四十周年校慶征文

2024-12-11 征文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的四十周年校慶征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四十周年校慶征文 1

　　駐足在校門(mén)前時(shí)，我總想：那繞校而過(guò)清澈的北渠水，滋潤(rùn)一方沃土，把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門(mén)，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的鐘塔，凝聚流逝時(shí)空，又恰似如櫞巨筆，抒寫(xiě)著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。

　　漫步于城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道，有古老的榕樹(shù)和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個(gè)輕幽的季節(jié)，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽(yáng)光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來(lái)了呢。

　　慢慢有了依戀，花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦傇谀仃P(guān)注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無(wú)影無(wú)蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。

　　肩上的書(shū)包負(fù)擔(dān)著希望的重量，一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼，尋一片靜地來(lái)暫時(shí)�？繌U倦的思想，卸下所有煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一處建筑，籠罩在煙霧繚繞當(dāng)中，朝陽(yáng)的金輝在樹(shù)林間的霧氣中折射著五彩的光，偷偷從樹(shù)葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍(lán)天，也有清水，是夢(mèng)中的地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一只飛鳥(niǎo)。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢(mèng)想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢(shì)追求一灣海峽，期待一片湛藍(lán)的天空，不需要永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜和萬(wàn)里晴空，那傷深遠(yuǎn)和遼闊足以將我包容，似一尾游魚(yú)搖曳在五色珊瑚當(dāng)中，如一只小鳥(niǎo)的淺想懷念這柔軟的白云，眼角慢慢濕潤(rùn)……

　　四十年的輝煌成績(jī)，并未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。XX年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報(bào)頻傳。本科上線人數(shù)高達(dá)200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績(jī)，我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。

　　一年的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已是XX年了。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，一年只是時(shí)間的更替罷了。而對(duì)于城東中學(xué)而言，對(duì)于每一個(gè)城中人而言，這一年過(guò)去，一年來(lái)到竟是如此令人重視。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了城東的四十大壽，經(jīng)歷過(guò)如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡(jiǎn)直就是一次生命的輪替一個(gè)周期。我們每一個(gè)城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無(wú)論如何種種言辭都已無(wú)法為形容這般的喜悅。短暫的'四十年，四十年是如此的苦短。回眸之間，我們敬仰您篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣。從初級(jí)中學(xué)到省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中，您像一個(gè)懵懂的少年千淘萬(wàn)漉成熟為大寫(xiě)之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風(fēng)雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅(jiān)定不泄地追趕著時(shí)代的車輪。您礪志彌堅(jiān)，以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn)，抒寫(xiě)著只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來(lái)，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。

　　勵(lì)志、爭(zhēng)時(shí)，四十春秋篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)、千淘萬(wàn)漉雖辛苦；敦品、篤學(xué)，二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨，礪志彌堅(jiān)、吹盡狂沙始到金。

　　城中我們?yōu)槟８＃槟湴粒?/p>

　　四十周年校慶征文 2

　　當(dāng)我們還在回憶時(shí)，二年級(jí)小朋友們已經(jīng)上臺(tái)了。熟悉的"小松樹(shù)"表達(dá)了他們想長(zhǎng)大的愿望，就像當(dāng)年的我們一樣，向往變成大孩子。一位老師與同學(xué)們的，讓我們更深刻的理解，懂得了老師們不論是親切的目光，鼓勵(lì)的目光，還是批評(píng)我們是嚴(yán)厲又帶著期盼的目光，都讓我們懂得了老師的愛(ài)。

　　沒(méi)一會(huì)兒，四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)了。鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)了大家對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)，使我們回憶起入隊(duì)時(shí)的宣言。"愛(ài)從育民起航"讓大家覺(jué)得育民這個(gè)大家里，充滿了師生間的愛(ài)，同學(xué)間的愛(ài)。

　　五年級(jí)同學(xué)們的歌聲，表達(dá)了對(duì)課堂的喜愛(ài)。在這個(gè)他們生活了五年的母校里，有太多的故事與感動(dòng)，同學(xué)的演講，代表了每個(gè)人對(duì)母校的熱愛(ài)。

　　六年級(jí)上場(chǎng)了。一位男生剛勁有力的舞姿，吸引了大家的眼球。就在這時(shí)，身著粉群的女生們上場(chǎng)了，我們手里拿著花朵，遮在臉前。每當(dāng)伸出臉來(lái)，我們都以最美的微笑獻(xiàn)給母校，這個(gè)我們生活了六年之久的大家�；▋簜冚p輕的下場(chǎng)了。一群充滿陽(yáng)剛之氣的男生，手中揮舞著旗子。后面合唱的同學(xué)，演唱著"我是育民人"男生完美的亮相，結(jié)束了他們的表演，一群手中揮舞綢子的女生上了臺(tái)，優(yōu)美的舞姿，讓人興奮。"夢(mèng)兒飛"表達(dá)了大家讀母校的熱愛(ài)，一幅長(zhǎng)卷慢慢展開(kāi)，展示了育民人的文化素養(yǎng)。

　　白發(fā)蒼蒼的老校友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱起《在老師身邊》這首歌。時(shí)間的印記刻在他們臉上，但抹不去對(duì)童年美好的回憶。還有家長(zhǎng)朋友們的演唱，讓大家感到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的支持。

　　最令人激動(dòng)的`是育民小學(xué)全體教師的大合唱，把會(huì)場(chǎng)的氣氛推到了高潮。女教師身著白裙，男教師襲著燕尾服，站成整齊的四排，顯得十分高貴。老師們是育民靈魂的工程師。40年的光輝與夢(mèng)想，呈現(xiàn)了育民小學(xué)小半個(gè)世紀(jì)的輝煌，我們大家都站起來(lái)為他們鼓掌，為他們喝彩。任勞任怨的老師們，得到了大家充分的肯定。

