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12.4全國(guó)法制宣傳日征文

2025-01-08 征文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么你有了解過(guò)征文嗎?下面是小編幫大家整理的12.4全國(guó)法制宣傳日征文,歡迎大家分享。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 1

  青年是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來(lái)。提高青少年的法律素質(zhì),特別是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法律教育是非常重要的。

  作為一名合格的小學(xué)生,我們不應(yīng)該不熟悉法律。我國(guó)憲法第二十四條規(guī)定,國(guó)家應(yīng)當(dāng)“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育”!扒嗌倌暌】党砷L(zhǎng),成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才,就必須樹(shù)立崇高理想,遵守社會(huì)公德,學(xué)習(xí)、理解和遵守法律,自覺(jué)用道德、紀(jì)律和法律來(lái)規(guī)范自己的行為。因此,學(xué)生在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),不應(yīng)該忽視學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  在我們周?chē),有些學(xué)生總是犯錯(cuò)誤,法律和紀(jì)律意識(shí)薄弱,反復(fù)教學(xué)后他們不會(huì)改變。我想只要我不自殺或放火,犯一個(gè)小錯(cuò)誤有什么大不了的?俗話說(shuō),“當(dāng)你偷針的時(shí)候,你就偷了金子。”“偷油的時(shí)候,偷牛的時(shí)候!斑@告訴我們,如果一個(gè)人從小就不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí),他或她不僅會(huì)玷污你的個(gè)人形象,還會(huì)通過(guò)破壞公共財(cái)產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地,你常常會(huì)忍不住犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

  家庭是青少年影響最深的第一個(gè)地方。任何事情都會(huì)直接影響青少年的成長(zhǎng)。一些青少年覺(jué)得他們是父母的負(fù)擔(dān),因?yàn)樗麄兊募彝顩r發(fā)生了變化。他們覺(jué)得父母拒絕接受他,他們無(wú)法調(diào)整自己的情緒。因此,用酒精來(lái)緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非常可怕的。四處游蕩,我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了,不想離開(kāi)。我變成了一條逃學(xué)的龍。一些父母忙于工作,無(wú)法照顧他們的孩子。結(jié)果,他們隨意交朋友,四處游蕩,墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力,我也希望父母能關(guān)心自己,不惜一切代價(jià),偷盜搶劫,做壞事……如果青少年長(zhǎng)時(shí)間這樣做,他們最終會(huì)走上不歸之路,白白喪失光明的未來(lái)。

  其次,是在學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校,所以我們經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而受傷。為了避免學(xué)生之間的沖突,一個(gè)人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不要自找麻煩,否則會(huì)導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿。如果它很輕,它會(huì)導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵。如果情況嚴(yán)重,將會(huì)導(dǎo)致群毆和事故。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,尊重他人,互相謙虛。

  我認(rèn)為學(xué)生們,女孩應(yīng)該追求“女士”的形象,男孩應(yīng)該學(xué)會(huì)成為“先生”。什么是“女士”?什么是“紳士”?“女士”應(yīng)該是一個(gè)說(shuō)話得體、不說(shuō)臟話、不與同學(xué)玩耍的形象!熬印睉(yīng)體現(xiàn):文明舉止、做事穩(wěn)重、不粗魯、尊重他人等。這樣,學(xué)生們不僅會(huì)建立真誠(chéng)的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出欣欣向榮的文明。在家里,我們應(yīng)該和父母多交流,反映學(xué)校的情況。父母也應(yīng)該好好照顧他們的孩子,讓他們始終理解他們對(duì)他們的愛(ài),并適當(dāng)?shù)剌斎胍恍┥鐣?huì)原因。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,有許多不同形式的東西。有些對(duì)青少年有用,有些對(duì)青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強(qiáng)烈意愿,他們很容易成為不良玩偶。

  作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,也不能做任何你想做的事。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,你不是唯一一個(gè)。我們擁有的.自由是法律支持的自由。如果沒(méi)有法律,或者如果我們不遵守法律,那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活密切相關(guān)。我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才能有和平與秩序。否則,我們生活的世界,想象一下那將是多么可怕的事情!在這個(gè)社會(huì)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己的行為?這是共和國(guó)宏偉壯麗建筑“法”的堅(jiān)實(shí)而永恒的基礎(chǔ)。這使我們每個(gè)人都清楚了是非之分,這也是共和國(guó)公民應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。

  我們應(yīng)該從小就樹(shù)立法律意識(shí)。遵守法律,學(xué)習(xí),理解和遵守法律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家庭中做一個(gè)好孩子,在社會(huì)中做一個(gè)好公民。同時(shí),它也告訴我們?cè)诮慌笥褧r(shí)要小心,無(wú)論何時(shí)何地,都不要忘記父母的好意。

