村有杏花
許冬林
杏花的氣質(zhì)，很像是鄰家小妹。隔著幽涼的二十多年光陰回眸看去，她疏淡，清美。但是多年不見(jiàn)杏花，杏花于我腦海已然有了遠(yuǎn)意【甲】。
每年春天，去山里看桃花，桃花爛漫到放肆�；爻痰穆飞希倳�(huì)在心底想一想杏花，像懷著越軌的相思。杏花不曾看。杏花似乎太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到隱居在中國(guó)畫(huà)里，在唐詩(shī)里。
想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)畫(huà)家的作品，是水墨。淡墨掃幾筆過(guò)去，掃出三五重遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山推擠著，拱出一座略微濕重的近山。山腳下，臥一村莊，赭墻墨頂，至簡(jiǎn)至樸。難忘的是墻角斜倚一樹(shù)杏花，淺粉色的花朵點(diǎn)點(diǎn)簇簇，亂紛紛，似乎好輕，風(fēng)一起就能抹去。風(fēng)未起，那杏花還開(kāi)在宣紙上，透著少年的清涼，和江南的濕意。
那是杏花。
我固執(zhí)地認(rèn)為，畫(huà)家以水兌就的曙紅，極淡極淡，染出的，一定是杏花。是的，不是桃花。桃花太冶艷，太熱烈，太容易騷動(dòng)。桃花缺少淡雅，缺少內(nèi)斂，缺少一種靜氣和遠(yuǎn)意【乙】，缺少一種少年歲月所特有的涼意和蕭淡。
記得臺(tái)灣女作家朱天文的小說(shuō)《柴師父》里面有一句話(huà)：如果他不是等待那個(gè)年齡可以做他孫子的女孩，像料峭春寒里等待一樹(shù)顫抖泣開(kāi)的杏花，他不會(huì)知道已經(jīng)四十年過(guò)去。是啊，杏花就是這樣一個(gè)清涼的少女，等待，她如遠(yuǎn)如近。等待這樣的女孩，如同等待一塊綠洲，如同等待悅耳的鄉(xiāng)音。然而，青春到底是遠(yuǎn)了，等待中，青春到底不能復(fù)活。女孩去了遠(yuǎn)方，說(shuō)是下個(gè)月回來(lái)，回來(lái)后她會(huì)再來(lái)嗎？只有她少女小手的軟涼還似乎裊裊于他的手指之間，提醒他，杏花已經(jīng)開(kāi)落，青春已經(jīng)遠(yuǎn)走，只剩下這暮年歲月的寂寥和雜亂。
到池州去，去杏花村，去唐人杜牧喝酒的那個(gè)杏花村。秋日晴和，煙樹(shù)滿(mǎn)晴川，立在杏花村公園里，一陣恍惚。眼前的磚墻，杏樹(shù)，未凋的綠草，清淺的池塘一切皆陌生，陡然間，又覺(jué)得如此熟悉。果真是一個(gè)杏花的村子，植了那么多杏樹(shù)！仿佛唐代的一滴墨，落進(jìn)了宣紙里，洇開(kāi)來(lái)，又漫漶又生動(dòng)，便成了眼前這杏花春雨江南的園子。
遙想千百年前的那個(gè)清明，草木萋萋，山花綻放，詩(shī)人杜牧一身青衫來(lái)踏青，想想謫居生涯，離家千里，自是惆悵幾分。恰此時(shí)，春雨紛紛而下，路上行人，或冒雨，或撐傘，相攜趕路。瞧瞧自己，無(wú)伴，無(wú)傘，青衫半已軟軟地濕了，怎么辦？喝酒吧！消愁，也取暖。酒家在哪里呀？問(wèn)吧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。是遙指啊，遠(yuǎn)，可是也能看見(jiàn)，冒雨走一截就到。杏花村，不遠(yuǎn)不近。要感謝這青山林泉之間，有一座盛開(kāi)杏花的村子，感謝黃家的.酒店，收留一個(gè)內(nèi)心微涼的詩(shī)人，在清明，在酒后，由他散發(fā)他靈魂的芬芳。這芬芳的詩(shī)句，也像是杏花，蕭淡又圓滿(mǎn)，凄迷又清涼。
