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高中心懷感恩國旗下演講稿

2022-01-12 演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的高中心懷感恩國旗下演講稿,歡迎大家分享。

高中心懷感恩國旗下演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “我來自偶爾,像一顆塵土,有誰看出我的軟弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻召喚我”。

  在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?興許每個人來到這個世界,確實是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚(yáng),風(fēng)住塵息之后,才下降此時、此地、此家。無人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無為的。不論怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞!

  “我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

  此時此刻,身為xx人,我無比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。

  音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜!

  謝謝大家!

高中心懷感恩國旗下演講稿2

  草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。

  20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學(xué),感覺自己像遠(yuǎn)行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生;叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆,周圍相處的同事大都是自己兒時的老師,學(xué)生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實的八年教學(xué)過程之余,同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校,我該如何搞好我的教學(xué)?

  學(xué)校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗,以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對于教學(xué)重難點的突破,經(jīng)她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學(xué)的一絲不茍,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?

  每學(xué)年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節(jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學(xué)生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設(shè)計的教學(xué)總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結(jié)對老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應(yīng)了,這一聲應(yīng)答,我的心里著實溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?

  來到碧陽小學(xué)的三年里,學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設(shè)計,小到每一句提問語的設(shè)計,她都反復(fù)斟酌;我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復(fù)復(fù),無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢?

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”感恩我親愛的老師們,是你們無私的關(guān)愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。

高中心懷感恩國旗下演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x。很高興有機(jī)會參加學(xué)校舉辦的感恩教育競賽,心情特別激動。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個五彩的平臺,讓我們把心存的感激對關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。我今天演講的題目是——《感恩的心,感謝有您》。

  “感恩的心,感謝有您”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我都會心潮起伏,感慨萬千。從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣,溫馨四溢的家庭、生機(jī)盎然的校園、和諧安寧的社會……我要感激的人很多很多……

  首先,我要感謝我的父母。因為有您,我才衣食無憂,健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛中,似乎已習(xí)已為常。父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈,她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的.偉大!“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正地償還呢?

  其次,我還要感謝我的老師,因為有您,我才從一個天真無邪的孩童,成長為一個有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生;ㄩ_花落幾春秋。您迎來晨曦,送走星辰,用您的信念用您的熱情,還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田,稚嫩的原野溢滿了您的希望。

  感恩的心,感謝有您,感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛,我知道您們對我的心愿,今后一定刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼博,做一個對社會有用之材,把我所有的才華和愛心奉獻(xiàn)給社會,以報答您們對我的養(yǎng)育之情、培育之愛……

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中心懷感恩國旗下演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自__班的__X。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,吮著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

  謝謝大家!

高中心懷感恩國旗下演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因為有了大地的供養(yǎng),小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴,花園才有了生氣;因為有了小溪的匯集,才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜,我們永遠(yuǎn)也說不盡。

  人們時常會說:母愛溫柔似水。但是,我卻覺得媽媽很煩!岸×懔恪⒍×懔恪蔽艺磉叺聂[鐘又準(zhǔn)時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著,但我卻依然睡著,像聽不見似的。每當(dāng)隱約聽見門外的腳步聲,我便知道媽媽來到了我的房門口,然后又悄悄地離開了。幾次三番,媽媽終于不能忍受了,來到我的床邊大喊道:“快點起床了,再不起床就要遲到了!眿寢尠。笄逶绲,你起床就起來唄,干嘛要拉上我,好煩哦!媽媽還是在門外聒噪不休:“快起來,你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了,你還沒醒!蔽覜]有辦法,只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘,但卻怕媽媽的嘮叨:“你的鬧鐘還不如不用,鬧了這么久都沒用。”我起來,匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字啵闷痣u蛋和牛奶就走,像逃似的沖出家門。到現(xiàn)在為止,我基本上沒有遲到過,但是我卻有些感謝媽媽!

  有時候,我也覺得我的媽媽有許些笨。以前,媽媽給我做了一道紅燒魚,我嘗了嘗,告訴她味道咸了,鹽放多了,她卻有些尷尬地說:“好好好,明天少放些,多放些糖,你先將就吃吧!钡搅说诙欤瑡寢屧俪戳艘槐P茄子,又加了道紅燒魚。我先嘗了口茄子,對她說甜了;我又吃了口魚,我的天哪!這比昨天的那道還咸。我放下碗筷,無語地告訴她這些。她難以置信地看著我,一臉不信地說道:“這怎么可能?我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說:“好像是更咸了。”我頓時更加無語了,媽媽一定是把糖加在了茄子里,又把鹽放在了紅燒魚里。現(xiàn)在我上了高中,基本上都在學(xué)習(xí)食堂吃,但就是這樣,我才更想念你燒菜的味道!我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。

  媽媽,你用你的一切來愛我,是缺點也好,優(yōu)點也罷,你從不吝嗇你對我的愛。這也令我每時每刻都在感謝你。

  感恩是一種態(tài)度,它需要人們用愛去澆灌;感恩是一種品德,它需要人們每時每刻去培養(yǎng);其實,感恩是一種習(xí)慣,因為它已經(jīng)被媽媽深深地種在了我的心里!

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