在學習、工作或是生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編整理的小學防踩踏事故應急預案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學防踩踏事故應急預案 1
為了進一步加強我校安全管理工作，預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和學生的安全意識，特制定我校如下預防踩踏事件應急預案：
一、成立“預防學生擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組。組長：
副組長：
組員：班主任及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對學生教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的.暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全學校各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、值周教師履行值周工作職責，堅守學生校，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好學生家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責及對學生的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于學生及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往大高鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育學生遵守學生校各項規(guī)定，并做到每天提醒學生安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領(lǐng)導報告。
小學防踩踏事故應急預案 2
為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生擁擠、踩踏意外事故，根據(jù)我校的安全工作工作條例，特制訂《小學防擁擠踩踏應急預案》，具體內(nèi)容如下:
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組:組長:
副組長:
成員:
二、機構(gòu)職責:
1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2.學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
3.學校領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4.健全學校各項規(guī)章制度。凡組織100人以上的大型活動都要經(jīng)校長同意，校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5.學生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責):
三、教師職責及對學生的'安全教育要求
1.各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2.上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3.在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于學生及時有效地疏散。
4.學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5.一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6.教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
7.在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組
立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散:
1.發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由負責)，安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生。
2.具體疏散工作安排:
(1)課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。
(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓學生在教師的指導下直接到操場，二、三、四樓層的學生成二列縱隊按樓層由低到高的順序依次逃離。
(3)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責)。
(4)操場指揮人員員:各班班主任
(5)緊急疏散后集中地點:樓道疏散下來的學生按指定線路經(jīng)過升旗臺到運動場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
小學防踩踏事故應急預案 3
一、演練目的
通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。
二、應急演練機構(gòu)設(shè)置
1.學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組。
2.領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學校安全辦公室。
三、演練前宣傳教育
1.演練程序及注意要點：——廣播（原稿）
同學們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：
（1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
�。�2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的'發(fā)生。
�。�3）按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。
�。�4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊"停"同時停止不動，聽老師指揮，等
險情排除后，再按順序撤出。
請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不、兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。
2.疏散流程準備
�。�1）緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
�。�2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
�。�3）相關(guān)教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。
�。�4）學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定老師清點人數(shù)后報告到指揮處。
�。�5）緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進一步工作措施。
�。�6）緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。四、疏散的集中地點和路線
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
（一）疏散路線和集中地
1.當班教師是演練（或應急）責任人，開始演練（或發(fā)生事故）時由各班責任人負責組織學生逃生，樓道值班教師負責有序疏散學生。
2.學生到樓下操場中心地帶集合。
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1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3.疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。
5.各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數(shù)，并向組長報告。
6.要保障疏散路線暢通，移除雜物五、演練結(jié)束
當各班到達集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避震、防踩踏演練的效果。
小學防踩踏事故應急預案 4
一、活動目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動安排：
1、活動內(nèi)容：
(1)防踩踏知識宣傳教育
(2) 緊急疏散演練
2、活動對象：小學全體師生
3、活動形式：防踩踏逃生演練。
4、險情信號：鳴警報
5、活動時間：
10月 30日上午大課間時間
6、安全場地：學校操場
三、活動準備：
1、演練前召開動員大會，讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的踩踏應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、活動要求：
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“�！�，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。
五、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
信號員：
