閱讀《石榴》選段，完成1—5題。
石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？
單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的.各種銹彩，它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？
1．第一段中，作者運用了比較法，將石榴的枝干、葉片分別同梅樹、柳樹相比，突出了石榴的特征。石榴與梅樹、楊柳有何相同點和不同點？這樣寫有什么好處？
2．細讀第二段，談?wù)勀銓Α澳强刹皇窍募镜男呐K嗎？”一句的理解。
3．第三段中為什么說“單那小茄形的骨朵”已經(jīng)就是一種“奇跡”了？
4．第四段運用了 的修辭手法，這樣寫的好處是 。
5．細細品讀第五段，說說這段文字的優(yōu)美之處。
參考答案：
1．略。突出石榴枝干和葉片的特征，表達了作者對石榴的贊美之情.
2．石榴以它的形態(tài)美、色澤美和精神美在夏季獨領(lǐng)風(fēng)騷，成為夏天的中心
3．骨朵逐漸翻紅，花瓣勻稱四裂，狀如紅瑪瑙琢成的花瓶兒，那樣多的花瓶兒都插上了花
4．比喻，生動形象地描繪了石榴單瓣花成長演變的過程
5．運用反問、擬人、比喻等修辭手法生動逼真地描繪了石榴果實成熟后開裂、露出籽實的情狀，充滿了情趣，給人以美好的印象
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