，有19位同學(xué)得滿分，所有……不，有一位同學(xué)沒(méi)有到九十五分�！�
信舒了一口氣，九十五分自己肯定是到了。
老師的臉色驟然陰沉下來(lái)：“他是……程信！”
全班人都驚呆了，一片議論之聲響起，所有人的目光集中在他身上，或不懷好意，或同情安慰。信如坐針氈。
他幾乎要哭了，卻還尷尬的微笑著。這時(shí)，同桌湊過(guò)來(lái)：“別在意，同學(xué)們建了個(gè)群，答案里面都有，作業(yè)幫搜的�！�
信又一次目瞪口呆。
資助誠(chéng)信教育征文 篇41
“我回來(lái)了。” 小兔子雷比特背著書包踏進(jìn)了家門。“這個(gè)周末有什么作業(yè)呀，雷比特？”媽媽一邊做飯一邊問(wèn)道�！袄蠋熥屛覀�?nèi)ふ艺\(chéng)信，并把尋找誠(chéng)信的經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)，寫成一篇作文�！崩妆忍卣f(shuō)完便走進(jìn)廚房，問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是誠(chéng)信呀？”媽媽聽(tīng)了雷比特的話，認(rèn)真的回答道：“孩子，誠(chéng)信的意義只有自己親身體會(huì)才能領(lǐng)悟�！痹捯魟偮�，雷比特又說(shuō)：“媽媽，我知道了。這個(gè)周末，我要進(jìn)行一個(gè)‘尋找誠(chéng)信大行動(dòng)’！”
今天是星期六，雷比特一大早就去公園騎單車了。他騎呀騎，來(lái)到了一個(gè)大花壇�！巴�！這朵花真漂亮呀！”雷比特在贊美一朵花——一朵沾滿露珠的茉莉花，它純潔又美麗，如同一個(gè)穿著白色裙子的天使。雷比特完全被花陶醉了，竟然忘記了不可以摘花。他伸出手，摘下了這朵茉莉花。就在這時(shí)，園丁叔叔向大花壇走來(lái)了。雷比特轉(zhuǎn)身一看，嚇了一大跳。他想：糟了，我把花摘下來(lái)了。怎么辦？我是告訴園丁叔叔，還是趕快逃跑呢？如果我說(shuō)實(shí)話，園丁叔叔會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？但是如果我不告訴園丁叔叔，我就不誠(chéng)實(shí)了——經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，雷比特決定把自己摘花的事情告訴園丁叔叔。他鼓起勇氣，走到園丁叔叔面前，把事情一五一十的告訴了他。園丁叔叔聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)怪雷比特，還表?yè)P(yáng)雷比特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了園丁叔叔的話，雷比特的心里甜滋滋的。他想：我以后做事情也要像今天這樣誠(chéng)實(shí)！
第二天，雷比特再次遇到了難題——雷比特的好朋友小狗多格邀請(qǐng)他一起去“歡樂(lè)谷”玩，可是雷比特的班級(jí)今天正好有集體活動(dòng)。雷比特一直都非常想去“歡樂(lè)谷”玩，可是他已經(jīng)答應(yīng)同學(xué)們要參加班級(jí)的活動(dòng)了。雷比特猶豫了一會(huì)兒，最終決定去參加班級(jí)的活動(dòng)，他向多格說(shuō)明了不能去玩的原因。多格聽(tīng)后，一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，還稱贊雷比特十分守信，說(shuō)自己一定會(huì)向雷比特學(xué)習(xí)。雷比特向多格說(shuō)明原因后，就匆匆忙忙地去寵物學(xué)院了。
雷比特把周末發(fā)生的兩件有關(guān)誠(chéng)信的作文記錄了下來(lái)，寫成了作文。星期一，雷比特把這篇作文讀給了大家聽(tīng)。雷比特的努力并沒(méi)有白費(fèi)，他的作文獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。梅花鹿老師還把尋找誠(chéng)信活動(dòng)的最高獎(jiǎng)——“最佳尋找誠(chéng)信使者獎(jiǎng)”頒給了雷比特。雷比特站在獎(jiǎng)臺(tái)上，十分高興。他默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