2、教室室內(nèi)指導員（大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助）
3、疏散線路沿線工作組
教學樓拐角處人員：各包班領(lǐng)導（在所包班級途徑的樓梯拐角處）
主要職責：
合理調(diào)節(jié)學生疏散的速度與進度，嚴禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。
1、鈴聲警報、照相小組：
鈴聲和報警：
照相：
2、醫(yī)護救助小組：
3、操場秩序維持小組：未安排到的`其他老師在操場維持學生秩序。
六、活動程序：
(一)啟動程序 防踩踏知識宣傳教育。
班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項。
(二)緊急疏散演練
1、學生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（大課間的出場順序），迅速撤離到事先指定的地點（操場），不按大課間順序站隊，按班級站隊，并且一行一行站，學生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊清點人數(shù)（全到不報），報至王昌乾。
2、行政值日清點教師人數(shù)，報至劉廷友總指揮處。
3、演練活動結(jié)束。
七、演練總結(jié)：
1、xx對演練進行點評。
2、請xx校長總結(jié)講話。并宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
小學防踩踏事故應急預案 5
一、指導思想
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的.穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。
二、組織機構(gòu)
緊急情況處置領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
緊急情況處置領(lǐng)導小組職責：
1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應急救援命令、信號
2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導，確保安全
3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負責對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。
4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。
5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
應急工作小組：
1、組織協(xié)調(diào)組
組長：
組員：
職責：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
職責：迅速聯(lián)系領(lǐng)導小組，有領(lǐng)導小組組長把情況通報上級
3、疏散引導組
組長：
組員：
職責：迅速引導學生從安全出口有序撤退，引導學生不推搡，不擁擠，負責做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。
4、搶險救護組：
組長：
組員：
職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
5、后勤保障組：
組長：
組員：
職責：負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
6、善后處置組：
組長：
組員：、各班主任
職責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。
三、應急處置程序
本預案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員
1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導和校長報告。
2、指揮部應當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。
3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。
4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
6、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。
7、警戒小組應當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應當及時準備救護車輛
9、學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。
10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
11、事故發(fā)生后，學校應當立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導小組授權(quán)同意，學校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。
小學防踩踏事故應急預案 6
為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)我校實際情況，特制定預防學生踩踏事故應急預案：
—、組織機構(gòu)及職責
學校防止踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
組長：事故發(fā)生后，在組織搶救工作的同時，領(lǐng)導小組組長在第一時間上報區(qū)教育主管部門。
副組長：事故發(fā)生后，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
成員：對學生經(jīng)常開展針對性的安全專題教育，定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
二、防范措施
1.進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
�。�1）結(jié)合全國各地發(fā)生在學校的因擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成在樓梯和走廊要輕步慢行靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
（2）各班要根據(jù)具體情況，利用“1530”警示教育、班會課、國旗下講話等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏擠壓，掌握在遇到危險情況下自護自救的基本常識。
2.采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責
總務處要定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
要從學生實際出發(fā)，專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。利用班會、廣播站等對學生加強安全、生命教育，向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：上操、升旗儀式、放學等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。
值勤領(lǐng)導、老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由班主任老師組織學生排隊出校門。
每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的.發(fā)生。
三、應急處置措施
1.學生因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2.一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導接到報告后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
3.學校衛(wèi)生室老師對受傷學生逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷的學生送到醫(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫(yī)院救治，并立即通知受傷學生的監(jiān)護人。
4.學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
小學防踩踏事故應急預案 7
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：
1、機構(gòu)設(shè)置：
1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：
組長：（校長）
副組長：
成員：
2）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在綜治辦公室，由xx任組長。
3）監(jiān)督檢查組：由政教處負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。
4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援(音/形相似錯誤)，撥打“120”醫(yī)療搶救電-7-話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。
2、機構(gòu)職責：
1）領(lǐng)導小組職責：
全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2）辦公室職責：