　　校慶上的每個(gè)節(jié)目，都如同歌的海洋。每位同學(xué)和老師，都表達(dá)了對(duì)母校發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。每個(gè)大家精心準(zhǔn)備的節(jié)目，展現(xiàn)了大家的多才多藝。更讓我們這群即將離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)們，發(fā)自內(nèi)心的喊出了一句話："今天，我以育民為榮。明天，育民將以我為驕傲！母校，生日快樂(lè)！"

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。其實(shí)我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，從小到大沒(méi)有在大型活動(dòng)中展現(xiàn)過(guò)自己�？蛇M(jìn)入高中后，在班主任的鼓勵(lì)下，在學(xué)校紀(jì)念一二。九大型活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起登上了小報(bào)告廳的舞臺(tái)，成功的出演了話劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺(tái)，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。

　　如今您即將迎來(lái)自己的40歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為一中的下個(gè)40年貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　四十周年校慶征文 3

　　今年十二月二十八日是新余市第十中學(xué)建校四十周年的紀(jì)念日。四十年前新余中學(xué)的建立，結(jié)束了新余市沒(méi)有中學(xué)的歷史，這在當(dāng)時(shí)影響是巨大的。

　　四十年來(lái)，十中的教師為國(guó)家培養(yǎng)了一批批人才；四十年來(lái)，十中的畢業(yè)生在各自崗位上為國(guó)家做出了奉獻(xiàn)。十中功不可沒(méi)，歷史將銘記十中的輝煌業(yè)績(jī)。

　　“彈指一揮四十年，桃李芬芳春滿園”。回顧過(guò)去的四十年，總結(jié)過(guò)去的四十年，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)，這樣做無(wú)疑是最好的紀(jì)念方式。

　　回想起來(lái)，建校時(shí)教我們課的'任課教師，不少只有二十多歲，是他們克服重重困難，白手起家，創(chuàng)建了學(xué)校，翻開(kāi)并譜寫(xiě)了新余市教育史上嶄新的一頁(yè)。他們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了自己的青春，乃至奉獻(xiàn)了自己的一生。至今，他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，仍然關(guān)心著母校的發(fā)展。母校教師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、精益求精、愛(ài)校愛(ài)生的精神是值得我們紀(jì)念學(xué)習(xí)的！

　　十中老學(xué)生無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)中都是刻苦勤奮的。我們是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天的條件下學(xué)習(xí)生活的。許多學(xué)生盡管年齡較大，基礎(chǔ)較差，但仍然不甘落后奮起直追。十中老學(xué)生有著艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。我們至今還記得暑假前后的建校勞動(dòng)，打石頭定石塊，脫土坯，為新建教室準(zhǔn)備建材，在這些勞動(dòng)中，我們勞累了筋骨，磨練了意志，懂得了珍惜勞動(dòng)果實(shí)的道理。十中老學(xué)生們的刻苦勤奮、艱苦奮斗、不甘落后、尊師愛(ài)校的精神是值得我們學(xué)習(xí)紀(jì)念的！

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，我們堅(jiān)信：十中的未來(lái)將比今天更加美好；我們的設(shè)施將會(huì)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化；我們的教師隊(duì)伍將會(huì)成為具備新的教學(xué)觀念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法的一流教師隊(duì)伍；我們的學(xué)生將會(huì)銘記十中“勤奮、求實(shí)、尊師、愛(ài)�！钡男Ｓ�(xùn)，成為國(guó)家各條戰(zhàn)線上的棟梁之材！

　　四十周年校慶征文 4

　　一、曾經(jīng)

　　家里四中很近，自很小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我在四中門(mén)口佇立，望著進(jìn)進(jìn)出出的人群，注視著安靜的教學(xué)樓，便心存向往。那時(shí)的四中，還未有如今這么高大整潔，卻讓我無(wú)端涌出一種無(wú)比親切、和藹的感覺(jué)。爸爸總說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，就去四中上學(xué)。在那時(shí)候，就感覺(jué)四中在陪伴著我成長(zhǎng)，每長(zhǎng)大一歲，便離他更近一步。后來(lái)，上了小學(xué)，每天上學(xué)放學(xué)都從那里走過(guò)，哪里的薔薇不知開(kāi)了幾個(gè)輪回，帶去了我的童年時(shí)光，也帶來(lái)了我的夢(mèng)想，不知可否說(shuō)句“當(dāng)時(shí)只道是尋常�！�

　　二、現(xiàn)在

　　夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我如愿以償?shù)淖哌M(jìn)四中，并被這里的一切深深感染著，團(tuán)結(jié)的班級(jí)，勤勞的老師，要好的朋友和一些有益于我們身心的活動(dòng)等，使我們每位學(xué)子在享受著知識(shí)滋潤(rùn)的同時(shí)，還感受到青春的陽(yáng)光，生活的愉快。在這里，我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋，學(xué)會(huì)了拼搏，懂得了做人的`道理。他像一個(gè)港灣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歡迎著我們的到來(lái)，像一位母親，傾盡所能，來(lái)使我們有朝一日，破繭成蝶！

　　三、將來(lái)

