從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的《大兵》現(xiàn)代文閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《大兵》現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案 1
《大兵》
梁曉聲
天黑了！
暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒，一輛客車，已經(jīng)被困了七八個(gè)小時(shí)。
車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子剛剛兩歲多一點(diǎn)。還有一個(gè)兵，他才剛?cè)胛椴痪�，那張臉看上去怪稚氣的，讓人覺得他還是一個(gè)大孩子。
那時(shí)車廂里的溫度，有白天的三十幾度，漸漸講到了零下四十幾度。車窗里伸手不見五指。每個(gè)人都快凍僵了，那個(gè)兵自然也不例外。不知從哪一年起，中國人開始把兵叫做大兵了，其實(shí)，普通的大兵們，實(shí)在都是些小戰(zhàn)士。
那個(gè)兵，原本是乘客中穿得最保暖的的人。棉襖，棉褲，凍不透的大頭鞋，以及羊剪絨的帽子和里面是羊剪絨的棉手套，還有一件厚厚的羊皮軍大衣。
但此刻，他肯定是感到最寒冷的一個(gè)人。
他的大衣讓司機(jī)穿走了，只有司機(jī)知道該去那兒去求援，可司機(jī)不肯去，怕離開車后，就凍死在路上。于是，兵毫不猶豫地將大衣脫了下來。
他見一個(gè)老漢只戴一頂氈帽，凍得不停流鼻涕，掛了一胡子，樣子非�？蓱z。于是他摘下羊剪絨帽子，給老漢戴上了，兵憨厚的笑笑說：大爺，你戴著吧！我年輕，火力旺，沒事兒。
人們認(rèn)為他是兵，他完全應(yīng)該這么做，他自己當(dāng)然也這樣認(rèn)為。
后來，他又把手套給了一個(gè)女孩戴。
她接受是對(duì)他說：謝謝！
他說：不用謝！這有什么可謝的？我是兵嘛，應(yīng)該的。
后來這位年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青，盡管她一直緊緊地抱著孩子。
于是有人嘆息。
于是有人抱怨司機(jī)怎么還沒找到救援的人們。
于是有人罵爹，罵娘，罵天，罵地，那那年輕的母親哭得讓自己意亂心慌。
于是，兵又默默脫下自己的棉襖。
那時(shí)天還沒黑。
一個(gè)男人說：大兵，把棉襖賣給我吧！我出一百元！我身上倒不冷，可我的皮鞋凍透了，我用你的棉襖包鞋，怎么樣？
一個(gè)女人說：我再加五十元，賣給我吧！他的大衣比我的大衣厚，我有關(guān)節(jié)炎，我得再用點(diǎn)什么護(hù)住膝蓋啊。
兵對(duì)那男人和女人搖搖頭。在人們的注視下，走到那位年輕的母親身邊，幫著她，用自己的棉襖，將她的孩子包了起來。穿著大衣的幾個(gè)男人和女人，都用大衣把自己裹得更緊了。仿佛，兵的舉動(dòng)，使他們冷上加冷了。
再后來，天就黑了。
伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮，是那個(gè)想用一百元買下兵棉襖的男人按著了打火機(jī)。他來到兵面前，一送手指，打火機(jī)滅了，車廂里又伸手不見五指了。
他低聲說：真的，你這兵就是禁凍，咱倆商量個(gè)事兒，把你的大頭鞋賣給我吧？200元，200元啊！
兵說：這不行，我要凍掉了雙腳啊，就沒法當(dāng)兵了。
他一再央求，說哪會(huì)凍掉你的雙腳啊，你多禁凍�。〔粫�(huì)的。
你把大衣，棉襖，帽子和手套都白送別人別人穿戴了，怎么我買你一雙鞋到不肯了呢？沒人會(huì)知道你是賣給我的！大家都睡著了，聽不到咱們這么小聲說話。
兵沉默了片刻，猶豫地說：那。如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮。
他又打著打火機(jī)，回到自己的座位，取來了他喝剩的半瓶酒。
于是兵彎下腰，默默地解開自己的鞋帶。
兩人互換之際，他又灌了一口酒，好像這種交際，在他那一方是很吃虧的。
兵從車廂的這一端，摸索著走向那一端，依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒，包括那位年輕母親，包括那個(gè)女孩。人們?cè)谶@種情況下一個(gè)比一個(gè)貪心，反正黑暗掩蓋著貪心，誰也看不見誰喝得多了。
酒瓶回到兵的手中時(shí)，并最后將它對(duì)著嘴舉起來。只有幾滴酒緩緩躺進(jìn)兵的`嘴里，兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下。
車是被困在山路上，一邊是懸崖，狂風(fēng)像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖谷底。
于是車開始稍稍地倒滑了、沒有一個(gè)乘客感到這是一種不祥。
但兵敏銳地感覺到了，他下車了。
拂曉，司機(jī)引領(lǐng)來了鏟雪的車和救援的人。乘客們歡呼起來，只有一個(gè)人沒有歡呼，就是兵，就是那臉上看上去怪稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是個(gè)少年的兵。
人們是在車后面發(fā)現(xiàn)他的。他用肩頂著后輪，并將自己的一條腿墊在后輪下。他就那么凍僵在那兒，像一尊冰雕。
也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，使車廂內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見，呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋。