  總之,國(guó)有法律有自己的規(guī)章制度。法律是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家不能站在世界上,更不用說(shuō)在世界上樹(shù)立自己的威望了。不管是一個(gè)單位還是一個(gè)人,法律應(yīng)該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出,加強(qiáng)法制對(duì)教育很重要,根本問(wèn)題是教育人民。法律教育應(yīng)該從兒童開(kāi)始,法律教育應(yīng)該在中小學(xué)進(jìn)行。因此,每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),成為一個(gè)懂得、理解和遵守法律的好學(xué)生。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 2

  犯罪,它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的`失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛力:

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的潛力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師明白你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 3

  法律要記在心中,不可違法。小學(xué)生也要遵守法律:放學(xué)后要及時(shí)回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不可偷東西。

  每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,讓他們?cè)诳鞓?lè)的生活下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

  小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧,那是未成年去的'地方,一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,就像吸上了,再也戒不掉了,而且還會(huì)把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬(wàn)別迷上了。

  小學(xué)生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學(xué)生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長(zhǎng)大了,即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你,所以從小不要偷東西。

  放學(xué)后要及時(shí)回家,不能逗留,要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,身上帶你個(gè)手機(jī),以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經(jīng)驗(yàn),兩全其美。

  要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話,就快點(diǎn)走,走到人熱鬧的地方,吧可疑人物甩掉,或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬(wàn)別吃,有可能那是有毒的,也千萬(wàn)別跟他走,要是走了的話,他就會(huì)把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。

  我們做事要謹(jǐn)慎,要是馬虎就麻煩了,小學(xué)生法律記心中,有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 4

  “法律”二字很常見(jiàn),只要你做了一件違反法律的事,法律就會(huì)制裁你,以前我從來(lái)就不懂,但在一個(gè)下午我全明白了。

  那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽(tīng)法律講座,一開(kāi)始我們根本聽(tīng)不進(jìn)去,像個(gè)猴子似得東張西望,可到之后,我的心靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)著,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,沉醉其中。

  下了課,我想了許多,那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書(shū),可為了一時(shí)的樂(lè)趣,造成了他不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)游戲把你推進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的`深淵,讓你坐牢,你在牢里反悔了,為什么要這樣做?生命比游戲更有價(jià)值嗎?你值得嗎?

  也許生活中的一點(diǎn)小事會(huì)讓你沉浸其中,但我們要反抗他,不能被他誘惑,更不能著迷于它,否則后果不堪設(shè)想。

  我們小學(xué)生更不能著迷,一但著迷,你的大好前途就沒(méi)了,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、偷竊等行為。

  謝謝警察叔叔給我們上了一節(jié)珍貴的法律教育課。

  這一節(jié)課不但告訴我們做人的道理,還告訴我們一個(gè)小學(xué)生的品德。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 5

  12月4日是全國(guó)法制宣傳日,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)法律知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自己,又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí),我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  記得有一次,我從《今日說(shuō)法》節(jié)目中看到,在某個(gè)小村莊里,有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍,正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家,然后就傷害她們,因怕小孩出去亂說(shuō),最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的.制裁,被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花,就這樣凋謝了!兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)!看了這件事,我心里既害怕又震驚,心想:我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法,并且告訴身邊的同學(xué),一起來(lái)學(xué)法知法,用法律武器保護(hù)自己,保護(hù)家人和朋友。

  這段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制,珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng),通過(guò)參加這次活動(dòng),我了解了許多法律知識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就一定要做到:不要和陌生人說(shuō)話;有陌生人搭訕,一定隨機(jī)應(yīng)變,盡早離開(kāi);不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)好法制知識(shí),從現(xiàn)在做起,從自身做起。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 6

  4月29日的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì),聽(tīng)后使我受益匪淺。

  首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢(qián)消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓?jiān)诩依,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的'照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

  他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

  馬警官?gòu)谋姸喾矫嫔钊霚\出地講解了我們不就應(yīng)做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成。”

  我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。

  消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……

  生活中處處存在危險(xiǎn),只要我們懂得法制知識(shí),就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 7

  我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

  我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你就應(yīng)怎樣做呀?對(duì)了,你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對(duì)我們不健康的東西。

  如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢(qián),偷錢(qián)等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽(tīng)你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

  比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你就應(yīng)怎樣辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門(mén)口,卻不開(kāi)門(mén),在家門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃昝靼,只要她一開(kāi)門(mén),那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來(lái),她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén),自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門(mén)打開(kāi)后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的.房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

  這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián),連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘。所以你可不要小偷小摸,以免長(zhǎng)大后釀成大禍。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 8

  每個(gè)人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,無(wú)邊無(wú)際的灑脫。然而,沒(méi)有絕對(duì)的自由,那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會(huì)讓更多的人失去自由,讓這個(gè)世界變得混亂而雜亂無(wú)章,那稱(chēng)為放縱而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想獲得自由首先就必須遵守一些底線,那就是法律與制度。

