在學(xué)習(xí)、工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編精心整理的龔自珍《己亥雜詩》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
己亥雜詩龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
1、本詩開頭兩句，以浩蕩修飾離愁，以白日斜或天涯襯托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。
2、對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篋
A、詩的'第一、二句真實地反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。
B、詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻身精神。
C、詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)析，使整首詩從離愁中解脫出來。
D、全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。
3、“落紅”在這里比喻自己
4、最后兩句詩有什么深刻含義？
以落花自比表明作者雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運。
5、對這首詩歌的理解不正確的一項是（B）
A詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。
B用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。
C詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。
D “化作春泥更護花”一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對下一代的關(guān)心、愛
6、這首詩寫詩人離京的感受，將（政治抱負）和（個人志向）融為一體，將抒情和議論有機結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。
7、請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？
表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運�；颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情。
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