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教師演講稿

2021-08-24 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的2021教師演講稿范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  教師演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個大家庭的新教師。此時此刻,我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過去的這個夏天對于我們新老師而言,都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時光,告別了單純的學(xué)生時代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯,和大家一起揭開人生的新篇章。

  作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗,在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,以誠心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí),以實現(xiàn)自我的提高和完善。

  在此,我謹代表全體新教師向大家承諾:我們一定努力學(xué)習(xí),扎實工作,以生為本,早出成績。概括起來八個字:多學(xué)、多聽、多做多實思。

  首先,多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度,繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng),把中心小學(xué)的篤實、勤奮、愛生、善教的教風(fēng)落實到我們的工作中。

  其次,多聽。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見,多聽他們的課,多作總結(jié),有問題及時向師傅請教。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。

  第三,多做。在多學(xué),多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動付諸于實踐,積極參加教育實踐活動,投身教學(xué)工作中。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課。

  第四,多思。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我想跟各位老師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

  最后,祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新學(xué)期身體健康,事業(yè)有成!祝福全體同學(xué)幸?鞓,學(xué)有所成!謝謝大家!

  教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸,我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  在這蕩漾著秋韻的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的白馬河中學(xué),從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁。自從踏進白馬河中學(xué)以來,我們感受到:學(xué)校有深厚的歷史積淀、和諧的文化氛圍、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令每一個白馬河人自豪;學(xué)校有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;燕中有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著燕中所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會,成為國家和社會的棟梁。因此能成為白馬河中學(xué)的一員,我們感到無比幸運和自豪。

  但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、出色的白馬河中學(xué)教師,才能為白馬河中學(xué)增添亮麗的一筆。我們將為成為出色的白馬河中學(xué)教師而不懈努力。

  “學(xué)高為師,身正為范”。我們將發(fā)揚白馬河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的教育理念為指導(dǎo),扎扎實實、刻苦鉆研,虛心向老教師請教,認真研究教材、教法、學(xué)法,認真?zhèn)湔n、聽課、上課,盡早成為合格教師、出色教師、杰出教師。同時,我們也將以努力做好學(xué)生管理工作,不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進行思想交流,以嚴導(dǎo)其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。

  陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄白馬河中學(xué)更加輝煌的明天。

  謝謝大家!

  教師演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫陳治江。很榮幸代表新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝湖北荊門外語學(xué)校給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學(xué)校、對于老師、對于學(xué)生都是個激動人心的日子。它充滿了希望與憧憬、激動與興奮。

  作為老師,在新學(xué)期里,我會本著“教書必先育人”的理念;本著“強化專業(yè)精神,建設(shè)高滿意度學(xué)!钡淖谥;立足于講臺,向課堂要質(zhì)量,要效率,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新的知識去澆灌求知的心靈;用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”。力爭在新學(xué)期里取得更大的進步。

  作為老師,雖然我們的名字不會名垂千古;我們的事跡不會流芳百世。但我會驕傲的說:“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續(xù)和永生。”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠;只要把“幫助學(xué)生成功作為教師最大的快樂”就能實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”偉大理想。

  作為老師,我早已做好準備,傾我所有;全力以赴,把我們的夢想與你們連在一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是出色的。

  為人師者,苦中多樂,立志從教,一生長樂。借此機會。我深深的祝愿高三年級的同學(xué)們從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當?shù)姆椒,認真的把握好高三的每一天,在各方面都給師弟師妹們做出表率,在明年的高考中再創(chuàng)輝煌,夢圓六月;祝愿高二年級的同學(xué)們,承上啟下,繼往開來,努力拼搏,芝麻開花節(jié)節(jié)高,過關(guān)斬將路路通。祝愿高一年級的同學(xué)們,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。最后,祝愿我們的外校從勝利走向勝利;從輝煌走向更大的輝煌。

  謝謝大家。

  教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),20xx年有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為站在平順xx的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個機會,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!