  自古以來(lái),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂沒(méi)有規(guī)定不成方圓,無(wú)論是上至國(guó)家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來(lái)約束行為,否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國(guó)泰民安的國(guó)家攪得一團(tuán)糟。

  也許有人會(huì)說(shuō),這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無(wú)拘無(wú)束的奔騰。然而,我們卻不能否認(rèn),正是因?yàn)橛辛诉@些法律,條文的規(guī)定,才確保了更多的安全。愛(ài)的教育固然重要,然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過(guò)自新,從頭做人自然是善莫大焉,然而對(duì)于那些屢教不改,冥頑不化的慣犯,法律的武器就是必須的了。我們不得不承認(rèn),正是因?yàn)橛辛朔傻膰?yán)厲制裁,哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科,也才確保了大多數(shù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。而且,法律只是底線,只要做好自己,不做出那些違法亂紀(jì)的事,法律也就不會(huì)約束行為,仍舊可以做自由人。

  正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚,所以我們高中生就更?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

  遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。

  “愛(ài)護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹(shù)木”,“保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語(yǔ),而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開(kāi)的水龍頭,為干渴的'鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。

  我們不是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。所以我不希望再看見(jiàn)一邊高呼愛(ài)護(hù)水資源,一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。

  作為祖國(guó)明天的棟梁,遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛(ài)自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)和一個(gè)更加和諧美滿的世界!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 9

  今天是法制宣傳日,下午老師讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上,只見(jiàn)一條橫聯(lián)上寫(xiě)著“弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)科學(xué)發(fā)展”18個(gè)醒目的大字。2時(shí)14分校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)第一項(xiàng):升國(guó)旗。在國(guó)歌聲中,國(guó)旗冉冉升起,我們注視著,莊嚴(yán)地唱著國(guó)歌;第二項(xiàng):宣誓。我們大聲說(shuō)著我們對(duì)法治的信心和自已也要維護(hù)法律的'決心;第三項(xiàng):遵紀(jì)守法簽名。為我膠講課的是派出所指導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng),先是指導(dǎo)員給我們講了幾個(gè)未成年人的案例。一個(gè)是東至勝利一家三口被人殺死在家里,二老一小,他是偷錢(qián)時(shí)被人發(fā)現(xiàn),于是殺人滅口,拿了100元便離開(kāi)了。

  經(jīng)過(guò)警犬等破案工具,終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,將其抓獲,判了無(wú)期,他才17歲呀。還有一個(gè)孩子因?yàn)橄肷暇W(wǎng)卻沒(méi)有錢(qián)便去偷,偷走了一些MP3,MP4一共兩千元,而他又低價(jià)賤賣(mài)給同學(xué),結(jié)果不僅是他犯法,買(mǎi)他的東西的同學(xué)也跟著犯法。

  還有一位同學(xué)在學(xué)前班的時(shí)候偷別人的橡皮、筆,六年級(jí)的時(shí)候竟然偷走了一頭牛,后來(lái)膽子越來(lái)越大,終于走上了犯罪的道路。搶劫、歐打、包庇等行為都是不允許的,我們一定要記住“八榮八恥”,遇到危險(xiǎn)時(shí),我們可以拿起法律的武器擊退敵人。我膠一定不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”啊。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 10

  談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的'年代。親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!

  有統(tǒng)計(jì)證明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生!

  如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們此刻只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 11

  陽(yáng)光不能擺脫影子獨(dú)行,人類(lèi)必須靠嚴(yán)格的法治來(lái)束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白云蒼狗,風(fēng)云變遷,它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無(wú)限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個(gè)高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。

  發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來(lái)的話題,但在我曾有幸探尋的書(shū)海一隅中,也許有法制的一個(gè)側(cè)影。

  公元前1800年,一群來(lái)自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類(lèi)歷史里程碑,卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號(hào)。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽(yáng)光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字!稘h謨拉比法典》幾千年后,人們這樣稱(chēng)呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們,而是以那個(gè)遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽(yáng)光的王來(lái)命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里,人們說(shuō):“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權(quán)勢(shì)法制,此人主之刀斧也!睙o(wú)論是仁厚,或者是嚴(yán)酷,那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn),離我心中的法制,更是遙不可及了。

  歷史在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,人心在覺(jué)醒,法制的完善與延續(xù)還真是沒(méi)有盡頭。幾千年后,包龍圖打坐在開(kāi)封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風(fēng)采,但我相信,那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的,沉靜的,滿是對(duì)法制的敬畏,敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長(zhǎng)嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變:“法治不議,則民不相私!闭x是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評(píng)家,那些詬病包拯的`人一樣遲疑了。

  不是每個(gè)人都有包拯一樣的抱負(fù)和胸襟,人畢竟是感性的動(dòng)物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對(duì)公正的法制,卻在違背著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們?cè)诹夹暮驼x之間抉擇。這就是真正的法制嗎?