　　未來(lái)總是那么值得想象，值得奮斗。作為一名四中學(xué)子，應(yīng)立誓與四中共進(jìn)步，共成長(zhǎng)，共奉獻(xiàn)。作為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀少年，我們應(yīng)以健康的思想品德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)服務(wù)于社會(huì)。在四中三十年誕辰之際，為報(bào)答教師對(duì)我們的關(guān)心，幫助，為了報(bào)答四中的教育之恩，我們會(huì)以一身熱血報(bào)中華，未祖國(guó)而奉獻(xiàn)！

　　尾記：

　　“不向東山久，薔薇幾度花”，如是，幾度輪回，白薔薇開(kāi)，歲月永恒，四中如故。他始終以那樸素、雄健的風(fēng)姿卓立于城鄒教育之巔，愿四中培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的四中學(xué)子，祝四中的明天會(huì)更美好！

　　四十周年校慶征文 5

　　作為一名大一新生，入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。

　　70年，一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(zhǎng)的數(shù)字，一段充滿艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰(zhàn)初期她成立，在風(fēng)雨中飄搖，到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中，走過(guò)了這么多個(gè)春秋。

　　北國(guó)之樹(shù)的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì)留下這么深的印記，如此孕育的樹(shù)木一定能茁壯成長(zhǎng)。母校師大便是這樣，她的成熟、堅(jiān)韌，正是70年的`磨礪所鍛造的��！

　　我沒(méi)能夠見(jiàn)證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府，無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的滄海桑田，我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發(fā)現(xiàn)和描繪她的美。

　　都說(shuō)，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無(wú)數(shù)教師的誨人不倦，他們桃李滿天下；有莘莘學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們走出校門(mén)，成為同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執(zhí)鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……

　　仁愛(ài)精勤的校訓(xùn)，我們從開(kāi)始就牢記在心，岳麓山秀美的風(fēng)光，我們也已領(lǐng)略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書(shū)，明天，我們便擔(dān)負(fù)著對(duì)母校的責(zé)任走向社會(huì)。我們中的有些人會(huì)成為博采眾長(zhǎng)的開(kāi)拓者，有的會(huì)是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣，我想我們都應(yīng)該感謝師大，這里是我們的避風(fēng)港，我們永遠(yuǎn)的家。

　　我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻(xiàn)出自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔！

　　四十周年校慶征文 6

　　三十年時(shí)光，在歷史的長(zhǎng)河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時(shí)間，可以歷練一所學(xué)校，我們走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志。回顧三十年風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大！記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的`感覺(jué)，依舊覺(jué)得溫暖�，F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡——或者快樂(lè)，或者憂傷。

　　如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅——語(yǔ)文老師的睿智；高數(shù)老師的敏銳；……這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們……

　　記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。

　　帶著年輕與夢(mèng)想起飛，而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！�

　　四十周年校慶征文 7

　　微風(fēng)吹拂，香樟樹(shù)的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著清風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn)。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹(shù)，寄托著我們對(duì)母校最后的感恩和懷念。

　　終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語(yǔ)，給予我的母校，我的師長(zhǎng)，還有各位親愛(ài)的同學(xué)們。

　　敬愛(ài)的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無(wú)人去清掃。您突然出現(xiàn)，說(shuō)是讓我們考試�？墒�，既沒(méi)有白紙發(fā)下，也沒(méi)有讓我們準(zhǔn)備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊(duì)在教室走了幾圈。卻不想，您說(shuō)考試已經(jīng)結(jié)束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿分。您獨(dú)特的方法，循循善誘，讓我們領(lǐng)悟到了人生的規(guī)矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的.校運(yùn)會(huì)上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵(lì)了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責(zé)怪，反而更加帶勁地鼓勵(lì)助威，更加努力地扳回局面。皇天不負(fù)有心人，在大家的團(tuán)結(jié)一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì)到什么叫團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。

　　校慶的到來(lái)，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對(duì)母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的母校越來(lái)越美麗，越辦越成功。

　　爽朗的秋風(fēng)準(zhǔn)備送走火熱的夏季，在暖陽(yáng)下，我們?cè)韵逻@棵留念的香樟樹(shù)，栽下對(duì)未來(lái)的憧憬，栽下對(duì)母校的熱愛(ài)。難忘那年，在即將到來(lái)的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊(cè)中。

　　四十周年校慶征文 8

　　五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無(wú)數(shù)學(xué)子對(duì)母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚(yáng)帆起航！

　　母校啊，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的你，仍沒(méi)有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那么的煥發(fā)生機(jī)與活力，你的身影，還是那么健壯有力，你的懷抱，依舊是那么溫暖體貼。今天，學(xué)有所成的兒女們都回家了，來(lái)看望他們年邁半百的母親，那離家的游子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺(jué)是那么的親切，那么的恬靜。

　　為了母親五十歲的生日，全校師生準(zhǔn)備了那些使人感動(dòng)的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢(shì)沖天的武術(shù)，一切的一切都是為了母親的五十歲生日。

　　這一切，他們?cè)谙旅嬗昧硕嗌俟Ψ�，為了培養(yǎng)人們的默契性，他們經(jīng)歷了多少困難，這都是為母親的生日。

　　我們的學(xué)長(zhǎng)，重新回到了母親的懷抱，竟激動(dòng)地落下了淚—————— 看著這動(dòng)人的一幕幕，心中再次擁出無(wú)限的喜悅，再一次流出激動(dòng)的淚花，眼中一幅幅感人的畫(huà)面浮來(lái)浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，在那深秋的`季節(jié)里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書(shū)寫(xiě)字，嬉戲歡笑，我的快樂(lè)，我的悲傷都是與您共同度過(guò)的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。

　　我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌?zāi)业哪感�，我要用世界上最�?dòng)人的旋律譜寫(xiě)您，我的母校，我要用世界上最誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給您！

