從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編精心整理的《冬不拉》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相傳很久以前，哈薩克族人在一片大森林邊上過著游牧生活。森林里有一只身軀龐大、性情兇惡的瞎熊，經(jīng)常傷害人和牲畜，讓人們的生活不得安寧。
國王幾次派出獵人去伏擊這只瞎熊，卻都沒有成功，許多獵人還被這只瞎熊咬死。國王的兒子冬不拉自告奮勇去除掉這只瞎熊，但國王不答應。
第二天一早，仆人稟告國王，說王子不見了。國王知道兒子已經(jīng)去找那只瞎熊了，十分擔心，連忙派人去瞎熊出沒的地方尋找王子。
王子帶著弓箭和捕獸夾，騎著駿馬，翻過一座座高山，涉過一道道河流，穿過一片片樹林，終于發(fā)現(xiàn)了瞎熊的足跡。
王子在隱蔽處拉滿了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖頸。瞎熊大吼一聲，扔下石頭，朝著箭飛來的方向撲來。王子見狀，急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌擊向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……
后來人們在密林深處的一條小道上發(fā)現(xiàn)了王子和瞎熊扭在一起的尸體。大家把瞎熊剁成肉醬，將王子安葬在向陽的山坡上。
可是，怎么把這個壞消息告訴盼望王子平安歸來的國王呢？一個老牧民自告奮勇地去見國王。他坐在地上，輕輕撥動琴弦，動人的琴聲如同在講述一個凄涼而悲壯的故事：琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場；一會兒低回婉轉，像是在述說危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)；一會兒音韻鏗鏘，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會兒又如泣如訴，好像在訴說一個悲劇的結局和人們對英雄的依戀和懷念……
從此，哈薩克族有了這種彈撥樂器。為了紀念王子，牧民們就用王子的名字給這種樂器命名，叫“冬不拉”。
1、文中畫“____”的句子運用了__________的修辭手法，可以看出王子尋找瞎熊的過程____________________。（2分）
2、把文中描寫王子與瞎熊搏斗的句子畫上“”，從這些語句可以感受到王子____________________的.品質。（2分）
3、文中牧民所彈的琴聲有什么意義？下列分析不正確的一項是（）（2分）
A、向國王講述王子捕殺瞎熊的經(jīng)過。
B、告知國王王子已經(jīng)犧牲了。
C、表達人們對王子的懷念和頌揚。
D、表現(xiàn)這種彈撥樂器琴聲的美妙。
4、用簡單的話概括文章的主要內容。（2分）
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5、在復述故事時，可以給故事增加合理的情節(jié)。請你想象一下，老牧民去見國王，他們之間會說些什么呢？寫一寫。（3分）
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參考答案：
1、排比 非常艱難
2、王子在隱蔽處拉滿了弓……王子的匕首也捅向了瞎熊……
英勇無畏
3、D
4、本文講述的是哈薩克族一種叫“冬不拉”的民族樂器名字的由來。
5、國王焦急地問老牧民：“你知道王子的下落嗎？”“國王陛下，它知道王子的下落，讓它告訴你吧！”老牧民說著拿出一件松木做成的樂器�！八溃俊眹蹩粗@件樂器，疑惑不解地問。
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