資助誠(chéng)信教育征文 篇42
前幾天，我在報(bào)紙上看到了這樣一則消息。一位老奶奶在路邊攤上買了50元的菜，遞給了小販100元。小販一個(gè)轉(zhuǎn)身后，便高呼不賣了，說(shuō)完把“100元”還給了老奶奶，便匆匆離開(kāi)了。老奶奶仔細(xì)一看，100元上的毛主席頭像怎么不見(jiàn)了！這肯定是假鈔！老奶奶急忙追了上去，從小販?zhǔn)掷飱Z回了100元。
讀罷這則消息，在憤怒之余，我想到了日常生活中的一些不良現(xiàn)象。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但令人擔(dān)憂的壞現(xiàn)象也層出不窮，讓人痛心不已。從溫州劣質(zhì)皮鞋到“大頭娃娃”有毒奶粉，從上海的染色饅頭、到菜場(chǎng)上的瘦肉精豬肉等等。前幾年就在我鎮(zhèn)發(fā)生一起“大頭娃娃”的事件，他們家是外來(lái)人員來(lái)我鎮(zhèn)打工，生活窘迫。他們的嬰兒吃了“三鹿”牌嬰兒奶粉后，嬰兒的頭慢慢變大了起來(lái)，消化也不良了。后經(jīng)媒體曝光和有關(guān)部門的多方的努力，事件才得以解決。
近日，新浪微博上一個(gè)名叫“郭美美Baby”的網(wǎng)友頗受關(guān)注，這個(gè)自稱“住大別墅，開(kāi)瑪莎拉蒂”的20歲女孩，其認(rèn)證身份居然是“中國(guó)紅十字會(huì)商業(yè)總經(jīng)理”，其真實(shí)身份也眾說(shuō)紛紜，有網(wǎng)友稱她是中國(guó)紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭長(zhǎng)江的女兒，由此引發(fā)很多網(wǎng)友對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)的非議。而紅十字會(huì)也陷入了誠(chéng)信危機(jī)，募捐效果大不如前。一切的一切，就是因?yàn)楣烂赖闹e稱所引起的。
曾幾何時(shí)，這些不講誠(chéng)信的壞現(xiàn)象也漫延到了我們學(xué)習(xí)生活中。就在我們小學(xué)升初中模擬考試接近尾聲時(shí)，平靜的考場(chǎng)被幾位同學(xué)給打亂了。他們有的伸著脖子?xùn)|張西望；有的用手拉拉前方那位同學(xué)的衣角；有的用手勢(shì)告訴對(duì)方答案；有的避開(kāi)老師視線傳紙條交換信息；甚至有的讓紙飛機(jī)在空中輕輕飛過(guò)，傳遞“秘密”。他們的眼睛緊盯著監(jiān)考老師，老師一動(dòng)他們便急忙把紙條踩在腳下。做手勢(shì)的同學(xué)裝做拿筆……看著這一幕幕，我的心里不禁發(fā)問(wèn)：老師教導(dǎo)我們“誠(chéng)信為本”到哪里去了。作弊可能給了你們暫時(shí)的高分，但卻嚴(yán)重地?fù)p害你們的形象，讓你們失去了誠(chéng)信。別以為你的作弊是“天衣無(wú)縫”的，狐貍也會(huì)露出尾巴。這種不誠(chéng)信的行為總有一天會(huì)暴露出來(lái)，讓你失去別人的信任。
誠(chéng)信是每個(gè)人的立身之本，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成每天的第一縷陽(yáng)光，讓誠(chéng)信像小鳥歌聲一樣圍繞在我們身邊！讓我們點(diǎn)一盞誠(chéng)信燈，給自己鋪就一條成功路，給別人點(diǎn)盞燈，讓世界將變得更美好！更美麗！
資助誠(chéng)信教育征文 篇43
誠(chéng)信守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，我們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史悠久，誠(chéng)信之氣光越大華夏充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要的一環(huán)。然而，在21世紀(jì)，在這個(gè)世紀(jì)，誠(chéng)信，這兩個(gè)字早就被拋卻腦后了。而很多公共人物更是掀起了一波忘卻誠(chéng)信風(fēng)。
