通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
首先 ,我代表天驕幼兒園的全體教職工對(duì)各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì)議。
為了改善辦園條件，解決大班額的問(wèn)題，給孩子們提供一個(gè)更舒適、更優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，從暑假到現(xiàn)在，我們幼兒園一直在進(jìn)行擴(kuò)建施工，給大家?guī)?lái)很多不便，對(duì)此我們深表歉意，同時(shí)也感謝大家對(duì)我們的理解和支持，一切都是為了孩子。寒假期間我們的施工就會(huì)結(jié)束，下期開(kāi)校，一定會(huì)還給孩子們一個(gè)溫馨、美麗的樂(lè)園。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要放假了，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步，孩子們的成長(zhǎng)，傾注了老師的心血，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合。下面，我把本學(xué)期我園開(kāi)展的主要工作給大家做一個(gè)總結(jié)：
一、教育、教研工作：
1、走出去學(xué)習(xí)：本期我們派了三位老師分別到成都、溫江、隆昌參加國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)，我園其他教師多次參加了簡(jiǎn)陽(yáng)市民辦幼教協(xié)會(huì)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)還到了成都四幼，加州陽(yáng)光幼兒園，華陽(yáng)世紀(jì)幼兒園，隆昌中心街幼兒園等優(yōu)秀園所參觀、考察。
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)授課：本學(xué)期，我們邀請(qǐng)了新市中心衛(wèi)生院的兒科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來(lái)給我們講解“兒童傳染病的預(yù)防和控制”。例如：水痘患兒的護(hù)理、隔離，手足口病的癥狀等。
3、狠抓園本培訓(xùn):本期我們對(duì)教師培訓(xùn)的內(nèi)容有：《幼兒園如何進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《怎樣做一個(gè)好老師》、《從幼兒的視角解讀幼兒行為》、《根據(jù)孩子的需要來(lái)實(shí)施教育》、《放慢腳步，陪孩子一起成長(zhǎng)》等。
4、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：每周一下午4：30---5：30是我們?nèi)w教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的
時(shí)間。無(wú)論是由骨干教師組織的集中培訓(xùn)，還是由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)開(kāi)展的年級(jí)討論，我們都做到了每次的學(xué)習(xí)有主題、有記錄、有收獲。
5、以比賽、促提高：在11月份，我們開(kāi)展了幼兒園語(yǔ)言和數(shù)學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。通過(guò)備課、上課、評(píng)課和課后反思，老師們找到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，積累了教育經(jīng)驗(yàn)，提高了教師對(duì)幼兒園語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)的執(zhí)教能力。
6、以活動(dòng)、促發(fā)展：本期我們主要開(kāi)展的活動(dòng)有：大班家長(zhǎng)開(kāi)放日和親子活動(dòng)。
通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我相信家長(zhǎng)們看到了孩子們是怎樣學(xué)習(xí)與發(fā)展的，看到了我們的教師是怎樣循循善誘教育、輔導(dǎo)孩子的，也看到了我們的炊事員是怎樣為孩子的膳食嚴(yán)格把關(guān)的；同時(shí)也看到了孩子的進(jìn)步，感受到了他們?cè)谟變簣@生活、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
體操表演活動(dòng)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。。
這些活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。借此機(jī)會(huì)，感謝你們的參與和支持，我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的家長(zhǎng)們更棒!我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多
通過(guò)以上多種手段，本學(xué)期，我們教師的專業(yè)水平得到了提高，孩子們的各方面也得到充分的發(fā)展。臨近期末的時(shí)候，我們對(duì)各班的幼兒進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)評(píng)，從測(cè)評(píng)結(jié)果看，百分之90的幼兒達(dá)到了其年齡段的發(fā)展目標(biāo)，他們的身體發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展和行為習(xí)慣都有很大進(jìn)步。
二、保育工作：
1、堅(jiān)持每天為幼兒洗臉洗手，并給孩子擦寶寶霜。
2、對(duì)在園服藥幼兒的藥品我們?cè)敿?xì)記錄了：藥品的名字、服用時(shí)間、服用劑量、服用方式等，防止錯(cuò)服漏服并對(duì)患病幼兒進(jìn)行細(xì)心的觀察和護(hù)理。
3、為尿濕褲子的幼兒及時(shí)更換干凈的衣褲。
4、堅(jiān)持使用隔汗毛巾：每天做操或戶外體育活動(dòng)前幫孩子墊上隔汗毛巾，等活動(dòng)結(jié)束后幫幼兒擦干汗水并換上干凈毛巾，以防感冒。
5、供應(yīng)足夠的開(kāi)水，保證孩子每天能充足飲水；
6、提醒幼兒飯前便后流水洗手，根據(jù)天氣情況適時(shí)開(kāi)放空調(diào)。
7、幼兒午餐：（我們的兒童營(yíng)養(yǎng)師根據(jù)幼兒年齡、身體體質(zhì)和體能狀態(tài)，制定個(gè)性化的科學(xué)膳食營(yíng)養(yǎng)方案，有效地保證兒童健康成長(zhǎng)。比如：哪些菜放在一起吃能夠讓營(yíng)養(yǎng)最全面？哪種烹飪方法的食物最利于兒童吸收？孩子的每個(gè)階段最需要補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)？等。同時(shí)，我們還會(huì)培養(yǎng)孩子一些良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如：吃飯不挑食，不嬉笑打鬧，飯前洗手，飯后擦嘴，不劇烈運(yùn)動(dòng)等，希望家長(zhǎng)們能督促孩子在家里也能堅(jiān)持這些好習(xí)慣。）這學(xué)期可能是建園以來(lái)最長(zhǎng)的一學(xué)期，整整的五個(gè)月，但我們的生活費(fèi)是按4個(gè)多月收取和開(kāi)支的，因此，本學(xué)期我們拿了3萬(wàn)多貼到幼兒生活費(fèi)里，為了感謝自建園以來(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)我園的信賴和支持，我們不會(huì)讓你們?cè)傺a(bǔ)生活費(fèi)，希望你們能一如既往的繼續(xù)支持我們。
8、午休：孩子們午休時(shí)，我們堅(jiān)持了教師輪流值班，巡視檢查孩子們的午睡情況，不讓他們咬手指、嘴皮、被角，不蒙頭睡，不趴著睡，給蹬被的幼兒蓋被子，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒，會(huì)加倍照看。
9、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗頭，勤洗澡勤換衣，不亂吐口水，不咬手指、鉛筆，不亂丟垃圾等。
三、衛(wèi)生消毒工作
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度是幼兒健康成長(zhǎng)的前提條件。因此我們一直都堅(jiān)
持每天一小掃，每周一大掃，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，堅(jiān)持幼兒餐具毛巾天天消毒，桌面玩具每?jī)芍苡孟舅菹疽淮�；同時(shí)，為了更好地預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，本學(xué)期，幼兒的床上用品都是家長(zhǎng)們自己拿回家清洗消毒的，在此，我代孩子們向你們說(shuō)一聲：你們辛苦了！并感謝你們的理解、配合、支持！
四、安全工作
1、安全教育：我們每個(gè)班每周五有一節(jié)“安全集中教育”。利用課堂，教給孩子一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。如：不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，不吃過(guò)期食品，不要自己亂吃藥，不在馬路邊玩耍，不玩危險(xiǎn)的游戲，防異物入口，不要隨便掏耳朵。。。。。。。
2、積極開(kāi)展逃生演練：本期我們重點(diǎn)開(kāi)展了地震逃生演練和火災(zāi)逃生演練，這些訓(xùn)練可能在平時(shí)沒(méi)什么作用，但是一旦遇到緊急情況，有可能就能挽救孩子的生命。
五、家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng)：
希望家長(zhǎng)在寒假期間要有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量做到以下幾點(diǎn)：
1、合理安排幼兒寒假期間的作息時(shí)間和飲食，防止幼兒暴飲暴食。
2、注意控制孩子看電視的時(shí)間，讓孩子看一些健康有益的電視欄目（最好選擇看少兒頻道）。
3、給孩子安排一些健康有益的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的習(xí)慣，給他講講故事，帶他看看圖書，多陪陪孩子，多與孩子溝通交流。
4、在鄰近期末的時(shí)候，我們每個(gè)班對(duì)孩子開(kāi)展了“春節(jié)禮儀教育”，請(qǐng)家長(zhǎng)利用寒假走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣和良好品德。
5、輔導(dǎo)孩子按要求完成寒假練習(xí)。
6、注意孩子在寒假期間的安全問(wèn)題。
（1）禁止幼兒玩耍煙花爆竹及危險(xiǎn)玩具（玩具槍。。尖銳的刀劍玩具。。）。
�。�2）不要把孩子單獨(dú)留在家中。
（3）帶孩子外出時(shí)，注意交通安全，防止幼兒走失。
（4）特別注意電器、火、煤氣的安全。
7、其他
下期報(bào)名時(shí)間：3月4日（農(nóng)歷正月十四）
正式上課時(shí)間：3月6日（農(nóng)歷正月十六），學(xué)費(fèi)不變。
報(bào)名地點(diǎn)：各班教室
從明天就開(kāi)始放寒假了，希望孩子們能度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期，同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我代表天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工給大家拜個(gè)早年，祝大家：合家歡樂(lè)、工作順利、羊年吉祥！謝謝大家！下面請(qǐng)各班班主任召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
這個(gè)學(xué)期也是要結(jié)束了，作為我們這學(xué)期最后一次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是都到場(chǎng)了，也是感謝大家對(duì)于我們幼兒園工作的支持，而作為老師的我也是希望我們的孩子在這個(gè)暑假是過(guò)得愉快而有收獲的，此次的家長(zhǎng)會(huì)主要也是去回顧下這學(xué)期的一個(gè)情況以及對(duì)于暑假的一個(gè)要求安排，也是希望家長(zhǎng)們予以配合，讓孩子們?cè)谶@個(gè)暑假愉快安全的度過(guò)。
這一個(gè)學(xué)期，孩子們?cè)谟變簣@待得日子并沒(méi)有多少，反而是呆在了家里時(shí)間更多，疫情的嚴(yán)重也是讓我們很是擔(dān)心，但是最終我們幼兒園也是沒(méi)有發(fā)生疫情，大家都是安全的，我也是松了一口氣，同時(shí)孩子們雖然是在家里，但是我們老師也是有工作的要求，同時(shí)也是特別的感謝家長(zhǎng)們的配合，來(lái)一起為了孩子的學(xué)習(xí)，孩子的一個(gè)成長(zhǎng)去做的努力，積極的去把我們老師交代安排的工作去做好了，孩子們也是沒(méi)有松懈下來(lái)，在家的日子也是有學(xué)習(xí)，有收獲，雖然后面回到學(xué)校，的確看到一些習(xí)慣是有松懈，但是整體來(lái)說(shuō)，也是讓我們老師感到欣喜的，而一學(xué)期下來(lái)，孩子們的成長(zhǎng)，我想家長(zhǎng)們也是看到了眼里，學(xué)到了知識(shí)，收獲了習(xí)慣，而且也是長(zhǎng)大更懂事了，而這工作也是各位老師的配合以及家長(zhǎng)們的付出才有的成果。
要進(jìn)入暑假，一個(gè)多月的時(shí)間，也是希望家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們的安全問(wèn)題重視起來(lái)，不要去人多的地方，出門記得帶好口罩，雖然目前疫情是得到了控制，但是也是有一些的擔(dān)憂在的，而孩子的抵抗能力也是弱，所以還是需要大家積極的配合，來(lái)做好，同時(shí)假期里面也是不要只顧著玩耍，一些在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣也是希望家長(zhǎng)們監(jiān)督做好，不要松懈了下來(lái)，該做的學(xué)習(xí)也是要去做好，我也是知道家長(zhǎng)們給孩子報(bào)了很多的興趣班，不過(guò)也是要注意勞逸結(jié)合，孩子還小，也是需要有一個(gè)愉快的童年而并非只有枯燥的學(xué)習(xí)。而幼兒園交代的任務(wù)也是希望家長(zhǎng)們配合孩子去做好。
學(xué)期的結(jié)束，也是意味著下學(xué)期在假期結(jié)束之后也是要來(lái)了，而這孩子也是長(zhǎng)大了，也是希望這個(gè)假期孩子是過(guò)得愉快的，同時(shí)也是要為下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)去做好準(zhǔn)備，也是希望家長(zhǎng)們多一些的配合，最后也是感謝大家的到來(lái)，我們老師也是會(huì)繼續(xù)的努力去做好我們的一個(gè)工作，一起去為了孩子。謝謝！
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿3
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作和學(xué)校工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的一些情況，我感到非常高興。在這一年半多的時(shí)間里，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上有了很大的變化，我們班級(jí)也正向團(tuán)結(jié)互助、勤奮創(chuàng)新的方向發(fā)展，不斷進(jìn)步。下面，我先把我們班的班級(jí)特點(diǎn)和目前的學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本班共有學(xué)生83名，大部分孩子靈活好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，少部分孩子生性不愛(ài)講話，沉默寡言。經(jīng)過(guò)一年多的努力，孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。盡管有的孩子成績(jī)不夠理想，但他學(xué)會(huì)了尊重別人，學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌。學(xué)會(huì)了自己的事情自己學(xué)著做�？朔松险n貪玩的毛病，克服了清早貪睡的毛病，克服了許多在家長(zhǎng)的監(jiān)督下都無(wú)法克服的缺點(diǎn)，看到這些進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，你們比我這個(gè)班主任還要高興�？吹竭@一張張可愛(ài)的笑臉，想到他們正在一天天走出幼稚，走向成熟，我心里感到由衷的高興。
學(xué)習(xí)方面，許多孩子不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了積極努力，探索新知。韓鉅賓、龍美儀、朱子玉、李沛昕、李孟澤、李昕等許多同學(xué)字寫得真棒。任杰、曲書銳、司宇航、王林奇、盧炳達(dá)等同學(xué)善于思考，有時(shí)還能說(shuō)出令老師都佩服的一番話。姜乃赫、呂旋、郭軒瑞、高雅、趙桐等同學(xué)上課聽(tīng)講特別專心。張藝鷗、包雪珂、樊星等同學(xué)堪稱小小播音員，此外，舞蹈、繪畫、歌唱、器樂(lè)等方面的小天才數(shù)不勝數(shù)，這里我就不一一列舉了。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了很大提高，早晨走進(jìn)教室，大部分同學(xué)已經(jīng)能夠按照要求讀書或者識(shí)字。中午也往往看到他們埋頭寫字的身影，完成作業(yè)的同學(xué)都在津津有味的閱讀課外書籍。即便是一些學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的同學(xué)，也有興趣借同學(xué)的課外書看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、鄭子玄等同學(xué)讀書還特別認(rèn)真。
衛(wèi)生方面，許多孩子學(xué)會(huì)了整理書包，清潔文具盒，養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣。馬藝萱、郝林、田一然、李浩等同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生保持的極好，從衣著到學(xué)習(xí)用品沒(méi)有一處不讓人感到賞心悅目。教室里再也看不見(jiàn)隨處可見(jiàn)的字紙，零食袋。即使偶爾有不小心的同學(xué)掉下一片廢紙，也總是有好心的同學(xué)幫忙撿起來(lái)。一些同學(xué)還特別愛(ài)惜書本，作業(yè)本都用完了，還跟新的一樣干凈整齊。輪到值日小組的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，組長(zhǎng)具體分配好每個(gè)人干什么活，并教給他們?cè)鯓尤ジ�，讓每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉，許多孩子在家里都是什么都不會(huì)干的，但在學(xué)校勞動(dòng)非常積極，而且做得很好。比如高雅、郭品遙、包雪珂小組。小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員積極肯干，而且能夠互相幫助，值得一提的是姜乃赫、杜潤(rùn)能主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生，很令人欣慰。
