四十五只信封閱讀答案

2021-11-23 閱讀答案

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　　早晨，第一節(jié)課的預(yù)備鈴響起，班主任張老師剛要離開辦公室，就聽到一陣急促的敲門聲：。六，（1）班學(xué)生林蘭神精緊張地向張老師報(bào)告：“老師，我丟了100元錢，那是我爸爸打工掙來給我交學(xué)費(fèi)的！”陪同林蘭來的劉爽也急急地說：“林蘭只在宿，舍和教室逗留過，錢肯定是被本班同學(xué)偷去了”這邊，林蘭已急得哭了起來。

　　張老師一邊安慰林蘭不要急，一邊和她們一起到了教室。張老師微笑著對(duì)會(huì)班同學(xué)說：“同學(xué)們，林蘭同學(xué)丟了100元錢，她媽媽有病在床，那100元錢是她爸爸辛辛苦苦打工掙來的血汗錢。我知道，撿到錢的同學(xué)一定也想把錢交還給失主，誰(shuí)撿到錢了，請(qǐng)舉手告訴我好嗎？”教室內(nèi)頓時(shí)像炸開了鍋，這個(gè)說，林蘭家多困難呀，誰(shuí)撿了都應(yīng)該還給她的；那個(gè)說，要是被小偷偷了，可就回不來了。一提小偷，大家你瞅瞅我，我瞅瞅你，氣氛頓時(shí)緊張起來。張老師笑著說：“下課后把錢交給我也行�！比缓缶烷_始上課了。

　　可是直到第三節(jié)課□還是不見有人來還錢□林蘭見沒有什么希望了口又急得要哭□同桌的劉爽氣不過□站起來向全班同學(xué)喊□為什么到現(xiàn)在還沒有人來還錢□這就是偷□不是撿□撿的.早該還了口偷錢的人真缺德□被我發(fā)現(xiàn)的話□我非打扁他不可口教室里一陣騷動(dòng)□可就是沒人還錢口

　　中午，劉爽去找張考師，提議說“張老師，不如來一次全班大搜查，張老師先是一愣，隨后蹙起眉頭，說：“這樣吧，你們先回去，這件事還是由老師來處理�！�

　　下午一上課，張老師像往常一樣站到了講臺(tái)上，只是手里多拎了一只黑兜子。她靜靜地掃視了一下全班同學(xué)，然后從兜里掏出一捆信封，說：“撿到林蘭100元錢的這位同學(xué)一定急著要把錢還給林蘭，可他怕別人誤認(rèn)為是他偷的。怎么辦呢？現(xiàn)在我給大家每人發(fā)一個(gè)信封，明天早上大家都把信封交給我，不用署名，大家聽明白了嗎？我和大家一樣，也領(lǐng)一個(gè)信封，我們一起來做這件事情。”說著，張老師就給全班同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)信封。

　　第二天早上，張老師到教室的時(shí)候，四十五只信封已經(jīng)整整齊齊地躺在講臺(tái)上了。出乎意料的是，里面居然有好幾只信封都裝了錢！有兩只信封100元的，還有50元的，30元的，共500元錢。

　　張老師笑了，提議道：“我們把100元給林蘭，其余的400元作為以后困難同學(xué)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，大家同意嗎？”大家齊聲贊同，這件事情就這樣處理完畢，林蘭也破涕為笑了。

　　時(shí)間過得飛快，六年級(jí)下學(xué)期末，在畢業(yè)生即將離校的前夕，張老師收到了一封信�？戳诉@封信，張老師沉思良久，然后決定召開最后一次班會(huì)。

　　在班會(huì)上，張老師的語(yǔ)調(diào)有些激動(dòng)：“同學(xué)們，今天的班會(huì)只有一個(gè)內(nèi)容，就是給大家念一封特別的信�！�

　　說完，張老師就展開那封信念了起來：“尊敬的張老師，我就是去年撿到林蘭100元錢的學(xué)生。那天，我在教室前撿到100元錢，還沒來得及交給你，就上課了，我只好把錢先放在自己的兜里。可是同學(xué)間馬上傳出話來，說林蘭的錢是被人偷了。于是我沒有勇氣把錢拿出來了。后來您給我們每人發(fā)一只信封，我就把那100元錢裝進(jìn)去了。雖然我把錢還了，但在以后的日子里，我的心情還是不能平靜。老師，請(qǐng)您相信我，您放心吧，我是一個(gè)好孩子！”

　　張老師念完了這封信，教室里一片肅靜，無(wú)數(shù)雙晶亮的眼睛望著張老師。片刻之后有人站了起來，緊接著，呼啦啦全體起立。不知是誰(shuí)喊了一句：“老師，您放心吧，我們都是好孩子！”然后就不約而同地變成了全班同學(xué)的共同語(yǔ)言：“老師，您放心吧，我們都是好孩子！”

　　張老師面對(duì)自己這群真摯可愛的學(xué)生，微笑了……

　　1、在短文第3自然段的里加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

　　2、按下面的提示概括文章各部分的主要內(nèi)容。（4分）

　�。�1）上午：

　�。�2）下午：

　�。�3）第二天：

　�。�4）畢業(yè)前夕：

　　3、從文中不難看出，那500元中有100元是張老師拿出來的，依據(jù)是，張老師這樣做的原因是。（3分）

　　4、張老師為什么會(huì)收到500元錢？這說明了什么？（2分）

　　5、 “老師，您放心吧，我們都是好孩子！”你認(rèn)為怎樣的孩子才算好孩子？請(qǐng)用幾個(gè)四字詞語(yǔ)來形容。（2分）

　　6、讀了這篇文章后，你有什么想法？（2分）