主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小小主持人元旦的主持詞范文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
小小主持人元旦的主持詞1
周：尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師
�。嚎蓯�(ài)的小朋友們
合：大家XX好！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師�。ㄗ约航o自己加頭銜哦）
�。何沂强蓯�(ài)美麗的丁老師�。ㄗ约航o自己加頭銜哦）
周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步；
丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們xx教育（可加上藝術(shù)部）"慶元旦，迎新春"的親子聯(lián)誼大party！
�。菏堑�，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè)的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦，大家期不期待！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，贏得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類(lèi)互動(dòng)）
丁：xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》
�。涸肝覀兊奈璧�，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《XX》
周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們��？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：《XX》
�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
�。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；周：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們xx教育繪畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以"保護(hù)環(huán)境，從我做起"為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time
�。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣�。� （趁機(jī)傳播正能量）
丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由XX帶來(lái)的英文歌曲XX掌聲有請(qǐng)！
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜�，有�?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、�。好利惖奈璧附Y(jié)束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)
�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨��！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！
�。菏茄剑矣X(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：XX（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：《XX》
�。盒蕾p跆拳道表演：《XX》
周：欣賞拉丁舞：《XX》
�。簹g樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
�。鹤詈�，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們xx教育繪畫(huà)班越來(lái)越好！
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！
小小主持人元旦的主持詞2
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——
�。ǜ枨戤叄�
學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——
�。ㄎ璧竿戤叄�
學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語(yǔ)
學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步；
學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；
學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
�。ê希┪覀�?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！
小小主持人元旦的主持詞3
兩男：敬愛(ài)的老師，
兩女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，不知不覺(jué)，我們又長(zhǎng)大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受?chē)?yán)冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
男2：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
兩男：讓我們?cè)诮裉旃餐映錆M希望的20xx年！
兩女：XX小學(xué)四年級(jí)二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女1：首先有請(qǐng)班主任X老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖 的春天就要到來(lái)。聽(tīng)，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹(shù)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》。
女2：從男孩子們快樂(lè)的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實(shí)，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看XX他們的表現(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩(shī)，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)XX深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺(tái)讓給我們的XX同學(xué)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。
女2：初冬的陽(yáng)光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來(lái)了溫暖 。
男2：請(qǐng)欣賞XX和XX給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》。
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。
男2：：同學(xué)們，還記得去年元旦XX為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨(dú)奏嗎？今天，你們還想聽(tīng)嗎？
女2：那還等什么，快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧�。ü殴~獨(dú)奏）
女1：去年的春晚，我們見(jiàn)識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面，有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2：說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)一群活潑可愛(ài)的小女生正在翩翩起舞。其實(shí)，會(huì)跳舞的又怎會(huì)只有女生呢？
男2：下面就請(qǐng)XX為我們帶來(lái)拉丁舞表演，大家掌聲有請(qǐng)。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請(qǐng)欣賞XXX等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂(lè)的，不僅充滿快樂(lè)的歌聲，還伴著優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞XX和XX為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演。
女2：小時(shí)候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊撸簧蠈W(xué)后，老師講童話故事，教會(huì)我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧。我們有請(qǐng)X老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞XX為我們帶來(lái)舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。相信我們的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
男1：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女1：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男2：新年是新的樂(lè)章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女1：今天我們暢想未來(lái)，
男2：用我們的行動(dòng)，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：XX小學(xué)四年級(jí)二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
小小主持人元旦的主持詞4
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白 1 ）
AD ：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來(lái)，我們重任在肩
AB ：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B ：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB ：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
A ：今夜無(wú)眠
B ：今夜有夢(mèng)
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
A ：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
B ：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
AD ：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
小小主持人元旦的主持詞5
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼：敬愛(ài)的老師
幼：親愛(ài)的叔叔、阿姨
師：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
師：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
幼：xx年的鐘聲即將敲響
師：回首XX年，我們驕傲
幼：回首XX年，我們自豪
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別XX年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，展開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場(chǎng)慶元旦“我健康，我快樂(lè)”親子活動(dòng)，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)過(guò)新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學(xué)前班的小朋友通過(guò)將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦！他們說(shuō)要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績(jī)，請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉。
二、掌聲送給可愛(ài)的孩子，孩子們用最純真的笑點(diǎn)燃新年的希望！孩子們用動(dòng)感的舞姿展示今天的快樂(lè)！請(qǐng)看中班小朋友為大家表演《xx》
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來(lái)慶祝過(guò)新年了！請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的《我是小乒》。
四、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來(lái)小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年，請(qǐng)欣賞《xx》
五、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌�，我們的老師也是多才多藝呢！看！老師們表演的韻律操《浪漫櫻花�?/p>
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來(lái)我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)！
請(qǐng)家長(zhǎng)帶您的孩子回各自的班級(jí)，老師會(huì)組織你們參加接下來(lái)的活動(dòng)，在這里，提前給大家拜個(gè)早年，祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝大朋友們工作順利，合家幸福。
小小主持人元旦的主持詞6
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：陽(yáng)光普照，冬日和煦，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，即將迎來(lái)20xx年元旦。
女：在這熱情洋溢的喜慶日子里，我們一年級(jí)的小朋友齊聚一堂，舉行城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽。這將是各個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。
合：在此，讓我們以最熱烈的掌聲預(yù)祝這次比賽圓滿成功。
男：首先我們出場(chǎng)的是一年級(jí)一班，請(qǐng)一年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
