演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿,歡迎大家分享。
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇1
親愛的xx:
我是一名普通的司法行政工作者,通過對于黨的教育實踐活動的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去!眻猿肿呤俏覀凕h的生命線和根本工作路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。
一種聲音告訴我,我們司法工作為群眾。這個聲音來自于無數(shù)司法行政工作者的心底,來自于我們辛勞工作時的匆忙的腳步,來自于廣大群眾對我們工作的需要。這種聲音推動著我們前進(jìn),推動著我們急群眾所急,憂群眾之憂的服務(wù)。也許我們的工作看起來是那么的平凡,但是我始終堅信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾,我們每辦一件法律援助就能安撫一顆受傷的心靈,我們每調(diào)解一件糾紛就使一個群體和諧,我們每幫教轉(zhuǎn)化一顆曾經(jīng)扭曲的心靈就能拯救一類人群。
一種責(zé)任告訴我,我們司法工作為群眾。這種責(zé)任是一切動力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作,就要腳踏實地的履行黨和國家賦予我們的職責(zé),讓我們有能力去為群眾服務(wù)的職責(zé),這就是一種責(zé)任。每當(dāng)我們工作遇到困境而灰心放棄時,想一想我們肩上的職責(zé),想一想群眾需要我們的無助眼神,我們每一名司法行政工作者沒有任何理由去推諉和氣餒,這就是我們司法人的責(zé)任。
一種使命告訴我,我們司法工作為群眾。作為我們司法人,踐行司法行政核心價值觀恰恰是踐行黨的教育實踐活動的重要表現(xiàn)。司法行政核心價值觀要求我們司法行政工作者“忠誠、為民、公正、廉潔”,這就是我們司法人的使命。簡簡單單的八個字,卻凝聚了全體干部職業(yè)操守的靈魂和踐行黨的教育實踐活動精髓,更是對廣大人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的英雄事跡,沒有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影,但我們廣大的司法行政工作者們默默的在各自的崗位上履行著自己的使命,這就是我們的司法人。
樹立群眾觀念和意識,我們的工作為群眾。它會像航燈一樣指引我們在正確的方向上前進(jìn),會讓我們問心無愧,會像天平一樣稱出我們生命價值的輕重,會像沃土一樣孕育出我們的勇氣、智慧和力量。
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運(yùn)動紀(jì)念日。今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上。
那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢? 首先必須用知識來武裝頭腦。科學(xué)文化知識是人類智慧的結(jié)晶,是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長,不頂撞老師,與同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,“獨(dú)坐靜思己過,閑談莫論他非”, 凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生;我們走向社會,更應(yīng)該遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀(jì)守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實和提高自己,弘揚(yáng)“五四“精神,從身邊點滴小事做起,為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說過:如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來,我們聽到了許多人對夢想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因為蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“青春盛開,奮斗正逢其時”。
同學(xué)們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個暴風(fēng)雨的時代,到處都是煙霧,土地一片混亂,到處都是悲傷。但是,苦難可以讓人流離失所,卻不能摧毀中國人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運(yùn)動的學(xué)生們高呼“內(nèi)除國賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,給了中國昂首挺胸的信心。
幾千年匆匆過去,青春斗志昂揚(yáng)。新中國成立后,年輕人依然不可或缺。“一個孩子立志要出國,卻學(xué)不會成名,再也不回國”。西南聯(lián)大的同學(xué)們不避艱難險阻,演繹著故鄉(xiāng)的深情。郭永懷,鄧稼先.無數(shù)有遠(yuǎn)大理想的人把青春變成星星,照亮黑暗的天空;在土地上灑下熱血,生出新的希望,人也就沒了,青春永駐。
"青春不是桃面,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情."在這個黎明升起、萬物生長的時代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹,年輕人是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅守洞穴十年,測得迄今最精確的引力常數(shù)值;南人洞觀天30年,建造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅持和創(chuàng)新,書寫了一個燃燒的青春,點亮了改革開放道路上的燈塔,點亮了一切。
聽著,王安石大喊道:“天不足以懼,祖不足,言不足!薄R皇歉锩缆飞蠠o數(shù)青年工人,就沒有今天的新中國;如果沒有青年創(chuàng)新的源泉,我們就不會有今天。我們應(yīng)該尋求安慰,享受成功嗎?不,痛苦還在,風(fēng)雨還在。中興因為籌碼被美國夾在喉嚨里,貿(mào)易戰(zhàn)肆虐,經(jīng)濟(jì)遏制猖獗.這是煎熬,也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們,年輕人只有敢于獨(dú)立創(chuàng)新,獨(dú)立奮斗,才能在現(xiàn)代贏得立于不敗之地。這是五四運(yùn)動的精神,也是紀(jì)念五四運(yùn)動周年的意義。
四十年的驚濤駭浪和9000萬英里的風(fēng)和風(fēng)在向前推進(jìn)。在這個千舟競逐、百人競逐的時代,作為年輕人,我們要有九天志氣,螢火蟲和蠟燭也希望有日月之光!