下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的`宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小-8-組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其他(音/形相似錯誤)安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設(shè)備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，由領(lǐng)導小組向上級門及當?shù)貓蟾�，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療救援(音/形相似錯誤)。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援(音/形相似錯誤)，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安抽調(diào)人員支-10-援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮(音/形相似錯誤)等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
小學防踩踏事故應急預案 8
為認真貫徹落實教育主管部門有關(guān)學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合學校實際情況，特制定本預案。
一、成立消防應急機構(gòu)
1.學校消防應急指揮小組
組長：
副組長：
成員：
學校消防指揮小組職責如下：
�。�1）加強消防工作領(lǐng)導，健全消防工作組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項措施的落實，保證在發(fā)生火災事故時能發(fā)揮領(lǐng)導效益。
�。�2）向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，提高師生的防范意識和基本技能。
�。�3）搞好各項物資保障，提高設(shè)備、設(shè)施的消防狀況，落實滅火設(shè)施的配齊、強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調(diào)動各項積極因素，恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
2.滅火行動組
組長：
組員：
主要職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
主要職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設(shè)施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；及時向教育主管部門安全辦、龍山街道應急辦聯(lián)系并報告工作。
4.疏散引導組
組長：
組員：
主要職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5.救護組
組長：
主要職責：利用就便器材及所掌握的`心肺復蘇技能對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。
二、應急行動
1.指揮領(lǐng)導小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)小組隨時準備執(zhí)行應急任務。
2. 組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對實驗室、電腦室、語音室及各功能室等重要設(shè)備、場所的防護，保證消防應急順利進行。
3.加強師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5.按預案落實各項物資準備。
三、火災后有關(guān)行動
1.指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中，各小組集結(jié)校長室或指定位置待命。
2.各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
四、其它
1.在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實。
2.各小組應根據(jù)本預案，結(jié)合本組實際情況，認真制定修訂本組應急預案，并切實落實各項組織措施。
3.本預案從20xx年9月12日起正式施行。
小學防踩踏事故應急預案 9
xx小學防踩踏安全工作應急預案為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導小組：
組長：
組員：各班班主任
保安：
預防學校踩踏事件工作辦公室設(shè)在總務處，xx主任兼任辦公室主任，xx任副主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名中層領(lǐng)導維持秩序：
各樓層負責領(lǐng)導位置3號樓xx保安xx保安xx 2號樓xx（備注：樓梯負責領(lǐng)導要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的'醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向教育局報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
小學防踩踏事故應急預案 10
為了保證學校在大型活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)我校的實際，特制定本預案。
一、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、職責
�。ㄒ唬└靼嘀魅螢楸景嗷顒悠陂g第一安全負責人，活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關(guān)4 領(lǐng)導報告。
�。ǘ┗顒迂撠熑艘皶r做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。安全辦和有關(guān)人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
�。ㄈ┟撾x現(xiàn)場后，各班主任迅速組織好本班學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。
三、學生大型集體活動安全應對措施
�。ㄒ唬⿲W校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批，未經(jīng)審批的活動不準進行。如果舉行大型的.室內(nèi)活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。
�。ǘ栋踩A案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負責人，安全措施、疏散方案等。
（三）活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。
（四）負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
�。ㄎ澹w育活動前，由體育教師將活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
�。┓泊笮突顒討才裴t(yī)務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。
�。ㄆ撸┓踩Ｐ曰顒�，申報的《安全預案》要經(jīng)校長審5批。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理方法
�。ㄒ唬┌才湃藛T負責有序疏散人群。
�。ǘ┮脤W到的安全知識進行自救。
�。ㄈ┘皶r送到急救中心或打120
（四）及時向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。
（五）最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
�。⿲W校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和區(qū)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
�。ㄆ撸┙M織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
（八）發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導。
�。ň牛┮暻闆r報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
（十）采取有效措施，做好事故善后處理工作。
小學防踩踏事故應急預案 11
為確保全校安全，最大限度的減少師生傷亡，維護學校的安全穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)事件應對法》和《關(guān)于進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合《學校防范暴力侵害事件應急處置預案》，制定本預案。
一、小學暴力侵害事件應急處置指揮部總指揮：
副總指揮：
成員：中層以上干部
8指揮部下設(shè)辦公室。
聯(lián)系電話：
二、學校防范暴力事件應急處置指揮部和現(xiàn)場指揮部的職責
1.暴力侵害事件發(fā)生后，根據(jù)總指揮部部署，按照學校救急處置程序要求相關(guān)人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護師生人身安全。
