鄧攸棄兒保侄閱讀答案

2023-12-13 閱讀答案

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的鄧攸棄兒保侄閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

鄧攸棄兒保侄閱讀答案1

　　鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時(shí)值動(dòng)亂，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民。今擔(dān)兩兒，盡死，莫若棄己兒，懷遺民走。”妻涕如雨。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒�！逼迯闹�。

　　【注釋】：①胡人：匈奴人。②京師：京城。③挈：帶著。④毋：不要。

　　【小題1】解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(4分)

　�、偈潮M( ) ②鄧攸挈妻子亡( )

　�、鄣羞z民( ) ④攸慰之( )

　　【小題2】翻譯：今擔(dān)兩兒，盡死，莫若棄己兒，懷遺民走。(2分)

　　【小題3】從文中你看出鄧攸是一個(gè)怎么樣的人?(2分)

　　答案

　　【小題1】①盡：完②亡：逃跑③但：只 ④之：代詞，代“妻子”

　　【小題2】現(xiàn)在挑著兩個(gè)孩子，全都要死了，不如丟掉我們的孩子，抱著遺民逃走。(2分)

　　【小題3】是一個(gè)先人后己，重情重義，無(wú)私的人。(2分)意思對(duì)即可

　　文言文閱讀

　　關(guān)于文言文閱讀，個(gè)人理解只顧多刷題不進(jìn)行總結(jié)沒(méi)有什么大用處，想當(dāng)初我刷了兩本練習(xí)可是起效并不是很大。我們老師推薦的方法是寫(xiě)完文言文的題目后，要對(duì)照文言文的全文注釋，一字一句地進(jìn)行翻譯，并將不會(huì)的實(shí)詞解釋記錄在本子上，最好是查過(guò)古漢語(yǔ)詞典再記錄，因?yàn)槲难晕淖⑨屔蠈?shí)詞的意思經(jīng)常不是直譯。

　　不過(guò)這個(gè)要建立在你已經(jīng)熟記重要的十八個(gè)虛詞、重要句式等基礎(chǔ)上，總之文言文就是要多背常見(jiàn)的實(shí)詞意思，所以準(zhǔn)備一本古漢語(yǔ)詞典就十分有必要了。推薦一個(gè)背誦的小技巧：記實(shí)詞的本義，因?yàn)閷?shí)詞的其它解釋都是由本意引申出來(lái)的，通過(guò)對(duì)本意的`記憶就很容易理解其它的引申義啦。

　　例如走，①<動(dòng)>跑。②<動(dòng)>逃跑。③<動(dòng)>奔向，趨向。它的本義是①<動(dòng)>跑，(如何知道是本義呢，通常古漢語(yǔ)詞典上該實(shí)詞的第一個(gè)解釋就是本意也就是標(biāo)注著①的解釋)因?yàn)榕艿锰炝司拖裨冖?動(dòng)>逃跑一樣，因?yàn)槌粋€(gè)特定的方向跑就是③<動(dòng)>奔向，趨向該地方。

　　雖然引申的不是特別好，但主要方向大概就是這樣的，這樣理解著記憶會(huì)記的比較深刻。文言文中的斷句呢，我們老師說(shuō)這類的題目比較難，只和我們說(shuō)要先進(jìn)行翻譯，斷句從簡(jiǎn)到繁即先斷簡(jiǎn)單顯而易見(jiàn)的最后去斷難的，找主謂賓不要將其分開(kāi)，注意一些特定的詞如矣、而已......斷在其后，通常要斷六七處斷幾處與總分無(wú)關(guān)，并不是說(shuō)3分就斷六處一處0.5分，只是少了一處扣0.5分罷了。最后實(shí)在不行就只有三分丟了就丟了吧。

　　敘事散文

　　敘事散文，或稱記敘散文，以敘事為主，敘事情節(jié)不求完整，但很集中，敘事中的情滲透在字里行間。側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過(guò)程中反映事物的本質(zhì)，具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等因素，從一個(gè)角度選取題材，表現(xiàn)作者的思想感情。根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同，又可將它區(qū)分為記事散文和寫(xiě)人散文。

　　偏重于記事

　　以事件發(fā)展為線索，偏重對(duì)事件的敘述。它可以是一個(gè)有頭有尾的故事，如許地山的《落花生》，也可以是幾個(gè)片斷的剪輯，如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。在敘事中傾注作者真摯的感情，這是與小說(shuō)敘事最顯著的區(qū)別。