同學(xué)們,伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液,是中華民族的精神財富。當(dāng)青春盛開時,我們應(yīng)該為祖國而奮斗。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
我們正處于世紀(jì)交替的時代,中國建設(shè)銀行站在時代的高度,肩負(fù)著歷史的重任。中國建設(shè)銀行以建設(shè)現(xiàn)代生活,建設(shè)現(xiàn)代中國,創(chuàng)造美好未來,植根中國,服務(wù)全球,給客戶一個完美的服務(wù),給社會一個真摯的回饋,給員工一個創(chuàng)造的空間等為口號,號召全體“建行人”積極投入到工作中去!爸袊ㄔO(shè)銀行,建設(shè)現(xiàn)代生活”表現(xiàn)了全體“建行人”崇高的精神境界,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感。多年來,中國建設(shè)銀行以增強(qiáng)資金實力、支持重點建設(shè)為主線,增強(qiáng)籌資能力、完善銀行功能、促進(jìn)金融創(chuàng)新、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制、強(qiáng)化內(nèi)部管理,經(jīng)營管理水平顯著提高,確立了中國建設(shè)銀行在中國現(xiàn)代化建設(shè)中舉足輕重的地位。
當(dāng)今世界,風(fēng)云際會。未來10至20年內(nèi),全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展將日趨國際化,置身于偉大變革中的中國,在世界經(jīng)濟(jì)舞臺上扮演著越來越重要的角色,中國的金融體制改革已邁出了最重要的一步,金融格局的重組進(jìn)程已然開始:銀行資本股份化、金融業(yè)務(wù)國際化、技術(shù)手段電子化、銀行管理非行政化等等,在新形勢下,中國建設(shè)銀行面對著市場競爭的全新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對此,我們別無選擇!對此,我們矢志不移!
作為 “建行人”,我們的微小疏忽,可能給客戶帶來很大麻煩;我們的微小失誤,可能給建行帶來巨大損失;私欲、失德、腐敗將給建行和自己帶來恥辱。所以,我們要時時保持敬業(yè)精神,處處維護(hù)客戶利益。敬業(yè),貴在“敬”字。“敬”,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、虔誠,在自己崗位上對所從事的事業(yè)無限傾心和執(zhí)著的追求。
毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。 年輕的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,讓我們把建設(shè)銀行建設(shè)的更加成功,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天是五月四日是五四運(yùn)動xx周年紀(jì)念日。
1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”
讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了xx年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因為新時代下我們有著新的“中國夢”,中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,xx年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現(xiàn)我們的中國夢獻(xiàn)計獻(xiàn)策!
謝謝大家!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇8
尊敬的各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動設(shè)立的,五四運(yùn)動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
96年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,96年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而大家作為新時代的弄潮兒,大家的形象,大家的象征又是什么?
大家象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。大家象征著希望,朝氣。所以大家展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼!皩帪橛袼,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而大家作為時代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭。在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變,大家的形象,大家的雄風(fēng)依然如故。因為大家自尊,因為大家自信,因為大家有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇10
“知行合一”這一思想最早來源于明代的思想家王陽明!爸本褪钦J(rèn)知的意思,就是指我們對一個事物的理解和判斷,或者理解為“信念”,“行”就是“去做”的意思。那么,顯而易見,“知行合一”就是不僅要有自己的判斷和信念,還要踏踏實實地去做!這樣,我們才能把一件事情做好,甚至做到完美。
這一思想曾被稱為“現(xiàn)代成功學(xué)的法典”,正是因為它是堅定信念和拼搏努力的一種結(jié)合,讓無數(shù)人為之瘋狂。馬云,赫赫有名的商業(yè)精英。他正是“知行合一”的代言人,從剛開始做英語翻譯,到后來創(chuàng)辦中國第一家互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)公司,再到后來的電子商務(wù)、阿里巴巴、淘寶,這一路走來,挫折與失敗也不曾少過,但最后他還是成功了。他靠的是什么?正是“知行合一”的理念!似乎每一次他都有著準(zhǔn)確的時機(jī)判斷,他把理想信念化為了實際行動,雖然歷盡艱辛,但他從未放棄。我們要讓自己的腦子活起來,然后去創(chuàng)造、去努力!再舉一個大家熟悉的例子,大家看看現(xiàn)在手中的華為手機(jī),她是如何由一個不起眼的小公司逐漸領(lǐng)先的?這要得益于公司領(lǐng)袖任正非了。就在前幾天,美國宣布要停止向中國出口高通公司生產(chǎn)的“芯片”,所有的國產(chǎn)電腦和手機(jī)公司都傻眼了。只有華為公司還有底氣,因為他們有自主研發(fā)的“麒麟芯片”,我們所知道的華為P10就是用的國產(chǎn)芯片。一個人要有正確的判斷太重要了,任正非提前意識到了芯片依賴性的弊端,所以才早早開始自主研發(fā)。他的判斷是對的,而且他也做到了!于是,華為將會成為下一個神話。
與“知行合一”的人相反,那就是懶惰,或者只會空想不做的人了。社會上這樣的人不在少數(shù),成功永遠(yuǎn)不屬于他們!大家都知道“紙上談兵”的故事,一個只會理論,從不付諸行動的人是不可能打勝仗的!趙括很聰明,熟讀兵書,能說會道,但就是很少去做,最后落得個失敗的下場。生活中這樣的人很多,舉個例子,一個人很想賺錢發(fā)財,他天天想,吃飯想,做夢想,但就是不愿意去動手,那他最后只能被餓死!