閑暇之時(shí)，當(dāng)你走在高樓林立的城區(qū)了，一張張精美的海報(bào)，一段段詼諧的廣告時(shí)刻沖擊著你的眼球，方寸螢屏，一位位光鮮奪目的明星大腕侃侃而談，儀態(tài)萬(wàn)千，引人入勝。無(wú)論相貌還是知名度，明星們依仗著自己的資歷活躍在各大媒體的廣告中。而在這光芒閃爍的背后，卻也隱瞞著無(wú)數(shù)的爭(zhēng)論。
姚明因代言的廣告被使用者投訴，與廣告上介紹不符，而被告上法庭，而被使用者要求罰款2毛錢。或許，這則新聞只是大家茶余飯后的一個(gè)小點(diǎn)，但這不就是一個(gè)活生生的例子嗎？明星代言不夠謹(jǐn)慎，從而給眾多消費(fèi)者帶來(lái)困擾。
試想，明星是怎么來(lái)的呢？除了自身天賦和資歷，如果沒(méi)有廣大人群觀眾的肯定和喜愛(ài)，便也只能知名與區(qū)區(qū)之地罷了。換句話說(shuō)，唯有贏得民心，才能紅遍大江南北，成為真正的明星。對(duì)于明星代言的產(chǎn)品，大家也自然愛(ài)屋及烏，廣泛推崇。而音樂(lè)更是利用這種所謂的“明星效應(yīng)”，推廣自己的產(chǎn)品，獲得更多的利潤(rùn)，也讓明星獲得了不菲的代言費(fèi)，更滿足了消費(fèi)者的追星欲望。
但問(wèn)題是，假如出現(xiàn)虛假?gòu)V告，被明顯“忽悠”了的廣大消費(fèi)者的權(quán)益誰(shuí)來(lái)保障？大家都為了自己的利益賣命，奔波，有誰(shuí)會(huì)想到始終支持他們的歌迷影迷們?cè)谫I回偶像們的之中吹的天花亂墜的產(chǎn)品后，發(fā)現(xiàn)這產(chǎn)品一無(wú)是處甚至危及健康時(shí)，他們心情會(huì)怎樣？在消費(fèi)者被欺騙后，這些明星也就喪失民心，古人說(shuō)“得民心得天下”明星們請(qǐng)對(duì)那些整日追著你們到處跑的粉絲負(fù)責(zé)！
人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘人的，人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免的徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)的渡口上，在一次有一次險(xiǎn)象中，人，究竟能怎么選擇，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信因?yàn)樗幻烂瞾?lái)的可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵埃。
資助誠(chéng)信教育征文 篇44
誠(chéng)信，是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。——題記
糖，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最大的誘惑吧。
那是幾年前的一個(gè)假期，我獨(dú)自在家。媽媽突然回來(lái)，拿回一大包裝滿紅紅綠綠的塑料袋，對(duì)于癡迷于糖的我而言，立刻分辨出那是我所鐘愛(ài)的水果糖。
我直直地盯著那一大包彩惑，眼珠一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，媽媽順手把它放在茶幾上，而我就趴在沙發(fā)上，歪著身子，扭著頭，數(shù)著：一顆、兩顆、三顆……蘋果味，草莓味，水蜜桃味！我?guī)缀跆似饋?lái)，我最愛(ài)的水蜜桃味，還有那么多顆！抑制不住的興奮，心臟也快速地上下“怦怦”亂跳，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)�！拔页鋈ヒ粫�(huì)兒，不許吃糖！”媽媽叮囑著�！鞍 �！我極不情愿點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心的興奮與希望一下子全落空了。