  我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,對于老師這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說點什么,我始終認為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候,我的老師說過,一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌挘〗衲甑慕處煿?jié)就要來臨了,這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第xx個教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

  說實話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時候最靠前的志愿,但是當我走進師范大學(xué),當我第一次踏上講臺開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,你們?nèi)烁駨娊、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。

  我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語,也因為當老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的'老師感動,于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:老師,您辛苦了!

  剛進這個學(xué)校時,感覺比較偏遠、落后,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時間的推移,在這幾個月的工作中,讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們平順xx一定會蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!

  此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,我們會前行,去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌,新的學(xué)期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!

  最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂!

  教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫陳xx,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪,F(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  未踏入xx,我就對xx有所了解。xx學(xué)校創(chuàng)辦以來,邁著堅實而穩(wěn)健的腳步,走過了十年歷程。十年來,全體xx同仁以昂揚的干勁和務(wù)實的精神,取得了許多驕人的成績!十年磨一劍,xx已初顯鋒芒!十年時間,xx向社會和學(xué)生家長交出了一份滿意的答卷。xx輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,xx學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)對師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。這對于我們新教師來說,更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  在新的學(xué)期里吧,我們將本著“對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度”嚴格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認真上課,勤奮務(wù)實,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  在工作中,我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作,敬業(yè)奉獻”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽課,多思考,為學(xué)校創(chuàng)建市一級示范學(xué)校貢獻自己的一份力量。

  我們相信,我們一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學(xué)生,在xx實現(xiàn)我們的人生價值。

  最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

  祝愿我們的學(xué)校越來越好,越辦越輝煌!

  教師演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光

  "十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人蓬勃的朝氣,帶著敢為人先的激情,帶著對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了美麗大氣的港中校園。

  徜徉在郁郁蔥蔥充滿綠色的校園,穿行在窗明幾凈、書聲瑯瑯的教學(xué)樓;感受著追求卓越,共享陽光的港中精神,面對充滿生機與活力的港中沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份——身為港中人的榮耀與自豪?

  工作中,同事間團結(jié)協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。我在政教處辦公室工作我身邊的厲永生主任,梁宏斌書記他們的工作態(tài)度,對學(xué)生如己出的為師信條讓我折服,我從他們身上感悟到了學(xué)為人師,身為世范的工作理念,學(xué)習(xí)到兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作的處事態(tài)度,領(lǐng)略到孜孜不倦的對待每一個學(xué)生的優(yōu)秀教師的風(fēng)采。身在港中,面對如此充滿熱情和溫情的港中熱土,面對如此之多的優(yōu)秀教師,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心,生活的舒心、溫馨。

  身為港中新教師,我切身的感受到港中是一個煥發(fā)著蓬勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地,也切身感受到各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我們年輕教師的那份殷切的關(guān)懷和給予的厚望。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且還開展新老教師師徒結(jié)隊‘青藍工程’和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,使一批年輕教師不斷成長,為港中的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,港中必將生生不息,充滿生機。

  身為港中的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,在這個神圣而偉大的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為港中良好的發(fā)展添磚加瓦。

  青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。青年教師們,讓我們用辛勤的汗水澆灌起港中明天的花朵,用滿腔的熱血捧起港中美好的明天,讓我們的青春在奮斗中閃光!

  我的演講完畢,謝謝。

  教師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會,我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。

  今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我們深感

  榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

  其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。特別是對新教材,多聽老教師的意見,多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

  第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們更應(yīng)該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。

  老師們稱我們是“新人”,是縣中流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

  我相信--我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛!

  我相信--我們更不會辜負學(xué)校的要求與培養(yǎng)!

  面對這三尺講壇,我要獻上我的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我要獻上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我要獻上我的真誠,讓--昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院!最后我代表我校新教師們對師傅們說聲“感謝”!

  謝謝大家!

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