企業(yè)是競爭最殘酷的地方,我們靠什么來證明自己,獲得屬于自己的權(quán)利和幸福?你的思想決定你的高度,樹立了正確的信念,并不斷不努力,去爭取,你就能得到BOSS的認(rèn)可,同事的擁護(hù)!公司不養(yǎng)閑人,思想要積極,行動要迅速!我們都會成功,都會越來越好!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇11
兩年前我作為酒店管理專業(yè)的學(xué)生,坐在教室里,學(xué)習(xí)著酒店管理相關(guān)知識,這是我的認(rèn)知。兩年之后,我來到了這里,有知就應(yīng)該有行,我出發(fā)了,開始從前臺接待員做起,為成為一名優(yōu)秀的酒店管理人而前行。思想決定高度,行動決定路途,敢想敢拼,有知有行才能贏。今天的主題——知行合一,就是我奮斗路上最好的的一次壯行。
有人說世界最遙遠(yuǎn)的距離是知與行的距離,是知道與做到的距離。是啊,知道到做到之間還有很大的鴻溝,而世界上最美好的事就是知道又做到,知善而行善,此乃知行合一。知是行之始,行是知之成。知行合一,是明代大儒王陽明先生在五百多年前提出的。那何為“知行合一”?知就是認(rèn)知與良知,行就是實踐與行動,知是行的出發(fā)點,行是知的落腳點,知可以讓行更遠(yuǎn),行可以讓知更深,兩者相互依存,就是知行合一。那么在人生路途中的你,知道又做到了嗎?
知行合一的第一層次就是要“知”。很多時候我們做同樣一件事情花費(fèi)同樣的時間和努力,但最后的結(jié)果卻完全不一樣,而這種區(qū)別就在于知與不知。比如我剛開始工作時,面對客人不好的態(tài)度,甚至蠻不講理時,由于認(rèn)知不足,常常會因氣餒造成即使做太多還是無法讓客戶十分的'滿意。后來,我通過看相關(guān)書籍,并積極參加酒店的培訓(xùn)活動,真正掌握了與客戶良好溝通的技巧與方法,現(xiàn)在就能夠靈活應(yīng)對客人的各種問題,保證客人對酒店的滿意度,這就是知的力量。李尚龍書中有句非常流行的話:不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰,那只是看起來很努力。所以,身為酒店的一員,我們每個人都應(yīng)在自己的崗位上不斷去探索去學(xué)習(xí),在平日里多讀一些相關(guān)書籍,多學(xué)一些相關(guān)理論,多調(diào)研一些其他酒店的特色優(yōu)勢與經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中求認(rèn)知,在反思中求良知,在實踐中求真知,掌握更多的服務(wù)方法與技巧,才能讓賓客更滿意,讓蒸蒸日上的西美更興榮。
知行合一的第二層次就是要“行”,F(xiàn)在,我們生活在一個信息爆炸的時代,我們所有人都可以輕松接觸到大量的微課、方法或?qū)W習(xí)資料,但是這些信息真正能影響到我們工作生活的則非常有限。很多信息和道理我們都知道,但是要做到就非常難,正所謂知易行難。比如客人退房后如果遇到丟落東西,我們前臺與客房應(yīng)該耐心安撫客人情緒并幫客人去找,幫客人郵寄,但很多時候由于缺乏耐心,亦推卸責(zé)任,亦偷懶拖延,知道做不到,導(dǎo)致酒店失去忠誠的客戶。又如每當(dāng)我在接待早到的客人時,心理也明白應(yīng)盡快協(xié)調(diào)客人入住休息,但有時仍會因為懶惰、麻煩等原因不想辦理,這時知行合一的思想品質(zhì)就會督促鼓勵為知道就應(yīng)做到,因為那些真正優(yōu)秀的人,認(rèn)定目標(biāo)后,從不推脫,而是努力地去實現(xiàn)它。那么如何才能知道后又做到呢?享譽(yù)全球的管理學(xué)大師肯.布蘭佳在其書《知道做到》中給出的答案就兩個字“重復(fù)”。我們雖不是圣人,但可吾日三省吾身,不同的時間段內(nèi)都重復(fù)知行合一良好的品質(zhì)。
知行合一的第三層次就是要做好“一”。我覺得有知不難,有行亦不難,難就難在這個一字,從一而終的一。試問趙括紙上談兵,終究兵敗長平;項羽力拔山兮,卻于烏江自刎,這是為什么?答案就是知行不一。我們不缺乏頭上思想的閃光,也不缺乏腳下前行的沖動,但真正難能可貴的,是一直堅挺的頭顱,和腳下一路無悔的腳步。有如偉大發(fā)明家愛迪生,如果試用了6000多種材料仍不成功后選擇不再行動,或者每次失敗后不再深思研究尋真知,那就是空想不干或者苦干不思,電燈或許仍是一個泡影。而對應(yīng)到我們的酒店管理亦如此,如果沒有科學(xué)的管理理念與服務(wù)文化做指導(dǎo),或者空有服務(wù)理念與口號而不貫徹落實,那么酒店就很難取得更大突破。而只有將科學(xué)的理念真正貫徹落實,酒店才能更加興榮,不是嗎?所以,我們每個人也應(yīng)在自身的崗位上,在求知中敢行動,在行動中尋真知,真正做到知中有行,行中有知,知行合一。
比爾蓋茨能夠意識到計算機(jī)行業(yè)的龐大市場,并敢于從哈佛輟學(xué),才得以創(chuàng)建微軟帝國;馬云能夠意識到電子商務(wù)的前景,并能在挫折中不斷前行,最終創(chuàng)建了淘寶與阿里。任正非能夠意識到芯片依賴的弊端,并能決心自主研發(fā)麒麟芯片,才能使華為成為手機(jī)神話。他們的成功不是偶然的,而是知行合一的必然結(jié)果。今天的舞臺,我們要有勇氣喊出我們心中的理想,更要有勇氣去做行動的巨人。我們雖然只是大千世界的普通凡人,但我們對自己的人生方向要有正確的認(rèn)知,并敢于去兌現(xiàn)豪言,去踐行壯語,去砥礪前行。只有在前進(jìn)的道路上,知行合一,方得始終。
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動化系2007級的本科生蒲松柏。時光荏苒,不覺已與廈門大學(xué)情系三年有余,從漳州到廈門,從囊螢到海韻,逝者如斯卻點滴于心。
20xx年的金秋九月,自己手捧廈門大學(xué)的錄取通知書,登上了南行的列車,在自動化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記,入校當(dāng)天自動化系學(xué)長給我上的大學(xué)第一課,學(xué)長侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床,便把課來翹”,“多一分浪費(fèi),60分萬歲”這些不成文的規(guī)矩,埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過一個it行業(yè)打工者的悲哀。那個晚上給我?guī)淼臎_擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過大學(xué)的時光,是奮起拼搏改變命運(yùn),還是安于現(xiàn)狀隨波逐流?我很慶幸自己選擇了第一條路,今天站在這里我很想分享一下自己作為一個工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才!