“砰！”門關(guān)上了，媽媽出去了。我急匆匆地跑到茶幾前，捧起這滿滿的一大包糖傻傻地笑了，不能吃，無(wú)奈又放回原處，只能望著散發(fā)誘人香氣的它們。咦，如果我只吃一顆，媽媽是看不出來(lái)的，我便輕輕地打開(kāi)袋子，生怕發(fā)出任何一點(diǎn)響聲，被遠(yuǎn)處的媽媽聽(tīng)見(jiàn)。撕開(kāi)外包裝，那“吱吱啦啦”的聲音刺激著我，那一大袋糖像熾熱的小排骨灼傷著我的手心，我不由地后退了幾步，一下子栽到地上，嘩啦啦，糖也散落了一地，心中有一個(gè)聲音愈來(lái)愈響，愈來(lái)愈響，我答應(yīng)過(guò)媽媽不吃糖！那曾經(jīng)的水蜜桃味涌上心頭，想像著水蜜桃糖在舌尖輕輕捋過(guò)的滋滑，不由得拿出一塊，靠近鼻子使勁聞了聞，陣陣熟悉的清香飄進(jìn)鼻中，愈飄愈遠(yuǎn)，愈飄愈香，好像感受到它在整個(gè)口腔散發(fā)著沁人的香氣，清涼的似冰非雪的感覺(jué)刺激著跳動(dòng)的味蕾，于是我整個(gè)身心都融化在這芬芳與甘甜之中，沐浴在淡粉色的水蜜桃味的光暈里。
伸出舌頭，舔舔嘴唇，什么味也沒(méi)有，幻想罷了，心情低落起來(lái)。糖在手中打著滑，這才發(fā)現(xiàn)手中早已布滿了細(xì)密的汗珠，糖緩緩地從手中滑落，砸到地面�！拔乙\(chéng)信，我不能吃糖。”一個(gè)聲音漸漸充斥著我的整個(gè)身軀，使我顫栗里一下。慢慢地彎腰撿起那塊糖放回了袋中。
很快，媽媽回來(lái)了，看了看我，又看了看地上的糖，媽媽笑了，我也笑了。
媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊水蜜桃味的糖塊，舍不得一口吞下，就讓它在舌尖上慢慢地融化，享受這美妙的時(shí)刻，讓誠(chéng)信和這水蜜桃味在口腔中融為一體，久聚不散。此時(shí)心中溢滿了水蜜桃味，開(kāi)滿了誠(chéng)信的花。
直到現(xiàn)在，我都會(huì)誠(chéng)信，因?yàn)樾闹惺冀K盛開(kāi)著一顆水蜜桃味的花，引領(lǐng)我在誠(chéng)信的道路上奔跑。
愿這水蜜桃味的誠(chéng)信花開(kāi)的更加絢麗，洋溢著整個(gè)世界！
資助誠(chéng)信教育征文 篇45
所謂正知、正行、正念就是端正認(rèn)知、端正言行、端正信念。
我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中一個(gè)小小的個(gè)體，我們既沒(méi)有聰明絕頂?shù)闹腔郏譀](méi)有一呼百應(yīng)的社交能力，更沒(méi)有驚天地泣鬼神的氣魄。我們不是英雄，但至少要講信用，做到正知、正行、正念。
一個(gè)天高云淡的下午，我剛打球回來(lái)，熱得我猶如北京烤鴨，只好挑著陰涼處心不在焉地走。
我無(wú)意間瞟到了驚人的一幕：一個(gè)阿姨可能趕急事，急匆匆到路邊賣菜攤買了菜，又一陣風(fēng)似的走了，菜拿了，可包沒(méi)有帶！
我顧不得煩躁了，迫不及待想看賣菜老人怎么辦，便在屋檐下候著。
那老人一見(jiàn)，立刻顫巍巍地站起來(lái)，對(duì)著走遠(yuǎn)的阿姨大喊：“你的包！”老人的聲音有些嘶啞，在周圍此起彼伏的叫賣聲中更顯得無(wú)力。那沾滿了泥土的手，下意識(shí)在有些破舊的褲子上蹭著，嘴里還不停嘀咕著什么。
可六月的天孩子的臉說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里的天忽然陰沉沉黑壓壓的，不過(guò)幾秒鐘，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái)。
那位老人手腳笨拙地收著攤，步履蹣跚地挪到屋檐下，把那個(gè)包小心翼翼地放在菜的最上面，眼睛又下意識(shí)向遠(yuǎn)處焦急望著，應(yīng)該是等那位阿姨吧，他的形象在我心里陡然變得高大起來(lái)。
第二天經(jīng)過(guò)時(shí)，我下意識(shí)又看了那角落一眼，沒(méi)看到那傴僂的背影，那位老人沒(méi)來(lái)了。包還了沒(méi)有？莫非他想私吞那位阿姨的東西？我心里有些說(shuō)不出的失落�？傻谌焖�是 沒(méi)有來(lái)。他肯定做賊心虛，不肯來(lái)了。他高大的形象坍塌了。
第四天，那個(gè)老人終于來(lái)了，那個(gè)阿姨在跟他談?wù)撝裁�。我立刻急不可待沖過(guò)去，如果那老人不還，我肯定不能袖手旁觀，想到這，不由得有點(diǎn)熱血沸騰，準(zhǔn)備和那個(gè)老人理論一番。
