鳴機(jī)夜課圖記
蔣士銓
記母教銓①時(shí),膝置書,令銓坐膝下讀之。母手紡績②,口授句讀③。咿唔之聲,與軋軋相間。兒怠,則少加夏楚④,旋復(fù)持兒泣曰:“兒及此不學(xué),我何以見汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆雙足,解衣以胸溫兒背,共誦之。讀倦,睡母懷,俄而母搖銓曰:“醒矣!”張目視母面,淚方縱橫落,銓亦泣。少間,復(fù)令讀。雞鳴方臥焉……銓終學(xué)有所成,蜚聲文壇。
。ㄟx自蔣士銓《鳴機(jī)夜課圖記》,有改動(dòng))
【注釋】
、佟层尅城宕膶W(xué)家蔣士銓。
、凇布徔儭晨棽。
、邸簿渥x(dòu)〕句子中間停頓的地方,泛指文章。
、堋蚕(jià)楚〕責(zé)打。
【試題】
1.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]
母坐于床,以被覆雙足,解衣以胸溫兒背。
2.請(qǐng)根據(jù)文意,回答下面兩個(gè)問題。
。1)用一個(gè)四字短語給本語段加一個(gè)較恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:
。2)結(jié)合全文,說說“銓亦泣”的主要原因。
【參考答案】
1. 母親坐在床上,用被子蓋著我的雙腳,解開衣服用胸口暖和著我的脊背。
2.(1)嚴(yán)母教子、嚴(yán)母陪讀、母陪子讀。
。2)兒子為母親深夜陪讀而感動(dòng),為自己深夜睡著慚愧而哭(兒子被母親的`做法感動(dòng)而哭)。
【作者介紹】
蔣士銓(1725~1784) 清代詩人。字心馀、苕生,號(hào)藏園,又號(hào)清容居士。鉛山(今屬江西)人。乾隆二十二年(1757)進(jìn)士,官翰林院編修。辭官后曾主持□山、崇文、安定三書院講席。 蔣士銓是乾、嘉時(shí)期一個(gè)有影響的詩人,與袁枚、趙翼并稱乾隆三大家。蔣士銓也寫詞和散文。此外他還是位重要的戲曲作家。
【譯文】
回憶我母親教我的時(shí)候,她膝上放著書,叫我坐在膝下小凳子上看著書讀。母親一邊手里操作,一邊嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的讀書聲,夾著吱吱啞啞織布聲,交錯(cuò)在一起。我不起勁了,她就拿戒尺打我?guī)紫拢蛄宋,又抱了我哭,說:“兒啊,你這時(shí)候不肯學(xué)習(xí),叫我怎么去見你爸!”到半夜里,很冷,母親坐在床上,拉起被子蓋住雙腳,解開自己衣服用胸口的體溫暖我的背,和我一起朗讀;我讀得倦了,就在母親懷里睡著了。過了一會(huì),母親搖我,說:“可以醒了!”我張開眼,看見母親臉上淚流滿面,我也哭起來。歇一下,再叫我讀;直到頭遍雞叫,才和我一同睡了。
【簡析】
寫母親教作者讀書的方式。這一部分緊扣題目“鳴機(jī)夜課”,可分三層!坝浤附蹄寱r(shí)……我何以見汝父?”為第一層,“膝置書,令銓坐膝下讀之。母手任操作,口授句讀”,點(diǎn)“鳴機(jī)”課讀。“兒怠,則少加夏楚”,寫課讀之“嚴(yán)”。“旋復(fù)持兒泣”,寫母親對(duì)兒的疼愛,愛而不失其嚴(yán)!暗 倍跋某,卻又“持兒泣”,反映母親的心理矛盾。一個(gè)“少”字,表現(xiàn)出作者對(duì)母親的理解,母子深情含蘊(yùn)其中!爸烈狗趾酢u鳴臥焉”為第二層,寫深夜課讀。這一層最為動(dòng)人!耙狗帧币徽Z,寫課讀時(shí)間之久,“寒甚”二字,明課讀境況之劣。在這樣寒冷的深夜,母親仍不輟教作者讀書!敖庖乱孕販貎罕常层尷收b之”,慈母形象,躍然紙上,慈而不廢其學(xué)!白x倦,睡母懷”,勤苦如此。不久,母親又把作者搖醒,“銓張目視母面,淚方縱橫落”,重重心事,種種情懷,全由“淚方縱橫落”這五字出!爸T姨嘗謂母曰……妹何托焉?”為第三層,前兩層直接描寫課子之嚴(yán),這一層側(cè)面描寫何以嚴(yán),殷殷希望,和盤托出。
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