  我聽(tīng)說(shuō)近些年來(lái),法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創(chuàng)舉。

  我很慶幸自己是活在當(dāng)下的,在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì)里,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對(duì)待恪守道德與法規(guī)的人們,在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。

  但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長(zhǎng)日久的民族進(jìn)步和社會(huì)更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 12

  “憲法“這兩個(gè)字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

  作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會(huì)用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),我要學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

  近來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢(shì),加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來(lái)自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。

  我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過(guò)這么一件青少年犯罪的.事情:一個(gè)中學(xué)生,新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)被盜了,心里感到很不平衡,報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動(dòng)車(chē),成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。有一次,在他實(shí)施盜竊的時(shí)候,被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個(gè)不可能洗掉的污點(diǎn),如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了?

  還有一件事例:幾個(gè)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢(qián)花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢(qián)財(cái)。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報(bào)呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。

  這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時(shí)也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會(huì)以身作則,做一名守法的好少年!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 13

  青少年是祖國(guó)的花朵是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái),提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

  青少年要健康成長(zhǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。遵守社會(huì)公德;學(xué)法、懂法、守法自覺(jué)地用道德紀(jì)律、法律,規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)是同時(shí)千萬(wàn)不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  在我們身邊, 由于缺乏法律知識(shí)的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽(tīng)著耳機(jī)音樂(lè),邊玩滑板,不一會(huì)兒身邊路過(guò)一輛汽車(chē),“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過(guò)這個(gè)案例說(shuō)明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn),注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

  還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了,偷的.哪個(gè)同學(xué)死還不承認(rèn)。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會(huì)影響他的一生,當(dāng)他長(zhǎng)大了,到了社會(huì)就會(huì)去主動(dòng)的偷竊別人的東西。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

  通過(guò)以上真實(shí)的案例,讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧?偠灾,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是國(guó)家的根,國(guó)無(wú)法則不足于世界,更不用說(shuō)在世界建立自己的威信,無(wú)論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 14

  法制是一個(gè)人人都熟悉的字眼,它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人的行為。正是由于這些規(guī)則的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

  記得有一天,媽媽和我逛街來(lái)到鞋都,在里面精挑細(xì)選出了一雙棕色涼鞋,并決定將它買(mǎi)下。望著柜臺(tái)前如水的長(zhǎng)龍,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冎苯痈犊畎,反正發(fā)票那東西也沒(méi)多大用!眿寢尰卮鸬溃骸澳强刹恍,發(fā)票證明了我們是在這兒買(mǎi)的東西,壞了是可以退換的!蔽艺f(shuō):“怎么可能那么容易壞,不開(kāi)發(fā)票還可以縮短時(shí)間呢!”媽媽說(shuō):“萬(wàn)事都要謹(jǐn)慎,這關(guān)系到消費(fèi)者權(quán)利呢!币(jiàn)媽媽說(shuō)得條條是道,我只得乖乖等了段時(shí)間。

  回到家,媽媽迫不及待地打開(kāi)鞋盒,穿上鞋在鏡子前走了幾步,只聽(tīng)見(jiàn)輕微的'“啪”聲,媽媽驚叫起來(lái):“這鞋跟斷了!彼龑⑿呕匦袑(duì)我說(shuō):“走,我們到鞋都換貨去,記得把發(fā)票帶上。”

  來(lái)到鞋都,我們將鞋交給工作人員,呈上發(fā)票,說(shuō)明鞋損壞的過(guò)程。只見(jiàn)那名工作人員交給另一個(gè)人鑒定,果不其然,是鞋的質(zhì)量問(wèn)題,工作人員立馬給我們換取一雙,并讓媽媽在這里試驗(yàn)一下有沒(méi)有問(wèn)題,最后我們欣喜地回到了家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兛辖o我們換鞋呢?”“因?yàn)檫@牽涉到廠家的信譽(yù)問(wèn)題,而且還有消費(fèi)者的好幫手--《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,它規(guī)定所買(mǎi)商品如有質(zhì)量問(wèn)題,自發(fā)票開(kāi)據(jù)之日15日內(nèi),商家必須換貨。這是我為什么留發(fā)票的原因。”“噢,媽媽?zhuān)麓挝乙惨欢ㄒ舭l(fā)票,保護(hù)我們的權(quán)利!