可我走近一聽(tīng)，在他們斷斷續(xù)續(xù)的交談中，我立刻傻了：原來(lái)，那個(gè)老人那天在雨里等阿姨等太久，結(jié)果感冒了，今天才剛病好。我錯(cuò)怪了那位老人，我站在旁邊，尷尬萬(wàn)分，我張了張嘴，卻說(shuō)不出一句話來(lái)。夕陽(yáng)的殘暉柔和而清爽，像無(wú)數(shù)金線縱橫交錯(cuò)，把老爺爺用最樸實(shí)的線條勾勒出和諧的畫面！
人無(wú)信不立。商鞅南門立木，告訴了我們言必信，行必果；季布一諾千金，讓我們懂得了“人而無(wú)信，不知其可也”？ 賣菜的老爺爺讓我懂得了，我們當(dāng)不了英雄，我們可以做個(gè)無(wú)愧于心的守信的人。正知正行正念是我們成功的基礎(chǔ)，乃是每個(gè)人道德的最低底線。
資助誠(chéng)信教育征文 篇46
欲流之遠(yuǎn)者，必先流其泉源；欲人之長(zhǎng)者，必先同其根本；欲人之至者，必先著其誠(chéng)信！
都說(shuō)，人無(wú)志而不強(qiáng)；亦言，人無(wú)運(yùn)而不達(dá)；我說(shuō)，人無(wú)信，而不立。誠(chéng)信乃立人之本。一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人，是一個(gè)沒(méi)有希望的人；一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是一個(gè)沒(méi)有希望的國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
歷史的天空里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人而被人們紀(jì)念。宛如星空之下沒(méi)有發(fā)光的一顆星。其存在與否無(wú)傷大雅。而那亮晶晶，燦白白的星宿，閃耀的不只是自己的光輝，更是黑暗之中無(wú)數(shù)期盼渴求的灼灼目光。古者君子一諾千金。把誠(chéng)信的光輝灑向了華夏大地，信陵君竊兵符救趙。尾生為約抱柱而死，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已……無(wú)一不閃爍誠(chéng)信的光輝，試問(wèn)他們竟以怎樣的心去冒君王之大不韙，舍生取義而執(zhí)著于誠(chéng)信，又是什么讓他們的名字如不朽的豐碑永遠(yuǎn)銘刻，那是誠(chéng)信的力量，那是社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的高度的關(guān)注與評(píng)價(jià)。誠(chéng)信之所以被如此器重，是中國(guó)五千年文明陶冶的精品精神，無(wú)可替代的地位，神圣無(wú)比的身份，誠(chéng)信乃立人之本，立民族之本！
我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)國(guó)外許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤；華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)砍了，又是誠(chéng)信，使他告訴了父親事情的真相；一位美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢，為了誠(chéng)信，他走了六里路終于把錢還給別人。在他們身上，閃耀著誠(chéng)信的光輝，誠(chéng)信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的寶貴精神財(cái)富。
