①剛剛發(fā)生在韓國(guó)海域的游船傾覆海難，奪去了幾百個(gè)孩子的生命。當(dāng)人們?cè)跒楹ｋy的發(fā)生震驚的同時(shí)，船長(zhǎng)率先逃生的事實(shí)讓人們更為震驚！幾百年以來，關(guān)于海難，一直有一個(gè)約定俗成的原則：海難發(fā)生之后，船長(zhǎng)一定是最后一個(gè)逃生的人�？墒�，這個(gè)韓國(guó)船長(zhǎng)卻違背了這個(gè)原則，他不是積極指揮救援，而是置船上幾百個(gè)孩子和游客的生死于不顧，自己帶領(lǐng)著一些船員率先登上了前來救援的船只！
�、谒豁n國(guó)警方逮捕了，他也許要用一生的囚徒生涯為自己的行為負(fù)責(zé)，但是，即使如此，他依然不能被人們?cè)彙?/p>
③公元 79年8月24日，意大利繁華的古城龐貝附近的維蘇威火山突然爆發(fā)，整個(gè)城市一夜之間變成了一片廢墟。當(dāng)火山爆發(fā)的時(shí)候，包括市長(zhǎng)、法官、警察等所有的人都在倉(cāng)皇逃命、四處逃竄，整個(gè)城市一片混亂。但是，人們發(fā)現(xiàn)市政府門前站崗的士兵依然筆挺地站立在崗位上。大家喊他快逃，但是他紋絲不動(dòng)，依然堅(jiān)守著自己的職責(zé)。
�、芤欢螘r(shí)間以后，當(dāng)火山的熔巖停止了噴發(fā)，逃出去的人們返回廢墟的時(shí)候，人們被眼前的景象驚呆了。那位當(dāng)時(shí)站崗的士兵，依然筆直地站立在他的崗位上。但是，他因?yàn)檫^量吸入火山灰中的硫化氣體已經(jīng)窒息死亡，他的身體已經(jīng)成為一尊街頭的雕塑。
�、萑藗�?cè)跒檫@個(gè)年輕士兵的喪生惋惜的同時(shí)，更為他兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁、死而后已的職責(zé)精神而欽佩�，F(xiàn)在，我們依然能夠在那不勒斯的博物館中看到他曾經(jīng)使用過的頭盔、長(zhǎng)矛和盾牌。意大利人把這個(gè)士兵作為堅(jiān)守職責(zé)的楷模，永遠(yuǎn)地保存在了民族的記憶之中。
�、捱�有一個(gè)在世界范圍內(nèi)流傳很廣的關(guān)于堅(jiān)守職責(zé)的故事。1852年的2月27日，航行在非洲海岸的英國(guó)的佰克哈德號(hào)游船不幸遇上了暗礁。在游船緩緩下沉的不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，包括船長(zhǎng)在內(nèi)的所有船員，沒有一個(gè)人選擇逃生。他們都在忙著疏導(dǎo)游客到救生艇上。當(dāng)把最后一名游客送上救生艇以后，游船下沉了，船長(zhǎng)和全體船員全部犧牲，而游客全部獲救。
�、啐嬝惞懦堑氖勘陀�(guó)佰克哈德號(hào)游船的船長(zhǎng)及其全體船員，給人類樹立了關(guān)于職責(zé)的兩個(gè)經(jīng)典范例。他們的行動(dòng)在告訴人們，堅(jiān)守職責(zé)比生命更加重要。但是，他們的行為也同樣給人類留下了一個(gè)重要的課題，他們堅(jiān)守職責(zé)的'基礎(chǔ)是什么呢？他們?yōu)槭裁茨軌驗(yàn)榱寺氊?zé)而放棄生命？
�、啻鸢覆⒉簧衩�，是因?yàn)樗麄兊牧贾筒偈亍．?dāng)災(zāi)難來臨，良知驅(qū)使著他們抵制住生的欲望。同時(shí)，良知賦予他們無上的自制力，使他們?cè)谏烂媲澳軌驍[脫自己的情緒。這是一種可以稱為宗教情感的心靈潛能，只有它在一個(gè)人的心靈中顯示出巨大的力量時(shí)，人的責(zé)任感才會(huì)產(chǎn)生。
⑨良知是一個(gè)人人格品行的本質(zhì)。如果一個(gè)人沒有良知，也就意味著沒有人生的準(zhǔn)則，就會(huì)為所欲為，做自己想做的任何事情，放浪形骸、聲色犬馬、縱情酒肉、貪贓枉法，就自然而然地成為了生命低級(jí)沖動(dòng)的奴仆。
�、膺@不是空洞的說教，它存在于我們身邊的任何一個(gè)細(xì)節(jié)和普通的崗位上。
——2014年5月10日《黃河晨報(bào)》
10．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
11本文主要運(yùn)用了哪些論證方法？試舉例說明。（4分）
12．“他被韓國(guó)警方逮捕了，他也許要用一生的囚徒生涯為自己的行為負(fù)責(zé)，但是，即使如此，他依然不能被人們?cè)��！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)加點(diǎn)詞的理解。（3分）
13．良知是一個(gè)人人格品行的本質(zhì)。它存在于我們身邊的任何一個(gè)細(xì)節(jié)和普通的崗位上。請(qǐng)舉一例生活中有良知的中國(guó)人的事例。（3分）
10. （2分）答案：堅(jiān)守職責(zé)比生命更加重要。或良知賦予人無上的自制力，堅(jiān)守職責(zé)比生命更加重要。
評(píng)分：共2分。意思對(duì)即可。
11．（4分）答案：①使用了對(duì)比論證的論證方法，將韓國(guó)游船海難中船長(zhǎng)棄船而逃和意大利火山爆發(fā)時(shí)那個(gè)堅(jiān)守職責(zé)的士兵、英國(guó)的佰克哈德號(hào)游船海難中船長(zhǎng)和全體船員為救游客全部犧牲加以對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了“堅(jiān)守職責(zé)比生命更加重要”的觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)）。
�、谑褂昧伺e例論證的論證方法，列舉了意大利火山爆發(fā)時(shí)那個(gè)堅(jiān)守職責(zé)的士兵、英國(guó)的佰克哈德號(hào)游船海難中船長(zhǎng)和全體船員為救游客全部犧牲的事例，具體有力的證明了“堅(jiān)守職責(zé)比生命更加重要”的觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)）。
評(píng)分：共4分。論證方法和例子吻合每個(gè)得2分。
12．（3分）加點(diǎn)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了韓國(guó)船長(zhǎng)即使為此付出失去一生自由的慘重的代價(jià)也換不回“幾百個(gè)孩子的生命”，海難發(fā)生之后，他自己沒有抵制住生的欲望，置幾百個(gè)游客的生命于不顧，帶領(lǐng)著一些船員率先登上了前來救援的船只。他的所作所為就是喪失了良知，是被人鄙視的行為。
評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。
13．（3分）答案：略。
評(píng)分：共4分。意思對(duì)即可。
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