  通過(guò)這件事,我明白了法律保護(hù)著我們的權(quán)利。它無(wú)處不在,我們要知法、守法,讓法律常伴我們的身邊。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 15

  教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國(guó)古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒(méi)有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

  法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的`控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 16

  我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

  我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你就應(yīng)怎樣做呀?對(duì)了,你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對(duì)我們不健康的東西。

  如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢(qián),偷錢(qián)等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽(tīng)你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

  比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你就應(yīng)怎樣辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門(mén)口,卻不開(kāi)門(mén),在家門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃昝靼祝灰婚_(kāi)門(mén),那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來(lái),她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén),自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門(mén)打開(kāi)后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的`房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

  這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián),連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘。所以你可不要小偷小摸,以免長(zhǎng)大后釀成大禍。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 17

  社會(huì)是由人集合而成的,社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。如果我們的社會(huì)有規(guī)則,那么我們的社會(huì)就會(huì)井然有序;反之,社會(huì)就會(huì)混亂不堪。所以,社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,而法律就是眾多規(guī)則中最為重要的`組成部分。

  說(shuō)起法律,人們一般都會(huì)想起“某某罪犯因搶劫殺人而被判刑”之類(lèi)的事件,其實(shí)這只是一部分。凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。

  李某等三人在電影院觀看電影時(shí),起哄、打鬧、吹口哨,影院工作人員多次勸阻,他們就是不聽(tīng),后來(lái),工作人員找來(lái)了民警將這三人帶走。公安機(jī)關(guān)給予三人警告處罰。上述事件中,李某等三人的行為就屬于行政違法行為。

  一位年近六旬的張婆婆和自己的老伴一起來(lái)到一家商場(chǎng)打算為她的六十大壽買(mǎi)件新衣裳。正當(dāng)兩位老人挑選衣服時(shí),旁邊的一位小男孩突然嘔吐起來(lái),許多人見(jiàn)狀都掩鼻而過(guò)。這時(shí),張婆婆突然失控跌倒,原因是她不小心踩到了嘔吐物上滑到的。張婆婆有多年的風(fēng)濕病,再這么一摔,到醫(yī)院一查可不得了:右腿粉碎性骨折,做手術(shù)需要6萬(wàn)多元。做律師的兒子知道這事后,要求母親走法律程序。張婆婆后來(lái)打聽(tīng)到小男孩父母因給兒子治白血病早已負(fù)債累累,讓他們賠償更是雪上加霜,但張婆婆還是將小男孩的父母與商場(chǎng)告上法庭,結(jié)果是:小男孩父母被要求賠償手術(shù)費(fèi)3萬(wàn)元,商場(chǎng)則不需賠償。這讓張婆婆覺(jué)得不太公平,并再次起訴,但結(jié)果是維持原判。張婆婆第三次起訴終于成功了,理由是出事地點(diǎn)是在商場(chǎng)內(nèi),且商場(chǎng)員工沒(méi)能及時(shí)將嘔吐物清理掉。這樣,商場(chǎng)也被判決賠償手術(shù)費(fèi)3萬(wàn)元。這起事件體現(xiàn)了法律的公平公正。

  因此,作為社會(huì)公民的我們每個(gè)人都應(yīng)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)我們自身的權(quán)利和利益。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 18

  “法制”,指的是法律和制度,是作為好學(xué)生的我們應(yīng)該遵守的。但是,一些人違反了法制,誤入了歧途,受到了法律的嚴(yán)懲。近年來(lái),青少年犯罪事件在頻頻增加,我們看著這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,可曾想過(guò),這些和我們差不多大的青少年,為什么要違反法律和制度呢?因?yàn)榍嗌倌曜晕铱刂颇芰苋,沒(méi)有法律意識(shí),把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以,老師經(jīng)常給我們講講解法律知識(shí),還請(qǐng)了家長(zhǎng)進(jìn)課堂,為我們普及法律知識(shí),為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),法制進(jìn)班級(jí),法律進(jìn)校園是必須的。

  學(xué)校里,我們不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且從小就應(yīng)該重視“法制”二字,增強(qiáng)法制意識(shí)。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿的大家庭中,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),和睦相處。可是,有些同學(xué)為一件小事與他人爭(zhēng)執(zhí),大動(dòng)干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮,但如果你養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣,長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)就有可能對(duì)人大打出手,甚至構(gòu)成故意傷害罪。

  學(xué)校里還有一個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次,我把一支新買(mǎi)的鉛筆放入文具盒中?僧(dāng)我上廁所回來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的`鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象,我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生,隔三差五,便有丟鋼筆的,丟橡皮擦的,丟書(shū)的……個(gè)別班的老師一旦查出來(lái),不過(guò)也是批評(píng)幾句,這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了,偷竊了別人貴重的東西,便不是說(shuō)幾句那沒(méi)簡(jiǎn)單,而是構(gòu)成了偷竊罪。

  由此可見(jiàn),法制是多么重要!在此,我希望我們學(xué)校能長(zhǎng)期開(kāi)展法制課堂,讓學(xué)生們對(duì)法制有更多的了解,創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),為了我們的身心健康,為了我們能更好的走向社會(huì),我們應(yīng)該把法制當(dāng)成最重要的一門(mén)功課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。