80年前的記憶，是被誠(chéng)信喚醒的，一代社會(huì)品性的風(fēng)尚，是需誠(chéng)信來(lái)支撐的。南京一座建于80年前的建筑，在更換多個(gè)業(yè)主之后，收到來(lái)自海外的一封信函，那是由它的最初設(shè)計(jì)建筑公司英國(guó)的一家“誠(chéng)信”機(jī)構(gòu)送來(lái)的：“該樓設(shè)計(jì)服役年限八十年，現(xiàn)已期滿，敬請(qǐng)業(yè)主注意安全……”就是如此小的一封信函，卻映射出“誠(chéng)信”的光輝。相隔萬(wàn)里之遙的人還惦記著遠(yuǎn)在異國(guó)的人的安危，這樣的舉動(dòng)，唯有誠(chéng)信！這樣的舉動(dòng)唯有誠(chéng)信役使的軀體才能完成，這是人類的高尚與偉大�？磥�(lái)，誠(chéng)信并不僅是中國(guó)文化中的專利，它的偉大是被全世界認(rèn)可的，也只是全世界的誠(chéng)信，才是人類立足地球的根本！
誠(chéng)信二字，不只是常掛口頭的時(shí)尚說(shuō)辭，更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支撐的高尚道德。沒(méi)有誠(chéng)信，必定不能立人。想要立人，必先誠(chéng)信，如那清清始流之水，雖涓細(xì)，卻長(zhǎng)久；亦如那纖纖生長(zhǎng)之苗，雖羸弱，卻生機(jī)。
立人，先誠(chéng)信！
資助誠(chéng)信教育征文 篇47
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我吃過(guò)早飯，媽媽把我叫到面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你去郵局給你阿姨寄封信，寄完了放你半天假，讓你出去好好玩�！蔽乙宦�(tīng)，高興得手舞足蹈，心想：“哈哈，今天終于不用在家寫作業(yè)了，終于可以自由一天了�！�
我乘車來(lái)到郵局，郵局里的人可真不少。我買好了郵票，正準(zhǔn)備寫郵政編碼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了帶筆。我正犯愁時(shí)，身邊的一位郵遞員叔叔似乎看出了我的心思。他微笑著將一支鋼筆遞給了我。我看著筆，心里頓時(shí)喜出望外�！爸x謝叔叔。”我剛想接過(guò)鋼筆，可是旁邊的一位阿姨接過(guò)話茬說(shuō)：“如今，世上不講信用的孩子我見(jiàn)多了，你這樣冒失地借給他，你難道不怕他不還么？”聽(tīng)了她的話，我都快氣炸了，心想：“你才不講信用呢，我還是三好學(xué)生呢�！边@時(shí)郵遞員叔叔說(shuō)話了：“不要緊，你看他是共青團(tuán)員，胸前還掛著‘文明標(biāo)兵’的牌子�？隙ㄊ且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我相信他，他肯定會(huì)還給我的。”說(shuō)完，郵遞員叔叔愉快地走到前臺(tái)去了。我聽(tīng)了他的話別提有多高興了，大聲說(shuō)道：“謝謝叔叔！”
寫完信后，我習(xí)慣地把那只筆往口袋里一放，竟然忘記了還給那位郵遞員叔叔。回到家后，我便準(zhǔn)備邀上好朋友一起去玩�？墒俏乙幻诖蹲×恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)郵遞員叔叔的鋼筆還在我口袋里呢。這可怎么辦��？?jī)蓚�(gè)計(jì)劃就在我的腦中打起了架：去還筆吧，又要跑那么多路。好不容易得來(lái)的“半天假”就泡湯了：不去還吧，就失去了誠(chéng)信，就不像共青團(tuán)員的作風(fēng)。正在我左右為難時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出了那位叔叔信任的目光。我的心里猶如十五只吊桶打水--七上八下，我為自己感到羞愧。“我真不應(yīng)該。人家這么信任你，你卻為了和朋友玩而不去還筆。你枉負(fù)了他對(duì)你的信任�！蔽液莺莸亓R了自己一句，毫不猶豫地拿起筆向郵局奔去。
來(lái)到郵局，只見(jiàn)那位郵遞員叔叔剛要出門。我連忙奔上前去，我一邊跑，一邊大喊：“叔叔，您的筆。我剛才忘了還給您了。謝謝您！”叔叔見(jiàn)了我和藹地說(shuō)：“我沒(méi)有看錯(cuò)你�！彼只剡^(guò)頭對(duì)里面的那位阿姨說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)，他會(huì)來(lái)還的，我每天到他們學(xué)校送信，從他們的言行中我敢肯定這些都是誠(chéng)實(shí)的孩子，沒(méi)錯(cuò)吧？”里面的阿姨臉紅了。