　　校慶將是一塊里程碑，你將會(huì)更壯大，雄偉，祝福您，母校！

　　四十周年校慶征文 9

　　親愛(ài)的小新星學(xué)校，當(dāng)我還未走進(jìn)你，就已經(jīng)對(duì)你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對(duì)你的贊許，于是，我們帶著求知的欲望來(lái)到您身邊，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)和探索，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。

　　因?yàn)樾⌒滦墙o每個(gè)班級(jí)都配有多媒體教學(xué)，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語(yǔ)知識(shí)，再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師，與我們?cè)谡n堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂(lè)！因?yàn)樾⌒滦堑睦蠋焸兘?jīng)常組織課外活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)；如前往敬老院—獻(xiàn)愛(ài)心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老，為老人們表演節(jié)目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的了解國(guó)外文化，在老師們精心準(zhǔn)備了Party上，讓我們?cè)赑arty的游戲中感受國(guó)外節(jié)日的氛圍，從游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。因?yàn)樾⌒滦堑睦蠋焸兘虒W(xué)十分認(rèn)真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的'比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。

　　小草是把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi)；小新星把我們英語(yǔ)的大門(mén)打開(kāi)；感謝小新星的老師們，讓我們對(duì)英語(yǔ)有了濃厚的興趣，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)中感到輕松快樂(lè)。我感恩小新星，同時(shí)祝愿我們深愛(ài)的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。

　　Happy birthday to you！

　　四十周年校慶征文 10

　　校道邊有碧草如茵的綠地。晚上，柔月如紗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，喜歡文學(xué)的同學(xué)聚在一片綠茵上談李白的“平林漠漠煙如織”；吟蘇東坡的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹伬钋逭盏摹皩ひ捯挘淅淝迩濉�，談莎士比亞，談張愛(ài)玲；也有喜歡下棋的圍在楚河漢界旁遠(yuǎn)籌帷幄；而喜歡聊天的則坐在另一邊輕音慢語(yǔ)。

　　但身為一名華僑學(xué)子，我最引以為榮的，還是母校獨(dú)具有的藝術(shù)特色。清脆悠揚(yáng)的歌聲，曼妙柔婉的舞姿，優(yōu)雅夢(mèng)幻的美術(shù)，總讓校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息，讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞，流連忘返。

　　啊，母校！漫漫求索之路，有您堅(jiān)韌的足跡，更有荊棘林莽重巒疊障泥淖沼澤！但經(jīng)過(guò)失敗的痛苦，您已迎來(lái)了成功的喜悅，似水年華中，您將我們打造得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得了在人生旅途中，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)朋友，都要甘于奉獻(xiàn)。

　　�。∧感�，您是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；你是根須，我是禾苗，您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長(zhǎng)；母校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細(xì)流壯大你的浩蕩行色；母校，你是太陽(yáng)，我是云朵，我將終生守護(hù)您的輝煌、您的`燦爛、您的圣潔。在這幸福時(shí)刻，所有的記憶和祝福，所有的關(guān)懷與掛念，乃至所有的光榮與夢(mèng)想都灑落在每個(gè)華僑學(xué)子心間，像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從1957到2007年的每一個(gè)年輪的空格里。

　　母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的撫育下，顯得生機(jī)勃勃，春意盎然！您是我一生中執(zhí)著追尋的燈塔，您是我心中永遠(yuǎn)眷戀的搖籃！

　　四十周年校慶征文 11

　　一只繭在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。

　　在它的身體里，寄居著一只蛹。它竭力掙扎著，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹為蝶的必經(jīng)之路。

　　如果可以比喻，我愿把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。

　　我走過(guò)來(lái)的13年人生旅途中，曾在路上看見(jiàn)過(guò)許多死蛹，它們不是在繭中無(wú)法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，需要一個(gè)引路人來(lái)牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個(gè)很好的引路人。

　　四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹為蝶的'夢(mèng)想。

　　四中大力推行“自主學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，注重學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)，各種興趣小組，豐富的校園文化活動(dòng)滿足了不同學(xué)生的需求，為具有各種特長(zhǎng)的學(xué)生提供了發(fā)展的舞臺(tái)，其中，不少學(xué)子走進(jìn)了上流社會(huì)。

　　我慶幸自己選擇了這樣一所中學(xué)，在這所中學(xué)里，我學(xué)得輕松，活的自在雖然校規(guī)苛刻嚴(yán)格但我卻能感受到這個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的尊重與關(guān)愛(ài)。正是這份尊重，這份關(guān)愛(ài)，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。

　　曾聽(tīng)一個(gè)知名人士說(shuō)過(guò)：四中給了學(xué)生希望。從四中出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論什么時(shí)候，都是出色的人才。

　　這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。雖然我來(lái)始終只有短短一年，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始蛻變。相比，等我從四中畢業(yè)的那一天，國(guó)政會(huì)變成美麗的蝴蝶吧！