自動化的英文是automation,而我們卻常常打趣自稱“outman”,作為典型的工科男,我時常因為不知道誰新出了專輯,誰又新拍了電影而被鄙視,卻又時常因為一段代碼的成功運(yùn)行,一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年里圖書館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式,學(xué)習(xí)并不輕松,我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說過:“當(dāng)人沒有辦法改變客觀環(huán)境時,就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂趣,我喜歡網(wǎng)絡(luò)技術(shù),時常編寫節(jié)日祝福網(wǎng)頁贈送朋友、同學(xué);我喜歡創(chuàng)意,曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國50
強(qiáng);我喜歡汽車,甚至曾經(jīng)利用課余時間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對混合動力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活,卻讓我過得樂不思蜀,常常一早就窩進(jìn)圖書館,到閉館也舍不得離開。發(fā)揮主觀能動性,帶著學(xué)以致用的目的去學(xué),是工科學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹荆昀镎强炭鄧?yán)謹(jǐn)?shù)墓た?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神和堅持興趣主導(dǎo)的自娛精神讓我多次獲得了校級及國家級獎學(xué)金,輔助實驗室開展遠(yuǎn)程油量檢測的科研工作;我曾分別參加全國“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽,均獲全國二等獎,三年來我的總成績在全系119人之中歸屬三甲,現(xiàn)已順利通過中科院光電技術(shù)所的考核,獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段,我出任學(xué)院團(tuán)委書記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力,于此同時我也開始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí),沒有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力,我卻還常常需要為一份策劃與一個活動熬夜工作到凌晨一兩點,學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過放棄,但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅持,從那時起每天早上出門前我都對自己說一次:我能!我不斷修正著自己的作息規(guī)律,積極向有經(jīng)驗的老師及同學(xué)學(xué)習(xí),不放過任何一點可以利用的時間,最終學(xué)院學(xué)生會獲得了學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生會”的稱號,我也用事實回饋著自己每天的承諾;厥兹甑膶W(xué)生工作,我常問當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么,收獲了什么?我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅持與不斷進(jìn)步的動力,那些無數(shù)個酸甜苦辣的瞬間也因此變得價值無比,熠熠生輝。
大學(xué)之外的風(fēng)景,也給了我別樣的收獲,正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn),今年8月我代表廈門大學(xué)與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個月的實習(xí)活動,由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū),我們不得不每天早上5點半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車到生產(chǎn)基地,晚上11點再乘坐通勤車回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志,寶馬公司安排我們在任務(wù)相對繁重的裝配車間工作,車間35攝氏度的高溫,讓我們一度笑稱“寶馬的車間無冬天”,面對造價數(shù)十萬的轎車,我們工作時不敢有一絲怠慢與放松,時常只能放棄午餐在車間休息室小憩一下,困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭,沒想到一個事件卻徹底改變了我的想法,6分09秒是一個專屬于裝配車間的節(jié)奏,它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車下線等待出售,如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問題將會對寶馬的生產(chǎn)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。