  我們江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 19

  字典上解釋“法”為:體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱(chēng),包括法律、法令、條例、命令、決定等。

  “法”和我們的生活也息息相關(guān),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律,永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。

  某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝,可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告,規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶,務(wù)必到其下屬企業(yè)購(gòu)買(mǎi)電話機(jī),用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí),先交電話機(jī)款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門(mén),工商行政管理部門(mén)透過(guò)核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》,構(gòu)成了不公平交易行為,責(zé)令該企業(yè)停止違法行為,并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

  湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jī)不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃但是法律的制裁。

  有些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國(guó)家工作人員利用職權(quán),最終將自己推向萬(wàn)丈深淵,受到法律的制裁。

  我們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)思想政治,應(yīng)對(duì)充滿誘惑的世界,作為高中生的我們更就應(yīng)增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的'狀況下,我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會(huì)有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 20

  國(guó)家未來(lái)使我們未成年人的身心健康受到保護(hù);合法權(quán)益受到保障,制定了關(guān)于未成年人的法律,并要求我們學(xué)會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。在我們看來(lái),為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)主義接班人,就要嚴(yán)格遵守法律,認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)!

  法,是把雙刃劍劍,握住刀柄就可以為我們服務(wù),握住刀刃則會(huì)割破手指,那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對(duì)于品行惡劣的人來(lái)說(shuō),法律是無(wú)情的,甚至有些殘酷。而對(duì)于高尚的人來(lái)說(shuō),法律則是世界上最公平最公正的東西。

  我們眾所周之的三字經(jīng)提到:“人之初,性本善”;意思是說(shuō):人小的時(shí)候,心都是向善的。也就是說(shuō):我們都曾經(jīng)有過(guò)天真,都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂(lè)成長(zhǎng)。那學(xué)校的概念是什么?學(xué)校是培養(yǎng)人才,塑造人格的'地方,學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途,一步步走上了犯罪的道路,越跌越深?原因很簡(jiǎn)單:主觀原因是他們的自我控制力太差,客觀原因是他們道德品行已壞,純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊:

  2002年10月9日,福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車(chē)。唉!同齡人的我不禁為他們感到惋惜,又不禁發(fā)出感嘆:羽毛相同的鳥(niǎo)兒一起飛!

  在甚或中,我們?cè)谕粋(gè)起跑線上,都為理想而拼搏,可有些同學(xué)很迷茫,在犯罪道路上越陷越深,把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了,以至于理想被扒竊了都渾然不知1

  親愛(ài)的同學(xué)們,知法,懂法,用法是我們成為新一代社會(huì)接班人的基礎(chǔ),讓我們把法牢牢地記在心中,只有這樣,我們才能在世界的道路上暢通無(wú)阻!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 21

  在人生的道路中,常常會(huì)有許多誘惑,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪的誘惑和侵害。

  一次,我在電腦上看到一個(gè)消息:15歲的小新由于沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的'錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢(qián),小新就想到了偷。6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)。爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián),當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意,后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián),只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后,小新的爺爺說(shuō),那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去,還是投案自首。投案自首后,小新說(shuō):“奶奶從小最疼愛(ài)他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶!拔耶(dāng)時(shí)只想著拿到錢(qián)后就去網(wǎng)吧,根本沒(méi)想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。”說(shuō)到這里,他痛哭流涕起來(lái)。

  我們是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。我們應(yīng)該要學(xué)法、懂法、守法,自覺(jué)地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 22

  “法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。

  我們從小就通過(guò)老師和父母的教育,比如說(shuō),上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長(zhǎng)大后又通過(guò)了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了的法制教育。俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!

  “小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,說(shuō)臟話,甚至偷竊等壞習(xí)慣,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。

  漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。

  到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)。

  近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果。如:建國(guó)以來(lái),紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲),因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì)上一些游手好閑的人混在一起,迷上賭博和玩游戲,為弄錢(qián)綁票索要錢(qián)物二萬(wàn)余元,并將9歲的男孩殺死。

  這個(gè)事例告訴我們,作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲,不要跟社會(huì)不良青少年混在一起,要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,不貪圖享樂(lè),不看不健康的'影視作品,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,擇善而從,見(jiàn)惡而避。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,提高自己辨別是非的能力?傊鳛橐粋(gè)小學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還將很多,很多。

  要與法律做朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 23

  是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱,讓青少年無(wú)法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事,值得我們思考。

  在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)他很?chē)?yán)格,一分零花錢(qián)也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢(qián),又抱怨父親對(duì)他太嚴(yán)格。

  于是,小華就開(kāi)始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的晚上,百導(dǎo)教育,在學(xué)校里學(xué)生的'居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢(qián)。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他。可沒(méi)想到,兒子被父親逼的離家出走,開(kāi)始大膽的到居民家去偷錢(qián)。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。