　　是的，我來(lái)四中，永不后悔！因?yàn)樵诋?dāng)別的學(xué)子在為自己的前途感到迷茫無(wú)措施，我在四中，卻能看見(jiàn)一線天！

　　四中，我的化蛹之路···

　　四十周年校慶征文 12

　　我校在10月25日9時(shí)—11時(shí)，舉行了一個(gè)隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個(gè)慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長(zhǎng)獻(xiàn)花時(shí)，楊校長(zhǎng)攙扶著一位老校長(zhǎng)緩緩走上臺(tái)，這四位老校長(zhǎng)眼睛閃著淚光，用她們那柔情似水的話語(yǔ)表達(dá)了溫馨的祝福。第一位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝宣師一附小繼承傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮。第二位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝宣師一附小永遠(yuǎn)輝煌。第三位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝城南教育一枝花越開(kāi)越燦爛。第四位老校長(zhǎng)的祝愿是：祝宣師一附小可以培養(yǎng)出國(guó)家的棟梁之才。老校長(zhǎng)們邊說(shuō)著邊看著自己曾耕耘過(guò)的這片“土地”，不禁笑了。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又恢復(fù)了山和水，而人生卻已走過(guò)，是多么好的一個(gè)秋天。——三毛

　　我得到的啟示是：我們的生命要一步一個(gè)腳印的走，永遠(yuǎn)不能抗拒生命給我們應(yīng)有的`責(zé)任，勇于承擔(dān)這項(xiàng)重大的責(zé)任才是一個(gè)勇敢的人，老校長(zhǎng)要負(fù)起整所學(xué)校的責(zé)任，所以我們認(rèn)為老校長(zhǎng)們都是勇敢的人。到了人老的時(shí)候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會(huì)給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時(shí)的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經(jīng)走過(guò)，老校長(zhǎng)用自己的雙手“創(chuàng)出一片藍(lán)天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收獲自己以前事業(yè)成就的時(shí)候，你會(huì)感到這是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空閑的時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間和生命。

　　四十周年校慶征文 13

　　歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。

　　在這十年間，晨光第一學(xué)校，從小到大，從弱到強(qiáng)，以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

　　在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。為上一級(jí)學(xué)校輸送了大量人才，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚，春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近，為創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁！

　　十年成就，十年歷程，賦予了晨光第一學(xué)校的歷史使命。讓晨光第一學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的晨光人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠再接再勵(lì)，取得更新的勝利！

　　我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更快的實(shí)現(xiàn)成為一流名校，成為讓社會(huì)滿意讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。讓每位學(xué)生都能在晨光第一學(xué)�？鞓�(lè)的'學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在晨光第一學(xué)校校園這片沃土茁壯成長(zhǎng)，培育人才！

　　我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現(xiàn)晨光第一學(xué)校，新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接晨光教育更加燦爛輝煌的明天！

　　四十周年校慶征文 14

　　每當(dāng)我走進(jìn)優(yōu)美的四中校園時(shí)，我心中總有一種親切感。四中，一個(gè)美麗而美好的名字，總是時(shí)時(shí)在腦海閃現(xiàn)。

　　1991年9月，我從濟(jì)寧師專畢業(yè)分配到四中（當(dāng)時(shí)叫二十中），心情十分激動(dòng)，久久不能平靜，那時(shí)的四中在初中學(xué)校里已經(jīng)是一枝獨(dú)秀，教學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。那時(shí)的四中還沒(méi)有屬于自己的操場(chǎng)，使用的是縣體育場(chǎng)，一片黃土地，風(fēng)一吹，鞋子上都會(huì)蒙上一層土灰。兩幢教學(xué)樓，幾排小平房，這就是當(dāng)時(shí)的四中。

　　時(shí)間總是如流水般逝去，一轉(zhuǎn)眼，歷史的車輪進(jìn)入了2010年，我也從當(dāng)初的青年步入中年的行列。四中的變化，如同被春雨洗刷過(guò)的春天一樣，也是那樣的煥然一新。仿佛被施了魔法一般，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓，一幢幢教學(xué)樓拔地而起，四中也擁有了屬于自己的高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。

　　2010年是四中的第三十個(gè)生日。三十年來(lái)，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化。多年來(lái)，四中堅(jiān)持“為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造精品學(xué)校，形成了“文明、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

　　如滄海桑田一般，四中一直在這樣變化著，我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容。一年又一年的.輝煌，并未讓我們四中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前行。今天，在深化以“導(dǎo)學(xué)稿”為載體的六案合一教學(xué)改革的同時(shí)，學(xué)校又提出了打造“精品學(xué)校”的目標(biāo)。三十年艱苦創(chuàng)業(yè)，千淘萬(wàn)漉雖辛苦；三十年礪志彌堅(jiān)，吹盡狂沙始到金。三十年滿園花開(kāi)，碩果飄香。三十年的艱辛奮斗，三十年的光榮自豪。

　　四中，我們?yōu)槟８�！祝您生日快�?lè)！我們?yōu)槟湴�！愿您青春永駐！

　　四十周年校慶征文 15

　　在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快六年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　我們是學(xué)校的一部分，學(xué)校也是我們的一部分。學(xué)校因?yàn)槲覀兊淖分鸫螋[，歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)人的朗讀聲而變得生機(jī)勃勃、多彩多姿。而我們因?yàn)橛辛藢W(xué)校這另一個(gè)家，生活而變得充滿樂(lè)趣，每一天都有新鮮事，回憶起來(lái)。樂(lè)趣無(wú)窮！如今，母校已經(jīng)100歲高齡了，我們的心情特別激動(dòng)，異常興奮！

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的教學(xué)樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大！，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數(shù)字��！

　　迎著清晨的`朝陽(yáng)，抬頭一望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著，幾只麻雀停在電線桿上，譜成了美妙的音符。高大堅(jiān)固的教學(xué)樓時(shí)而能聽(tīng)到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發(fā)光的窗戶。下課了，我們?cè)谧呃壤镒分鸫螋[，談笑風(fēng)生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫(xiě)作業(yè)。就這樣，我們度過(guò)了短暫而又快樂(lè)的十分鐘。