記得在一天中午,我還是像往常一樣在車間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包,突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運(yùn)轉(zhuǎn),在車輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車靠在了一起,這對于寶馬來說是一個不小的車間事故,我迅速地聯(lián)系了車間負(fù)責(zé)人,避免了損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后,華晨寶馬副總裁柯漢先生對我進(jìn)行了表揚(yáng),并真誠地感謝我為寶馬做出的努力,這件事對我的觸動很大,讓我真切地明白了做一件事,細(xì)心與責(zé)任心的意義,激情總會在時間的洗滌下褪色,而唯有責(zé)任心才是我們堅持走到最后的動力,對于學(xué)習(xí),生活,為人亦是如此。雖然在實習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活,但卻在實習(xí)結(jié)束時無比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)淼臍v練,活動尾聲我作為實習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言,并與參與報道的新聞媒體交流了實習(xí)期間的收獲和心得,遼寧電視臺、《大前程—金色年華》雜志及多家網(wǎng)絡(luò)及平面媒體對我進(jìn)行了報道,豐富的實習(xí)經(jīng)驗給我?guī)砹素S碩的收獲。在寶馬的一個月里我參加了寶馬的諸多活動,寶馬企業(yè)文化培訓(xùn),讓我認(rèn)識到了寶馬的厚重歷史;寶馬企業(yè)社會貢獻(xiàn)講座讓我對寶馬的社會責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識;參觀寶馬4s銷售店,讓我對寶馬產(chǎn)品有了全面的了解,增長了見識,開拓了眼界;敬老院之行讓我看到了社會中還有那么多急需幫助的人,這是一種動力,是讓我們不斷強(qiáng)大自己去回饋社會的警示!十個天南地北的朋友為一個共同的目標(biāo)齊聚沈陽,一個月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼,勇于接受社會的檢驗,讓我在行動中探求真知,在實踐中對自己合理定位,努力成長成為知行合一的綜合人才。
在廈門大學(xué)求學(xué)四載,“自強(qiáng)不息,止于至善”的精神已深深融入我的血液,我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學(xué)。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時,我也將離開這片深愛的土地,回首往昔,歷歷在目,心中充滿留念與不舍,在此我想向敬愛母校的即將到來的90華誕獻(xiàn)上一個學(xué)子最誠摯的祝福,祝福母校的明天更加輝煌與燦爛!放眼未來征程,我的心將與母校一路同行!
同學(xué)們,人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟,而理想就似那導(dǎo)航的燈,我堅信:只要朝著理想走,便永遠(yuǎn)不會迷失方向,希望大家珍惜在廈門大學(xué)的青春年華,學(xué)以致用,
不斷進(jìn)取,努力實踐,知行合一,成長成為一名知識豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時代大學(xué)生,最后,我想用王石的一句話與大家共勉:“往上走,即便一小步,也有新高度!”,祝愿所有的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的理想,在離開這所大學(xué)時也能笑著對自己的理想說:我做到了!
謝謝!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇13
尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我叫丁聰,來自管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。我今天演講的目的是想和大家說兩個觀點!
一:從敏思善學(xué)中理解學(xué)問,從知行合一中形成系統(tǒng)。
二:從敏思善學(xué)中理解生活,從知行合一中享受生活。
從拿到演講主題的那一刻起,就勾起了我對自身價值、自身學(xué)問、應(yīng)該怎樣做學(xué)問的思考!我曾經(jīng)站在湖邊、曾經(jīng)站在大海面前、曾經(jīng)仰望夜空,我不是什么大家、不是學(xué)者、我甚至都不是一個所謂的好學(xué)生。可是我也有自己的想法,我明白自己渴望的是什么。從前我以為只有多讀書,才會有聰慧的頭腦、才會有驚世的才華,可是當(dāng)我讀到孔子在《易經(jīng)·系傳》中說到“書不盡言,言不盡意!蔽腋杏X的確,我們在看書的時候,有多少人真正理解到當(dāng)時作者的想法!舉個很簡單的例子,在高考的時候為什么規(guī)定不允許用活著的人的文章做為閱讀題。是因為,卷子上的答案是出題人的想法,并不一定代表作者的思維。想要真正理解作者的思維,需要從作者的面目表情、說話語氣等眾多的方面理解。單方面是不夠透徹的!就像當(dāng)今流行的儒家之道,完全就是禁錮在朱熹思維下的一種片面的理解!不是錯,只是已經(jīng)過時!我們要從新去理解孔子的思維,從他身處的環(huán)境來看他的思想,我們也要從現(xiàn)在我們身處的環(huán)境來從新理解孔孟之道。我們要時刻保持清醒的頭腦時刻的思考,雖然在馬克思主義原理可上被告知我們應(yīng)該是唯物的,唯物是先進(jìn)的?墒,從另一個唯心主義的哲學(xué)家王陽明提出的“知行合一”。在我理解中他和馬克思主義中“理論聯(lián)系實際”有著異曲同工之妙!孔子說過:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”就是要告訴我們要在無時無刻的去學(xué)習(xí),學(xué)什么?學(xué)習(xí)書本?不對。學(xué)的是學(xué)問。什么是學(xué)問?不單單是會讀書,知識的淵博!哪怕不認(rèn)識一個字,做人好,做事對,絕對的好,絕對的對,這就是學(xué)問。所以要敏思善學(xué),敏思與善學(xué)實際上是有先后的。要開放自己的思維,用敏銳的洞察力,善于思考的頭腦去學(xué)習(xí),然后才可以把理論與實際聯(lián)系起來,形成一個完整的系統(tǒng)!
