演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的大一競選班長演講稿400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一競選班長演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是五一班的××，今天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先，班長成績要好，要負責任，要能管住全班的學生。然后，班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋梁。應該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功，我將會給我們五一班設定以下條件：
1、同學之間團結友愛，互相幫助。
2、維持課堂紀律。
3、幫助那些成績差的同學，下課后，幫他們復習一下每天學習的內(nèi)容，讓他們的成績提高上去。
4、每天下課后檢查衛(wèi)生。
5、做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每天定時開箱，讓班長依據(jù)同學們的意見進行改正。我相信，只要大家給我這個機會，我就一定會竭盡所能地干好這個班長，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
大一競選班長演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生向往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功！
你們看，我這么有自信，是因為我有很大的把握，其實我的`信心來源于我豐富的經(jīng)驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結互助，我有責任感，對任何一件自己答應的事都會負責，我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手；假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識；假如我競選成功，我會解決課間發(fā)生的問題，我會改掉我自身的毛��；假如我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多不足，我會繼續(xù)改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票！
謝謝大家。
大一競選班長演講稿3
對于做班長，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。
我覺得最重要的是我要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。因為我只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成我的工作。
我是班長，是個干部，但并不是代表我有什么特權，我應該是同學的公仆，老師的助手。最終要是我可以做同學的表率。我需要有一份感激的心情去感激支持我，幫助我做好班級工作的人。我要愛我的班級，愛我的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作我就心煩了，覺得不能做了。我必須得先戰(zhàn)勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師匯報班級的情況是必要的，但是也不是什么都要匯報，考慮清楚，我要想好，和老師說了這些事情之后，對于同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什么事情，都要盡心盡力，不要以為我可以瞞過別人！因為我已經(jīng)不能瞞過我自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
很多細節(jié)我是不能教會我的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。我只能告訴我一些宗旨，其他的還是需要靠我自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛煉機會，但是也不能耽誤了學習。因為我是同學的榜樣嘛！只有我自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服��！
最后祝大家學業(yè)有成，工作順利吧！我們一起努力�。�
大一競選班長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是XX。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛。
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