屋頂上的月光現(xiàn)代文閱讀答案

2025-01-02 閱讀答案

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家整理的屋頂上的月光現(xiàn)代文閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　屋頂上的月光現(xiàn)代文閱讀答案 1

　　有一位少年，童年時(shí)期就失去了雙親，家境十分貧寒，生活非常艱苦。然而這一切都阻擋不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和渴望，他準(zhǔn)備去距家400公里外的漢堡拜師學(xué)藝。

　　他一路風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走到了漢堡。雖然來(lái)到了漢堡，音樂(lè)老師的收費(fèi)卻很昂貴，使囊中羞澀的他無(wú)力支付，剩下的錢(qián)居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂(lè)課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認(rèn)可，做了他的學(xué)生。

　　老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學(xué)，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練。于是他再次踏上旅途，忍饑挨(ái)餓地走到撒勒。經(jīng)過(guò)苦苦(請(qǐng)求哀求)，一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂(lè)學(xué)校旁聽(tīng)。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學(xué)習(xí)，天賦與勤勞使他很快__________。

　　少年漸漸不滿(mǎn)足于手頭簡(jiǎn)單的幾套練習(xí)曲，他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請(qǐng)求。為生活四處奔波的哥哥對(duì)弟弟的音樂(lè)功底并不了解，他__________地說(shuō)：“這些曲子我演奏了十幾年還覺(jué)得吃力，你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習(xí)曲吧!何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦?”哥哥板著臉離開(kāi)了，他卻沒(méi)有因此(灰心死心)。

　　哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用，這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來(lái)。因?yàn)榧依锖芨F，點(diǎn)燈都是奢侈的`事情，月(瑯朗)星稀的晚上，他就爬上屋頂，在明亮(柔和溫柔)的月光下抄寫(xiě)曲譜。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

　　一個(gè)夜晚，哥哥疲倦地歸來(lái)。臨近家門(mén)，他聽(tīng)到一段優(yōu)美而哀(蜿婉)的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。音樂(lè)在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺(jué)地被感染了，深為其悲。音樂(lè)如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)限渴望。哥哥站在月光下傾聽(tīng)，不禁__________。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走進(jìn)屋，含著淚水輕輕摟住弟弟，決定從此全力支持弟弟(鍛造深造)。

　　少年終于以?xún)斮碓福缐?mèng)成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)他：“是什么支持者你走過(guò)那么艱難的歲月?”他笑著說(shuō)：“是屋頂上的月光�！�

　　“屋頂上的月光”——他將所有的挫折都包含在這一簡(jiǎn)單而美麗的句子里。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，而且充滿(mǎn)感人至深的力量。有時(shí)候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當(dāng)初它照亮了巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，而最終達(dá)到自己的音樂(lè)天堂一樣。

　　好詞：囊中羞澀奢侈坎坷如泣如訴以?xún)斮碓该缐?mèng)成真

　　佳句：

　　1.他一路風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走到了漢堡。

　　2.有時(shí)候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當(dāng)初它照亮了巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，而最終達(dá)到自己的音樂(lè)天堂一樣。

　　1.選出與文中下列詞句搭配正確的詞語(yǔ)。

　　支持弟弟( )

　　A.鍛造

　　B.深造

　　正確答案：B

　　2.選出與文中下列詞句搭配正確的詞語(yǔ)。

　　哀( )的旋律

　　A.蜿

　　B.婉

　　正確答案：B

　　3.選出與文中下列詞句搭配正確的詞語(yǔ)。

　　明亮( )的月光

　　A.柔和

　　B.溫柔

　　正確答案：A

　　4.選出與文中下列詞句搭配正確的詞語(yǔ)。

　　月( )星稀

　　A.瑯

　　B.朗

　　正確答案：B

　　5.選出與文中下列詞句搭配正確的詞語(yǔ)。

　　沒(méi)有因此( )

　　A.灰心

　　B.死心

　　正確答案：B

　　6.選出與文中下列詞句搭配正確的詞語(yǔ)。

　　苦苦( )

　　A.請(qǐng)求

　　B.哀求

　　正確答案：B

　　7.結(jié)合短文語(yǔ)境，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

　　哥哥站在月光下傾聽(tīng)，不禁()。

　　A.潸然淚下

　　B.如魚(yú)得水

　　C.不屑一顧

　　正確答案：A

　　8.結(jié)合短文語(yǔ)境，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

　　他()地說(shuō)：“這些曲子我演奏了十幾年還覺(jué)得吃力，你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習(xí)曲吧!何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦?”