我的心久久不能平靜。我深深的感悟到，人的一生中不管是大事還是小事都不能忘了這兩個(gè)字——誠(chéng)信。朋友們，在生活中你帶上了誠(chéng)信了嗎？
資助誠(chéng)信教育征文 篇48
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：一個(gè)人攜帶著名譽(yù)、財(cái)富、美貌、知識(shí)、幸福、健康和誠(chéng)信七個(gè)袋子，在渡河時(shí)遭遇狂風(fēng)惡浪，只有丟下一個(gè)袋子保命。他猶豫了許久，最終丟下了誠(chéng)信。
不得不說(shuō)，這個(gè)人是深思熟慮了的。然而他認(rèn)為誠(chéng)信是七個(gè)袋子中最不重要、最容易得到的。于是他做出這個(gè)錯(cuò)誤的決定別丟掉。我們無(wú)論在什么時(shí)候，都不能丟掉誠(chéng)信。
誠(chéng)信是最重要的。
任何一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜而不倒下的大樓，必須有牢不可摧的地基支撐;任何一個(gè)能夠經(jīng)百年而屹立不倒的企業(yè)，必須有無(wú)懈可擊的誠(chéng)信口碑。李嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè)初期，一位外商希望大量訂貨，但需富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)反復(fù)奔走，仍空手而歸，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。”但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限�！蓖馍搪�(tīng)了，極其佩服，不但與之簽約，還預(yù)付貨款。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。
我們?cè)倏纯雌渌尺屣L(fēng)云的大企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠(chéng)信起家，用誠(chéng)信維持，憑誠(chéng)信致富�？煽诳蓸�(lè)，數(shù)百年而長(zhǎng)在，它卻數(shù)次自我檢查產(chǎn)品，甚至有時(shí)會(huì)自我曝出不合格的產(chǎn)品并蒙受損失大量召回。蘋果公司，數(shù)十年而矗立，它卻嚴(yán)格遵守規(guī)矩，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題收到責(zé)罰。這些都在訴說(shuō)著誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是最不容易得到的。
誠(chéng)信就如同一點(diǎn)一滴落入盆中的水，積攢起來(lái)絕非一日之功，一旦傾覆卻如江水東流。毒膠囊震驚了整個(gè)中國(guó)。有多少企業(yè)為了毫厘之利，使得皮鞋中的工業(yè)明膠，華麗變身為入人口腹的膠囊。很顯然，這些企業(yè)不約而同地選擇了財(cái)富的袋子，卻對(duì)誠(chéng)信不屑一顧
我想他們?cè)谧鲞@些昧心的事情時(shí)，心里會(huì)想：“誠(chéng)信?誠(chéng)信又怎么樣。誠(chéng)信只要多花點(diǎn)錢就能拿來(lái)，再有誠(chéng)信也不能用來(lái)?yè)Q鈔票!”當(dāng)企業(yè)因?yàn)檎\(chéng)信而查封時(shí)，昔日即便掙到如山的鈔票，現(xiàn)在也換不到一秒的自由。昔日可以不斷積累
的誠(chéng)信和財(cái)富，卻因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠而付之東流。牢牢把握住誠(chéng)信，它可以成為你助力的風(fēng)帆，也可以成為你救命的稻草，更可以成為你永恒的光芒。誠(chéng)信在，一切都在，誠(chéng)信失，一切俱失。由此我們知道，無(wú)論人生遇到怎樣的大浪，都不能丟掉誠(chéng)信!
