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普通話考試說話技巧

2022-09-28 普通話考試

  普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等,即一、二、三級(jí),每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高,三級(jí)乙等為最低。下面和小編一起來(lái)看普通話考試說話技巧,希望有所幫助!

  普通話考試說話技巧

  1、多用口語(yǔ)詞,少用書面語(yǔ)

  在說話時(shí),應(yīng)該盡可能多用口語(yǔ)詞,少用“之乎者也”之類的古語(yǔ)詞或“基本上”、“一般說來(lái)”之類的書面語(yǔ)、公文用語(yǔ)。漢語(yǔ)書面語(yǔ)中保留了許多古漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)很文雅,很精煉,使用這些古語(yǔ)詞可以使語(yǔ)言有莊重的色彩,但同時(shí)也就會(huì)使語(yǔ)句減少了幾分生動(dòng)和親切,因此不適合在說話時(shí)使用。例如“諸如”常用在公文里,口頭上說,不妨改為“比方說……”更好!盁o(wú)須乎”也不如“不必”來(lái)得生動(dòng)自然!拔绾蠖䲡r(shí)許”就是“下午兩點(diǎn)多鐘”的意思,但用在小型聯(lián)歡會(huì)上,就不如“下午兩點(diǎn)多鐘”更為活潑。運(yùn)用口語(yǔ)詞可以使話語(yǔ)顯得生動(dòng)。

  2、避免同音詞

  在口語(yǔ)中沒有文字材料做依托,如果遇到同音現(xiàn)象,就容易造成誤解!跋蚯翱础比菀妆徽`聽為“向錢看”;“期中”也容易被誤聽為“期終”。因此人們?cè)谡f話時(shí),應(yīng)盡可能避免使用有同音詞的語(yǔ)詞。據(jù)說有人出差到安徽,想品嘗一下當(dāng)?shù)氐男〕。服?wù)員指著一種寬面條問“面皮要不要?”當(dāng)她聽到“不要”的答復(fù)時(shí),隨口說了一句:“你們上海人來(lái)這兒,怎么都是不要面皮的?”想不到這句話引起了旁邊站著的一對(duì)年輕的上海夫婦極大的憤慨,認(rèn)為這位服務(wù)員侮辱了上海人。其實(shí)不是這么一回事。這是方言詞語(yǔ)加上同音現(xiàn)象所造成的一場(chǎng)誤會(huì)。服務(wù)員使用了一個(gè)方言詞“面皮”,而這個(gè)詞正好與上海話中表示臉面的“面皮”相同。這樣一來(lái),原來(lái)服務(wù)員所講的意思“不吃寬面條”就被誤解為“不要臉”了。由此可見,在口語(yǔ)中避免使用同音詞也是非常重要的。

  3、不用時(shí)髦語(yǔ)

  社會(huì)上常常流行一種“時(shí)髦語(yǔ)”。前些年從北方傳來(lái)“沒治了”、“震了”、“蓋了帽兒了”、“斃了”(都是“好極了”的時(shí)髦說法)。這些年又從港臺(tái)傳來(lái)“做騷”(表演)、“掛咪”(告別舞臺(tái))、“發(fā)燒友”(歌迷)。上海地區(qū)又土生土長(zhǎng)了“不要太(=太)”、“淘漿糊”、“巴子”等時(shí)髦說法。這些時(shí)髦語(yǔ)雖然可以風(fēng)靡一時(shí),但它們是不規(guī)范的,因而也是沒有生命力的。滿口時(shí)髦語(yǔ)不單會(huì)削弱語(yǔ)言的表現(xiàn)力,而且只能暴露出說話人素質(zhì)的低下。

  普通話考試小貼士

  一、讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié),共10分,限時(shí)3.5分鐘)

  二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié),共20分,限時(shí)2.5分鐘)

  三、朗讀短文(400個(gè)音節(jié),共30分,限時(shí)4分鐘)

  在浩瀚無(wú)垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲,綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國(guó)甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。

  鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長(zhǎng)的崖壁上,鑿有大小洞窟七百余個(gè),形成了規(guī)模宏偉的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟中,共有彩色塑像兩千一百余尊,各種壁畫共四萬(wàn)五千多平方米。莫高窟是我國(guó)古代無(wú)數(shù)藝術(shù)匠師留給人類的珍貴文化遺產(chǎn)。

  莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的有九層樓那么高,最小的還不如一個(gè)手掌大。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士……

  ……

  四、命題說話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,不少于4分鐘)

  1.我喜愛的職業(yè)

  2.購(gòu)物(消費(fèi))的感受

  普通話考試評(píng)分細(xì)則

  國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是劃分普通話水平等級(jí)的全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等,即一、二、三級(jí),每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高,三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的.普通話水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定。

  普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:

  一級(jí)

  甲等(>=97分)朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。

  乙等(92~96分)朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。

  二級(jí)

  甲等(87~91分)朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。

  乙等(80~86分)朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。

  三級(jí)

  甲等(70~79分)朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。

  乙等(60~69分)朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。

  普通話考試流程

  經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后,應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期,憑本人的準(zhǔn)考證和身份證,進(jìn)入指定的考場(chǎng),并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測(cè)試員負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)試者的普通話水平進(jìn)行判定?倳r(shí)間在15分鐘左右。

