初一英語(yǔ)日記

2022-11-30 英語(yǔ)日記

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初一英語(yǔ)日記，希望能夠幫助到大家。

初一英語(yǔ)日記1

　　幾年來(lái)，加拿大環(huán)保主義者保羅沃森和他的船員每年冬天都忙于尋找和阻止日本船只以研究為名捕殺鯨魚。

　　沃森是一艘名為史蒂夫歐文的船的船長(zhǎng)。他和他的船員們非常努力地拯救瀕臨滅絕的海洋生物。

　　在1986年官方發(fā)布停止商業(yè)捕鯨的命令之前，許多種類的大型鯨魚數(shù)量急劇減少。

初一英語(yǔ)日記2

　　我想我的老師今天下午起床了，因?yàn)樗龥](méi)有哭。我去辦公室看到孩子們不開(kāi)心。因?yàn)閷W(xué)生們沒(méi)有做作業(yè)，所以老師很生氣.我認(rèn)為這是我的老師不高興的原因。今天，我看到一個(gè)男孩，他在玩手機(jī)。但是他沒(méi)有看到所有的東西，所以我們笑他敲門，但是他在事故中傷了他的挪威人，他說(shuō)這有多痛苦。

　　今天也是快樂(lè)的一天，不是嗎？

　　我想我的老師今天很不開(kāi)心，因?yàn)樗麄€(gè)下午都沒(méi)有笑過(guò)。我去辦公室看到一些男孩很不開(kāi)心，因?yàn)樗麄儧](méi)有寫作業(yè)。我想這就是老師生氣的原因。今天看到一個(gè)男生在玩手機(jī)，他沒(méi)看到前面有墻，就打了。當(dāng)他擊中它時(shí)，我們都竊笑。但是他的鼻子受傷了，他看起來(lái)很痛苦。

　　今天也是快樂(lè)的一天，不是嗎？

初一英語(yǔ)日記3

　　今天我和哥哥坐長(zhǎng)途車回家，因?yàn)槊魈煲W(xué)校報(bào)道。我不喜歡坐公交車，因?yàn)槲視炣�，不能在車�(yán)锍詵|西，坐在車?yán)锟傆幸惶煳視?huì)很不舒服，我不喜歡這種感覺(jué)。

　　但是明天就要開(kāi)學(xué)了，我必須回家。我不喜歡這一天，那太糟糕了？

初一英語(yǔ)日記4

　　20xx.9.5 星期四晴

　　下午是303班的第二節(jié)英語(yǔ)正課，內(nèi)容為unit 1 Hello 的單詞部分。本節(jié)課基本完成教學(xué)任務(wù)，但在時(shí)間分配和課堂進(jìn)度的掌握方面依然有待加強(qiáng)。如果這堂課就這么結(jié)束，那么，這節(jié)課的反思重點(diǎn)依然會(huì)緊扣教學(xué)設(shè)計(jì)。但有個(gè)小插曲便就是這樣發(fā)生了。

　　應(yīng)該是機(jī)械操練單詞eraser的環(huán)節(jié)，隨機(jī)指定了靠門的大組，兩人開(kāi)小火車，依次朗讀單詞。進(jìn)行到最后一個(gè)學(xué)生，有節(jié)奏的朗讀突然被長(zhǎng)久的沉寂代替。再看，末位的'一個(gè)女生已是雙眼通紅。前座的課代表小聲說(shuō)，老師，她哭了。

　　“Follow me, ei, ei, eraser.”沉默。

　　“ei, ei, eraser.”沉默。

　　“沒(méi)關(guān)系，跟著老師念，ei-”不想用英語(yǔ)再給她造成壓迫，無(wú)奈最終放棄，選擇了中文。

　　“老師相信你一定可以的！ ei-”目光定焦在她的嘴巴。此時(shí)的我不期盼她發(fā)出正確的音，只想她張嘴而已，但依舊是沉默。

　　顧及到課堂四十多雙眼睛盯著她，她更尷尬，況且，課堂總還是得繼續(xù)。于是示意孩子先坐下。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾秒，課代表舉手說(shuō)她哭得更厲害了。狠了狠心，沒(méi)有理會(huì)。