　　不知不覺(jué)，我?guī)捉?jīng)在學(xué)�？炝炅�，學(xué)校已經(jīng)成了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂(lè)的家，一個(gè)避風(fēng)的港灣。我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，家族的每個(gè)成員都互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每個(gè)人都不能缺少！

　　期待校慶ing！

　　四十周年校慶征文 16

　　今天是我們母校——電影的20歲生日。我們?nèi)W(xué)生齊刷刷地來(lái)到操場(chǎng)。

　　20年前，電影小學(xué)剛剛成立，當(dāng)時(shí)電影只有數(shù)百名學(xué)生、7、8名教師和2、3層的教學(xué)樓。

　　但是到今年為止，我們的櫻花已經(jīng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，現(xiàn)在已經(jīng)有3700多名學(xué)生，300多名教師，高大的教學(xué)樓和宿舍樓拔地而起。

　　今天為了慶祝母校的`20年生日，校長(zhǎng)特別邀請(qǐng)老校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)慶祝圣誕節(jié)。

　　第一個(gè)是風(fēng)采展示，有各年級(jí)方隊(duì)和其他方隊(duì)的展示。接著是文藝演出，接著是詩(shī)歌朗誦，武術(shù)表演，歌曲，舞蹈等。最終都是做有特色的課堂體操。

　　我是蔡紀(jì)芳隊(duì)的一員，我們隊(duì)是第一次出戰(zhàn)，所以我認(rèn)為絕對(duì)不要出錯(cuò)。

　　這時(shí)張校長(zhǎng)宣布20年電影開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我感到緊張和高興。穿過(guò)國(guó)旗和校旗防衛(wèi)隊(duì)成為我們的蔡旗防衛(wèi)隊(duì)。我的眼睛望著前方，跟著體委指揮的口令一步一步走，怕走錯(cuò)一步，到了會(huì)長(zhǎng)隊(duì)那邊，面對(duì)這么多領(lǐng)導(dǎo)人，我感到很緊張，但動(dòng)作還是做得最好。（另一方面）。

　　緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了，我們站在指定的位置觀看了其他隊(duì)的演出。

　　我發(fā)現(xiàn)其他球隊(duì)也在展示自己最好的實(shí)力。各營(yíng)步伐整齊，口號(hào)都很響亮。最令人驚訝的是，三年級(jí)能力教育組用機(jī)器人表演。你也知道。

　　我們隊(duì)站了一會(huì)兒，開(kāi)始散開(kāi)，我的眼睛注視著前方，支撐著我的街道，等到我指定的位置，我立刻停止了。我認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)的話。）。

　　文藝演出結(jié)束后，要做我們學(xué)校有特色的課堂體操。像往常一樣，我們按照路線去我們的座位站著等李老師的口令。我們2700名學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，非常端莊。

　　時(shí)間過(guò)得真快，建�？旖Y(jié)束了，我真的。

　　四十周年校慶征文 17

　　9月8日，是我們學(xué)校市龍?jiān)春䦟W(xué)校的10歲生日。我們來(lái)到校慶會(huì)場(chǎng)——美麗的龍?jiān)春珗@。

　　這里，人頭攢動(dòng)、花團(tuán)錦簇、紅旗招展，充滿著節(jié)日的喜慶氣氛。主席臺(tái)兩側(cè)有兩個(gè)紅色的大柱子，上面兩只大白鴿展翅欲飛，好像要上藍(lán)天起舞。

　　慶典儀式開(kāi)始了。舞臺(tái)上，一群穿著格子裙的小女孩背誦著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，瑯瑯的誦詩(shī)聲在會(huì)場(chǎng)上空回蕩，也震蕩著我們的心靈。

　　聽(tīng)，是什么聲音？是老師們點(diǎn)燃了禮炮。隨著響聲，無(wú)數(shù)彩帶噴射出來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，我想到了2001年是我們市龍?jiān)春䦟W(xué)校創(chuàng)建的第一年，而我出生的.年份也是2001年，我很高興，我與我們的學(xué)校同齡，我與我們的學(xué)校一起成長(zhǎng)。

　　快看快看，是芭蕾舞，隨著歡快的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)穿著紫色裙子的女孩在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，像一朵朵嬌艷的紫羅蘭。

　　一個(gè)大魔術(shù)箱被推了上來(lái)，魔術(shù)師是一位學(xué)生哥哥。他精彩的表演，讓大家不由自主的拍手叫好。他的手在空箱子里掏來(lái)掏去，居然神奇地掏出兩只可愛(ài)的鴿子。兩個(gè)姐姐把鴿子拋向空中，那兩只鴿子帶著我們的理想和希望飛向了藍(lán)天。

　　最后，一隊(duì)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谂_(tái)上跳著動(dòng)感十足的乒乓操，大家的臉上洋溢著幸福的笑容。這時(shí)，學(xué)校10歲生日的蛋糕被推了出來(lái)，那是一個(gè)三層的粉色蛋糕，看得我們直流口水。多想吃一口那給我們帶來(lái)幸運(yùn)和吉祥的蛋糕，品嘗我們學(xué)校的甜美，分享我們學(xué)校的歡樂(lè)。

　　在笑聲中，慶典結(jié)束了，但大家依然是那樣激動(dòng)、興奮。我為我的學(xué)校驕傲、自豪，我也會(huì)積極向上、努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)校為我驕傲、自豪。

　　9月8日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

　　四十周年校慶征文 18

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們的母校——徐教院附中，迎來(lái)了她的十歲生日，作為一名優(yōu)秀的附中人，我們應(yīng)該文明地迎接親愛(ài)的母校的生日。