行為習(xí)慣方面，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子們好習(xí)慣終身受益，一定要形成良好的習(xí)慣，許多孩子寫字的時(shí)候頭特別低，有的孩子作的歪歪扭扭，還有的頭枕在胳膊上，還有的本子斜著放。每當(dāng)他們寫字的時(shí)候，我總是不厭其煩地提醒，幫他們矯正姿勢(shì)，目前，絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的寫字習(xí)慣。孩子是好奇的，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用品五花八門，種類繁多，孩子不可能樣樣都有。因此，面對(duì)別人擁有自己沒(méi)有的東西，總想占為己有。這種行為只能稱為是一種占有欲，不能成為盜竊。每當(dāng)這時(shí)，我就要求孩子不拿別人的東西，拿之前先經(jīng)過(guò)別人的同意，借東西要及時(shí)歸還，還要說(shuō)聲謝謝。此外，同學(xué)之間已能夠互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，尤其在學(xué)習(xí)上結(jié)成一幫一的對(duì)子。同桌之間在學(xué)習(xí)時(shí)能互相幫助識(shí)字、背課文、過(guò)關(guān)、檢查作業(yè)。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我班形成了良好的班風(fēng)。孩子們爭(zhēng)做班級(jí)的小主人，積極參加班級(jí)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，上學(xué)期，王越、姜鑫淼、遇春晗等同學(xué)在科技大賽中取得了較好的名次。張藝鷗同學(xué)參加了故事大王比賽也取得了好的成績(jī)。在國(guó)慶匯演中，我們班獲得了文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)，板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。看到我們的孩子從一臉的幼稚成長(zhǎng)為有文化、懂禮貌的小學(xué)生，相信各位的心情跟我一樣驕傲和自豪。
雖然我們這個(gè)班每天都在朝著一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)，但是不可避免存在這樣那樣的問(wèn)題：
一、首先，孩子年齡較小，自我約束能力差，不可能事事都做的那么好。
那就只有請(qǐng)我們各位家長(zhǎng)多為孩子著想。督促孩子上學(xué)之前和睡覺(jué)之前先檢查好紅領(lǐng)巾、文具等是否備齊，幫助孩子削好明天要用的鉛筆，沒(méi)有做好的進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救措施。
二、希望家長(zhǎng)能夠輔導(dǎo)、監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè)。
經(jīng)常幫助聽(tīng)寫生字，監(jiān)督識(shí)字。做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的工作。至少能每天檢查孩子是否完成家庭作業(yè)，并且要保證質(zhì)量。在課堂上，老師教寫字是一個(gè)一個(gè)教的，從運(yùn)筆到站位，都要求一絲不茍。我們的孩子往往是課堂上能按要求寫，可課后呢，家庭作業(yè)龍飛鳳舞，難以辨認(rèn)，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)們對(duì)孩子要求不夠嚴(yán)造成的。
三、多積累課外知識(shí)。
放學(xué)后，學(xué)生離開(kāi)了學(xué)校，剩下來(lái)的時(shí)間就在家長(zhǎng)身上了。與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這樣不僅豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也豐富學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容，還可以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，其實(shí)，我們都在做著織網(wǎng)的工作：讓我們用自己的勤勞、智慧與愛(ài)心召喚我們的孩子一起織就一張美麗的、放飛希翼的網(wǎng)！這張網(wǎng)，能過(guò)濾沉渣污穢，能創(chuàng)造明朗純凈，能留下積極奮發(fā)。讓我們共同努力，給孩子一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、健康的童年！再次感謝家長(zhǎng)朋友的光臨。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿4
各位家長(zhǎng)朋友們 大家好
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏�，才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。
一、安全工作方面
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水 待 溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
3、堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng) 確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便， 不得插隊(duì) 擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面
我園有三個(gè)班 但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒 園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
三 、常規(guī)方面
由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō),十分的隨意。比如，田克樹(shù) 其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的，很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽(yáng) 彭文慧 小朋友，他們上課真得很棒 另外就是排隊(duì)，排隊(duì)基本能做到靜， 快 ，起 ， 這個(gè)訓(xùn)練主要是靠音樂(lè)的力量， 我們班共分為 蘋果寶寶， 和蜜蜂寶寶 ，上次廁所喝水都是分組去 只要老師唱33 32 1 ....
四 教學(xué)方面
從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。一共有一下幾點(diǎn) 1 禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早，問(wèn)好，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好，我們班呢還 有個(gè)別幼兒 還是需要在老師或家長(zhǎng)的提醒下向老師問(wèn)早道別。
2 我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽(tīng)的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，比如字寶寶書和英語(yǔ) 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī) 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽(tīng)眼睛看書不出聲的好習(xí)慣 對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。
下面我首先把學(xué)校的工作情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：一學(xué)期以來(lái)我們學(xué)校一直按照學(xué)期初提出的爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)我們說(shuō)的工作，以建一流教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以爭(zhēng)一流品牌學(xué)校為內(nèi)容，以形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為出發(fā)點(diǎn)，以提升學(xué)生的素養(yǎng)為己任，通過(guò)全校師生和家長(zhǎng)的共同努力，取得了可喜的成績(jī)。
XX年學(xué)校先后被評(píng)為“區(qū)教育局評(píng)為課程改革行進(jìn)單位”；“區(qū)教教育工作先進(jìn)單位”；“教育局先進(jìn)黨支部”“ 區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位”“沈陽(yáng)市教育局 ‘快樂(lè)成長(zhǎng)紅詩(shī)詠誦’二等獎(jiǎng)”。
期末考試，三個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績(jī)居全區(qū)上游，初三年級(jí)教學(xué)成績(jī)尤為突出。有五名學(xué)生總分居于全區(qū)前10名，全區(qū)前50名我校占16名。
各位家長(zhǎng)，成績(jī)固然可喜可賀，但是我們深深地感覺(jué)到，今后的責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨，需要我們學(xué)校、老師和家長(zhǎng)共同面對(duì)和解決的問(wèn)題還很多。比如,我們學(xué)校的管理水平，教師的教育教學(xué)方法，家長(zhǎng)與學(xué)校配合的力度，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行不斷的探究和改進(jìn)。
下面和家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，不到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)的物品，不獨(dú)自外出，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、不抽煙、不酗酒、不賭博、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不健康的場(chǎng)所，自覺(jué)抵制邪教和各種不良文化影響。
3、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢，把壓歲錢節(jié)省起來(lái)，用在得當(dāng)、有意義的地方。走親訪友時(shí)注意文明禮儀。
4、寒假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間，一是要求學(xué)生根據(jù)教師設(shè)計(jì)的作業(yè)內(nèi)容，自覺(jué)完成好學(xué)科作業(yè)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、要求學(xué)生多讀書、讀好書，吸取營(yíng)養(yǎng)，獲取知識(shí)，并寫好讀后感；同時(shí)積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和觀看優(yōu)秀影視片活動(dòng)，并寫好調(diào)查報(bào)告和觀后感。
我在這里只是選擇比較重點(diǎn)的向家長(zhǎng)做提示，德育處的假期工作安排和致《給家長(zhǎng)一封信》中還要做具體的布置，請(qǐng)家長(zhǎng)多加關(guān)注。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、形成教育合力，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳教育功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展空間。
最后，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我祝各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康，新春快樂(lè)，合家歡樂(lè)。
謝謝大家
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先我代表三年級(jí)一班所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，可以看出你們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
在這里我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
一、首先，我向各位家長(zhǎng)介紹一下我們?nèi)?）班的情況：
我們班共有68名學(xué)生，男生多，女生少。女生呢比較文靜，有禮貌，大多數(shù)都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較聽(tīng)從老師的話，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動(dòng)，有的可以說(shuō)是比較調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)做出一些讓人意想不到的事情來(lái)。但他們上課也比較活躍，思維敏捷，敢于表現(xiàn)自己，大膽發(fā)言。
二、其次，介紹考試情況
考試分?jǐn)?shù)家長(zhǎng)們一定很關(guān)心。下面我就說(shuō)說(shuō)這次考試的一些相關(guān)情況，這次期末試題，是彭州市的調(diào)研考試，由周邊的五所學(xué)校交叉監(jiān)考，考試按高考的規(guī)格，30 人一個(gè)考室，杜絕了孩子抄襲，偷看
的現(xiàn)象，可以說(shuō)基本考出了學(xué)生的真實(shí)水平。經(jīng)過(guò)學(xué)生的努力，我們學(xué)校以及我們班均取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，語(yǔ)文學(xué)科：全班90分以上的有64人，三人80分以上，一人75分，情況非常不錯(cuò)。但我想說(shuō)的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績(jī)。我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒(méi)弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法，讓他們重新樹(shù)立自信。因?yàn)槊看慰荚嚩加泻⒆右驗(yàn)榇中拇笠庾龅纛}，做錯(cuò)題。（馬佳妤，王心童）
公布學(xué)生成績(jī)。
三、我把孩子們本學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹如下:
1.學(xué)習(xí)比較突出的同學(xué)有：
馬佳妤，林予昕、劉坤昊、劉展、魏之淼、廖梓言、劉祿雅、肖靖茹、陶丹妮、劉茂婷、張芮悅、卿思作、肖佳瑩、唐旭東、宋雨杰、馬俊仁、胡松奇、芠茗鍍、
2,課堂上鉆心聽(tīng)講，發(fā)言積極,思維敏捷的有
劉雨宸、李陽(yáng)、楊智強(qiáng)、將鄒蘭、馬佳妤、高思怡、劉展、魏之淼、廖梓言、林予昕、馬俊仁、胡云坤、寧素穎、何驍騰、牟俠霏、袁烜培、廖昊民、游子茂、肖靖茹、李志行、葉睿恒、吳世良、張芮悅、曾永睿、楊雯怡、王心童、唐頌琳、謝楊冬、羅一丹、鄒慶琳、李陽(yáng) 朱俁軒豪 、何瑛琪、王詩(shī)怡
3.書寫工整的有：
劉雨宸、卿思作、馬佳妤、肖佳瑩、魏之淼、廖梓言、林予昕、胡云坤、劉祿雅、陶丹妮、肖靖茹、劉坤昊、葉睿恒、張芮悅、羅一丹、何驍騰、馬俊仁、李陽(yáng)、劉茂婷、曾永睿、楊雯怡、
4.學(xué)習(xí)提高比較快的有:
張?jiān)娪辍⒃S文豪、何駿馳、肖芯萌、廖珍藝、劉思哲、趙梓園、牟俠霏、張智睿、楊智強(qiáng)、甘友全、游欄鑫、黃宇龍、羅乙靜、黎玥材、
5.成績(jī)不穩(wěn)定，老師期待著他的進(jìn)步，
熊鐳鍶、樊東升、袁烜培、游金橙、、游子茂、袁斌桔、葉東榆、張樹(shù)成、白思強(qiáng)、歐家晟、陳鎣、
6.非常聰明,有潛力,需要加把勁的有:
余淇浩、樊東升、黃維迪、
7. 平常聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低:馮晉煜、歐家晟、黃維迪、游金橙、葉東榆、白思強(qiáng)、袁斌桔、
8. 還有一些同學(xué)經(jīng)常不完成家庭作業(yè)(特別是星期天的作業(yè)),或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差,如:馮晉煜、陳鎣、袁烜培、劉思哲、許文豪、朱俁軒豪、趙梓園、廖昊民、黃宇龍、袁斌桔、黃維迪。
9. 經(jīng)常課堂學(xué)習(xí)用具不全的有：葉東榆、袁烜培、趙梓園、游金橙、馮晉煜、許文豪。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀
四、談?wù)勅昙?jí)語(yǔ)文學(xué)科的要求
三年級(jí)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)以字詞教學(xué)為主，課堂上的講解會(huì)細(xì)到每個(gè)字的字形、擴(kuò)詞、甚至筆畫的擺布。而三年級(jí)的課堂，老師講課的重點(diǎn)已經(jīng)從拼音和字詞教學(xué)轉(zhuǎn)移到課文的閱讀教學(xué)和作文教學(xué)。
1、閱讀教學(xué)主要指教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，分析課文重點(diǎn)詞、句、段，從而提高學(xué)生的閱讀能力的一種教學(xué)活動(dòng)。要保證學(xué)生語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就要求家長(zhǎng)幫助嚴(yán)格把好課前預(yù)習(xí)關(guān)，字詞的識(shí)記、課文讀通順都要求學(xué)生在課前基本完成，只有這樣孩子才能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，理解課文，記好課堂筆記。孩子的閱讀水平都是在的閱讀教學(xué)和閱讀實(shí)踐中逐步提高的。
三年級(jí)閱讀不能僅限于課堂。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出三年級(jí)課
外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。童話：《安徒生童話》、《格林童話》；寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國(guó)古今寓言等故事；成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事；詩(shī)歌：冰心《繁星》；長(zhǎng)篇文學(xué)名著：四大名著、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》等；小學(xué)生優(yōu)秀作文。
2、作文教學(xué)
三年級(jí)正式開(kāi)始學(xué)寫作文，這也是令家長(zhǎng)甚至老師很頭疼的事情。小學(xué)分值占30分，初中占40分，高中50分。作文是語(yǔ)文的一半，可見(jiàn)作文的重要性。