2.加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。
5.成立應急保護組，由保安人員、體育老師組成；救護組由教務處和衛(wèi)生室人員組成；疏散引導組由工會、班主任組成；溝通協(xié)調(diào)組由校長室、班主任組成；通訊聯(lián)絡(luò)、媒體應對組由校長室、中層以上干部組成。由學校分管領(lǐng)導負責協(xié)調(diào)指揮，責任落實到具體人員。
6.各事故處理小組的職責為：應急保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態(tài)時的抵御處置等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作；溝通協(xié)調(diào)組負責與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作；
9校長室負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。
三、適用范圍
適用于學校突發(fā)暴力侵害事件。
四、預警預防
1.開展經(jīng)常性社會矛盾排查分析，及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學校暴力侵害的`各種矛盾和因素。
2.采取針對性的預防措施。
�。�1）對師生加強法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（2）嚴格門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行進入校園人員的審核、登記制度，嚴格進出校園車輛的檢查，嚴禁無關(guān)人員進入校園。
�。�3）加強對校內(nèi)有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導和監(jiān)控。
�。�4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
�。�5）經(jīng)常性地與駐地公安、社區(qū)及校外法制輔導員溝通聯(lián)系，及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
（6）設(shè)立應急分隊，加強日常培訓和演練。
�。�7）加強防范暴力侵害的人防、物防、技防建設(shè)，嚴
10格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術(shù)要求的技防設(shè)施，有效防范和抵御外來暴力侵害。
�。�8）加強教師值班制度。在上學、放學等重要時段，學校領(lǐng)導親自帶班，安排教師值班，加強校門內(nèi)外巡視。
（9）加強警校共建。在上學、放學等重要時段，應協(xié)調(diào)警方維護交通秩序，加強治安警戒。
�。�10）嚴禁學生在校門外等候聚集。五、處置流程
一旦發(fā)生學校暴力事件，以保護學生的生命安全為主要目的，應按下列程序處理：
1.第一目擊者報警。
（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。
�。�2）校內(nèi)通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長通話通報情況。
2.立即啟動應急處置預案。
�。�1）接到報警后，正在室內(nèi)組織教育教學活動的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門窗，安撫學生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕；
如遇課間活動或在室外開展體育訓練的，執(zhí)勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉(zhuǎn)移至安全地方。
�。�2）各工作小組聽到預警聲后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時間內(nèi)同時報上級分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援。同時，由縣(市)報告市有關(guān)部門。
4.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
5.學校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。
六、善后處理
1.學校保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。
2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。
3.溝通協(xié)調(diào)組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導，班主任及時與每位學生家長溝通信息，做好情況通報。
4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發(fā)社會恐慌情緒。
5.及時恢復正常的教育教學及生活秩序。
6.如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案。
七、信息報告
1.報告時限及程序
學校對發(fā)生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發(fā)暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。
�。�1）初次報告
學校發(fā)生暴力侵害事件后，應在第一時間，向和相關(guān)部門報告，并在6小時內(nèi)及時補報文字材料。
�。�2）結(jié)案報告
事件結(jié)束后，學校應將事件處理結(jié)果主管部門。
2.報告內(nèi)容
�。�1）初次報告內(nèi)容：
必報內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、疑似可能傷害的人數(shù)。
選報內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。
�。�2）結(jié)案報告內(nèi)容：
事件經(jīng)過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結(jié)果、整改情況、責任追究情況等。
八、附則
本預案為學校處置突發(fā)暴力侵害事件的工作文件。本預案啟動實施由學校應急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關(guān)人員要認真貫徹執(zhí)行本預案，嚴格遵守工作紀律，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
對于在處置學校暴力侵害事件中表現(xiàn)突出的人員，由有關(guān)部門予以通報表彰和予以獎勵；對于在處置學校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重后果的，由有關(guān)部門給予行政處分，構(gòu)成瀆職罪的，移送司法機關(guān)處理。
本預案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改、完善和機構(gòu)調(diào)整，以及應急處置和應急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時予以修訂。
本預案由學校制定并負責解釋。
小學防踩踏事故應急預案 12
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，依據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學（幼兒園）安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂開元小學預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、建立安全管理制度
1.分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖）
2.在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中，建議適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學生。
3.學生在校時間所有樓門全部打開。
4.溫馨提示：安全慢行，嚴禁相互搶道。
三、教學樓緊急疏散方案
當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案
1.當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導負責指揮全校師生緊急疏散，并啟動《小學預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。
2.當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3.在疏散過程中學生們要服從學校領(lǐng)導及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。
4.學生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1.開學初，各班主任要在班會課上強調(diào)分走樓梯的制度。
2.經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
3.安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
4.各班每學期開學初組織一次主題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護自己。