　　我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為世博會(huì)東道主、作為一名附中人，有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的校園更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的'觸手可及———文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。

　　正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！笔裁词菑男∈伦銎穑课覀冇衷撚檬裁礃拥膽B(tài)度為母校慶祝生日呢？答案相信大家心里都很清楚、自然是遵守校紀(jì)校規(guī)，所以我們會(huì)有這樣一支隊(duì)伍：這群人總是犧牲自己課間休息的時(shí)間，放棄中午和同學(xué)們談天散步的機(jī)會(huì)，來(lái)提醒同學(xué)們更文明的休息，他們有一個(gè)共同的名字：校風(fēng)巡查員，“責(zé)任，示范，指導(dǎo)”是我們奉行的宗旨，我們不會(huì)為了扣分而扣分，我們最終的目標(biāo)就是讓校園更和諧，我們的工作當(dāng)然少不了同學(xué)們的支持，希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，在被校風(fēng)巡查員提醒的時(shí)候能及時(shí)改正錯(cuò)誤，而不是報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度。我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音；會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情！

　　你可能會(huì)問(wèn)文明是什么？它很難做到嗎？我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打打鬧鬧……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的集體。

　　讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！

　　四十周年校慶征文 19

　　長(zhǎng)江滔滔環(huán)巴渝而奔大海，嘉陵湯湯，繞碚城而下長(zhǎng)江，縉云聳翠，嵐蔚流光，碧波粼粼，如帶悠長(zhǎng)。

　　小城春秋，名噪四方，文化名城，神采飛揚(yáng)。借衛(wèi)校之舊館，六二金秋始建朝陽(yáng)。集市內(nèi)之學(xué)子，納名校之精英，共建明天之輝煌，朝陽(yáng)高中祖國(guó)的希望。

　　校內(nèi)桃李，百花綻放，左氏甜釉，園內(nèi)飄香，教學(xué)樓百花艷，游泳池邊葡萄采摘忙，更有那翠柏滿山崗，校干道古木蒼天，竹林如海，百鳥(niǎo)齊歡唱，好一個(gè)寧?kù)o讀書(shū)好地方。

　　好校園師資強(qiáng)，名師指點(diǎn)導(dǎo)有方，細(xì)看名師各專長(zhǎng)，數(shù)學(xué)孟霞來(lái)復(fù)旦，川大宗全學(xué)優(yōu)良，西北大學(xué)高材生，榮富教學(xué)別有章，玉清川大數(shù)學(xué)系，年輕有為志高昂，慶富稱之郝幾何，經(jīng)驗(yàn)豐富服眾望，祥和外語(yǔ)人稱道，李斌延武實(shí)踐忙，語(yǔ)文安寧學(xué)識(shí)廣，劍秋家清也稱強(qiáng)，生物敬鎰老教師，教學(xué)實(shí)踐有篇章，論體育一枝獨(dú)秀馳體壇，國(guó)家教練非等閑。烏國(guó)、白俄刮目看，運(yùn)動(dòng)健將競(jìng)登攀。全區(qū)民兵大比武，訓(xùn)練四班奪狀元。全市優(yōu)秀體操賽，五塊金牌獨(dú)領(lǐng)先。后勤不忘謝團(tuán)長(zhǎng)，精心做得好飯菜，災(zāi)荒年，罐罐飯，缺糧做出美味餐，更有市內(nèi)眾學(xué)子，身處逆境不畏難，積極修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，抬土，挑沙拉石碾，艱苦歲月斗志昂，從容苦學(xué)志向堅(jiān)，校內(nèi)瑯瑯讀書(shū)聲，攜手共進(jìn)誓向前，辦學(xué)僅過(guò)一年半，周邊刮目另眼看，希望招收北碚生，否則糧油即擱淺。雖是戲語(yǔ)談學(xué)校，朝高教學(xué)無(wú)可挑，三年學(xué)子盡成才，不少進(jìn)入高等校，社會(huì)各級(jí)遍校友，無(wú)私奉獻(xiàn)品德高，五十余載話離別，彈指一揮鬂白繞，往事如煙風(fēng)雨盡，被曲歷史還原貌，三中全會(huì)春雷響，滌盡濁水盡歡顏，改革三十載驚巨變，正通人和春滿園，祖國(guó)春光無(wú)限好，和諧融睦滿人間，師生情誼深似海，關(guān)山難阻意情綿，回校敘舊憶往事，明天更比今日歡，學(xué)校騰飛有你我，五六學(xué)子功在前，五十華誕今相聚，學(xué)友返校同暢歡。

　　愿情誼天長(zhǎng)地久永不變！

　　四十周年校慶征文 20

　　先師創(chuàng)立母校且輝煌到今天已五十年，今學(xué)堂洋溢，書(shū)聲朗朗，此誠(chéng)為吾校之優(yōu)良傳統(tǒng)。然先生之人不懈奮斗，學(xué)徒之人忘身于學(xué)海，蓋追先師之教誨，欲報(bào)之于祖國(guó)也，學(xué)生亦開(kāi)張聆聽(tīng)，以光母校之宏德，恢弘學(xué)子之氣，最好不要妄自菲薄，引喻失禮，以堵學(xué)識(shí)的道路也。

　　校中班中，俱為一體，陟罰藏否，最好不要異同。若有擾亂紀(jì)律及為忠善者，宜付有師論其罰賞。以昭導(dǎo)師平明之理，最好不要偏私，使校沒(méi)辦法度也。