事后人們才知道，他入伍才半年多。他還不滿19歲，是貧困山區(qū)一個(gè)多子女農(nóng)家的長子，他的未婚妻是個(gè)好姑娘，期待著他復(fù)員后給他做賢妻。
1、面對(duì)死亡的威脅，車上的人表現(xiàn)出了不一樣的人性。請(qǐng)你就車上的任何一個(gè)或者一類人進(jìn)行評(píng)論（也可以寫你的感受）
2、大兵為什么可以無償獻(xiàn)出自己的大衣、棉襖、帽子和手套，卻不肯用200元賣出他的大頭皮鞋？
3、大兵明知再去掉大頭皮鞋就會(huì)有凍掉雙腳的危險(xiǎn)，可為何還是換了半瓶酒？
4、也許，他沒有生長，是怕人們驚慌，使車內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑的更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋 這句話中的兩種猜測，你認(rèn)為哪一種比較有可能性？為什么？
5、為什么文章最后要補(bǔ)述大兵的履歷？
答案： 1．大兵：為了集體利益，犧牲了個(gè)人；司機(jī)：有條件盡自己的職責(zé)；老漢、少女、年輕母親與小孩：弱勢群體；一個(gè)男人和一個(gè)女人：為一己私利無視他人生死；幾個(gè)男人和女人：不損人也不利人。 2．因?yàn)樗粯芬鈳椭鸀橐患褐鵁o視他人生死的人。他們是有能力和條件幫助秘書甚至他人的人。危急時(shí)不但不盡一個(gè)成年人應(yīng)盡的職責(zé)，反而為一己之利，去剝奪他人利益，完全不顧別人死活，品行極為丑陋。
《大兵》現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案 2
大兵
梁曉聲
天黑了。
暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車，已經(jīng)被困在公路上六七個(gè)小時(shí)。
車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子剛剛兩歲多一點(diǎn)兒。還有一個(gè)兵，他入伍不久。他那張臉看去怪稚氣的，讓人覺得似乎還是個(gè)少年吶。
那時(shí)車廂里的溫度，由白天的零下三十?dāng)z氏度左右，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了。車窗全被厚厚的雪花一層層“裱”嚴(yán)了。車廂里伸手不見五指。每個(gè)人都快凍僵了。那個(gè)兵自然也不例外。不知從哪一年起，中國人開始將兵叫做“大兵”。其實(shí)，普通的大兵們，實(shí)在都是些小戰(zhàn)士。
那個(gè)兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋，羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套，還有一件厚厚的羊皮軍大衣。
但此刻，他肯定是最感寒冷的一個(gè)人。
他的大衣讓司機(jī)穿走了。只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪兒去求援�？伤緳C(jī)不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵就毫不猶豫地將大衣脫下來了……
他見一個(gè)老漢只戴一頂氈帽，凍得不停地淌清鼻涕，掛了一胡子，樣子非�？蓱z。于是他摘下羊剪絨帽子，給老漢戴了。老漢見兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴著吧!我年輕，火力旺，沒事兒�！�
人們認(rèn)為他是兵，他完全應(yīng)該那么做。他自己當(dāng)然也這么認(rèn)為。
后來他又將他的棉手套送給一個(gè)少女戴。
她接受時(shí)對(duì)他說：“謝謝。”
他說：“不用謝。這有什么可謝的?我是兵嘛，應(yīng)該的。”
后來那年輕的母親哭了。她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊抱著孩子。
于是有人嘆氣……
于是有人抱怨司機(jī)怎么還沒找來救援的人們……
于是有人罵娘，罵天，罵地，罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌……
于是，兵又默默地脫自己的棉襖，走到那位年輕母親身邊。幫著她，用自己的棉襖，將她的孩子包起來了……
穿著大衣的幾個(gè)男人和女人，都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛，兵的舉動(dòng)，使他們冷上加冷了……
再后來，天就黑了。
伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮：是那個(gè)想出100元買下他棉襖的男人按著了打火機(jī)。他接近到兵跟前，一松手指，打火機(jī)滅了。車廂里又伸手不見五指了。
他低聲說：“真的，你這兵就是經(jīng)凍。咱倆商量個(gè)事兒，把你的大頭鞋賣給我吧，200元!200元啊!”
兵說：“這不行。我要凍掉了雙腳，就沒法兒再當(dāng)兵了�！�
他一再地央求。說哪兒會(huì)凍掉你雙腳呢!你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿著戴著了，怎么我買你一雙鞋你倒不肯了呢?