二:從敏思善學(xué)中理解生活,從知行合一中享受生活。我們活在大千世界中,人與人之間的聯(lián)系是不可分割的。人類為什么會進(jìn)步?請大家想一想····如果不是因為我們站在巨人的肩膀上看這個世界,人類又怎么能登上世界的巔峰!而站在巨人肩膀上的意義就是我們要時刻的敏思善學(xué)。問個問題,有偶像的人請舉手!為什么基本所有人都有偶像呢?因為他們想和他們的偶像一樣,他們模仿偶像,模仿他們的一舉一動!每一個方面,這就是善學(xué)!可是沒有敏思!那么什么樣才叫做有敏思呢?舉個例子:偶像的定位!因偶像人格的魅力而崇拜,就想周恩來總理是很多成功人的偶像!這就是簡單的敏思。敏思學(xué)問、敏思生活,敏思每一刻!正是符合曾子吾日三省吾身。每一天反省自己,每一天思考自己,我們怎能不會進(jìn)步呢?生活中這樣的例子有很多,敏思與善學(xué)的應(yīng)用,是生活更加的豐富,而理論與世界的聯(lián)系是生活更加的美好,怎能不讓大家去享受呢?
大學(xué)生如果不經(jīng)歷敏思、不經(jīng)歷善學(xué),只會禁錮住自己的思維!以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,貞觀盛世靠的就是這點。我們是今后的主人,我們要看清楚自己前方的道路,看懂歷史的教訓(xùn),見賢思齊,見不賢而內(nèi)自行!否則落后的必將還是中國人!不要為一時的天災(zāi)而興奮,不要為一時的謠言而恐慌,我們要從災(zāi)難中彌補(bǔ)自己的弱點,取長補(bǔ)短。敏思善學(xué)每一個我們不明白,我們?nèi)毕莸牡胤剑瑘猿掷碚撆c實際的聯(lián)系讓自己變得更加優(yōu)秀,人生就是在磨難中完善自己,堅持做下去,我們就會成為巨人,為后人提供肩膀
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇14
各位老師、各位家長、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們在這里隆重舉行北京交通大學(xué)2016年本科、高職畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這個特別的時刻,我代表北京交通大學(xué),向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育你們的父母、師長表示最誠摯的感謝!
同學(xué)們,今天在你們的一生中,將注定會成為一個值得記憶的日子。你們的大學(xué)生涯即將結(jié)束,新的人生旅程即將啟航,作為你們的老師和校長,能夠見證同學(xué)們的成長,能夠分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅,我感到由衷的高興!
流年似水,歲月如歌;厥状髮W(xué)生涯,你們有難忘的經(jīng)歷、有寶貴的收獲。你們見證了母校首批進(jìn)入“2011計劃”,邁上了協(xié)同創(chuàng)新的新軌道;威海校區(qū)建成啟用,形成了“一校多區(qū)”的新格局。你們在ACM程序大賽、“大創(chuàng)”“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)競賽中屢創(chuàng)佳績,在世界大學(xué)生運(yùn)動會等體育賽場上摘金奪銀,在大學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺上煥發(fā)光彩。作為新學(xué)籍制度下的首屆同學(xué),你們通過了歷次月考,奠定了扎實的知識基礎(chǔ);你們接受了軍訓(xùn)洗禮,在晨光與烈日中鍛造出更加堅強(qiáng)的意志。你們收獲了情同手足的同窗與室友,懂得如何讓“友誼的小船”經(jīng)受風(fēng)浪的考驗;你們經(jīng)歷了冬天的霧霾、夏天的風(fēng)雨,住進(jìn)了空調(diào)宿舍,你們把小黃車作為校園交通的首選。這些經(jīng)歷和體驗,既是足跡,也是財富,值得細(xì)細(xì)回味、永久珍藏。四年過去了,你們長大了,你們成熟了許多。
近期,你們參與了學(xué)校120周年校慶的系列活動,未來,當(dāng)你們參加畢業(yè)10年、20年、30年等值年返;顒訒r,也將遇上學(xué)校的“十年大慶”,歡迎你們屆時回家看看!按丝滩幌胝f再見,卻不得不說再見!