　　校中眾數(shù)先生皆為良實(shí)，志慮忠純。是以校長(zhǎng)選拔以導(dǎo)學(xué)生。愚以為校中之識(shí)，事無(wú)多少，悉以咨之，然后習(xí)之，必能丹書(shū)之優(yōu)，有所廣益。

　　先生晏堃，性行淑均，曉暢數(shù)學(xué)，閱歷豐富，眾人稱之曰“能”，是以任吾班之主任。愚以為數(shù)學(xué)之識(shí)，悉以咨之，必能諭以常識(shí)，優(yōu)勝所得。

　　親學(xué)識(shí)，遠(yuǎn)糊亂，此學(xué)業(yè)所以興隆也；親糊亂，遠(yuǎn)學(xué)識(shí)，此學(xué)業(yè)所以傾頹也。導(dǎo)師在時(shí)，每與余論及此事，未嘗不嘆惜遺憾于傾頹者。應(yīng)萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學(xué)識(shí)豐富之師也，校長(zhǎng)親之信之，吾二中之興隆，可長(zhǎng)久不衰也。

　　吾本學(xué)生，淺學(xué)于班，不求聞達(dá)于校中，唯不懈奮斗。導(dǎo)師不以余淺識(shí)，精心授余，由是感激，遂許導(dǎo)師續(xù)努力。難點(diǎn)于前，謹(jǐn)記不忘導(dǎo)師之教，同學(xué)探討爭(zhēng)論之間，爾來(lái)十有一年矣。導(dǎo)師知吾努力，故授余學(xué)識(shí)至深夜也。授教以來(lái)，銘記于心，恐學(xué)而遺忘，以傷導(dǎo)師之苦，深入難點(diǎn)，吾猶不撓。今常識(shí)已備，信心已足，當(dāng)一同諧首，穩(wěn)定學(xué)識(shí)，庶竭駑鈍，攘除難點(diǎn)，溫故知新，學(xué)業(yè)進(jìn)步，此吾所以報(bào)導(dǎo)師之誡而前進(jìn)之職分也。至于班級(jí)損益，進(jìn)盡忠言，則班長(zhǎng)、組長(zhǎng)之任也。

　　吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹(jǐn)記導(dǎo)師之教誨，吾不勝受恩感激！今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。

　　吾校五十年佳績(jī)于世人之前，輝煌收獲言所不可以及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績(jī)，招八方學(xué)子紛紛來(lái)之。導(dǎo)致校中眾英豪，勤學(xué)苦練，自強(qiáng)不息，以立志成長(zhǎng)為校添彩！

　　愿吾校圣譽(yù)百年不衰，莘莘學(xué)子四方共賀！

　　四十周年校慶征文 21

　　雨夜，清清冷冷。雙腳一步一步地在六中這片土地上踏起層層荷葉邊般的漣漪，心隨著灑下的雨絲融化、蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　多久沒(méi)有這樣了？仿佛上一次在雨夜里狂歡還是在很小的時(shí)候。隨著時(shí)間的推移，隔著窗玻璃觀雨的時(shí)間多了，出門(mén)也不再忘記帶傘。

　　“寂寞，是一個(gè)人的狂歡�！憋L(fēng)在我耳旁輕輕吐道。心里癢癢的，感到一陣莫名的悸動(dòng)。

　　繼續(xù)走著。偌大的校園里此時(shí)并無(wú)多少行人，只是偶爾有三三兩兩，步履匆匆地路過(guò)。繼續(xù)走著。此時(shí)此刻，我感覺(jué)這片天地仿佛只屬于我，而我也只屬于這片天地。

　　在暖黃暖黃的燈光下，我看見(jiàn)自己身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子；眼前是星海音樂(lè)角，我悄悄地移步舞臺(tái)中央，站立在那兒，打在肩頭上的雨滴似乎更加歡快了，“叮嘟——叮咚”，陶醉地奏著它即興譜寫(xiě)的樂(lè)章。

　　這時(shí)我忽的想起朱自清的《荷塘月色》，在這月亮藏匿起來(lái)了的夜晚，一切似乎都籠上了一層黑幔。我就這樣，閉著眼，站立在舞臺(tái)中央，腦海中卻沒(méi)在想象自己正站在萬(wàn)眾矚目的中間。我就那樣站在那兒，什么也沒(méi)想，什么也沒(méi)做。

　　落在六中的雨仿佛特別清冷，這令我感到欣慰，雨，本來(lái)就應(yīng)該是涼透心扉的美妙。

　　繼續(xù)走。我實(shí)不敢像朱自清一樣背著手踱步前行，但我可以“什么都想”，也可以“什么都不想”，這實(shí)為獨(dú)處的妙處。

　　不知不覺(jué)中我來(lái)到了“孕育”面前，我默默地注視著她，想將它深深的刻入我的腦海。不知何時(shí)，厚重的烏云悄聲無(wú)息地打開(kāi)了一條縫隙，月光從中傾瀉而來(lái)，正好落在她身上。

　　那飛揚(yáng)的.氣派，那渾厚的融匯，一似欲振翅高飛的雄鷹，一似正蓄積力量的火球。這哪一個(gè)不屬于我們六中呢！這里的老師每天都悉心地培育我們成長(zhǎng)，而我們則是不斷蓄積力量的火球，欲在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出無(wú)窮能量。整個(gè)六中更是一振翅飛翔的雄鷹，它必將在未來(lái)以獨(dú)出一轍的特色立足于學(xué)校之林。

　　雨無(wú)聲無(wú)息地停了，但我的內(nèi)心卻是愈加激動(dòng)。我相信，我能夠與六中共進(jìn)退，攜手共創(chuàng)更加燦爛的明天。