作文的活水來(lái)自閱讀積累，更來(lái)自生活。有一雙善于觀察的眼睛是寫好作文的關(guān)鍵。生活中我們要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子留心觀察周圍的事物。對(duì)孩子作文的評(píng)價(jià)要以正面評(píng)價(jià)為主，千萬(wàn)不能看到孩子的作文就拋一句：“寫得太差了！真笨！”這樣下次孩子就沒(méi)了寫作文的興致。 有些家長(zhǎng)一直苦惱孩子的作文寫不好，這與孩子的詞匯儲(chǔ)備量直接相關(guān)。古語(yǔ)云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。蜜蜂釀蜜，必先采蜜，引導(dǎo)孩子多讀課外書便是采蜜的過(guò)程。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，對(duì)于一些重要的經(jīng)典的語(yǔ)句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富語(yǔ)言。我們的家長(zhǎng)想一想，你的孩子為什么一見(jiàn)作文就頭疼，你的孩子讀了多少書？達(dá)到要求了嗎？一分耕耘一分收獲，這話對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)在恰當(dāng)不過(guò)。
9月份開(kāi)學(xué)孩子們就讀四年級(jí)了，前面的三年已經(jīng)成為過(guò)去，那時(shí)候孩子們還小，懵懵懂懂的，不知道自己該干什么�？珊竺娴娜�
年，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們?cè)絹?lái)越懂事。因此，四五六年級(jí)非常的關(guān)鍵。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長(zhǎng)的重視程度，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都將起到至關(guān)重要的作用，眨眼的功夫三年就將過(guò)去，到那時(shí)孩子們將面臨升初中的選擇，每個(gè)孩子都希望考進(jìn)一所好的中學(xué)，比如說(shuō)近幾年，成都四中，七中，成外，石外，等等學(xué)校，每年都有學(xué)生考上，還可以掙獎(jiǎng)學(xué)金。你現(xiàn)在再不努力，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到時(shí)候你拿什么去和別人比。遠(yuǎn)的不說(shuō)，彭州最好的中學(xué)彭中校也必須考，如果考不上，咋辦。交高價(jià)去讀，但成績(jī)上不去你又有什么價(jià)值而言呢？
所以，孩子的學(xué)習(xí)我們耽擱不起，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外，在家中希望家長(zhǎng)百忙之中多抽些時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),并把對(duì)孩子的關(guān)心落到實(shí)處，不要停留在語(yǔ)言上。畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，而孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,主要在小學(xué)階段,現(xiàn)在及時(shí)抓,還來(lái)得及。因此，從這個(gè)暑假開(kāi)始（今年的暑假特別長(zhǎng)70天），必須讓孩子充分合理地安排好時(shí)間，家長(zhǎng)們絕不能讓孩子放任自流，想怎么玩就怎玩，開(kāi)學(xué)報(bào)名了，才胡亂趕作業(yè)。
五、暑假安排：
1、注意出行的安全，食品安全。
2、認(rèn)真完成老師布置的假期作業(yè)
3、讀課外書，豐富和積累課外知識(shí)。
六、很多家長(zhǎng)這幾天在問(wèn)：
暑假兩個(gè)多月的時(shí)間比較長(zhǎng)，想讓孩子利用假期讀暑假班，這里我把暑假班的情況和安排告訴各位家長(zhǎng)。 時(shí)間：7月4日------7月24日周一至周五上午8:30——12:00 內(nèi)容：語(yǔ)文 1、輔導(dǎo)孩子完成暑假作業(yè)，
2、進(jìn)行閱讀教學(xué)的培優(yōu)輔差，讓學(xué)生在閱讀實(shí)踐中
逐步提高的閱讀水平，拓展知識(shí)面
3、作文教學(xué)。訓(xùn)練孩子留心觀察周圍的事物，展開(kāi)
豐富的想象力，寫作文時(shí)才有話可說(shuō)。激發(fā)孩子
的寫作興趣，提高孩子的寫作能力。讓孩子順利
地過(guò)渡到四年級(jí)。
如果家長(zhǎng)比較忙，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子作業(yè)的，或者由爺爺奶奶帶著，輔導(dǎo)不了作業(yè)的，還有家長(zhǎng)想讓孩子利用假期鞏固提高閱讀與寫作能力的，一會(huì)兒就可以到我這里來(lái)報(bào)個(gè)名，或者打電話給我。總之一句話，就是讓孩子把學(xué)習(xí)與假期休息兼顧起來(lái)，合理的利用時(shí)間，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。
謝謝大家！
祝家長(zhǎng)朋友們?nèi)f事如意！
祝孩子們健康快樂(lè)！
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿7
各位家長(zhǎng)：
大家好！
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，作為班主任，這幾個(gè)月和同學(xué)們朝夕相處，看著他們一天天的成長(zhǎng)，我的心里真得很欣慰，我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性很高。家長(zhǎng)大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些工作。我覺(jué)得，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒(méi)有。我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。
一、關(guān)于假期的話題：
1、放假時(shí)間：1月16日。
2、開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月20日早8：00之前背書包到校。
3、語(yǔ)文假期作業(yè)：
�、倜恐鼙硟墒坠旁�(shī)，共8首。
②每周讀兩個(gè)故事。
�、勖刻鞂懓肫∽帧�
�、墚嬕环约合矚g的圖畫，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》。
�、萃瓿梢槐炯倨谧鳂I(yè)，每天兩頁(yè)。
�、迯�(fù)習(xí)第一冊(cè)書中的100個(gè)一類字，400個(gè)二類字。（開(kāi)學(xué)后要聽(tīng)測(cè)）
4、提三點(diǎn)建議：
（1）識(shí)字少的學(xué)生，利用假期多認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
�。�2）建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店，買幾本孩子喜歡的課外書。因?yàn)槲以试S孩子們每天帶課外書到學(xué)校來(lái)，語(yǔ)文課上一有剩余時(shí)間，就讓她們看自己喜歡的課外書。
�。�3）和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。
二、關(guān)于考試的話題：
1、說(shuō)說(shuō)期末考試：
這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生答題很認(rèn)真，卷面書寫也很整潔，成績(jī)還是不錯(cuò)的。可以說(shuō)這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。從整體看，孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí)，字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處：
1、看拼音寫詞語(yǔ)，出錯(cuò)較多的是“果皮”拼成“瓜皮”；“左右”拼成“左手”；“白云”拼成“白魚(yú)”。
2、排列句子。這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要靜下心來(lái)去排序，就不會(huì)排錯(cuò)�！胺N了”的“了”書寫出錯(cuò)非常不應(yīng)該，太粗心。
3、連線題。有兩人出錯(cuò)，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)古詩(shī)的積累。
4、閱讀題。2人出錯(cuò)，很可惜，有一個(gè)孩子已經(jīng)寫上“冬天”了，又擦掉；另一個(gè)孩子是沒(méi)有記住老師的話，沒(méi)有用文中的原句來(lái)回答問(wèn)題。
2、和大家談一談，如何看待孩子的考試？
每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長(zhǎng)通過(guò)試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子。
首先，我們大家要明白一點(diǎn)：書面考試只是一種檢測(cè)手段，目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)知識(shí)掌握的程度�？嫉煤茫f(shuō)明知識(shí)掌握得好；
考得不好，說(shuō)明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補(bǔ)洞！俗話說(shuō)得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢？首先我們要冷靜下來(lái)，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查；是不會(huì)失的分，就想辦法教會(huì)；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。
如果，每回孩子考完試，家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時(shí)間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長(zhǎng)冷靜克制的態(tài)度，會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺(jué)很踏實(shí)很安全，不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長(zhǎng)。所以，我主張：功夫下在平時(shí)。這樣，還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí)，我們不會(huì)太緊張，會(huì)變得很從容。
同時(shí)送給大家一條建議：家長(zhǎng)會(huì)后，趁熱打鐵開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步（不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物，勞動(dòng)衛(wèi)生等），再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許，可以滿足孩子一個(gè)愿望。
三、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，但是也存在著一些問(wèn)題。
1、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2、老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
4、自我管理能力較差，無(wú)法將"學(xué)"與"玩"合理分配。做功課時(shí)不能集中精神，總要弄一些"玩"的小插曲，白白浪費(fèi)時(shí)間，使得自己學(xué)不好，玩不好。時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無(wú)長(zhǎng)性，精神易分散等。好習(xí)慣使人受益終生。
建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
�。ㄒB(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣。讓孩子帶著問(wèn)題去上學(xué)，解決了問(wèn)題再回家�；丶液�，家長(zhǎng)和孩子要交流學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步。重視復(fù)習(xí)鞏固，每日讀書，聽(tīng)寫。）
2、按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
�。ㄒ氡ＷC學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒玩橡皮、玩具，或是遇到難題就放棄，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢？經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來(lái)越多，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來(lái)越遠(yuǎn)。）
3、每日按課表整理書包的習(xí)慣。
�。咳瞻凑n表整理書包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書都沒(méi)有。）
4、上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
�。ㄉ险n眼觀耳聽(tīng)，知識(shí)才能入腦，不專心聽(tīng)講，哪能學(xué)到知識(shí)呢？培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法、聆聽(tīng)法、回憶法、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等。你可以針對(duì)孩子的不同特點(diǎn)，選擇不同的方法。比如，聆聽(tīng)法：可以仔細(xì)凝神聽(tīng)一種聲音或者是坐著不動(dòng)聽(tīng)故事，時(shí)間為10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習(xí)，會(huì)有意想不到的效果。）培養(yǎng)習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿8
各位家長(zhǎng)：
歡迎大家在百忙之中前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
首先，我向大家介紹一下本次期末考試的情況。
本次考試參考人數(shù)56人，。優(yōu)秀人數(shù)49人，優(yōu)秀率88%；及格人數(shù)55人，不及格1人，及格率98%；最高分100分，100分15人，90分至99分30人，80分至89分7人，70分至79分3人，60分以下1人。最低分59分。平均分分。
介紹過(guò)期末考試情況之后，我希望家長(zhǎng)還是要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)考的不高不代表孩子沒(méi)有努力，分?jǐn)?shù)考得高不代表孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度就端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。分?jǐn)?shù)不是判斷孩子學(xué)習(xí)情況的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
今天我想重點(diǎn)與大家交流一下如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)孩子我想應(yīng)該遵守以下幾個(gè)原則：
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子只要有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以說(shuō)，我們家長(zhǎng)既省心又能達(dá)到自己的期望值。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，作業(yè)是否積極按時(shí)完成，書寫是否工整，答題是否完善，遇到難題是否具有鉆研精神等等都屬于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要有計(jì)劃的、長(zhǎng)期的、對(duì)癥的、正確方法指導(dǎo)下的來(lái)培養(yǎng)。
二、重視思想和方法的指導(dǎo)。
不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，在做練�?xí)時(shí)都會(huì)遇到一些不會(huì)寫得題目。遇到這種情況，我們家長(zhǎng)還是要有些耐心，多從思想和方法上去指導(dǎo)，而不要是為了完成這道題目而去講解，這樣才能達(dá)到舉一反三的效果。另外，對(duì)于二年級(jí)的題目來(lái)說(shuō)，我們的家長(zhǎng)除非說(shuō)沒(méi)上過(guò)學(xué)，這種情況是極少數(shù)的。一般的我想都是能理解的。但是如果說(shuō)我們家長(zhǎng)思考半天都不會(huì)的題目，要勇于放棄這樣的難題。孩子學(xué)不會(huì)的內(nèi)容或者孩子學(xué)起來(lái)很難的內(nèi)容根本就沒(méi)必要去學(xué)習(xí)，只會(huì)越學(xué)越差。
三、注意把握作業(yè)的“量”。
經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)道我是否要給孩子再補(bǔ)充一些練習(xí)。我總會(huì)告訴他不需要。現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)安排了兩本練習(xí)冊(cè)，完全夠用了，不需要再做多的練習(xí)。就是假期除了寒假作業(yè)之外也不需要再多做一些練習(xí)。練習(xí)不是越多越好，練習(xí)中的習(xí)題質(zhì)量才是關(guān)鍵。習(xí)題質(zhì)量如何判斷，還是要看是否適合自己孩子，孩子做這些題目對(duì)孩子的能力是否有提高。
另外作業(yè)也是要有計(jì)劃的完成，不要幾天就把作業(yè)都寫完了，剩下的時(shí)間就只顧著玩了，這樣也不好。
以上只是我個(gè)人的一些看法，不一定對(duì)，也不一定適合您。如有不對(duì)之處，還請(qǐng)多多包涵。
最后祝大家萬(wàn)事如意，闔家歡樂(lè)！
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿9
家長(zhǎng)朋友：早上好！你們辛苦了，這么遠(yuǎn)的路，這么冷的天，又逢年關(guān)，特別是生意人，有許多事要忙，但是你們還是趕來(lái)聽(tīng)我啰嗦兩句。我負(fù)責(zé)任地告訴你，你來(lái)是明智之舉，絕對(duì)沒(méi)白來(lái)。首先，你在向孩子傳達(dá)一份關(guān)愛(ài)之情，你在用行動(dòng)證明你是多么愛(ài)你的孩子。甚至連我都感染了，我都覺(jué)得你的到來(lái)也是在關(guān)心我，支持我�？纯茨切┘议L(zhǎng)沒(méi)來(lái)的孩子的表情就知道了，他們很傷心。其次，每次家長(zhǎng)會(huì)我還是精心準(zhǔn)備的，搞點(diǎn)花樣，弄點(diǎn)東西，有的是自己的感悟，有的是東挪西拽的精華，拿出來(lái)一起交流，你聽(tīng)了看了，對(duì)你孩子家庭教育只有好處，沒(méi)有壞處。第三，孩子進(jìn)入畢業(yè)班了，如果你的孩子不準(zhǔn)備上高中了，恐怕你以后參加他的家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)會(huì)更少了，請(qǐng)珍惜吧。而且今天我肯定會(huì)講到中考相關(guān)的事，你還有什么比孩子中考更重要的事情么？所以那些沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)就吃虧了，更虧的是他們還不知道自己吃虧了。
今天，我從五個(gè)方面向你作個(gè)匯報(bào)吧。
一、學(xué)校加大硬件投入，改善教學(xué)設(shè)施。