　　偏重于記人

　　全篇以人物為中心。它往往抓住人物的性格特征作粗線條勾勒，偏重表現(xiàn)人物的基本氣質(zhì)、性格和精神面貌，如魯迅《藤野先生》，人物形象是否真實(shí)是它與小說(shuō)的區(qū)別。

鄧攸棄兒保侄閱讀答案2

　　鄧攸，晉人也。有弟早亡，唯有一兒，曰遺民。時(shí)值動(dòng)亂，胡人入侵京城，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民。今擔(dān)兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走�！逼尢槿缬�。攸慰之曰：“毋哭,吾輩尚壯,日后當(dāng)有兒�！逼迯闹＃ㄟx自《晉書(shū).良吏傳》）

　　閱讀練習(xí)

　　1、解釋：①惟②值③迫④但⑤擔(dān)⑥莫若⑦從

　　2、翻譯：①懷遺民走②吾輩尚壯

　　3、比較：上文有三個(gè)“亡”，依次分別解釋為：① ② ③

　　參考答案

　　1．①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥還不如⑦聽(tīng)從

　　2.①抱著棄民逃跑②我們還年輕。

　　3.①死②逃跑③死

　　注釋：

　　1.唯：只，只有。

　　2.謂：對(duì)……說(shuō)。

　　3.挈：攜。

　　4.亡：逃亡。

　　5.毋：不要。

　　6.值：遇，遇到。

　　7.擔(dān)：挑。

　　8.從：聽(tīng)從。

　　9.迫：逼近。

　　10.壯：年輕。

　　11.懷：帶著。

　　12.但：僅，只是。

　　13.亡：死。

　　14.胡人:匈奴人。

　　15.京師:京城。

　　16.莫若：不如。

　　17.尚:還。

　　18.孥：兒女。

　　19.賊：入侵者。

　　20.走：逃跑。

　　21.涕：眼淚

　　譯文

　　鄧攸是晉國(guó)人。（他的）弟弟很早便過(guò)世了，只留有一個(gè)小孩，名字叫遺民。那個(gè)年代，正遇上動(dòng)亂，匈奴人入侵首都，搶奪牛馬。鄧攸帶著妻子孩子逃到他鄉(xiāng)。食物快吃完了，匈奴人再次逼近。（在這種情況下，）鄧攸對(duì)妻子說(shuō)：“我的弟弟死得早，（他）只有遺留下來(lái)的兒子�，F(xiàn)在如果我們帶著兩個(gè)小孩子逃命，大家都會(huì)死。不如我們舍棄我們的孩子，帶著（我弟弟的.兒子）遺民逃跑吧�！逼拮勇�(tīng)后淚如雨下。鄧攸（便）安慰她說(shuō)：“不要哭了，我們還年輕，日后一定還會(huì)有孩子的�！逼拮右簿吐�(tīng)從了他的話。

　　古今異義

　　1.妻子：妻子和孩子.

　　2.“涕”現(xiàn)代漢語(yǔ)作“鼻涕”解釋，而在文言文中指“眼淚”，而“鼻涕”在文言文中用“泗”表示。

鄧攸棄兒保侄閱讀答案3

　　鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時(shí)值動(dòng)亂，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民，今擔(dān)兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走�！逼尢槿缬�。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒�！逼迯闹�。

　　【注釋】：①胡人：匈奴人。②京師：京城。③挈：帶著。④毋：不要。

　　【文言知識(shí)】

　　“涕”及其他�！疤椤爆F(xiàn)代漢語(yǔ)作“鼻涕”解釋，而在文言中指“淚”，而“鼻涕”在文言中則用“泗”表示。上文“妻涕如雨”，意為妻子的眼淚像雨一樣掉下。這就是古今詞義的不同。又，上文“懷遺民走”中的“走”，不是慢步而行，而是“奔”，這又是古今詞義不同。成語(yǔ)“走馬看花”中的'“走”，是指“奔跑”，騎在奔跑的馬上看花，那花當(dāng)然看不清楚李，所以它用來(lái)形容大略地觀察一下。又，上文說(shuō)到“挈妻子亡”，其中“妻子”是指“妻”與“子”。這又是古今詞義不同的一例。

　　【思考與練習(xí)】

　　1、解釋：①惟②值③迫④但⑤擔(dān)⑥莫若⑦從

　　2、翻譯：①懷遺民走②吾輩尚壯

　　3、比較：上文有三個(gè)“亡”，依次分別解釋為：①②③