　　A.潸然淚下

　　B.如魚(yú)得水

　　C.不屑一顧

　　正確答案：C

　　9.結(jié)合短文語(yǔ)境，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

　　他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學(xué)習(xí)，天賦與勤勞使他很快()。

　　A.潸然淚下

　　B.如魚(yú)得水

　　C.不屑一顧

　　正確答案：B

　　10.文中最能表現(xiàn)巴赫演奏管風(fēng)琴曲十分成功的句子是( )。

　　A.曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

　　B.音樂(lè)如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)限渴望。

　　C.音樂(lè)在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺(jué)地被感染了，深為其悲

　　正確答案：B

　　11.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“屋頂上的月光”的真正含義。

　　答：

　　答案解析：

　　“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。

　　12.找出短文中的一個(gè)排比句，寫(xiě)在下面的橫線上。

　　答：

　　答案解析：

　　1.他一路風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走到了漢堡。

　　2.音樂(lè)如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)限渴望。

　　屋頂上的月光現(xiàn)代文閱讀答案 2

　　有一位少年童年時(shí)期就失去了雙親，與他相依為命的哥哥也只能靠辛勤地演奏來(lái)賺取生活費(fèi)，家境十分貧寒，生活艱苦。然而這一切都阻擋不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和渴望，他準(zhǔn)備去距家400公里外的漢堡拜師學(xué)藝。

　　他一路風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)家的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬(wàn)苦終于走到了漢堡。

　　雖然來(lái)到漢堡，音樂(lè)教師的收費(fèi)卻很昂貴，使囊中羞澀的他無(wú)力支付，剩下的錢(qián)居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂(lè)課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到了一位教師的認(rèn)可，做了他的學(xué)生。

　　老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學(xué)，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練。于是他再次踏上旅途，忍饑挨餓地走到撒勒。經(jīng)過(guò)苦苦哀求，一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂(lè)學(xué)校旁聽(tīng)。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學(xué)習(xí)，天賦與勤奮使他很快脫穎而出。少年漸漸不能滿(mǎn)足于手頭簡(jiǎn)單的幾套練習(xí)曲，他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)后便向哥哥要提出了請(qǐng)求。為生活四處奔波的哥哥對(duì)弟弟的音樂(lè)功底并不了解，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這些曲子我演奏了十幾年還覺(jué)得吃力，你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習(xí)曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開(kāi)了，他卻沒(méi)有因此死心。

　　哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用，這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來(lái)。因?yàn)榧依锖芨F，點(diǎn)燈都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上他就爬到屋頂上，在明亮溫柔的月光下抄寫(xiě)曲譜。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時(shí)似的.插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

　　一個(gè)夜晚，哥哥疲倦地歸來(lái)。臨近家門(mén)，他聽(tīng)到一段優(yōu)美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴的變奏。音樂(lè)在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺(jué)也被感染了，深為其悲。音樂(lè)如泣如訴，有身世坎坷有感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)限渴望。哥哥站在月光下傾聽(tīng)著，眼淚潸然也下。他繼往終于相信弟弟的天分足發(fā)演奏好任何一支曲子。他走進(jìn)屋，含著淚水輕輕摟住了弟弟，決定從此全力支持弟弟繼續(xù)深造。少年終于一償宿愿，美夢(mèng)成真--他就是近代奏鳴曲的奠基者馬赫。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)他，是什么支持著你走過(guò)那么艱苦的歲月？他笑著說(shuō)：“是屋頂上的月光�！�

　　問(wèn)題

　　1、巴赫的“宿愿和美夢(mèng)”是什么？

　　2、支持他戰(zhàn)勝挫折的詩(shī)“屋頂上的月光”，這表面指？實(shí)際指??

　　3、從這篇文章中，你得到了什么啟示？

　　答案：

　　1、巴赫的“宿愿和美夢(mèng)”是對(duì)音樂(lè)的渴望。

　　2、這表面指月亮照到屋頂上的月光，實(shí)際指他自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)對(duì)他人生的支柱。

　　3、從這篇文章中，我明白了有些夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但如果你堅(jiān)持下去，仍然可以實(shí)現(xiàn)，所以我們不要?dú)怵H。