當(dāng)你走進(jìn)光華校園的時(shí)候，一定留意到了學(xué)校環(huán)境的變化。墻刷新了，新的樹(shù)苗植下了，燈箱更換了，跑道的線重噴了，微機(jī)室的電腦換新的了，空調(diào)換成冷暖雙制的了，階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬(wàn)對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行修繕、更換。這才是剛剛開(kāi)始，明年，學(xué)校將繼續(xù)增加投入，打算建設(shè)一個(gè)合肥基礎(chǔ)教育學(xué)校最大的電子圖書館，把大禮堂裝修成高檔次的多功能報(bào)告大廳，把所有教室裝修一新改成多媒體教室，等等。我不止一次告訴大家我們集團(tuán)的性質(zhì)，只辦教育，過(guò)去辦教育，今天辦教育，將來(lái)還是一如既往地辦教育，沒(méi)人能動(dòng)搖。大家都知道，股市火過(guò)，房地產(chǎn)也火過(guò)，只要往里面扔錢，就閉著眼賺錢，但是我們沒(méi)有集團(tuán)從來(lái)碰過(guò)。就我而言，在光華一干就是十年有余，一半是忠誠(chéng)，一半也是信任。
二、學(xué)校推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
今年，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轟動(dòng)全國(guó)的大事，那就是非畢業(yè)班年級(jí)師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國(guó)家，早就見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)樗麄兪昵熬妥隽耍推占傲�，比如韓國(guó)已經(jīng)規(guī)定XX年全國(guó)中小學(xué)生不在使用紙質(zhì)教科書，全使用電子的。但是在中國(guó)，這很新鮮，引起了教育界和媒體廣泛關(guān)注，有唱贊歌的，也有表示擔(dān)心的。這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)利大于弊，它區(qū)別于傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)就是一個(gè)大屏幕，老師通過(guò)幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生完全受控于老師。它又區(qū)別于微機(jī)課，微機(jī)課就是學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是在傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極利用電腦和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的輔助手段，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查找資料，使用各種學(xué)習(xí)軟件幫助學(xué)習(xí)，促進(jìn)理解，拓展知識(shí)，最終來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。
三、初三工作思路明晰，進(jìn)程有條不紊。
時(shí)間過(guò)得真快，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了。作為初三的班主任和年級(jí)主任，我感到擔(dān)子很重，任務(wù)很艱，壓力很大，甚至于比初三學(xué)生的壓力還大。請(qǐng)大家放心我還頂?shù)米�，一定盡自己最大的努力，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)給各位交上一份較滿意的答卷。現(xiàn)將初三一年工作思路和措施簡(jiǎn)明扼要地向大家匯報(bào)一下。
1、師資雄厚。學(xué)校向來(lái)重視對(duì)畢業(yè)班的投入，其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區(qū)市里面都是最優(yōu)秀的，但我敢說(shuō)一定是光華最優(yōu)秀的。這次校優(yōu)質(zhì)課預(yù)賽中，初中組3個(gè)老師入圍決賽，悉數(shù)在我初三年級(jí)，分別是數(shù)學(xué)彭春良老師，語(yǔ)文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。
2、計(jì)劃周全。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就召開(kāi)初三年級(jí)全體教師會(huì)，討論并制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并組織各科教師學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究考綱，把握中考脈搏，掌握中考信息，真正做到計(jì)劃周全，進(jìn)程不亂。
�、偬崆敖Y(jié)課，留足時(shí)間。今年11月底結(jié)束上冊(cè)，明年3月底結(jié)束下冊(cè)。 留足復(fù)習(xí)時(shí)間。
�、诠奈枋繗猓龊脹_刺。明年3月底，舉行 “百日會(huì)戰(zhàn)”為題的中考動(dòng)員大會(huì)�！白孕攀浅晒Φ囊话搿保膭�(lì)同學(xué)們樹(shù)立必勝信心，勤奮學(xué)習(xí)，重視方法，提高效率，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神迎接中考，輕松應(yīng)戰(zhàn)。
�、垩a(bǔ)差補(bǔ)漏，強(qiáng)化訓(xùn)練。明年4-5月，經(jīng)過(guò)兩輪基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，找出各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞復(fù)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合各學(xué)科實(shí)際制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏、學(xué)科的補(bǔ)差、重點(diǎn)與難點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)。
�、芊抡嬷锌迹瑢�(shí)戰(zhàn)演練。明年5-6月，舉行三次模擬考試，全部采用外面的仿真試卷，我們將嚴(yán)格按照中考時(shí)間及科目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生熟悉考試程序，掌握應(yīng)試技巧。
�、莼貧w課本，梳理知識(shí)。盡管后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫，學(xué)生仍然要注重回歸課本，按照《考試大綱》的要求，把散落在課本中的各攝分點(diǎn)逐一梳理清楚，把遺漏的知識(shí)補(bǔ)上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出來(lái)。
總之，我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過(guò)我們所有初三師生的共同努力，能取得一個(gè)讓社會(huì)、家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。
四、走進(jìn)中考，了解中考。
你對(duì)中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度，但是影響著孩子的態(tài)度。中考雖然不要你們進(jìn)入考場(chǎng)，但是作為父母應(yīng)該對(duì)此知曉一二。現(xiàn)在再一次講講中考細(xì)則，對(duì)你有好處。
中考科目和分值：考察共9項(xiàng)：語(yǔ)文：150分、數(shù)學(xué)：150分、英語(yǔ)：150分、政史：80+70分、理化：90+60分、體育：40分、理化試驗(yàn)：10分，滿分800分。
考試時(shí)間：一般是固定的，極個(gè)別每年有微調(diào)，以XX年為例。4月19-22日：理科實(shí)驗(yàn)操作考試，20分鐘；4月25-28日：體育考試；6月14日上午8:30-11:00：語(yǔ)文，2.5小時(shí)；下午3:00-5:00：理化，2小時(shí)；6月15日上午8:30-10:30：數(shù)學(xué)，2小時(shí)；下午3:00-5:00：政史，2小時(shí)；6月16日上午8:30-10:30：英語(yǔ)，2小時(shí)。
考試內(nèi)容和形式：
地理和生物：在初二結(jié)束進(jìn)行學(xué)業(yè)考試，各100分，自家監(jiān)考。成績(jī)不納入中考考察之內(nèi)，但是這兩門課會(huì)間接影響到中考，是參加中考的通行證，甚至分?jǐn)?shù)的高低會(huì)影響到示范高中的錄取。
理化實(shí)驗(yàn)考試：共12項(xiàng)，物理、化學(xué)各6項(xiàng)，臨考前10天公布考試項(xiàng)目�？忌�(dāng)時(shí)隨機(jī)抽取一項(xiàng)。今年考試試題如下。物理：①探究杠桿的平衡條件；②用天平、燒杯和量筒測(cè)量液體的密度；③測(cè)量串聯(lián)電路的電壓；④測(cè)量并聯(lián)電路中的電流；⑤測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻；⑥測(cè)量小燈泡的電功率。化學(xué)：①二氧化碳的制取和性質(zhì)，②配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉的溶液；③氧氣的制取和性質(zhì)；④酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；⑤用一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律；⑥粗鹽的提純。我校今年均分9.3分，超越市平均分。
體育：必考項(xiàng)目：男生1000米，女生800米，20分。選考項(xiàng)目：①立定跳遠(yuǎn)、跳繩，須選一項(xiàng)，10分；②投擲實(shí)心球、引體向上（限男生）或仰臥起坐（限女生），須選一項(xiàng)，10分。我校今年均分37.24分，位居全市前列。
語(yǔ)文：共3大項(xiàng)目。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用，35分；二、閱讀，包括現(xiàn)代文和文言文閱讀，55分；三、寫作，55分。其中，卷面分5分。采用閉卷考試，但允許使用《新華字典》。
數(shù)學(xué)：共3大題型。一、選擇題，十題，每小題4分，共40分；二、填空題，五題，每小題4分，共20分,；三、解答題，八題，每小題分值不均，共90分。采用閉卷考試，不許使用計(jì)算器。
英語(yǔ)：共兩部分。第一部分，聽(tīng)力，共6大題，滿分30分；第二部分，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，共6大題，①單項(xiàng)選擇題，20題20分，②兩篇完形填空，20題30分，③補(bǔ)全對(duì)話，5題5分，④四篇閱讀理解，20題40分，⑤單詞拼寫，5題5分，⑥書面表達(dá)，一篇20分。采用閉卷考試，不許使用英語(yǔ)詞典。
政史：實(shí)行開(kāi)卷考試，允許攜帶教科書相關(guān)的材料。雖然開(kāi)卷，但平時(shí)還是要求學(xué)生必須記憶和思考，因?yàn)椴粌H題題都去翻書時(shí)間不允許，而且現(xiàn)在的文科許多問(wèn)題也需要理解。題型和分值不作詳述。
理化：實(shí)行閉卷考試，也不許使用計(jì)算器。題型和分值不作詳述。
錄取參數(shù)：去年，合肥市普高錄取率為70%，真正統(tǒng)招恐怕只有一半多一點(diǎn)，另一小半都是要交擇校費(fèi)或建校費(fèi)的。一、六、八中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為710分，錄取率達(dá)15%左右，普高統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為578分，錄取率達(dá)35%左右。
五、溫馨提示，敬請(qǐng)選用。
中考來(lái)臨，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著很大的影響。如果家長(zhǎng)積極向上，孩子容易受到鼓舞；如果家長(zhǎng)消極埋怨，孩子容易自暴自棄。
�、偌议L(zhǎng)不能向孩子傳遞不勞而獲的暗示。有的家長(zhǎng)一不小心就會(huì)感慨為父為母的艱辛，“孩子呀，爸爸媽媽為什么這么辛苦，養(yǎng)老的錢夠了，還在拼命，不還是在為你們嗎？”本意想讓孩子要知恩，要好學(xué)，但是結(jié)果適得其反。你已經(jīng)告訴孩子，你正在給他們攢錢，那他們還需要奮斗嗎？更不要透露你已經(jīng)把他們的高中找好了。我相信你們的能力，找找門路就能把孩子送到當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小５翘崆案嬖V孩子了，他們還需要刻苦備考嗎？即使花錢進(jìn)了一中二中，基礎(chǔ)沒(méi)打牢，更難為情更糟糕。
②創(chuàng)造和諧的備考氛圍。面對(duì)中考的重要挑戰(zhàn)，孩子特別需要家長(zhǎng)的支持和理解。在備考的特殊時(shí)期，更要求家長(zhǎng)通過(guò)各種方式與孩子進(jìn)行交流和溝通，并講究方式方法，不要指責(zé)、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和體會(huì)，盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿理解和關(guān)愛(ài)的備考環(huán)境。作為家長(zhǎng)，一定要保持家庭氣氛的和諧，即使有了矛盾也應(yīng)該放一放，以免影響孩子的情緒，耽誤復(fù)習(xí)。這個(gè)階段家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少。多和孩子呆在一起，談?wù)撚淇斓脑掝}，以此來(lái)緩解孩子的壓力和疲勞。另外，不能忽略家庭民主的問(wèn)題，應(yīng)盡量尊重孩子的選擇和意見(jiàn)。溝通和理解最重要。
�、壑鲃�(dòng)與班主任和老師加強(qiáng)聯(lián)系。不要指望老師主動(dòng)向你匯報(bào)，學(xué)生多呀，不管在經(jīng)濟(jì)上還是時(shí)間上，老師都“傷不起”。我們的窗口很多，通過(guò)電話、短信、班報(bào)、班級(jí)網(wǎng)站，甚至親自到辦公室坐一會(huì)兒，及時(shí)了解自己孩子學(xué)習(xí)生活情況，了解他們的學(xué)習(xí)的艱辛、繁重，你就很容易與孩子產(chǎn)生心靈的交融和情感的共鳴，帶著愛(ài)去鼓舞孩子的士氣，他會(huì)給你驚喜的。有的家長(zhǎng)走到學(xué)校門口都不愿意進(jìn)辦公室見(jiàn)見(jiàn)老師，還有家長(zhǎng)三請(qǐng)四邀不愿意到學(xué)校，甚至有想法，實(shí)屬不該。
�、芤侠矶ㄎ�，不要期望過(guò)高。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過(guò)高，不顧孩子的實(shí)際水平，要求孩子考高分，考重點(diǎn)高中等。這種不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)不但增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，而且很容易使孩子自信心一再受挫，甚至?xí)蚩床坏较Ｍx擇放棄。家長(zhǎng)一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著”的目標(biāo)，激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅，建立起信心，這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
⑤重視態(tài)度超過(guò)重視分?jǐn)?shù)。初三大小考試多如牛毛，很多家長(zhǎng)把目光放在孩子的考分和排名上，考得好，自不必說(shuō)，一旦沒(méi)考好，頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”。重視孩子的成績(jī)，督促孩子進(jìn)步無(wú)可厚非，但目光不能只盯著分?jǐn)?shù)名次，還要重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。除去智力和能力這些先天因素，很大程度上，習(xí)慣和態(tài)度是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)自然會(huì)上去，退一萬(wàn)步講，即使是成績(jī)不理想，對(duì)于孩子而言，他已經(jīng)盡力了，又何必苛求結(jié)果呢？因此，與其強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)名次，不如讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
事實(shí)上，中考把學(xué)生推進(jìn)有形的考場(chǎng)，同時(shí)也把家長(zhǎng)推進(jìn)一個(gè)無(wú)形的考場(chǎng)。只有盡快轉(zhuǎn)變角色，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，家長(zhǎng)們才能在這場(chǎng)特殊的考試中取得滿意的成績(jī)，幫助子女成龍成鳳。
最后，寒假招生已經(jīng)啟動(dòng)，仍然任務(wù)到戶，學(xué)校給了我六個(gè)指標(biāo)。如果你朋友的孩子正在尋找學(xué)校，你覺(jué)得光華適合他，請(qǐng)你幫我引薦，在此提前謝過(guò)。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去了，看到孩子們的成長(zhǎng)，看到幼兒園的發(fā)展，我感到很是欣慰。如果說(shuō)今天我們園所取得了一定的成績(jī)，我想這離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出，更離不開(kāi)在座每一位家長(zhǎng)的支持與配合。所以，今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，主要想給大家傳達(dá)以下四個(gè)方面的信息：一是表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的積極支持與配合，謝謝你們!二是由我把幼兒園這學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以便于你們能進(jìn)一步了解我們幼兒園。三是向大家介紹一下我園下學(xué)期的一些目標(biāo)以及今后的發(fā)展方向。四是我們今天要正式接待一直以來(lái)支持和肯定我園工作的你們----我可愛(ài)的家長(zhǎng)們，來(lái)參觀我們幼兒園的全貌，我們有老師做全程解說(shuō)，我們今天要以接待自治區(qū)、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)格來(lái)接待大家。
首先，我向大家匯報(bào)一下本學(xué)期我園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的具體情況，三月份，第一周：我們迎接小朋友入園，并進(jìn)行了一周的常規(guī)訓(xùn)練；迎接市教育局白局長(zhǎng)檢查。第二周：推廣我園自創(chuàng)的幼兒體操，并開(kāi)展“婦女節(jié)”主題活動(dòng)。第三周：