在同學(xué)們關(guān)于母校的記憶中,“知行”校訓(xùn)一定是最重要的元素之一。今年九月十日,我們將迎來學(xué)校120周年華誕,作為交通大學(xué)的一員,北京交通大學(xué)在百余年的發(fā)展歷程中,“知行”校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的文化精髓和精神追求,不僅具有厚重的歷史,也具有鮮明的時代和人文特征。今天,在離別之際,我想圍繞著“知行”校訓(xùn),談?wù)勎覍πS?xùn)的一些理解,希望能對大家有所啟發(fā)。
關(guān)于“知”,我想說兩句話,一是“情況要明”,二是“規(guī)則要懂”
關(guān)于“情況要明”,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于觀察。同學(xué)們離開校園,走入新的環(huán)境、投身新的事業(yè),一定會面臨許多新的情況。無論你是到一個新的工作單位,或是接受一項新的任務(wù),你們首先要靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,把周圍的情況搞清楚,把來龍去脈搞清楚,例如:新單位的歷史如何,面臨什么新的挑戰(zhàn),文化氛圍與使命是什么,有哪些合作者,哪些競爭者,誰是同領(lǐng)域的佼佼者等等。當(dāng)你們開始從事一項科研工作時,你應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研和閱讀資料,先把問題弄明白,了解這個問題國際國內(nèi)同行都做了些什么,該領(lǐng)域的代表性刊物是什么,有哪些經(jīng)典論文,該領(lǐng)域領(lǐng)軍人物是誰,這項工作有哪些難點等等。這就是一個學(xué)習(xí)、觀察的過程,是“知”的過程。如果你在情況不明時盲目投入、一味蠻干,只會浪費(fèi)時間、原地踏步,甚至背離目標(biāo)、錯失機(jī)遇,帶來事業(yè)上的損失。我校機(jī)電學(xué)院2011級博士生李洪萌同學(xué),在研究生階段發(fā)表SCI檢索論文7篇,而且均發(fā)表于能源與動力領(lǐng)域頂級期刊。在科研上,他將閱讀文獻(xiàn)作為科研工作的一個重要環(huán)節(jié),堅持閱讀了5000多篇英文文獻(xiàn)?梢哉f,正是這個“知”的過程,奠定了他取得創(chuàng)新性科研成果的基礎(chǔ)。
關(guān)于“規(guī)則要懂”,就是要搞清規(guī)則、掌握規(guī)律。任何事物的發(fā)展都有它的規(guī)律,大到社會、一個單位,小到做一件事情,都有相關(guān)的規(guī)矩、政策和程序。你想融入這個社會,你想在單位這個舞臺上展現(xiàn)自己,你想做成一件事,你就必須熟悉這些規(guī)矩、政策和程序,這是基礎(chǔ)。任何成就的取得都來自于長期的積累,掌握規(guī)律的過程,就是汲取前人經(jīng)驗,增強(qiáng)自身實力的過程。這個過程,也是學(xué)習(xí),也是“知”的過程。同學(xué)們今后每做一件事,就必須了解和掌握相關(guān)制度、政策以及辦事程序,這樣才有成功的可能。這樣才會建立起與人對話、合作以及競爭的基礎(chǔ),這樣才可能取得事業(yè)上的成就。搞不清規(guī)則、輕視規(guī)律,輕則事倍功半,重則一事無成,甚至可能觸碰法律的底線。當(dāng)你們熟悉規(guī)則、真正掌握規(guī)則的時候,你們就能用好它,甚至更進(jìn)一步,成為規(guī)則的制定者。
關(guān)于“行”,我也想說兩句話,一是“思路要清”,二是“言行要實”
關(guān)于“思路要清”,就是要科學(xué)思考、合理謀劃。四年之前,在大家的新生開學(xué)典禮上,我給你們提出了“學(xué)會思考”的希望,經(jīng)過幾年的大學(xué)生涯,相信你們都明白了獨(dú)立思考、理性批判思維的重要性。離開校園之后,你們更要將思考作為一種好的習(xí)慣堅持下去,不能因為工作的壓力而疏于思考,不能因為人際的顧慮而羞于思考,更不能因為自我的膨脹而懶于思考。思是行之始,思是行的重要組成部分,有人講深度思考比“勤奮”更重要,是有道理的。無論遇到什么問題,大家都要先想一想,目標(biāo)是什么,路在何方?理清思路、明確方法,再動手解決問題。大家要通過科學(xué)思考、合理謀劃,為自己提出明確的目標(biāo)和實施步驟,然后去落實這些措施。
關(guān)于“言行要實”,就是要肯吃苦、能堅持!暗啦豢勺摚虏荒芸照劇。同學(xué)們作為交大畢業(yè)生,將成為社會的精英,就要承擔(dān)精英的責(zé)任和義務(wù),就應(yīng)當(dāng)以務(wù)實的言行去為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力,從而在服務(wù)國家和社會的同時,實現(xiàn)自身價值。你們講話要嚴(yán)謹(jǐn),沒有根據(jù)的話不講,更不要人云亦云,絕不能講假話;你們做事要務(wù)實認(rèn)真,學(xué)會吃苦與忍耐、堅持原則與底線,踏實努力、知行合一。一旦選定了目標(biāo),就立即去做,從小事做起,矢志不渝、持之以恒。我相信,北交大的畢業(yè)生,都不會在應(yīng)該拼搏的年華選擇安逸。我校計算機(jī)學(xué)院2003級校友、圖靈機(jī)器人創(chuàng)始人俞志晨在畢業(yè)后兩次自主創(chuàng)業(yè),即使面對個人溫飽都難以為繼的情況,他也沒有放棄。作為一名85后的年輕人,他并沒有人云亦云去追逐一時的創(chuàng)業(yè)熱點,而是選擇自己了解的方向,并矢志不渝地走下去。他每天敲擊鍵盤幾萬字,5年用壞了五六個鼠標(biāo),淘汰了三臺電腦,向投資方發(fā)出幾百封郵件,終于成功研發(fā)出中文語境下智能度最高的機(jī)器人電腦,成為全球領(lǐng)先的中文語義與認(rèn)知計算平臺,為超過13萬家企業(yè)和開發(fā)者提供服務(wù)。這種踏實努力、堅持不懈的勁頭,正是“知行”校訓(xùn)賦予全體交大人的寶貴力量。
“情況要明、規(guī)則要懂,思路要清、言行要實”。這四句話、十六個字,是校訓(xùn)給我的啟示,字雖不多,也不難懂,但做起來并不容易。能理解之,做到知行合一,你一定會從中受益。這也是我工作多年的體驗,借此機(jī)會與你們共勉。這是母校給我們的精神指引,希望大家今后能在母校的期待中,踐行好“知行”校訓(xùn),書寫“交大人”新篇章。
同學(xué)們,你們即將開啟嶄新生活,繪就精彩人生,母校與師長對你們充滿期待,國家和社會對你們充滿期待。在期待之外,學(xué)校與你們之間,還將建立一種厚重與深沉的情感聯(lián)系。因為這是你們的母校,你們永遠(yuǎn)的心靈港灣!