  其實(shí),青少年犯罪有很多就是因?yàn)榻疱X(qián)的緣故。

  某初中同學(xué)明明,平時(shí)在父親的溺愛(ài)下花錢(qián)大手大腳。最近花錢(qián)如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請(qǐng)客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢(qián)。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源后,他就受不了了,想出一個(gè)綁架自己的鬧劇來(lái)嚇父母,向父母開(kāi)口索要金額十萬(wàn)元之多。

  從這兩位同學(xué)的犯罪過(guò)程中可以看出,他們對(duì)于法律知識(shí)非常無(wú)知。確實(shí),青少年為何犯罪呢?無(wú)非是為了金錢(qián),為了報(bào)復(fù),或?yàn)榱似渌妗?/p>

  著名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。而法律是人類(lèi)一切知識(shí)的結(jié)晶。”我想作為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識(shí),尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識(shí)。例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、等法律。這些法律對(duì)我們青少年起著時(shí)時(shí)保護(hù)和監(jiān)督的作用。

  同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過(guò)日子,相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 24

  俗話說(shuō)得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車(chē),消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn),使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……

  “法律”,這個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著當(dāng)一個(gè)守護(hù)神的角色,伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們;像一張無(wú)形的大網(wǎng),指引著無(wú)知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。

  “法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會(huì)尊重我們!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來(lái)保護(hù)我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們,那么,它給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天,我們作為一個(gè)小學(xué)生,祖國(guó)的.花朵,將來(lái)的棟梁,應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。

  法律是神圣的,沒(méi)有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒(méi)有了法律,我們的生活將不會(huì)如此美好幸福;沒(méi)有了法律,人間的悲劇將會(huì)一次次重演;沒(méi)有了法律,我們的生活就沒(méi)有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養(yǎng),一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國(guó)交朋友,和未來(lái)交朋友,讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田,使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 25

  說(shuō)到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环,各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰(shuí)知道何為法?

  打開(kāi)新華字典,法的概念一目了然,法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱(chēng)。

  縱覽四周,法就在我們每個(gè)人的身邊?,如今家庭暴力已不再是問(wèn)題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn),再看看,社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!

  來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生,一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,為了滿足自己的欲望,他偷錢(qián)搶錢(qián),甚至為了錢(qián)而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!

  前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說(shuō):兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔](méi)按時(shí)做飯!盎⒍静皇匙印卑,老人能忍的都忍過(guò)去了,繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后,拉起老人直奔法院,一張?jiān)V狀告到法院,經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的.制裁,老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

  其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會(huì)上,甚至遍布每一個(gè)角落。

  當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),當(dāng)兒女不孝時(shí),當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 26

  談到法律,總會(huì)給人帶來(lái)神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律是一樣的,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)力才得到了應(yīng)有的保障。

  在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂,社?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

  其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的.理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。好孩子。

  拾金不昧,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

  同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 27

  一談到法律,總會(huì)給人神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。

  正是由于規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,這個(gè)社會(huì)才能得到應(yīng)有的保障。法是劃分好與壞、對(duì)與錯(cuò)、善與惡的準(zhǔn)繩,是衡量公民道德的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)孩子到別人家去玩,看到別人家有一個(gè)非常精致美麗的小玩具,臨走時(shí),他把玩具偷偷放入自己的口袋;丶液螅瑡寢屩徽f(shuō)了他幾句,就沒(méi)深管了。他也沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重。到了后來(lái),他的`野心越來(lái)越大,總想不勞而獲,偷的東西也越來(lái)越貴重,越多樣,以至最后發(fā)展到無(wú)惡不作的地步。在一次搶劫中,被警察現(xiàn)場(chǎng)逮捕,被判有期徒刑十五年。此時(shí)的他是傷心不已追悔莫及,但一切都已是不可能再挽回的了,等待他的是漫長(zhǎng)的鐵窗生涯!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,自我保護(hù)能力也是生存所需要的重要能力,而國(guó)家對(duì)于未成年人的特殊保護(hù)就是我們成長(zhǎng)中的守護(hù)天使。因?yàn)閺奈覀兂錾且豢涕_(kāi)始,法律就與我們同行。

  法律是導(dǎo)航儀,引領(lǐng)我們?cè)跓o(wú)邊的海岸中找到正確的方向;法律是明燈,照亮內(nèi)心的黑暗,指向光明的地方。

  有這么一個(gè)例子,某市一小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師馬某,因該班學(xué)生劉某未完成家庭作業(yè),非常生氣,把學(xué)生劉某叫到辦公室訓(xùn)話,他越說(shuō)越著急,順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學(xué)生的惡劣行為,在當(dāng)?shù)卦斐蓸O壞的影響,教師馬某后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,維護(hù)了學(xué)生作為未成年人的權(quán)利。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們踏上與法同行的道路吧!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 28