進(jìn)行體操比賽。第四周：成立“關(guān)心下一代委員會(huì)”家長(zhǎng)學(xué)校，成功舉辦木蘭街幼兒園首屆家長(zhǎng)會(huì)。四月份，第一周：開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作，協(xié)助教育局舉辦“固陽(yáng)縣幼兒教師基本功大賽”并取得圓滿成功。第二周：開(kāi)展我園奧爾夫音樂(lè)教學(xué)觀摩活動(dòng)，并向全體家長(zhǎng)公開(kāi),讓家長(zhǎng)了解我園的音樂(lè)課是如何開(kāi)展的，同時(shí)對(duì)老師們的講課進(jìn)行評(píng)課。第三周：開(kāi)展園本教研活動(dòng)和園本培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)能力，同時(shí)我們也把專家請(qǐng)到我園，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，我們也經(jīng)常到其他園所學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法，總之，我們的目標(biāo)是要做和時(shí)代接軌的教育。第四周：開(kāi)展“地球日”主題活動(dòng)。五月份，第一周：開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備園慶活動(dòng)并開(kāi)展“五一”主題活動(dòng)。第二周：舉行開(kāi)園慶典，接待兄弟學(xué)校參觀交流并重金邀請(qǐng)馬來(lái)西亞賞識(shí)教育家曾桂安教授來(lái)園做家長(zhǎng)講座。第三周：在正常的教育教學(xué)活動(dòng)之余，策劃、準(zhǔn)備木蘭街幼兒園首屆“六·一”運(yùn)動(dòng)會(huì)。第四周：教育教學(xué)中期驗(yàn)收。六月份，第一周：隆重舉行“快樂(lè)成長(zhǎng)、夢(mèng)想起航” 六·一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)家園共育，快樂(lè)和諧，與眾不同，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。第二周：教研活動(dòng)的加強(qiáng)。第三周：準(zhǔn)備學(xué)期末匯報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。第四周：進(jìn)行學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)準(zhǔn)備工作。七月份，第一周：舉行學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出，學(xué)前班是我園的首屆畢業(yè)班，我們特隆重舉辦這一場(chǎng)演出，讓
孩子們真切地感受幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，感受老師對(duì)他們的濃濃愛(ài)意與呵護(hù)。第二周：各班復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)行工作總結(jié)。
在有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我園每月至少要迎接兩次各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查與調(diào)研�？傊�，我園全體師生盡心盡力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。然而，我們的工作難免有瑕疵，還請(qǐng)大家多多寬容、理解，我們會(huì)不斷努力，大家要相信我們會(huì)做的更好，謝謝大家！
其次，我要向大家介紹一下我園下學(xué)期的目標(biāo)及今后的發(fā)展方向。我園下學(xué)期將重點(diǎn)開(kāi)展戶外體育活動(dòng)和社會(huì)區(qū)域活動(dòng)。當(dāng)今家庭在育兒方式上存在著重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，而且多數(shù)家庭住在高樓別墅里，獨(dú)門獨(dú)院，因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，孩子普遍缺乏鍛煉。而在幼兒園的實(shí)際工作中，體育活動(dòng)又常常偏重有形的使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)，形式上熱熱鬧鬧，實(shí)質(zhì)上運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高。一直以來(lái)，我們對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義在認(rèn)識(shí)上各有不同，有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故，還是少開(kāi)展為宜，由此，幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式，或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證。
因此，我園今后的工作方向就是要將體育活動(dòng)從“形式”引向“過(guò)程”，從“內(nèi)容”引向“發(fā)展”，不僅要增強(qiáng)教師的意識(shí)，更要增強(qiáng)家長(zhǎng)的“認(rèn)識(shí)”。這樣才能把我們的教育目標(biāo)達(dá)成一致，這樣真正的體育活動(dòng)才能得以順利開(kāi)展，真正
做到幼兒園體、智、德、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展。
由于幼兒園的教育目標(biāo)是把“體”放在第一位的，所以我們下學(xué)期也要把戶外體育區(qū)域活動(dòng)作為重點(diǎn)，打造我園的辦園特色，具體我們要做到以下幾個(gè)方面：
一．我們要充分利用幼兒園現(xiàn)有的戶外活動(dòng)場(chǎng)地和鍛煉器械，巧妙開(kāi)發(fā)環(huán)境，按一定的方式進(jìn)行區(qū)域劃分，如按年齡的不同進(jìn)行劃分。大家都知道這幾天我們讓大家?guī)椭占恍⿵U舊的輪胎以及一些廢舊物品，是由于我們想為孩子們創(chuàng)設(shè)各種有趣的戶外活動(dòng)區(qū)，當(dāng)然大家對(duì)我們的工作也給予了大力支持，在這里再次感謝大家。我想說(shuō)的是，你們的支持力度越大，老師們的工作、活動(dòng)就開(kāi)展得越快越好，因此，我強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)朋友們，為了讓我們的孩子能開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)，請(qǐng)大力支持本班老師，好嗎？她們真的很辛苦，如果我們?cè)俨唤o她們支持與肯定的話，她們會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，你們的肯定與支持對(duì)她們來(lái)說(shuō)是最重要的。
二.大型社會(huì)性活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)
什么是區(qū)域活動(dòng)呢？就是教師利用游戲特征創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒以個(gè)別或小組的方式，自主選擇，自主操作、探索學(xué)習(xí)，從而在和環(huán)境的相互作用中，利用和積累、修正和表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，讓他們?cè)讷@得游戲體驗(yàn)的同時(shí)，獲得身體、情感、認(rèn)識(shí)及社會(huì)性等各方面發(fā)展的一種教育組織形式。
幼兒園要做到把小社會(huì)搬到幼兒園，讓小朋友進(jìn)行模擬
體驗(yàn)，感知并總結(jié)正確的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們成長(zhǎng)。當(dāng)然這不是沒(méi)有目標(biāo)的瞎玩，而是需要老師們把規(guī)則制定好，規(guī)則包括：禮儀及禮貌用語(yǔ)、交流方式、秩序規(guī)則、角色定位等，這樣孩子們?cè)谕嫠５臉?lè)趣中就能在已有的經(jīng)驗(yàn)上提升自己的修養(yǎng)，孩子們不僅會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)，而且會(huì)探索、尋求更有趣的玩法，使自己的經(jīng)驗(yàn)得以提升。
綜上所述，我們的活動(dòng)馬上要開(kāi)展了，但是還有一個(gè)更重要的問(wèn)題，那就是如何讓我們的教育不變成5+2=0，這個(gè)公式大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？這個(gè)公式的含義是：老師在幼兒園5天的辛苦教育，讓小朋友形成的良好習(xí)慣，在兩天的休息日中家長(zhǎng)將這些全部顛覆。例如：一天的幼兒園生活也有戶外活動(dòng)，活動(dòng)完之后，我們的老師會(huì)要求孩子們把玩具放回到原來(lái)的位置，但是放學(xué)之后，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，玩的玩具滿院扔，大家想想是為什么？這就說(shuō)明在平時(shí)的生活中，我們的家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持與幼兒園一致的教育，這樣才能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣與個(gè)性。
綜上所述，大家是否明白我如此重視家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)的原因嗎？是因?yàn)閷?duì)于我們的孩子，家長(zhǎng)、家庭教育非常重要，我們要努力并一定要堅(jiān)持達(dá)成教育目標(biāo)的一致。
下面是一段我在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到的一句話，今天和大家一起來(lái)分享：
“父母是天然的`老師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響
最大，父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。孩子在幼兒時(shí)期，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)，只有教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致才能形成教育的合力。”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的。來(lái)之前，也許你在想：幼兒園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來(lái)聽(tīng)?要相信你們今天來(lái)對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。用專家的話說(shuō):幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),會(huì)把孩子快樂(lè)童年斷送。
因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代，我們不會(huì)完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長(zhǎng),如果這樣去做，我們就對(duì)不起下一代、也會(huì)害了她們。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律，其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè)童年為幸福代價(jià)？而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?
有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):難道幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫字、計(jì)算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見(jiàn)效的。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好!
今天，很感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本班的半天生活開(kāi)放日活動(dòng)，我代表我們班的老師對(duì)大家的支持與配合表示衷心的感謝!
我們班上的孩子基本都已經(jīng)滿了三歲，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)開(kāi)始有自己的思想、有較強(qiáng)的模仿力、好奇心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，總是對(duì)周圍新奇事物產(chǎn)生濃厚的興趣，孩子的交往范圍也擴(kuò)大了，不再僅限于和父母、家庭，他們會(huì)盼望和小朋友一起游戲開(kāi)始關(guān)注別人，因此托兒所生活也成為了孩子走向社會(huì)的起點(diǎn)。
首先向大家介紹一下我們使用的教材以及教學(xué)安排。從去年9月份開(kāi)始就選用廣州市教育科學(xué)研究所提供的彩虹屋嬰幼兒教養(yǎng)課程，我們根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)、能力發(fā)展制定了有效的教學(xué)計(jì)劃，并由我和莉莉老師分配教學(xué)任務(wù)，每周主要從階梯兒歌、階梯音樂(lè)、階梯數(shù)學(xué)、階梯閱讀以及動(dòng)作與感知、生活與健康、語(yǔ)言與認(rèn)知、情感與社會(huì)、美術(shù)活動(dòng)九個(gè)方塊來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。每周孩子們可以學(xué)習(xí)到兩節(jié)兒歌、一節(jié)歌唱、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)美術(shù)以及其它四個(gè)方塊的游戲等活動(dòng)，保育工作由大李老師主要負(fù)責(zé)，我們督促和配合共同完成。
在彩虹屋課程中，所有游戲活動(dòng)為孩子們提供了核心經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我們組織的活動(dòng)內(nèi)容、方法也適合孩子們的接受能力，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，一天一天長(zhǎng)大。
我們?cè)谝蝗丈顚W(xué)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)注重幼兒身心生長(zhǎng)發(fā)育、衛(wèi)生保健與安全出發(fā)，提出了教和養(yǎng)的和諧統(tǒng)一。孩子們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下方面：
一、生活方面：
孩子們的動(dòng)手能力和自理能力都進(jìn)步了很多。在班上，孩子們基本都能完成簡(jiǎn)單的自我服務(wù)，如自己穿脫鞋子、入廁、洗手、自己收拾玩具、自己吃飯、獨(dú)立午睡、自己搬小凳子等等，特別值得表?yè)P(yáng)的是：我們班大部分孩子都學(xué)會(huì)了自己攤開(kāi)空調(diào)被蓋好，雖然有時(shí)蓋得不是很整齊，但對(duì)于三歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)表現(xiàn)不錯(cuò)了，這與家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，老師教是很重要，但有了家長(zhǎng)配合，給予孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，孩子才能在短時(shí)間內(nèi)做得更好。在此，先謝謝你們的支持與配合!此外，在進(jìn)餐方面表現(xiàn)也有進(jìn)步，上學(xué)期很多家長(zhǎng)向我反應(yīng)：孩子在家要喂飯，不愿意自己動(dòng)手吃飯，和在托兒所完全不一樣的。這個(gè)學(xué)期就很少聽(tīng)到家長(zhǎng)反饋這樣的信息了，及個(gè)別比較挑食也漸漸在改善，這就證明我們的孩子不是不會(huì)，而是有種依賴的心理，所以在家也一樣，希望能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，不要讓你們的包辦和溺愛(ài)剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，當(dāng)孩子遇到解決不了的事情時(shí)，大人可以幫助解決困難的部分，把容易的部分留給孩子自己嘗試完成。這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，也提高了孩子的自信心。
二、語(yǔ)言方面：
孩子們和老師建立了依戀和信任的關(guān)系，有需要和遇到困難時(shí)會(huì)找老師幫忙、樂(lè)意和老師們分享在家的趣事。在教學(xué)游戲上：兒歌、歌曲、簡(jiǎn)單的故事、早期閱讀等都豐富了孩子的語(yǔ)言表達(dá)，也滋潤(rùn)了孩子的心靈。我們現(xiàn)在都在有意識(shí)的培養(yǎng)孩子說(shuō)一句完整的話，比如說(shuō)：你叫什么名字，孩子會(huì)說(shuō)：我叫???有些孩子只會(huì)直接說(shuō)名字，或者不回答，因此，家長(zhǎng)平時(shí)也要鼓勵(lì)孩子多說(shuō)，鼓勵(lì)孩子把話說(shuō)完整，我相信，通過(guò)家園共同的努力，孩子們的語(yǔ)言能力一定會(huì)進(jìn)步得更快。
三、交往方面：
孩子們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了初步的分享、謙讓、交換、合作等好的品德。這也離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合，真的要謝謝你們，很多時(shí)候，孩子在幼兒園發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧，我反饋給家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度都是很贊同和支持我們的教育方法，給了我們工作上很大的動(dòng)力，希望在以后的配合中，家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們教育孩子和同伴一起分享，學(xué)會(huì)禮貌交往、耐心等待。
做得好的同時(shí)也存在一些問(wèn)題：
1.少數(shù)孩子回園較晚。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的這個(gè)習(xí)慣很重要，對(duì)他以后上小學(xué)都有很大的幫助。這個(gè)學(xué)期從未遲到堅(jiān)持回園早餐的幼兒有：池銘軒、譚皓軒、羅婧怡、鐘梓楊、林鍇濱、麥峻凱等一部分孩子。
2.老師批評(píng)小朋友也是教育的其中一種手段，老師會(huì)堅(jiān)持正面教育，家長(zhǎng)則應(yīng)給予老師支持，不能當(dāng)著孩子的面來(lái)說(shuō)老師批評(píng)他，他不想上幼兒園了。而是應(yīng)該告訴孩子：老師是關(guān)心你，發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)事了，希望你能改正所以才給你指出來(lái)。只要你做好了，老師還是那么喜歡你的，所以家長(zhǎng)的語(yǔ)言引導(dǎo)、表情暗示也是給與孩子很好的學(xué)習(xí)榜樣。
3.我們都是每月月底統(tǒng)一拿被子回家洗，沒(méi)有很特殊情況請(qǐng)不要突然提出拿被子。因?yàn)楸Ｓ龁T老師要把全部的床搬出來(lái)，還要在一堆的袋子里一個(gè)一個(gè)的找相對(duì)應(yīng)孩子的袋子，工作量挺大的，尤其在放學(xué)前是抽不開(kāi)身去找的，所以希望大家理解與配合，特殊情況請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我!