時(shí)間之河里，杜牧已駕舟杳然，但《清明》詩(shī)還在，杏花村，所幸也在。秋陽(yáng)融融，沐浴其中，身在杏花村，覺(jué)得自己也仿佛被杏花的氣息濡染，雖然杏花早已開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得自己也成了一株搖曳在唐詩(shī)里的植物，是草本植物吧。又綠又柔軟，又輕又透明，顫顫地，像少女在晚風(fēng)里，素白裙子輕輕擺動(dòng)。與杏花為鄰。
可是還不夠，還想在來(lái)年春天，去一趟杜牧的池州�？此囦�，看照水的杏花，在春風(fēng)里婆娑盛開(kāi)。
如果一個(gè)人的魂魄可以像裙子一樣脫下又穿起，我多么想，讓魂魄游離，穿在一朵杏花上。我多想在一個(gè)露水微涼的晨曉，在一個(gè)古意尚存的村子，做一朵舊年的杏花。多年之后的你呀，看沒(méi)看見(jiàn)，我都盛開(kāi)。風(fēng)來(lái)不來(lái)，芬芳和清涼都在。
（選自《散文》2014年第2期）
15．文中兩次寫(xiě)桃花有何用意？（4分）
16．結(jié)合文章，回答下面的問(wèn)題。（6分）
�。�1）文中甲、乙兩處遠(yuǎn)意的含義是否相同，請(qǐng)作解釋。（3分）
（2）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是不是矛盾句？為什么？（3分）
17．寫(xiě)作注重?zé)捯馑悸罚?qǐng)閱讀全文，理出作者對(duì)杏花的思想感受歷程。（5分）
18．你如何理解文中杏花的意蘊(yùn)。（6分）
參考答案
15．（4分）【答案】由看桃花引出對(duì)桃花的想念（1分）；用桃花的冶艷、熱烈、易騷動(dòng)與杏花的淡雅、內(nèi)斂、靜氣遠(yuǎn)意對(duì)比，（1分）突出杏花的有一種少年歲月所特有的涼意和蕭淡。（1分）表達(dá)作者對(duì)杏花的喜愛(ài)之情（1分）。
16．（1）（3分）【答案】不同（1分）：甲處遠(yuǎn)意：疏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離，指時(shí)空之遠(yuǎn)（1分）；乙處遠(yuǎn)意：遠(yuǎn)離世俗的情趣，指境界之高（1分）。
�。�2）（3分）【答案】不是矛盾句，因?yàn)槟吧c熟悉看似矛盾，實(shí)則所指不同（1分）：作者從未見(jiàn)過(guò)杏花村的景象，所以陌生 （1分）；作者在中國(guó)畫(huà)和唐詩(shī)中欣賞過(guò)杏花村的景象，似曾相識(shí)，所以熟悉 （1分）。
17.（5分）【答案】二十多年不見(jiàn)杏花，有遠(yuǎn)意（1分）看桃花，想杏花（1分）賞畫(huà)文，悟杏花（1分）看杏花，覺(jué)得成了杏花（1分）夢(mèng)想做杏花（1分）
18.（6分）【答案】實(shí)指杏花，疏淡清美（2分）；喻指少年歲月所特有的涼意和蕭淡（2分）；象征詩(shī)人蕭淡又圓滿(mǎn)，凄迷又清涼的靈魂（2分）；托物言志，借杏花自喻，表達(dá)不受外界所擾、不懼風(fēng)雨、都會(huì)如期靜默綻放人生芬芳與清涼的理想追求（2分）（答對(duì)3點(diǎn)即可）。
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