5.安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提2高學生應對突發(fā)事件的實際能力。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學期初、學期中，由安全辦、政教處、教務處組成聯(lián)合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的.樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹立“安全第一”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項應急處置預案，建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有備無患。
七、善后處理工作
1.校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委、縣調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。
2.校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組成員做好善后處理工作，3積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。
3.對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。
4.對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
小學防踩踏事故應急預案 13
學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證，目前很多地方校園內(nèi)的學生擁擠踩踏事故急劇增加，對學生生命安全構(gòu)成了嚴重威脅，為了進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，并且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進我�；A(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強管理制度建設(shè)消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障學生的人身安全。
一、健全制度，落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作
我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。要求教師從教學中教育學生在校內(nèi)的活動中，不強調(diào)快速、整齊、適當錯開時間，分班級逐次下課認真檢查各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)
認真開展校園隱患大排查，加強對廊道問題的專項檢查和研究，不放過任何部位工作抓起：
1、各班級教師隨時加強對學生的安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進一步加強學生自救、自護和互救的能力。
2、利用班級的家園欄，每月都讓家長了解安全知識內(nèi)容。
3、并且要求各班每個學期專門組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學生了解該怎么做。
4、對學生要求能夠相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。
5、總務處定期仔細檢查設(shè)施，保證走廊的照明，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或疏散通道，及時清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，并在走廊醒目處貼上安全標示。
6、集合按我校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生一日活動安全的重要環(huán)節(jié)管理，要從學生實際出發(fā)，在早操、課間操、放學時不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分班級逐次課。
7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠。
8、冬季結(jié)冰時間，走廊衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，按時徹底清理。
三、加強走廊等重點部位的管理，制定措施提出要求
針對我校的走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
1、課間操要求
不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊，而是把學生上下課安全放在首位，從而確保學生安全。我校提出了有序、有節(jié)的要求。
有序：能夠各個組各個班級有明確的集隊路線，指定的依附地點，依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開學生集隊的行進路線，班主任或當班教師認真組織看管好學生，降低造成學生擁擠的可能性。
有節(jié)：就是要求各班級在結(jié)對行進中掌握自己的節(jié)奏，不要求快速但要有紀律，前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的'管理中杜絕安全事故的發(fā)生。
2、日常課間管理
教師平時加強學生安全教育的同時，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。另外，當班教師還要負責課間學生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發(fā)生了學生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內(nèi)預防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導報告，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，現(xiàn)場相關(guān)人員在征得校長同意后向主管部門報告。若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關(guān)部門開展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。
事故發(fā)生后，班主任、各教研組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。并根據(jù)情況，向相關(guān)的急救部門（巡警110、火警119、醫(yī)院120）救助。根據(jù)安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資，全體教職員工必須配合。
五、本預即日起執(zhí)行。
小學防踩踏事故應急預案 14
為進一步加強學校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大學生的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定預防學校擁擠踩踏事故工作方案。
一、工作原則
1、堅持師生生命安全高于一切原則；
2、堅持預防為主、積極處置原則；
3、堅持首遇負責制原則；
4、堅持責任追究制原則。
二、組織機構(gòu)及職責
�。ㄒ唬┓啦忍ゎI(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責學生安全教育的組織實施；
2、負責制定學校防踩踏工作方案；
3、負責組織教師進行課間樓梯安全值班及值班教師的到崗巡查、評估；
4、負責樓梯安全隱患排查并及時維修維護。
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1、負責學生的安全教育；
2、負責周一升國旗、每天的兩操的.跟隊護送，有序帶領(lǐng)學生上下樓。
另：中午、下午放學時段由相關(guān)護送路隊教師負責。
三、應急預防措施
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領(lǐng)導小組定期組織召開年級組長、中層教干、校領(lǐng)導班子安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學習安全常識，布置、總結(jié)安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生。強化安全意識，并切實履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學校安全工作體系�？霭踩鍒�，強調(diào)樓梯安全護導的重要性，讓每一個教職工真正認識到學校安全無小事，安全警鐘長鳴。
�。ǘ┘訌妼W生的安全教育
充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報等宣傳媒體工具，向?qū)W生進行了預防擁擠踩踏事故的專題安全教育，教育學生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序，提高學生的安全意識和防范能力。
�。ㄈ┙M織開展各類活動
為了讓學生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，由政務處牽頭組織預防擁擠踩踏主題班隊會，各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓，不跑、不爭，上下要靠右行、不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜，聽從老師指揮。學校每學期制定應急疏散預案，每月組織學生疏散演練一次，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。