四、家長(zhǎng)配合方面
孩子的教育是需要家園共育的。這樣才能促使我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期我們班的家園配合工作，我還是挺滿意的，非常感謝大家的積極參與、認(rèn)真配合。
針對(duì)教學(xué)內(nèi)容以及完善環(huán)境、區(qū)角，體現(xiàn)家園合作、親子合作，我們開(kāi)展了相應(yīng)的親子活動(dòng)，分別有三月份《小小建筑師》手工制作、四月份《美麗的春天》畫畫活動(dòng)、六月份《音樂(lè)區(qū)樂(lè)器及表演道具》的手工制作以及六一親子游園活動(dòng)，從家長(zhǎng)們交回來(lái)的作品中能看出你們的積極認(rèn)真和創(chuàng)新意識(shí)，很多位家長(zhǎng)是一次比一次進(jìn)步、一次比一次創(chuàng)新，從材料的準(zhǔn)備、制作的精細(xì)度以及安全考慮一次比一次嚴(yán)謹(jǐn)，在這里要表?yè)P(yáng)大家、感謝大家，特別是：譚皓軒、池銘軒、葉芷妍、丁啟航、劉晉僖、冼曉欣、李熒、蘇卉、羅婧怡、林雨霏、黃靖峰、曾熙媛、潘煒鴻、馮文榆等家長(zhǎng)，真的讓我感受到有了你們的參與，為我們的教室環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)增添了溫馨、團(tuán)結(jié)的氣氛。你們的態(tài)度也就感染了孩子的積極性和參與性，也從中體驗(yàn)到了成功的喜悅，此外還有需要你們配合交照片、全家福、收集夾子、紐扣等教具，有胡龍轅、丁啟航、曾熙媛、潘煒鴻非常的積極，再一次感謝你們。
為了家園工作更加完善，提出幾下幾點(diǎn)不足，希望能夠在下階段引起重視。
1.培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念，早上回園參加早餐要按時(shí)，不要?jiǎng)偤梦覀兪赵绮偷臅r(shí)候回來(lái)了，會(huì)影響整個(gè)托大班組戶外早操和游戲的時(shí)間安排;下午按時(shí)接孩子，天氣太熱，不要讓孩子等待太久，沒(méi)有參加托管課的孩子是4點(diǎn)15分前來(lái)接，托管課是4：15-4：45分。
2.盡量不要請(qǐng)假，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定。如果有特殊事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)及時(shí)通知我們，以便我們了解孩子的情況。
3.天氣漸熱，幼兒的著裝以舒適、方便為主，避免衣服綁帶、褲子拉鏈的衣服，活動(dòng)時(shí)也不安全，另外發(fā)現(xiàn)很多男孩子的褲子太緊太窄，不便于脫和提起。另外，建議家長(zhǎng)不要給孩子穿背心、吊帶、短褲，以免開(kāi)空調(diào)手腳著涼，體弱的孩子可以備薄的長(zhǎng)袖。同時(shí)，本班還有幾個(gè)孩子午睡需要用紙尿褲，利用暑假盡量幫助孩子戒掉紙尿片，天氣熱，孩子也不舒服。
4.每周末給孩子修剪指甲，為了孩子頭皮的發(fā)育，女孩子建議不要留太長(zhǎng)，若扎辮子不要用過(guò)緊的一次性橡皮筋，夏天出汗多，勤洗頭發(fā)，保持干爽，建議一般四歲后再考慮留辮子(個(gè)別特殊情況除外)，男孩子不要剃光頭，頭發(fā)也有保護(hù)頭皮的作用。
5.生病或者有身體不舒服的幼兒來(lái)園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒服、在家里有什么現(xiàn)象，這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥來(lái)園的，一定要評(píng)醫(yī)生處方然后準(zhǔn)備好一天的劑量，并登記好，記得簽名，如果有發(fā)燒的，一定要等停藥退燒24小時(shí)候才可回園，這也是擔(dān)心孩子發(fā)燒反反復(fù)復(fù)，希望家長(zhǎng)引起重視。
6.請(qǐng)您在孩子帶回來(lái)的物品上寫上姓名，便于老師查找，目前我們班上還有若干物品，有些還是上學(xué)期留下來(lái)的，多次放在空間相冊(cè)認(rèn)領(lǐng)，至今沒(méi)有領(lǐng)走。
7.家園手冊(cè)每個(gè)月的評(píng)語(yǔ)反饋效果不理想，每個(gè)月我和莉莉老師都是抽自己的休息時(shí)間認(rèn)真針對(duì)孩子的當(dāng)月真實(shí)情況進(jìn)行反饋給家長(zhǎng)們，希望你們能夠了解到，當(dāng)然我們也很想知道孩子在家里當(dāng)月的情況以及你們對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程變化的感受，更好家園合作�？墒�，很多家長(zhǎng)從未查閱過(guò)我們的評(píng)語(yǔ)，反饋情況有時(shí)候就是一句話。在這方面做得好的家長(zhǎng)有：曾熙媛、劉晉僖、張文鈞、林鍇濱、池銘軒、葉芷妍、李熒、馮文榆等，希望你們?cè)诎l(fā)回去的時(shí)候抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間查閱并寫好反饋，按時(shí)交回來(lái)。
8.安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。請(qǐng)家長(zhǎng)在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：硬幣、刀片、花生、豆子、彈簧等)。在這段時(shí)間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒書包、口袋里有1元的硬幣、彈簧等，另外不要在書包內(nèi)放零食、玩具，希望各位家長(zhǎng)能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來(lái)，來(lái)園時(shí)你要事先跟我們說(shuō)一聲。
五、結(jié)束語(yǔ)
為了我們的工作能夠做得更好，以后有不明白的問(wèn)題能及時(shí)與我們溝通和交流。也歡迎家長(zhǎng)們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。我們將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以母親般的愛(ài)心、耐心對(duì)待每一位孩子。
很快孩子們將升入小班，也是托兒所最大的哥哥姐姐了。希望我們的孩子能越來(lái)越棒!
再一次感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的配合及參與，祝大家身體健康、工作順利!
謝謝大家!
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿13
各位家長(zhǎng)：
你們好！
感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持。開(kāi)展本次期末家長(zhǎng)會(huì)是為了向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期的各項(xiàng)工作以及寒假的注意事項(xiàng)。
一、班級(jí)各項(xiàng)工作
班上生活和學(xué)習(xí)常規(guī)良好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；在社會(huì)情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴間的良性交流互動(dòng)有了明顯的提高；在繪畫和動(dòng)手操作能力方面也有所提升，大部分幼兒能獨(dú)立完成自己作品。在科學(xué)領(lǐng)域方面，幼兒有著一定的探索學(xué)習(xí)愿望。
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1、以主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主的教育教學(xué)活動(dòng)。
在深入研究社區(qū)資源的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了主題《美麗的五里工業(yè)區(qū)》，通過(guò)圖片收集、散游參觀、交流討論、記錄分享等等活動(dòng)，幼兒深入了解五里工業(yè)區(qū)中的主要企業(yè)品牌，共同收集各品牌中的主要產(chǎn)品，初步了解產(chǎn)品的制作過(guò)程，這一系列的活動(dòng)讓幼兒充分感受家鄉(xiāng)的魅力和特色，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、結(jié)合課題活動(dòng)開(kāi)展的特色教育教學(xué)活動(dòng)。
我班結(jié)合了兩位教師的教學(xué)特長(zhǎng)，積極參與開(kāi)展“福建省十二五立項(xiàng)課題”《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和學(xué)園課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用與探究》的教學(xué)研究活動(dòng)。依據(jù)本班孩子的興趣特點(diǎn)，選取適合的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)方案，與幼兒共同進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。幼兒喜歡閱讀圖書，閱讀習(xí)慣良好，能關(guān)注畫面內(nèi)容，運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)，樂(lè)意傾聽(tīng)別人的講述，提高了思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)，能積極發(fā)散思維，大膽創(chuàng)新，在整體布局、色彩搭配、線條把握等方面有了明顯的進(jìn)步。許多幼兒在美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)：陳xx、劉xx參加“兒童創(chuàng)造杯”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽分別或得了銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；在大段幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽中，陳xx獲得一等獎(jiǎng)，吳xx、吳xx獲得二等獎(jiǎng)，何xx、林xx、王xx、陳xxx獲得三等獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展特色性的區(qū)域活動(dòng)。
本學(xué)期依據(jù)大班孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合主題教育與幼兒共同創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境，設(shè)置了創(chuàng)意坊（美工區(qū)）、科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、趣味吧、結(jié)構(gòu)區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)等區(qū)域，重視區(qū)域活動(dòng)在幼兒學(xué)習(xí)生活中的作用，使它們真正成為幼兒自主選擇，創(chuàng)造或表現(xiàn)自己的平臺(tái)。班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放，受到美籍幼兒教育專家蔡偉忠博士的肯定：“圖文結(jié)合漢字，清楚地結(jié)合動(dòng)詞，讓幼兒趣味性學(xué)習(xí)。必須記住，語(yǔ)言是需要強(qiáng)化的，閱讀、講述、操作等內(nèi)容進(jìn)行小區(qū)域分開(kāi)功能。不同操作材料之間相互融合，進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí)。”
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繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，增設(shè)了“我是值日生”，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)為大家做事的良好習(xí)慣。通過(guò)早談活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)假日教育、參觀比賽等，開(kāi)展形式多樣的德育教學(xué)活動(dòng)。如結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“自制康乃馨，感謝師恩”的活動(dòng)、利用重陽(yáng)節(jié)前往老人院送祝福以及“慶圣誕暨迎新年親子晚會(huì)”等活動(dòng)，有目的性、有針對(duì)性，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的道德教育，讓幼兒懂得了關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人，增進(jìn)了尊重長(zhǎng)輩的情感。
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重視安全教育在幼兒一日生活常規(guī)及教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透，結(jié)合幼兒園安全工作制度，通過(guò)早談活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)假日安全教育、安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)、游戲活動(dòng)、課件演示、消防演練等，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，有目的性、有針對(duì)性、隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓幼兒掌握基本安全知識(shí)與技能，從而提高幼兒的安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力。如組織幼兒參加了消防演練，幼兒懂得如何正確地從火災(zāi)中逃生；組織幼兒參加校園防暴演練，幼兒懂得如何更好的保護(hù)自己。吳伊晗等五位小朋友參加了“大段安全知識(shí)競(jìng)賽”獲得了“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
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認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《福建省幼兒園教育指南》的精神，積極參與學(xué)園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)，積極參與鉆研省級(jí)課題《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和園級(jí)課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用和探究》，并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、個(gè)案觀察、讀書心得。顏老師精心籌備組織大班圖書閱讀活動(dòng)《神馬》，作為早閱課題的研究示范課。蘭老師根據(jù)課題要求，充分利用鄉(xiāng)土資源，組織了美術(shù)活動(dòng)《面粿畫》，活動(dòng)效果突出，獲得晉江市進(jìn)修學(xué)校尤菲爾、李霞美老師的好評(píng)。
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本學(xué)期我們非常注重和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并依據(jù)幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)地給予一定的建議和意見(jiàn)。
1、根據(jù)家長(zhǎng)、幼兒的意愿，開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)教育講座，讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的教育主題和家庭教育的各個(gè)方面，增強(qiáng)正確教育孩子的科學(xué)性，共同做好幼小銜接工作。
2、充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。如在開(kāi)展主題活動(dòng)、角色游戲、區(qū)域活動(dòng)等，家長(zhǎng)們積極協(xié)助，提供了許許多多適宜的成品或半成品，尤其是在策劃“慶圣誕暨迎新年親子聯(lián)歡晚會(huì)”時(shí)，家長(zhǎng)們紛紛出謀劃策，有的家長(zhǎng)籌備影像攝影，有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備游戲禮物，有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備了圣誕禮物等等。另外，在本學(xué)期學(xué)園第四屆幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)、集體武術(shù)操表演獲得二等獎(jiǎng)，在大段幼兒運(yùn)動(dòng)比賽日中，獲得了四金一銀二銅的優(yōu)異成績(jī)！許xx小朋友還獲得了“最佳上鏡獎(jiǎng)”。這體現(xiàn)了班級(jí)已形成家園互動(dòng)的良好氛圍與密切聯(lián)系。