  首先抽簽朗讀作品和說話題目,準(zhǔn)備約十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,進(jìn)入考場(chǎng)后首先報(bào)自己的單位、姓名,然后按照四項(xiàng)(五項(xiàng))內(nèi)容先后進(jìn)行測(cè)試:100個(gè)單音節(jié)字詞、50個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)、(判斷測(cè)試)、作品朗讀、說話。測(cè)試全程錄音,測(cè)試完成后方可離開測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),一周左右可進(jìn)行成績(jī)查詢,并得到相應(yīng)的普通話水平等級(jí)證書。

  一、普遍話考試的同時(shí),主考教師要進(jìn)行錄音考生要按下列要求進(jìn)行:

  1、考試(錄音)開始后考生必須首先說下面四句話:我的名字是(xx),考號(hào)是(xx),測(cè)試題號(hào)是(xx)。

  2、所有測(cè)試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來(lái)讀;不許說試題以外的內(nèi)容。

  3、錄音過程中不能隨意中斷或按“暫停”鍵。

  4、要按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行錄音,錄音結(jié)束進(jìn)行保存時(shí)要舉手示意測(cè)試員老師,測(cè)試員老師再行檢查考生輸入的考號(hào)是否與準(zhǔn)考證上一致,檢查無(wú)誤后,方可離開考場(chǎng)。

  二、各題測(cè)試時(shí)具體注意點(diǎn):

  1、讀單音節(jié)字詞

  ①每個(gè)字讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。

 、诙嘁糇种恍枰x出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。

  ③不允許讀出輕聲或兒化音。

 、懿灰÷阅硞(gè)字的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該字的全部分?jǐn)?shù)。

  ⑤本題限時(shí)3.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)一分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時(shí)一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。

  2、讀雙音節(jié)字詞

  ①每個(gè)詞讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。

 、诓灰÷阅硞(gè)詞的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該詞的全部分?jǐn)?shù)。

  ③注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。

 、茏⒁庾x詞語(yǔ)時(shí)的輕重音格式。

  ⑤本題限時(shí)2.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)一分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時(shí)一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。

  3、朗讀短文

 、倮首x注意準(zhǔn)確,盡量避免錯(cuò)字、漏字、增字、換字等現(xiàn)象出現(xiàn)。

 、谧⒁饫首x語(yǔ)氣的變化。

 、劾首x注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生。

 、茏x到文中標(biāo)注“//”處即可停止,此處為400個(gè)音節(jié)位置,評(píng)分一律在400個(gè)音節(jié)以內(nèi)進(jìn)行。對(duì)于400個(gè)音節(jié)以外的內(nèi)容即使應(yīng)試人員讀的有問題,也不再統(tǒng)計(jì)和扣分。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。

  ⑤本項(xiàng)測(cè)試限時(shí)4分鐘,只要超時(shí),不論長(zhǎng)短,一律扣一分。

  4、命題說話3分鐘

  ①?gòu)慕o出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目說話,不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。

  ②說話是單向進(jìn)行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。

 、壅f話必須說夠三分鐘。

  普通話考試內(nèi)容

  試卷包括四個(gè)部分:

  1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))

  目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

  要求:100個(gè)音節(jié)里,每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

  評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%,即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀,按第二次讀音評(píng)判。

  限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。

  讀音有缺陷只在讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語(yǔ)兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語(yǔ)感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢(shì)基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的,兩項(xiàng)分別都扣分。

  2.讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)

  目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

  要求:50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

  評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%,即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

  限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。

  讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。

  1和2兩項(xiàng)測(cè)試,其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。

  應(yīng)試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的,即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等,評(píng)定為一級(jí)乙等。

  3.朗讀

  朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。

  目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)氣)等項(xiàng)目。

  評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算,每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分,漏讀一個(gè)字扣0.1分,不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語(yǔ)速過快或過慢一次性扣2分。

  限時(shí):4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

  說明:朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致,測(cè)試中對(duì)應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測(cè)試的要求來(lái)看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體,應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。

  4.說話

  目的:考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主,必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ。單向(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。

  評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%,即30分。其中包括:

  (1)語(yǔ)音面貌占20%,即20分。其中檔次為:

  一檔20分語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)

  二檔18分語(yǔ)音失誤在10次以下,有方音不明顯;

  三檔16分語(yǔ)音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間;四檔14分語(yǔ)音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;

  五檔10分語(yǔ)音失誤超過15次,方音明顯;

  六檔8分語(yǔ)音失誤多,方音重。

  語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級(jí)甲等;語(yǔ)音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級(jí)甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評(píng)定。

  (2)詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占5%。計(jì)分檔次為:

  一檔5分詞匯、語(yǔ)法合乎規(guī)范;

  二檔4分偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規(guī)范的情況;

  三檔3分詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規(guī)范的情況;

  (3)自然流暢程度占5%,即5分。計(jì)分檔次為:

  一檔5分自然流暢;

  二檔4分基本流暢,口語(yǔ)化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));

  三檔3分語(yǔ)速不當(dāng),話語(yǔ)不連貫;說話時(shí)間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。試行階段采用以上評(píng)分辦法,隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評(píng)分的比例。

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