好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿1
xx市xx區(qū)第五中學(xué)鄭xx
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來(lái)”。
當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時(shí)候，你會(huì)想到什么？牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力，揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
當(dāng)你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì)想到什么？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī)，完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。
當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí)，你會(huì)想到什么？愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步，無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就，無(wú)不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來(lái)。
或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技。但其實(shí)，科技就在我們身邊，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活。
北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利。
還有，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，有一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來(lái)申請(qǐng)了專利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來(lái)了很大的方便。
在我們五中的校園里，如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛(ài)科學(xué)，敢于創(chuàng)新的人。
七(12)班：王佳興同學(xué)在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”。他說(shuō)，日光“保潔人”是家中的頭號(hào)“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染。
八(5)班：王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結(jié)構(gòu)”，巧奪天工。八(10)班：石xx、張一鳴、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個(gè)紙牌組合結(jié)構(gòu)，同學(xué)們，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。這是什么？這是物理學(xué)的神奇、物理學(xué)的力、物理學(xué)的美。
水果，還是電池？小小的身體里蘊(yùn)含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來(lái)幫忙，化學(xué)能的舞步漸去，留下電能的身影，當(dāng)美妙的音樂(lè)聲響起，是我最真摯的祝福。
你可否想過(guò)，水亦能作燃料？當(dāng)然，普通的水不能引火，但當(dāng)它與油相榕融時(shí)，化學(xué)的奧秘就此綻放！
詩(shī)一般的語(yǔ)言，是我們五中學(xué)子學(xué)化學(xué)、愛(ài)化學(xué)、用化學(xué)的見(jiàn)證，由裴xx老師指導(dǎo)，王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學(xué)合作制作的“多彩的化學(xué)”，讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的美。
在我校第四屆科學(xué)節(jié)中，校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識(shí)樹，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛(ài)，五中學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活，詮釋著我在五中“樂(lè)學(xué)有才”。
同學(xué)們，科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。
一年一度的科技節(jié)即將到來(lái)，不少同學(xué)將借此機(jī)會(huì)展示自己的新奇創(chuàng)意。然而，更多同學(xué)并沒(méi)有十分突出的創(chuàng)意，是否科技節(jié)無(wú)法讓這些同學(xué)參與其中，是否他們與創(chuàng)新無(wú)關(guān)呢？
美國(guó)的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無(wú)太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒(méi)有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng)，硅谷也從未擁有過(guò)世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂，是因?yàn)樗鼮椴痪幸桓竦娜藗兲峁┳杂傻沫h(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當(dāng)工程師想進(jìn)行新項(xiàng)目時(shí)，經(jīng)理人往往會(huì)問(wèn)：“有人想過(guò)這個(gè)嗎？”若得到肯定答案，他便說(shuō)：“我們太遲了。”若得到否定答案，他就認(rèn)為沒(méi)那個(gè)必要。