二、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
在學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在班級(jí)三位老師的共同配合下，取得了一定的成績(jī)，獲得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但也存在不足，需要進(jìn)一步努力。在班級(jí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，對(duì)于材料的層次性提供需要進(jìn)一步思考，對(duì)于區(qū)域活動(dòng)中的介入和指導(dǎo)，還應(yīng)在具體教學(xué)中繼續(xù)揣摩、學(xué)習(xí)；尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間的差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)胤治霭嗉?jí)幼兒，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步；如何在美術(shù)活動(dòng)中，更好地結(jié)合社區(qū)資源，促進(jìn)幼兒的想象力與創(chuàng)造力的提升？在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真地反思、調(diào)整，學(xué)習(xí)、汲取他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，促進(jìn)孩子的全面和諧的發(fā)展。
三、寒假的注意事項(xiàng)
寒假即將來(lái)臨，為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期，幼兒園在這里要給你們一些溫馨提示！希望我們的建議能夠給你帶去一絲暖意，對(duì)您孩子的寒假生活有所幫助。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活作息習(xí)慣：
有些孩子放假后，晚上和成人一起不分時(shí)段地看電視、玩耍，早上睡到九、十點(diǎn)才起床，早餐、中餐一塊兒吃。這樣不僅達(dá)不到幼兒所需的營(yíng)養(yǎng)，還養(yǎng)成了孩子愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病。孩子生物鐘紊亂后，食欲差，精神反而不好。因此家長(zhǎng)應(yīng)為孩子安排好合理的作息時(shí)間，并適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓右恍⿷敉忮憻挕?/p>
2、加強(qiáng)幼兒生活自理能力培養(yǎng)：
寒假期間可讓幼兒堅(jiān)持自己穿衣服，學(xué)習(xí)整理床鋪、打掃衛(wèi)生等，做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：
家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多陪孩子看看書、講講故事、做做游戲等，也可以帶孩子到外面走走看看，講講自然科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力，還可以做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如：水變冰，或喂小金魚(yú)，觀察其生活習(xí)性等。
4、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)：
教幼兒一些簡(jiǎn)單的安全自我保護(hù)常識(shí)，如：如何求助、如何打報(bào)警電話；怎樣對(duì)待陌生人來(lái)訪；電、煤氣、煙花爆竹、亂爬門窗的危險(xiǎn)性等。
5、利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子待人接物大方、有禮、文明。
6、孩子看電視的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，節(jié)目要有選擇：少兒頻道，中央3臺(tái)的動(dòng)物世界等。
7、寒假放假時(shí)間為xx年1月19日—xx年2月22日，放假期間注意交通、食品及煙花炮竹等方面的安全。
8、新學(xué)期注冊(cè)時(shí)間：xx年2月22日下午—xx年2月23日上午（正月十三下午—正月十四上午），xx年2月25日（正月十六）正式上課。
祝各位家長(zhǎng)身體健康！合家歡樂(lè)！
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿14
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！很感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！我看了一下，今天到場(chǎng)的有孩子的爸爸媽媽，也有爺爺奶奶，不管今天到場(chǎng)的是誰(shuí)？都請(qǐng)大家認(rèn)真、嚴(yán)肅地對(duì)待這次難得的會(huì)議。為了這次會(huì)議，我準(zhǔn)備了演講稿，同時(shí)也特地邀請(qǐng)了兩位家長(zhǎng)待會(huì)在會(huì)上作交流發(fā)言。
今天的會(huì)議對(duì)大部分班級(jí)來(lái)說(shuō)可能只是例行公事，但對(duì)我們班而言，卻是有很多話不得不說(shuō)，有很多事情不得不安排。今天的會(huì)議時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，大約一小時(shí)左右，希望您堅(jiān)持住。同時(shí)請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)模式，以免影響交流。
這次期末考試，我們班數(shù)學(xué)平均分與二班并列年級(jí)第一，；語(yǔ)文年級(jí)第二；就語(yǔ)數(shù)平均成績(jī)來(lái)看，我們班這次在四個(gè)班中考得最好。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我相信各位家長(zhǎng)心里會(huì)感到很欣慰。
但接下來(lái)的幾個(gè)事實(shí)我相信大家會(huì)把心收緊：
1、這學(xué)期，我和邊老師在一班上課都感到很吃力。
2、兩個(gè)班一樣的老師教，就數(shù)學(xué)而言，一班難得追上二班，這次分?jǐn)?shù)考得和二班一樣，真有點(diǎn)意外；語(yǔ)文方面，只要是靈活題，懂腦筋的題，一班就會(huì)比二班差很遠(yuǎn)。拿這次的考試來(lái)說(shuō)，考試10道題中2道活題，要?jiǎng)幽X筋的題，一班28人出現(xiàn)錯(cuò)誤，二班12人出現(xiàn)錯(cuò)誤，一班總的扣分?jǐn)?shù)比二班多了近一倍。
3、只要改變作業(yè)格式，二班說(shuō)一遍就可以了，一班就得千叮萬(wàn)囑，還得下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是有錯(cuò)。
4、說(shuō)好這學(xué)期要在我們班進(jìn)行的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，只進(jìn)行兩天就告吹了，因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)不起走了，邊老師得利用早讀課來(lái)輔導(dǎo)。
這些說(shuō)明了什么？一個(gè)你我都不愿意接受的事實(shí)——一班學(xué)生的腦袋整體來(lái)說(shuō)不如二班聰明。我們班數(shù)學(xué)之所以能與二班并列第一，你知道邊老師花了多大心血，花了多少時(shí)間嗎？據(jù)我觀察，因?yàn)樵谖覀儼噍o導(dǎo)學(xué)生，邊老師至少有15天沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)吃午飯。
通過(guò)上邊一喜一悲的沖擊，我相信，大家現(xiàn)在的心理會(huì)趨于平靜，思考問(wèn)題會(huì)更加理智一些。那么接下來(lái)，我們就理性交流一下家校怎么配合，以及家長(zhǎng)在家里如何更好地教育輔導(dǎo)孩子？
1、相信+監(jiān)督。各位家長(zhǎng)得相信自己的孩子就是天才，不是說(shuō)說(shuō)而已，你得從內(nèi)心去相信，而且你得讓孩子也相信：“是的，我就是天才”。很多事情，說(shuō)出來(lái)大家都不信，但它卻是實(shí)實(shí)在在存在的。兩個(gè)星期之內(nèi)把一本書的字認(rèn)完，你相信嗎？樊鵬偉和梁恩源做到了，而且實(shí)際上只用了七八天，因?yàn)閳?bào)名那天就星期三了。一個(gè)月之內(nèi)把整本書字認(rèn)完的班上有八九個(gè)，有的甚至連課文都讀完、背完了。這個(gè)可以到博客上去查，上面有詳細(xì)的時(shí)間。這你相信嗎？葉曉桐上學(xué)期聽(tīng)說(shuō)為了讓他把字認(rèn)會(huì)，簡(jiǎn)直是全家總動(dòng)員，甚至連他媽媽都來(lái)給我說(shuō)：“他一放學(xué)回來(lái)，我們就全家都在教，他就是認(rèn)不到。”但是這次考試卻是99分。鄭羅存以前也是認(rèn)字學(xué)習(xí)有問(wèn)題的人，這次居然考了個(gè)100分。你信嗎？這些就是上一學(xué)期，我最擔(dān)心的人，我擔(dān)心學(xué)不起走的人！當(dāng)然你相信孩子，孩子也相信自己，還是不夠的，你還得監(jiān)督他。不能孩子說(shuō)他把作業(yè)做完了，你就真相信了。我們要的可是真材實(shí)料，要真材實(shí)料就得通過(guò)質(zhì)量檢查，就得經(jīng)過(guò)抽樣。說(shuō)白了，就是孩子做完了，你得檢查！
2、鼓勵(lì)+引導(dǎo)。著名的全球幼兒潛能開(kāi)發(fā)教育專家周弘有一句話是這么說(shuō)的“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行”。這也是他把自己又聾又啞的女兒培養(yǎng)成我們眼中的天才的法寶之一。說(shuō)白了，就是你說(shuō)他這里做得好，那里做得棒，他會(huì)特別有興趣，特別有信心。天天說(shuō)孩子這笨，那笨，不笨都給說(shuō)笨了。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，你得去觀察。每個(gè)人都希望得到表?yè)P(yáng)，你多表?yè)P(yáng)幾句也沒(méi)什么。我們班每個(gè)同學(xué)都有打掃衛(wèi)生的任務(wù)，鐘召軍跟劉林泉被安排打掃辦公室，這樣安排實(shí)際上就是不指望他們兩個(gè)了。事實(shí)也是如此開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月幾乎一次都沒(méi)有來(lái)掃過(guò)。突然，有一天，劉林泉不知道怎么回事，主動(dòng)來(lái)把辦公室打掃得干干凈凈。我就趁勢(shì)垮了兩句，獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)糖。這下就不得了，回到教室到鐘召軍面前顯一下。第二天，兩個(gè)人都來(lái)。我就都表?yè)P(yáng)，都獎(jiǎng)勵(lì)。此后，不說(shuō)了，天天都多積極。積極打掃衛(wèi)生，也積極找我要糖吃。提醒：表?yè)P(yáng)得抓住時(shí)機(jī)。共5頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12345
3、勇于承擔(dān)后果。也許有的家長(zhǎng)清楚，我對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的小干部的處罰是很重的。經(jīng)常是普通人罰寫一篇字，干部就是兩篇。有些特殊活動(dòng)的違紀(jì)處罰也很重，動(dòng)輒就是10篇，20篇字的罰。但我相信，你的孩子沒(méi)被罰過(guò)。處罰重，才不會(huì)有人觸犯。事實(shí)上真正被罰的人很少，一學(xué)期，也就只有幾個(gè)人。
4、積極爭(zhēng)當(dāng)小干部。小干部很鍛煉人。小干部也能得到更多培訓(xùn)和展示自己的機(jī)會(huì)。還有就是能當(dāng)個(gè)小干部很不容易。比如我們學(xué)習(xí)組長(zhǎng)首先要要求在規(guī)定的時(shí)間把全書的基本任務(wù)完成，其次還要在執(zhí)行能力上相互比較。說(shuō)實(shí)話，這學(xué)期能最后當(dāng)上學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的孩子都特別不容易。其他小干部當(dāng)?shù)靡膊蝗菀�，像勞�?dòng)委員，本來(lái)沒(méi)有衛(wèi)生任務(wù)，但經(jīng)常打掃得比誰(shuí)都多。小干部怎么當(dāng)，除了老師引導(dǎo)以外；各位家長(zhǎng)有空不妨也指點(diǎn)一下，以讓其有更出色的表現(xiàn)。
5、習(xí)慣。我們班目前的情況真的不樂(lè)觀。以目前的狀態(tài)繼續(xù)下去的話，我們班將會(huì)隨著年級(jí)的升高，成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。目前我們班一大群高度危險(xiǎn)人物，這些人如果失去家長(zhǎng)的輔導(dǎo)支撐的話，很快就會(huì)站不起來(lái)，成為年級(jí)最差的學(xué)生。所以我在此發(fā)出我們班的第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)。這個(gè)警報(bào)我可不是隨便發(fā)出的，說(shuō)實(shí)話，上一年我教三班時(shí)，班上考最后一名，我也不會(huì)發(fā)出警報(bào)，因?yàn)殡m然考最后一名，但所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)都是學(xué)生操作，包括家庭作業(yè)的布置和批改。學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃。而且成績(jī)持續(xù)上升，雖是最后一名，但與第一名就那么零點(diǎn)幾到一分的差距，根本算不上什么。最重要的是，學(xué)生的學(xué)習(xí)是自發(fā)的，不是老師逼著學(xué)的。而現(xiàn)在我們班，雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都在前列，但是大家要知道，相對(duì)其他班而言，邊老師和我在一班花的時(shí)間要多得多，在老師這方面已經(jīng)飽和了，老師能給學(xué)生的就這么多了。此外，班上學(xué)生輔導(dǎo)也已經(jīng)飽和，老實(shí)說(shuō)，我們有的大組長(zhǎng)為了輔導(dǎo)組員識(shí)字背課文，好多時(shí)候連課都沒(méi)有下過(guò)。所以現(xiàn)在我和孩子能依靠的就只有在坐的各位家長(zhǎng)了。
首先，從下學(xué)期開(kāi)始，我希望每天的定量任務(wù)能夠做到學(xué)生到校一次性就過(guò)關(guān)。定量任務(wù)指的是每日的識(shí)字、讀課文、背誦、聽(tīng)寫、說(shuō)話等。這項(xiàng)任務(wù)將在頭一天以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)出現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在家預(yù)先做好準(zhǔn)備了，學(xué)校里才能空出更多時(shí)間讓孩子看課外書，做更多益智游戲，參加更多學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的沖擊下開(kāi)發(fā)大腦智力。
第二，從下學(xué)期開(kāi)始，我希望每個(gè)孩子的書寫家庭作業(yè)都工工整整，沒(méi)有錯(cuò)誤。這學(xué)期我班家庭作業(yè)的書寫工整方面已經(jīng)形成了良性競(jìng)爭(zhēng)，大部分孩子的書寫都比較工整。但以下孩子，家長(zhǎng)需要注意：袁茂林，一直沒(méi)進(jìn)步；歐陽(yáng)佳，父母回家一次好一次，父母不在家就亂寫；張治華急劇退步；馬一雙退步；張禮巧沒(méi)進(jìn)步；周渤淶下降；甘偉杭、張嘉杰書寫速度過(guò)慢。家庭作業(yè)不出問(wèn)題了，聽(tīng)寫和組詞等問(wèn)題就不打了。