  法律,顧明思義,它是人們?cè)谏鐣?huì)上所遵守的規(guī)則,是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類(lèi)智慧的結(jié)晶,包括一切社會(huì)思想和道德。

  法律是人類(lèi)公正的裁判,不論一個(gè)人是腰纏萬(wàn)貫,還是一貧如洗,在每個(gè)人面前,它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會(huì)讓任何一個(gè)好人含冤而去,更不會(huì)讓壞人逃之夭夭。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!彼哉x為其存在的基礎(chǔ),以公正為其存在的目標(biāo),以國(guó)家的安全和社會(huì)的和諧為其存在的價(jià)值,無(wú)私地維護(hù)著國(guó)家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的`光明,是惡人的黑暗。

  而在我們的身邊,人們的知法犯法的例子不勝枚舉:2006年10月,家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了,可從2003年起,父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費(fèi)。朱某的媽媽下崗了,日子一下子變得十分窘迫,而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費(fèi),都被拒絕。這時(shí),朱某想到了法律,他拿起法律的武器,使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。

  上面的例子告訴我們:當(dāng)我們受到傷害時(shí),不要“以其人之道還治其人之身”,而要拿起法律的武器,維護(hù)自己的權(quán)利,讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。

  法律,你的面孔透露著嚴(yán)肅,你的雙眸散發(fā)著正義,你流淌的血是公正,你的骨頭是剛毅。你是長(zhǎng)嘯正義的雄獅,你是吟唱光明的百靈!

  因此,讓我們一起明法、守法,用法,讓法律永遠(yuǎn)留在心中!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 29

  法律像一片綠葉,保護(hù)著含苞待放的我們開(kāi)放;法律像一把銼刀,把我們不良的念頭削掉;法律像一名老師,將誤入歧途的我們引入正軌;法律像我們的父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)!

  我國(guó)社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來(lái)講說(shuō)是工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn),是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過(guò)程中,立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法,也還是要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,每一個(gè)人都要知法,懂法。

  在法制社會(huì)的今天,我們只有掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全,才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。

  法律意識(shí)也稱(chēng)法律觀,它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀點(diǎn)和思想等的總稱(chēng)。社會(huì)主義法律意識(shí),是一種嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國(guó)家的公民,除了應(yīng)該具有忠于祖國(guó)和人民,貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,積極投身正革,努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的`社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí),這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了,公民的利益安全也得到了保護(hù)了。

  學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律保護(hù),是我們國(guó)家的公民義不容辭的任務(wù)。

  法律你我他,保護(hù)億萬(wàn)家!

  12.4全國(guó)法制宣傳日征文 30

  每一個(gè)人并非十全十美,他也會(huì)犯錯(cuò)誤,有時(shí)候,一念之差,釀成大禍!

  他們是嚴(yán)某、石某。兩人因沒(méi)有錢(qián)花,合謀去搶學(xué)生的錢(qián),二人來(lái)到職業(yè)學(xué)校內(nèi)走到1棟三樓313學(xué)生宿舍,見(jiàn)到學(xué)生向某、劉某等人在宿舍內(nèi)打牌。峰某便把刀放在腰間進(jìn)入宿舍搶劫,石某則在宿舍門(mén)口處望風(fēng)。向某不肯交錢(qián),嚴(yán)某打了向某的面部,接著踢了一腳劉某的腹部,最后用宿舍內(nèi)的一張四方凳子砸向某的肩膀,致使向林不敢反抗,搶走向某的現(xiàn)金30元,之后又搶走了劉某現(xiàn)金25元。最后,兩人被警察抓捕。

  “勿以惡小而為之”,如果他們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)沒(méi)有打算去搶錢(qián),也不會(huì)發(fā)生在這樣的事。如果他們兩個(gè)人有一點(diǎn)法制知識(shí),還會(huì)去搶劫么?

  法制是一種素養(yǎng),是一種對(duì)法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念。法制在我們心中,這個(gè)世界就不再會(huì)發(fā)生犯罪事件,犯罪率也會(huì)直線下降。法制在我們心中,我們回家的途中,也不再會(huì)出現(xiàn)壞人。法制在我們心中,我們既能相信別人。別人也能相信我們自己,我們也不用住在防盜門(mén),防盜窗的世界里!

  法制也是一種信仰,在法制面前,我們每一個(gè)是都是平等的。廣義的法制是指一切社會(huì)關(guān)系的`參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制,也不能踐踏法制。

  讓我們用手撐起“法制”這一方天空,讓我們?nèi)ジ惺堋胺ㄖ啤钡碾硽铓庀ⅰW尫ㄖ频臍庀⒊錆M我們?nèi)松牡缆,法制在我心中,心中一片晴?

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