兵沉默片刻，猶豫地說：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮……”
二人互換之際，他又灌了一大口酒。好像如若不然，這種交換，在他那一方面是很吃虧的。
兵從車廂這一端，摸索著走向那一端，依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒。包括那位年輕的母親，包括那少女。
酒瓶回到兵的手中時(shí)，兵最后將它對(duì)著嘴舉了起來——只有幾滴酒緩緩淌進(jìn)兵的嘴里。兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下……
車是被困在一條山路上的。一側(cè)是懸崖�？耧L(fēng)像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。
于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個(gè)乘客感覺到這是一種不祥。
但兵敏銳地感覺到了，他下車了……
拂曉，司機(jī)引領(lǐng)來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個(gè)人沒有歡呼，就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵，就是那使人覺得還是個(gè)少年的兵。
人們是在車后發(fā)現(xiàn)他的——他用肩頂著車后輪，并將自己的一條腿墊在車后輪下。
他就那么凍僵在那兒，像一具冰雕。
也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，使車廂內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒有聽見。呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋……
事后人們知道，他入伍才半年多。他還不滿19歲。他是一個(gè)多子女的窮困鄉(xiāng)村的農(nóng)家的長子。他的未婚妻是個(gè)好姑娘，期待著他復(fù)員后做他的賢妻……(選自《小小說精讀》，有刪節(jié))
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )( )
A.小說圍繞著客車被困，“大兵”送出了羊皮軍大衣、羊剪絨的帽子、羊剪絨的棉手套、棉襖，換出了凍不透的大頭鞋這些情節(jié)，歌頌了大兵的犧牲精神。
B.“暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒”，“已經(jīng)被困在公路上六七個(gè)小時(shí)”。“漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了”，這些描寫再現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，為人物活動(dòng)做了鋪墊。
C.“于是有人罵娘、罵天、罵地，罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌……”這些敘述表現(xiàn)出車上的人們除了“大兵”都是些自私自利、缺少互助精神的人。
D.“只有幾滴酒緩緩淌進(jìn)兵的嘴里。兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下”，表現(xiàn)了“大兵”為有人想著他，留下一些御寒的酒而心里發(fā)熱、感動(dòng)。
E.小說在敘事上有一個(gè)遞進(jìn)式的推進(jìn)，即先寫主人公把自己的御寒之物都一件件獻(xiàn)給了最需要的人，再寫為了頂住將要滑下懸崖的汽車獻(xiàn)出了自己的生命。
(2)小說的最后一個(gè)自然節(jié)是一個(gè)補(bǔ)敘，它的作用是什么?請(qǐng)簡要分析。(6分)
(3)小說較詳細(xì)地寫了一個(gè)手拿打火機(jī)、要用200元買“大兵”大頭鞋的男人和“大兵”的對(duì)話，這一情節(jié)有什么作用?請(qǐng)簡要分析。
(4)小說的題目是“大兵”，但作者對(duì)這個(gè)稱呼顯然不滿意，如果以“戰(zhàn)士”為題，你認(rèn)為是否合適?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。
參考答案
(1)答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分，答C、D不給分。(A.概括不全，“大兵”頂住將要滑下懸崖的汽車，是表現(xiàn)他具有犧牲精神的主要情節(jié)，是在舍己為人獻(xiàn)出衣物基礎(chǔ)上的`升華。C.“都是些自私自利、缺少互助精神的人”，概括不當(dāng)。D.理解不符合文意�！爸挥袔椎尉啤�，表現(xiàn)了那些喝酒的人中有些人并沒有考慮這個(gè)兵，他們沒有給他剩下能夠御寒的酒;大兵“似乎渾身也隨之熱了一下”正說明如果有更多一些的酒留給他，他可能就不會(huì)被凍死。)
(2)①使讀者對(duì)人物有了更多的了解，豐富了人物形象;②使讀者對(duì)這些小戰(zhàn)士多一些了解，增強(qiáng)了小說的社會(huì)價(jià)值;③使讀者對(duì)這個(gè)年輕的士兵的犧牲精神更加感佩，深化了小說主旨。(每點(diǎn)2分)
(3)①他把“大兵”最后一件可以御寒的鞋子也給換走了，突出了那個(gè)男人極端自私的品行;②“大兵”用大頭鞋換了酒，溫暖了眾人，突出了“大兵”舍己為人的形象;③通過對(duì)不同人物的贊揚(yáng)和鞭撻，突出了人物性格，深化了小說的主旨。(每點(diǎn)2分)
(4)觀點(diǎn)一：以“戰(zhàn)士”為題不合適。①“大兵”這個(gè)詞是人們的通常的叫法，實(shí)際上表現(xiàn)出的是對(duì)這些小戰(zhàn)士的不尊重;②小說中小戰(zhàn)士把自己當(dāng)作普通一兵，當(dāng)作為老百姓解難救濟(jì)的一個(gè)兵;③就是這個(gè)“大兵”做出了挽救全車人生命的犧牲，這個(gè)詞飽含著作者的深意。如果以“戰(zhàn)士”為題，就沒有了以上的效果。
觀點(diǎn)二：以“戰(zhàn)士”為題合適。①小說的主人公就是一名小戰(zhàn)士;②主人公的現(xiàn)身精神就體現(xiàn)了一名戰(zhàn)士所具有的精神，而“大兵”這個(gè)稱呼顯得不協(xié)調(diào);③用“戰(zhàn)士”做題目直擊獻(xiàn)身精神這一主旨，而“大兵”這個(gè)稱呼則不能直接體現(xiàn)出來。
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