第三，從下一學(xué)期開(kāi)始，我希望在課堂上盡量壓縮，甚至不再講生字，以空出大量時(shí)間去講閱讀和寫作知識(shí)，去講如何審題和做題。所以希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的識(shí)字要特別關(guān)注。現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)假期需要對(duì)識(shí)字做重新檢查及下學(xué)期要特別注意的學(xué)生做個(gè)通報(bào)：張禮巧，鐘召軍（含拼音），劉林泉，楊志豪（含拼音聲調(diào)），楊瑋力（還需特別注意拼音），嘉思琪、危峙豪、甯家鑫。
期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿15
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家中午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表**初中的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間冒著嚴(yán)寒來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。本家長(zhǎng)會(huì)的主題是“安全幸福，和諧施教”，目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解孩子在校在家安全的情況，以便大家更好地教育孩子健康成長(zhǎng)。今天，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下 方面的內(nèi)容：
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
**初中始建于1996年，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生328人，教職工35人。其中市級(jí)教學(xué)能手1名，縣級(jí)教學(xué)能手6名，縣委縣政府授予“園丁獎(jiǎng)”1名，縣級(jí)優(yōu)秀教師5人。全體教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，齊心協(xié)力抓教育質(zhì)量，建校以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，近幾年來(lái)中考旬中重點(diǎn)班上線均突破10人。(建校以來(lái)，平均有每年有4名學(xué)生考上985或211工程的名牌大學(xué)，都找到了不錯(cuò)的工作)
建校以來(lái)，學(xué)校不斷深化改革，謀求發(fā)展，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)裝備水平明顯提高。有大小部室近20個(gè)，各班均實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)班班通，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前，我校400萬(wàn)的擴(kuò)建工程已立項(xiàng)開(kāi)年就要招標(biāo)建設(shè)。工程主要包括新建一棟1260平方米的餐飲中心和女生宿舍綜合樓;改造土操場(chǎng)，鋪設(shè)塑膠跑道和草坪;裝修舊教學(xué)樓等。工程的竣工使我們的校園發(fā)生徹底的變化，可以解決師生吃飯和住宿困難的問(wèn)題，消除諸多不安全隱患。使我們**的孩子也能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校積多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校以 “辦讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)做人、會(huì)健美、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)造”的合格中學(xué)生為目標(biāo)，秉承“以愛(ài)為源、因材施教、質(zhì)量第一、培養(yǎng)新人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)明主管理，努力打造特色學(xué)校。目前，學(xué)校以籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、書法、繪畫、舞蹈、象棋、電腦制作等興趣小組為依托，積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展等素質(zhì)教育活動(dòng)，全面提升辦學(xué)品位，彰顯辦學(xué)特色(校園內(nèi)有學(xué)生的作品)。
三、學(xué)生安全必須家校聯(lián)手。
學(xué)生的安全，牽系著每位家長(zhǎng)和教師的心，事關(guān)學(xué)校的和諧發(fā)展，事關(guān)家庭的幸福保障，事關(guān)平安和諧社會(huì)的構(gòu)建。近年來(lái)，我校以創(chuàng)建“平安校園” 為抓手，進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定。大體上秩序井然，平安無(wú)事。但也出現(xiàn)了一些不容樂(lè)觀的安全事件。
在**派出所破案的有20xx年5月16日入室盜竊案;20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案;20xx年5月23日敲詐勒索案及入室盜竊案，在學(xué)校備案的有私自離校沉迷網(wǎng)吧事件;課間晚休期間學(xué)生發(fā)生沖突打架致傷事件;抽煙喝酒賭博沉迷戀愛(ài)引發(fā)打架事件。這些不安全事件的發(fā)生給學(xué)校、家庭乃至社會(huì)都造成了不良的影響。歸其責(zé)任有學(xué)校的責(zé)任，我們的家長(zhǎng)也有著不可推卸的責(zé)任。下面我來(lái)分析一下原因：
1.家校教育和監(jiān)管沒(méi)有形成合力。
因我校占大半學(xué)生是留守兒童，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，孩子就交給爺爺奶奶以及其他監(jiān)護(hù)人，這些人又管不住孩子(爺爺奶奶溺愛(ài)，更不上教育的形式，其他監(jiān)護(hù)人覺(jué)得不是自己的孩子不好意思嚴(yán)格管理，責(zé)任心不強(qiáng))，導(dǎo)致周末孩子無(wú)人監(jiān)管，從而出現(xiàn)不做作業(yè)，到處亂竄，沉迷網(wǎng)吧，沉迷手機(jī)游戲，網(wǎng)上交友，看不雅圖片、電子書及視頻。在學(xué)校從周一到周五班主任、代課教師辛辛苦苦教育5天，因周末兩天教育監(jiān)管的缺失，導(dǎo)致家校教育沒(méi)有形成合力，最終出現(xiàn)5+2=0的效果。有的還出現(xiàn)負(fù)效果，使學(xué)生的整個(gè)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的扭曲，甚至走上了像入室盜竊、非法侵入他人民宅、敲詐勒索等犯罪的道路。
2.部分家長(zhǎng)教育觀念更不上時(shí)代，對(duì)學(xué)校教育不理解，不支持，不配合。
要想把孩子培養(yǎng)為優(yōu)秀的人才，家校必須付出艱辛的努力。而有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事，成不成器也是學(xué)校的事，與自己沒(méi)有多大的關(guān)系了。甚至孩子在校出現(xiàn)問(wèn)題，班主任三遍五遍打電話叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)調(diào)解決，總是左右推辭，說(shuō)農(nóng)活忙，工地離不開(kāi)，就是來(lái)了學(xué)校都護(hù)著自己的孩子，說(shuō)一些不講理的話，例如：我的孩子以前從來(lái)沒(méi)有偷人家東西的習(xí)慣，這是絕對(duì)不是我孩子干的;不問(wèn)孩子打架鬧事的原因及經(jīng)過(guò)，只問(wèn)憑什么讓我的孩子承擔(dān)那么多的醫(yī)藥費(fèi);老子賭博是有手藝的，你賭博只會(huì)輸錢，老子黑白兩道都有人，誰(shuí)要是欺負(fù)你就給老子打電話。聽(tīng)了這些話你難道不覺(jué)得搞笑嗎?這樣的家長(zhǎng)還能培養(yǎng)出堂堂正正、有責(zé)任和社會(huì)有用之才嗎?就是你在家畝產(chǎn)萬(wàn)斤，在工地上日進(jìn)斗金，孩子出了問(wèn)題你不及時(shí)來(lái)協(xié)助教育，也許你收再多的糧食、掙再多的錢也不夠給人家賠償，還培養(yǎng)了一個(gè)敗家子。
3.學(xué)生心理不健康，法律意識(shí)淡薄，父母主動(dòng)和孩子溝通少。
初中學(xué)生正處青春期，身體和心理也正處于叛逆期，出現(xiàn)了很多心理問(wèn)題和許多想法不愿意向父母和老師溝通，所以這個(gè)階段也是最容易犯錯(cuò)誤的年齡，如果我們家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)和孩子溝通，不進(jìn)行正確引導(dǎo)，孩子的問(wèn)題將會(huì)越演越烈，心理的障礙將會(huì)越來(lái)越大，導(dǎo)致越獄來(lái)越偏離人生的軌道。出現(xiàn)沉迷戀愛(ài)、胡亂花錢、愛(ài)吃零食、貪圖享樂(lè)、不求上進(jìn)、萎靡不振、語(yǔ)言粗暴、性格孤僻、打架斗毆、抽煙喝酒賭博、小偷小摸、不服管教等不良惡習(xí)。
針對(duì)以上原因，借此機(jī)會(huì)，為了更好教育孩子，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長(zhǎng)朋友們能和學(xué)校鼎力協(xié)作。
1.經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解孩子情況，形成教育合力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
要堅(jiān)持每周至少和班主任或代課教師聯(lián)系一次，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，和學(xué)校聯(lián)系的方式很多，例如：打電話，發(fā)短信，利用校訊通平臺(tái)，**省人人通教育平臺(tái)，還有QQ群，微信公眾號(hào)。目前，QQ群和微信公眾號(hào)是免費(fèi)的，也用不了多大的流量，而且這兩個(gè)這是我們手機(jī)最好操作，也是經(jīng)常用到的，我建議各班建立班級(jí)QQ群，有什么就直接和班主任和代課教師在群上說(shuō)。我們學(xué)校也有微信公眾號(hào)，學(xué)校會(huì)及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，家長(zhǎng)可以通過(guò)微信公眾號(hào)來(lái)了解我們學(xué)校及孩子的教育狀況。**初中的微信號(hào)是**或者直接去掃描**初中的微信號(hào)的二維碼來(lái)加入，我們內(nèi)院貼有公眾號(hào)的二維碼。至于QQ群等會(huì)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是把群號(hào)告訴家長(zhǎng)加入。
2.以身作則，做孩子的榜樣。
俗話說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞�！保改傅氖呛⒆拥牡谝焕蠋�，父母的言傳身教，會(huì)給孩子終身造成深刻影響。如果家長(zhǎng)愛(ài)賭博、愛(ài)喝酒鬧事你說(shuō)孩子能不受影響嗎?如果家長(zhǎng)語(yǔ)言粗暴、蠻不講理你敢保證孩子的文明程度和做人標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)降低嗎?如果家長(zhǎng)愛(ài)小偷小摸、愛(ài)占小便宜你敢說(shuō)沒(méi)有在孩子純潔的心靈上抹黑嗎?所以，我們要以身作則，時(shí)刻做孩子的榜樣，正確引導(dǎo)孩子陽(yáng)光成長(zhǎng)。
3.主動(dòng)和孩子溝通交流，及時(shí)了解情況，幫助孩子共同度過(guò)問(wèn)題難關(guān)。
家長(zhǎng)沒(méi)有在家的，每周末至少每周要給孩子打一個(gè)電話，知曉孩子的情況，多關(guān)心和鼓勵(lì)孩子，要和孩子一起面對(duì)困難，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。并打電話督促孩子的監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，一定要加強(qiáng)周末對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育，否則5+2就真的等于0了。
4. 問(wèn)題學(xué)生手機(jī)是禍根，家長(zhǎng)要制止孩子玩手機(jī)。
手機(jī)作為溝通的重要工具，為什么又成為學(xué)生的禍根了呢?家長(zhǎng)到底要怎樣做呢?很多家長(zhǎng)不知所措。目前，手機(jī)發(fā)達(dá)國(guó)家就是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的工具，但在我們國(guó)家還不行，很多學(xué)生把手機(jī)拿到學(xué)校后帶來(lái)諸多教育問(wèn)題，例如：半夜玩游戲，交網(wǎng)友，看黃色圖片、小說(shuō)、視頻，甚至在課堂生都在玩手機(jī)，你說(shuō)這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還能好嗎?孩子的做人不會(huì)誤入歧途嗎?我們學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)，還是有很多家長(zhǎng)支持孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，我希望家長(zhǎng)一定要看清這個(gè)問(wèn)題的重要性及其帶來(lái)的不良后果，不僅不應(yīng)該讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，周末和假期在家也不能讓其玩手機(jī)，應(yīng)該和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，每周末用監(jiān)護(hù)人的電話和家長(zhǎng)溝通交流。因?yàn)槲覀兊暮⒆有闹沁�不夠成熟，經(jīng)不起誘惑，容易犯錯(cuò)誤，所以請(qǐng)各家長(zhǎng)謹(jǐn)記此事。
5. 控制零花錢，控制亂消費(fèi)。
家長(zhǎng)每周給孩子的多少不代表對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的程度，反之，每周錢給的越多卻把孩子害了。錢給的越多，孩子花起來(lái)就越瀟灑，越不能理解錢的來(lái)之不易，就養(yǎng)成了胡亂消費(fèi)、貪圖享樂(lè)、不懂珍惜、不求上進(jìn)、拉幫結(jié)派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習(xí)。現(xiàn)在國(guó)家的政策好每天在生活上都有補(bǔ)助，可以說(shuō)一周孩子在校花不了多少錢。我認(rèn)為每周給50足以，若節(jié)省一點(diǎn)的話40元也花不完。所以，請(qǐng)我的家長(zhǎng)控制好每周的錢，要教育孩子理財(cái)之道，制定消費(fèi)計(jì)劃，使孩子成為一個(gè)學(xué)會(huì)花錢，學(xué)會(huì)感恩的人。
6.孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦?
早戀是危害是很大的，直接影響青少年的人格，身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等，尤其對(duì)女孩更為明顯突出�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)自己的孩子喜歡上了某個(gè)同學(xué)，就鬧心，著急，上火，怕影響學(xué)習(xí)成績(jī)，很盲目不知道改怎么辦。處在青春期的孩子，會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情，這是很自然的。家長(zhǎng)應(yīng)該信賴孩子，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題，以培養(yǎng)孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的能力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向時(shí)，要教孩子自尊自愛(ài)，區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，要適當(dāng)進(jìn)行一些性、戀愛(ài)、婚姻的教育。要讓孩子明白正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途是非�？上У�。
家長(zhǎng)朋友們：我深深知道對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)孩子是一個(gè)家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅(jiān)持“辦讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝!
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