無論在學習或是工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的往事的閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
父親的朋友送給我們兩缸蓮花：一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
八年之久，我沒有在院子里看蓮花了但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻�姊妹。大家都喜歡，說是應了花瑞。”
半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！徘徊了一會兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那緊密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。
我心中深深地受了感動。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
1、這篇散文抒寫和歌頌的對象是什么？全文的點睛之筆是什么？
2、第二、三段交代八、九年前的作用是（）
A、說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。
B、抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)園院中紅蓮的思念之情，介意表達對故鄉(xiāng)親人的懷念。
C、寫一段趨勢，豐富文章內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。
D、借祖父的話暗示“我”與紅蓮之間的關(guān)系，為后文主題的.揭示設下伏筆。
3、“我不寧的心緒散盡了！”一句中的“不寧的心緒”指什么？
4、試用簡明的詞語概括文中“我”的感情變化。
5、我國唐代詩人孟郊曾寫過一首詩《游子吟》，其中的四句“什么”抒發(fā)了與本文相同的感情。寫作手法上都是抓住了生活的細節(jié)，以小見大的反應自己對生活的感情。
6、魯迅《自嘲》詩中有這么一句話，意思是：對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務。你知道這句話是什么嗎？
參考答案：
1、對象是母親！點睛之筆是倒數(shù)第四段！
2、D
3、指我擔心母親與我們的距離越來越遠，親情越來越難以表達。
4、煩悶，憂郁，舒心，感動，溫暖。
5、慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，抱得三春暉。
6、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
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