創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為，科技節(jié)卻是集體活動(dòng)。不參與其中，也不應(yīng)打擊他人熱情，而我看不少同學(xué)圍觀過(guò)去得獎(jiǎng)作品時(shí)，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來(lái)，維護(hù)科技節(jié)自由的環(huán)境，便是對(duì)科技節(jié)的參與。季業(yè)說(shuō)過(guò)：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人�！眲�(chuàng)新可以改變生活，但要從我們改變自己對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng)新對(duì)生活的改變。
創(chuàng)新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿3
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是高一四班的葉新怡，今天我很榮幸站在這里和大家分享一些我的經(jīng)歷和想法。
今年四月，我有幸代表學(xué)校參加了第三十一屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽，以及在永康第一中學(xué)舉辦的成果展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯等終評(píng)活動(dòng)。精彩的創(chuàng)新作品展示、東道主的熱情好客、還有緊張的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯，都給我留下了深刻的印象。對(duì)我而言，它的'意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)普通的比賽，這是我第一次面對(duì)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)展示并回答他們的提問(wèn)，這也是我第一次看到這么多精彩的展示和優(yōu)秀的創(chuàng)新成果。那今天我在這里主要是想和大家分享在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，從有這個(gè)想法到付諸于實(shí)踐，再到做出成果的過(guò)程中我的體會(huì)。
在我小學(xué)的時(shí)候，曾參觀過(guò)西安的秦始皇兵馬俑。它被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，是中國(guó)古代輝煌文明的一張金字名片，被譽(yù)為世界十大古墓稀世珍寶之一。我記得導(dǎo)游在帶著我們參觀的時(shí)候說(shuō)：“那些陶俑，在出土前都有著鮮艷的色彩，而在它們出土的剎那，那些承載著幾千年歷史文化底蘊(yùn)的鮮艷色塊便喪失殆盡，而我們現(xiàn)在只能看到殘留的彩繪痕跡�！睆耐饷娴臋跅U看里面已經(jīng)出土的兵馬俑坑，我看到的確實(shí)是讓人惋惜的褪去顏色的陶俑。而我也發(fā)現(xiàn)，在兵馬俑博物館里，陳列出土陶俑的展柜大多是燈光昏暗，展廳的照明亦是如此。大家應(yīng)該也有和我相似的經(jīng)歷，在參觀陳列書畫、絲綢等脆弱文物的博物館時(shí)，大多禁止使用閃光燈拍攝。后來(lái)我知道，光照是導(dǎo)致文物褪色的重要原因之一。那如果我們可以通過(guò)改善照明光源，來(lái)減少光照對(duì)文物的損害，那就可以使參觀者看到更多的歷史文化遺跡，更好地學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)古典文化。于是在學(xué)習(xí)相關(guān)光學(xué)知識(shí)、查閱以往研究文獻(xiàn)等前期準(zhǔn)備工作后，我開始了我的創(chuàng)新項(xiàng)目。也許只是一次普通的游玩參觀的經(jīng)歷，但它所帶給我的是想用自己的努力去改變一點(diǎn)東西的想法。
也許有的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得科技創(chuàng)新離我們很遠(yuǎn)、甚至是遙不可及。但是再高大上、再別出心裁的點(diǎn)子，都是源于生活的。特別是在比賽期間，我就看到了很多來(lái)自不同地區(qū)、不同學(xué)校讓我嘆為觀止的作品，我想在這里跟大家分享一下讓我特別記憶深刻的兩個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是從節(jié)約紙張、舊書消毒重復(fù)利用的想法出發(fā)，設(shè)計(jì)的一個(gè)自動(dòng)翻頁(yè)的消毒書柜；還有一個(gè)是從機(jī)場(chǎng)趕飛機(jī)的時(shí)候因拖行太多的行李箱帶來(lái)的不便出發(fā)，設(shè)計(jì)的跟隨機(jī)器人。這些設(shè)計(jì)都是來(lái)源于生活中小小的一件事、或者是小小的不方便。這些作品的研究者都是在仔細(xì)觀察生活，仔細(xì)體會(huì)生活的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)、并讓生活變得更好、更加方便的辦法。這么說(shuō)來(lái)，創(chuàng)新與我們的生活密切相關(guān)，或者說(shuō)創(chuàng)新本身就源自生活。
我相信大家都聽(tīng)過(guò)一句非常老套的話：“生活中不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍矣X(jué)得，對(duì)于創(chuàng)新，這句話同樣適用。確實(shí)，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆細(xì)心體會(huì)生活、熱愛(ài)生活的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問(wèn)。
暑假就要到了，我們即將有兩個(gè)月的自由支配時(shí)間來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力、調(diào)整自己的狀態(tài)。所以我在這里號(hào)召大家，在假期的閑暇之余，暫時(shí)放下作業(yè)、放下手機(jī)、走進(jìn)生活，積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。你可以去博物館做幾天的志愿者；你可以找?guī)讉�(gè)小伙伴開始自己的研究性學(xué)習(xí)；你也可以到處走走、到處看看，開闊一下眼界。希望大家都可以在體驗(yàn)不一樣的活動(dòng)中，不斷地學(xué)習(xí)，并豐富自己的生活。
謝謝大家！
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