女：接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級(jí)四班，請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
男：接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級(jí)二班，請(qǐng)一年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，短短的一小時(shí)我們的“慶元旦” 廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
男：讓我們?cè)俅螢樾∨笥训谋硌荼硎局孕牡淖ＹR。
女：同學(xué)們，在你們的表演過(guò)程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志，一種持久的定力，一種團(tuán)結(jié)健康向上的精神，如果把這種精神遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會(huì)綻放絢麗的成功之花。
男：最后，我宣布，城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽一年級(jí)組圓滿結(jié)束！
合：祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！謝謝大家！
小小主持人元旦的主持詞7
女1：火樹(shù)銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來(lái)
女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。
男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見(jiàn)這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；
女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影；
男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的.基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。
女2：（再次祝賀你們�。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。
合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上，來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。
女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。——《我愛(ài)你中國(guó)》。
女1：同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔?ài)，祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往，接下來(lái)讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋校M情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。
女1：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)！
小小主持人元旦的主持詞8
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的x年x班
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)！
小小主持人元旦的主持詞9
男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光；
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始！首先，由xx致20xx新年祝詞！感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著期望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣(mài)火柴的小女孩》
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《悲哀的海》有請(qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
小小主持人元旦的主持詞10
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
男：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
女：我們也又增長(zhǎng)了一歲；
男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的.到來(lái)！
女：20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由――帶來(lái)的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞――，――給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞――，――帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請(qǐng)！
男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞――同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！
女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)――，――！
女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)――，――給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！
男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，――！
女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由――帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有請(qǐng)！
男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)――給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！
女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)――，――！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由――，――給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請(qǐng)！
男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)――，――給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)――！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年――快樂(lè)如意，
女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年――健康進(jìn)步！
男：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！
小小主持人元旦的主持詞11
ABC：敬愛(ài)的老師
DEF：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
ABC：時(shí)光荏（regrave；n）苒（rǎn），歲月如梭
DEF：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
B：有汗水也有掌聲；
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
D：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，E：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
F：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在三十一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
B：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
C：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
D：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
F：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。
C：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D：請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
E：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。
F：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
A：苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，請(qǐng)欣賞。
B：接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)！
C：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
D：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
E：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
A：請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。
B：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。
C：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》，演唱者：裴彤等。
D：下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng)。
E：《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
F：《失敗乃成功之母》，下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者：李科霖等。 B：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
D：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車(chē)記》，表演者：孫一博等。 E：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《play with style》，演唱者：史騰遠(yuǎn)。 F：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。
A：同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎？有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。
C：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
E：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏F：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小小主持人元旦的主持詞12
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20xx年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。
女：感謝易校長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
男：過(guò)去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
男： 開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)一聲：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂(lè)我的愛(ài)》
女：潮來(lái)潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無(wú)論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男：我來(lái)講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開(kāi)口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
女：誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。
男：生命因?yàn)橛袗?ài)而精彩，生命因?yàn)橛袗?ài)而熱愛(ài)；愛(ài)是一種牽掛，心中有愛(ài)，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂(lè)最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲――你來(lái)比我來(lái)猜，看看哪一對(duì)最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：
1.每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。
2. 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。
3.每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。
4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。
女：青藏鐵路千山萬(wàn)壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，人們說(shuō)那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好，我們的20xx》
我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書(shū)記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
再見(jiàn)！
小小主持人元旦的主持詞13
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞――、――等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們――的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：――等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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