　　終于等到下課，收拾了課本、道具，拉了一個(gè)孩子，摟著她小聲地問(wèn)。

　　“剛剛那個(gè)女生叫什么名字？”

　　“朱琳�！�

　　“她平時(shí)表現(xiàn)怎么樣？其他功課成績(jī)?cè)趺礃�？�?/p>

　　“嗯…她就是平時(shí)特別愛(ài)哭�？偸莿�(dòng)不動(dòng)就哭。但是她的成績(jī)還是蠻好的。”

　　“噢~這樣，那老師相信她還是能學(xué)會(huì)的。嗯，謝謝~”

　　走向朱琳，這時(shí)候的她埋頭在看一本故事書。

　　“來(lái)，咱們把英語(yǔ)課本拿出來(lái)�！毙液�，她沒(méi)有像課上我望著的那張小嘴，久久期待卻一動(dòng)不動(dòng)。她安靜地把書本拿了出來(lái)。

　　“老師相信你會(huì)的。老師念一遍，你念一遍，好么？”沉默。

　　“I-”沉默。

　　“來(lái)，看老師的嘴巴。I-”沉默，低頭不看我。

　　“來(lái)，看老師的嘴巴。I-”沉默。

　　“老師知道你會(huì)的。沒(méi)有關(guān)系，大家都是從不會(huì)變會(huì)的吖。來(lái)，看我嘴巴�！背聊Ｔ俚攘艘粫�(huì)兒，她轉(zhuǎn)過(guò)了臉，眼睛看向我的嘴，依舊不敢看我。很好，良好的開(kāi)始！

　　“張大嘴巴，I-”

　　“I“終于，小嘴打開(kāi)了。

　　從一個(gè)音節(jié)，慢慢地，朱琳愿意跟讀單詞了。但眼淚還是啪嗒啪嗒地流下來(lái)。一個(gè)孩子拿來(lái)紙巾，“朱琳，你讀吖，沒(méi)有關(guān)系的�！�

　　時(shí)間差不多了，又安慰了朱琳幾句。當(dāng)我走回講臺(tái)，拿起包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朱琳趴在桌上哭得更厲害了。我想，總有一些坎要孩子自己花時(shí)間慢慢來(lái)過(guò)。于是，沒(méi)有折回，提包離開(kāi)了教室。

　　這應(yīng)該僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì)看著她一點(diǎn)一點(diǎn)自信起來(lái)。

初一英語(yǔ)日記5

　　My high school headteacher teaches my English. He is handsome. And he is very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. But in fact, he is kind, nice and warmhearted.

　　我的高中班主任教我們英語(yǔ)。他很帥氣。因?yàn)楣ぷ餍量�，所以他很瘦。大�?0歲左右。他看起來(lái)很嚴(yán)肅，但實(shí)際上他是很友好、善良、熱心腸的

　　On the one hand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. Sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. Sometimes he will ask those students write reports on that behavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, he will play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.

　　一方面，他在學(xué)習(xí)上是很嚴(yán)格的。不管是誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)或者在考試中作弊他都會(huì)重重是懲罰他或她。有時(shí)候他會(huì)讓他們做雙倍的家庭作業(yè)或者重新再參加過(guò)另一個(gè)考試。有時(shí)候他會(huì)讓他們對(duì)自己的行為寫報(bào)告。但是，在課堂上教我們的時(shí)候他是很有耐心的。我們向他請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候也是一樣的。另一方面，在課后他會(huì)和我們一起玩。同時(shí)，如果我們?nèi)魏稳擞腥魏侮P(guān)于學(xué)習(xí)或者日常生活上的困難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手

　　All in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate his spirit to work for students heart and soul.

　　總之，雖然有時(shí)候他很嚴(yán)肅，但是我們愛(ài)我們的班主任。我們喜歡他的責(zé)任心。我們也欣賞他為了學(xué)生全心全意工作的精神。