部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白鷺》練習(xí)題

2022-08-31 語(yǔ)文習(xí)題

　　《白鷺》一文描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。下面是小編為大家收集的部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白鷺》練習(xí)題，歡迎閱讀。

　　部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白鷺》練習(xí)題1

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1.這里四季如春，很shì yí（）休養(yǎng)。

　　2.我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，bái hè（）的數(shù)量增加了，這說(shuō)明我們的環(huán)境變得更好了。

　　3.他把這張珍貴的照片放進(jìn)xiànɡ kuànɡ（）里，保存起來(lái)。

　　二、下列各組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。

　　A.陪合口哨

　　B.韻味朱紅

　　C.清澄歉氣

　　三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1.精致、巧妙（）

　　2.大體很好，但還有不足。（）

　　3.安閑、閑適的樣子。（）

　　4.普通，一般。（）

　　四、完成下列練習(xí)。

　　1.“白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了�！边@句話(huà)運(yùn)用了______________的手法，突出了白鷺_______________的特點(diǎn)。

　　2.“整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面�！边@句話(huà)運(yùn)用了__________的修辭方法，表現(xiàn)出_________________________，表達(dá)出________________________________。

　　五、課文整體梳理。

　　這篇文章描繪了白鷺獨(dú)特的美，作者描繪了三幅畫(huà)面，分別是_________、_______________、_________________，從中我們可以感受到作者對(duì)白鷺的_________和______________之情。

　　六、重點(diǎn)段落品析。

　�、偕氐呐洌╬èi bèi）合，身段的大小，一切都很適宜（yì yí）。

　�、诎Q太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

　　③那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

　　1.劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)。

　　2.第③段從______、______、______、______等幾個(gè)方面介紹白鷺，體現(xiàn)白鷺的美。

　　七、白鷺是那樣惹人喜愛(ài)，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)它們呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的建議吧。

　　___________________________________________________________

　　參考答案：

　　一、

　　1.適宜

　　2.白鶴

　　3.相框

　　二、B

　　三、

　　1.精致

　　2.美中不足

　　3.悠然

　　4.尋常

　　四、

　　1.對(duì)比大小適宜

　　2.比喻田園之美喜愛(ài)

　　五、圖畫(huà)之美悠然之美清澄之美贊美喜愛(ài)

　　六、

　　1.畫(huà)去 bèi yì jián

　　2.蓑毛流線型結(jié)構(gòu) 長(zhǎng)喙腳

　　七、示例：我們可以建立白鷺自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù)，禁止人們傷害它們，給它們一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓它們健康成長(zhǎng)。

　　部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白鷺》練習(xí)題2

　　在清水田里，時(shí)常有一只兩只( )站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅( )圖畫(huà)。田的大小好像是( )。

　　晴天的早晨，每每看見(jiàn)( )孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕碩，看來(lái)像是不大安穩(wěn)，而它卻很( )，這是別的鳥(niǎo)少有的一種( )。

　　1、將括號(hào)里的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

　　2、用“絕頂”的兩個(gè)意思造句。

　　絕頂（極端、非常）—— ______________________________

　　絕頂（最高）—— __________________________________

　　3、用“—— ”畫(huà)出文中的比喻句，這句話(huà)把______________ 比做______________ 。

　　參考答案：

　　1、白鷺

　　嵌在玻璃框里的

　　有心人專(zhuān)門(mén)為它而設(shè)計(jì)的

　　白鷺

　　悠閑

　　嗜好

　　2、他是個(gè)絕頂聰明的人。

　　他站在高山的絕頂。

　　3、整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。

　　把田比做圖畫(huà)。

　　部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白鷺》練習(xí)題3

　　閱讀文段，回答問(wèn)題。

　　白鷺

　　白鷺是一首精巧的詩(shī)。

　　色素的`配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　白鷺太大而嫌生硬，可不用說(shuō)，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的境匣。

　　晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)好像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

　　黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。

　　白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

　　1．作者是怎樣寫(xiě)出在“清水田”里，在“晴天的清晨”的樹(shù)巔上，在“黃昏的空中”，白鷺的不同神態(tài)的？

　　__________________________________________________________________

　　2．你曾像法布爾、郭沫若他們那樣仔細(xì)觀察過(guò)一種小動(dòng)物嗎？回憶一下，請(qǐng)用生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫(xiě)一種心愛(ài)的小動(dòng)物的習(xí)性。

　　__________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．在清水田里，時(shí)有一兩只白鷺站著釣魚(yú)；晴天的清晨，常見(jiàn)白鷺孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然；黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺低飛。

　　2．“略”。

　　部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白鷺》練習(xí)題4

　　白鷺

　　白鷺是一首精巧的詩(shī)。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌，減之一分則嫌，素之一忽則嫌，黛之一忽則嫌。

　　在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨(dú)的站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

　　黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。

　　白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

　�。保来翁钊胛闹兴膫€(gè)方框最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）

　　A．黑白長(zhǎng)短 B．長(zhǎng)白短黑 C．長(zhǎng)短白黑 D．黑短白長(zhǎng)

　　2．本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述？（不超過(guò)25個(gè)字）

　　3．文章第五小節(jié)寫(xiě)白鷺站在小樹(shù)絕頂，人們猜測(cè)“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測(cè)嗎？根據(jù)何在？為什么？（不超過(guò)50個(gè)字）

　�。矗畯娜目矗樀拿乐饕w現(xiàn)在哪些方面？（每個(gè)方面用兩個(gè)字概括，不少于6個(gè)字，不超過(guò)10個(gè)字，包括10個(gè)字）

　�。担旅鎸�(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的兩項(xiàng)是（）

　　A．本文通過(guò)贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛(ài)尋常之美、愛(ài)平凡之美的思想感情。

　　B．作者開(kāi)頭說(shuō)“白鷺是一首精巧的詩(shī)”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。

　　C．作者在文章最后又說(shuō)白鷺是“韻在骨子里的散文詩(shī)”，寫(xiě)出了白鷺易被人忽視