四、應急處置措施
�。ㄒ唬┰O(shè)立樓梯教師護導員
為了加強樓梯安全工作，預防學生擁擠踩踏事件的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員，并把《xx古城小學教學樓樓梯安全護導人員安排表》發(fā)放到每一個護導教師手中，認真護導，尤其在課間、課間操及大型活動時，護導老師更要認真負起安全護導的責任，學校領(lǐng)導定期到教學樓各樓層進行巡視督查。
（二）樓梯安全護導人員安排見各樓層樓道內(nèi)版面
�。ㄈ┲饕氊�
1、堅持樓道值班制度，每節(jié)課間十分鐘、大課間前十分鐘、集會等集體活動，樓道值班教師按時到崗值班、負責學生上下樓梯安全。
2、排查樓梯及樓層內(nèi)安隱患，保持樓道暢通。
3、維護學生上下樓梯秩序，禁止學生在樓梯上擁擠推搡、追逐打鬧、游戲玩耍。
4、學生集體上下樓時，阻止他人逆行。
5、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
6、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織學生疏導，防止事故進一步擴大。
7、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
五、應急處置責任落實
1、學校各科室要牢固樹立”安全第一，預防為主”的思想，把防擁擠、踩踏安全工作納入日常管理工作中，做到安全工作與業(yè)務工作同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核，抓好措施落實，確保安全工作的實效性。
2、值班教干對教師的到崗進行巡查考勤，發(fā)現(xiàn)不到崗的人員及時督促并公示，若值班教干不作為或者檢評不及時造成學生擁擠踩踏安全事故的，由值班教干承擔相應責任。
3、根據(jù)崗位安全責任制，各樓梯護導人員必須在規(guī)定時間內(nèi)（課間、課間操前后、各類集體活動前后）準時到崗到位，一絲不茍地履行護導職責，護導人員因事請假應隨時指派專人替補，護學崗人員每天值勤五次，累計按一節(jié)工作量計入個人評估，若無故空崗按學校考勤有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如因值班教師空崗或者不作為，造成學生擁擠踩踏安全事故的，由值班當事人和當日值班教干負全部責任，未履行安全職責、違反本規(guī)定的行為，經(jīng)學校行政會議及有關(guān)部門的認定，因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
小學防踩踏事故應急預案 15
為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局《關(guān)于進一步加強中小學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：
一、預防措施：
�。ㄒ唬⿲W校安全工作領(lǐng)導小組要以健全制度、落實責任為核心，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
�。ǘ┑掠乙蕴岣甙踩庾R和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每學期要組織學生按照應急疏散預案，演練一次，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。
�。ㄈ⿲W生在出操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要求走規(guī)定安全路線下樓，同一樓面相間隔一段距離。中小學部錯開時間出操，體育室和德育室要合理安排好學生分年級、分班級從不同的樓梯逐次下樓，班主任隨同學生下樓，各樓面護導老師在樓梯處負責維持秩序，管理教育學生。
�。ㄋ模┛倓仗幰诮虒W樓樓梯間設(shè)置指示、警示標志，定期檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國家有關(guān)規(guī)范。
二、組織機構(gòu)
組長：校長
副組長：分管領(lǐng)導
成員：黨支部、工會、教導處、教研組、體育組、信息組、后勤組、保健組、班主任
三、責任分工
明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
安全組要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時進行教學、藝術(shù)樓道、樓層的`照明檢查，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
體育組利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值周、護導老師檢查的落實工作。
護導老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
四、應急措施
一、疏散應急方案：
1、每日在學生放學前，值日教師應及時開啟教學樓大門，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2、早操、集會及放學時間段應依次離開本班教室，按照規(guī)定的樓梯上下樓，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
3、發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應穩(wěn)定學生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學生隨便離開教室。
4、安全組長期對各教學樓、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。
5、一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學校領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
6、學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
7、疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
二、就近原則疏散，落實專人負責：
1、各班級疏散路線如下：
樓梯行走班級
教學樓東樓梯5.1班、5.2班、6.1班、6.2班
教學樓西樓梯4.1班、4.2班、4.3班、3.1班、3.2班
教學樓東通道2.1班、2.2班
教學樓西通道1.1班、1.2班、1.3班
2、兩操、升旗儀式及重大活動由大隊部及體育老師負責指導各班級按順序出操或進場。
3、疏散時體育老師配合安全組的工作。
4、疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由正副班主任負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
五、處理程序：
�。ㄒ唬┊敯l(fā)現(xiàn)前方有同學突然摔倒后，旁邊的同學一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學知道前方發(fā)生了什么事，并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則，后面的同學如果繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。
�。ǘ┙處熞M快把摔倒的學生抱起來，同時教育其他學生面對混亂的場面，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。
�。ㄈ┌l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
（四）擁擠踩踏事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人趕快報警，同時報校長室，校方負責人按緊急報警按鈕或打“l(fā)l0”報警電話并立即報局辦公室，可先口頭后書面。
�。ㄎ澹┰卺t(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并由班主任通知家長或家屬。
�。┡浜暇秸{(diào)查事故，維持秩序。
�。ㄆ撸┌l(fā)生擁擠踩踏事故的話，學校要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
六、善后處理
嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：
（一）對值周值日教師擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理；對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。
�。ǘ⿲l(fā)生重大責任事故與文明班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
�。ㄈ⿲W校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。
七、法律服務
�。ㄒ唬┌l(fā)生學生傷害事故，學校負有責任且情節(jié)嚴重的，由教育局對直接負責的主管人員和其他直接責任人給予相應的行政處分；有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)追究刑事責任。
�。ǘ┻`反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。
�。ㄈ┦軅W生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
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