資助誠(chéng)信教育征文 篇49
秋，涼爽的季節(jié)，引起人無(wú)限的遐想。在這充滿遐想的季節(jié)里，我們踏著輕快的腳步，唱著愉快的小曲，來(lái)到沙坪劇院觀看德育劇。
隨著人流，我步入劇場(chǎng)。待大家安靜下來(lái)后，德育劇開(kāi)始了。
故事一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)深?yuàn)W，一個(gè)比一個(gè)另人深思。突然，一行醒目的大字吸引了我的注意力：人生的道路上最好的朋友??誠(chéng)信。
一個(gè)年輕人，擁有人生中的七個(gè)錦囊。金錢，他有；健康，他有；美貌，他有；機(jī)敏，他有；才學(xué)，他有；榮譽(yù)，他有；誠(chéng)信，他也有。在一次渡江的時(shí)候，小船剛到河中心，江面上立刻波濤洶涌起來(lái)。小船險(xiǎn)象環(huán)生，擺渡老人讓年輕人扔掉一個(gè)錦囊，年輕人思索了半天：金錢，舍不得；健康，舍不得；榮譽(yù)，也舍不得……終于，年輕人將誠(chéng)信扔進(jìn)了洶涌的江水里。得到了應(yīng)有的懲罰，在擺渡老人的教育下，年輕人才認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。重新找回了誠(chéng)信。
是的，人可食萬(wàn)物，卻不能食言。有信，朋友如織，無(wú)信，則無(wú)人相伴。誠(chéng)信，是人生渡江的那一條小船，是日不怕雨淋，夜不怕霜打的永恒之橋。誠(chéng)，是對(duì)一個(gè)人的真誠(chéng)；信，是幾個(gè)人之間的最高原則，兩者合一，那將是一個(gè)人的綜合最高道德的體現(xiàn)。
孫子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立�！�
瓦？阿扎耶夫說(shuō)過(guò)：“實(shí)話可能另人傷心，但勝過(guò)慌言�！�
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上站立起來(lái)；失信，你也許很難挽回。
林肯是美國(guó)一位很有名的總統(tǒng)。在他21歲時(shí)，在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。一次，一位老婦來(lái)買一些紡織品，多付了12美分，林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，等他節(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多了錢以后，當(dāng)晚就步行了六英里路，將錢還給了老婦。
種種事例都孕育這樣的一句話：誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基！
誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下生命的真蹄。
誠(chéng)信是永恒的星光獨(dú)放光彩；誠(chéng)信以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心；誠(chéng)信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人；誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖；誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們應(yīng)在心中筑起誠(chéng)信的森林，并且讓這一片森林越來(lái)越茂盛，不讓謊言，這虛假的沙塵暴來(lái)蠶食我們的心田。
來(lái)吧！讓我們從自己做起，從小事做起，在自己心靈廣袤的大地上，辛勤地散播培育誠(chéng)信的種子，共同筑起浩瀚的誠(chéng)信森林！
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