最后,祝愿全體畢業(yè)生前程似錦、一生幸福!也盼望大家在今年9月10日,作為最年輕的校友,回校共慶120周年華誕!
謝謝大家!
知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇15
各位同學(xué),各位朋友:
今天晚上有幸再次來到這里跟大家交流國學(xué)。上次跟大家交流的是關(guān)于“孝”。
先跟大家講個故事。
在一個原始部落,有一天,酋長召集族人開會。酋長給大家講了一個故事。他說,我們每個人出生以后,都會有優(yōu)點和缺點。并且優(yōu)點和缺點不是相安無事,能夠和平相處,經(jīng)常會有斗爭。就像兩匹狼。一匹是好狼,代表我們的優(yōu)點:仁慈,勤儉,孝順,友愛,認(rèn)真……另一只是壞的狼,代表我們的缺點:冷漠,懶惰,無情,草率……
這個年輕人一聽,就問,假如這兩匹狼做斗爭,我們的優(yōu)點和缺點做斗爭,那誰會勝利呢?
問題一拋出來,大家就七嘴八舌討論開來了,各位同學(xué),各位朋友,你們覺得誰會勝利?
酋長最后說:你喂給他食物那只狼,會勝利。
把食物,把能量給好的那只狼,給我們的優(yōu)點,優(yōu)點就會勝利,而把食物,把能量給缺點,壞的那只狼就會勝利。我們就被自己的習(xí)氣和壞習(xí)慣牽著鼻子走。
優(yōu)點和缺點作斗爭的過程,就是修身的過程啦。
修身很關(guān)鍵,很多困惑我們的人生問題,追究起來,都是我們身沒有修好。在《大學(xué)》這部經(jīng)典中,就提到“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本”。不管是天子也好,普通百姓也好,都有很多工作要做,但是根本的,還是修身。
修身是什么呢?這個問題很廣泛,如果大家去研究的話,會得到很多答案。有一個答案,我們可以參考,那就是,修身,就是盡本分。把自己的本分做好。做兒子的,就做好兒子的本分,好好孝養(yǎng)父母;做哥哥姐姐的,就好好愛護(hù)弟弟妹妹;做弟弟妹妹的,就好好敬愛哥哥姐姐,F(xiàn)在社會出現(xiàn)很多問題,就在于都沒把本分盡好。做兒子的可能埋怨父母不講理,對自己不好,卻不反省自己兒子的本分有沒有做好。做下屬的,埋怨領(lǐng)導(dǎo)不講理,不受重視,所謂君仁臣忠,如果我們靜下心來反省,很可能是問題出現(xiàn)在我們自己身上。
古時候有一位圣人,孔夫子都對他推崇備至,他就是大舜。
大舜是個社會底層人士,在歷山做過農(nóng)民,耕地,做過工人,在黃河之濱做陶器,還在雷澤打過魚。都是很辛苦的工作,不僅如此,在家里還有時時刻刻防備父母和弟弟的迫害。歷史記載,大舜的父親是個樂師,但是后來眼睛瞎了,大舜的親生母親死了之后,父親娶了一位后母,后母有生了一個弟弟,叫象。家人都想把大舜殺死。象“日以殺兄為務(wù)”,每天的工作就是想著把哥哥殺掉,然后糧食和農(nóng)具歸父母,哥哥的琴歸自己,還讓兩個嫂嫂給自己鋪床鋪。有一次,父母叫大舜修屋頂,就在下面點火,要把他燒死。大舜能,提前準(zhǔn)備了兩個斗篷,像鳥一樣飛了下來。挖水井,父母和弟弟在上面填土,要把他活埋。大舜從旁邊挖條地道,出來了。但是盡管如此,大舜沒有任何的怨氣,還在那哭泣。他說:是我沒有吧孝道和悌道做到啊,草感召父母和弟弟要謀害自己,是自己德行不夠,還不能感化父母和弟弟。】薜煤茈y過!
大舜在種地時,就認(rèn)真把地種好,做陶器的時候,就認(rèn)真把工作做好,打漁的時候,就認(rèn)真打漁,在打漁的那個地方,年輕人都到水深的地方,老年人沒辦法,只好在水淺的地方打漁。大舜為了感化這里的人民,就主動做榜樣,把水深的地方讓給老年人。久而久之,就感化了當(dāng)?shù)氐哪贻p人的敬老尊老之風(fēng)。
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