演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇煺叟c成長演講稿范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折與成長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在成長的道路上，每個人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個對社會有用的人，而不是多出一個沒有用處，永遠長大不了的白癡。
挫折能使一個人成長，也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個人會驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會失敗，因為他沒有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進，使人奮斗，但是過多的挫折也會使人失敗，也有極大的害處。一個人如果不斷的受到挫折，那么這個人會消沉，每天無所事事，導(dǎo)致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！敝挥薪�(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當(dāng)我們遇到挫折的時候，要以積極的態(tài)度去面對它，要用樂觀和堅強的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
在成長路上的學(xué)習(xí)，難免會遇到一些困難，我們遇到困難的時候，要盡可能的利用它，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因并且改正。要強化自己的不足，爭取在下一次獲得更大的成功。
成長，學(xué)習(xí)，生活都是一樣的。沒有一帆風(fēng)順的大海，也沒有平坦的陸地。在成長中，大海是波濤洶涌的，大地是陡峭崎嶇的。我們應(yīng)該認(rèn)真的去面對它們。越過高山，跨過大海，尋找人生的目標(biāo)。把挫折作為自己不斷前進的動力，我們才能健康成長。
謝謝大家！
挫折與成長演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成功是一件光榮的事情，因為它是經(jīng)過不斷的積累發(fā)揮，最終實現(xiàn)自己的理想的所謂成功。人們往往看到的只是名人成功的那一刻，看到成功者臉上的微笑，但誰會看到成功背后的磨難、挫折呢。有的人只能接受成功帶給他的興奮喜悅，而不能接受挑戰(zhàn)，不能面對挫折，他又何嘗想過，沒有不斷從挫折走過來，哪來的鮮花和掌聲。因此有句話“失敗是成功之母”。
挫折有如一堵墻，有了持之以恒、不屈不撓精神作為鑿壁的武器，再加上艱苦奮斗做磨石，有誰還會被這看似堅硬的墻阻攔呢？
挫折又好似埋藏著無數(shù)財寶的石和土，而那些尋寶的人只是手握藏寶圖——這個紙上談兵的器械，這樣是永遠不會發(fā)現(xiàn)和擁有閃耀著金色光芒的珠寶。
生命總是在挫折中茁壯成長為可以遮風(fēng)蔽雨的大樹，歲月總是在挫折中延長而發(fā)出耀眼的光芒。
有的人認(rèn)識到挫折，卻不敢去接觸它，總怕挫折會像頑皮的孩子一樣和他開玩笑。有的人和它接觸了一段時間卻要離開它，嫌棄它太剛強而無法和它融洽相處，而只有少數(shù)朋友欣賞它、愛護它，并長期和它和諧相處，是這少部分人感動了挫折，使它化為榮耀的成功。他們不斷取長補短，最終是這少部分人取得了最大的勝利。
挫折也如成功一樣，是人生中一道亮麗的風(fēng)景，我們應(yīng)感激挫折，面對它，帶著樂觀的心態(tài)接受它，面對挑戰(zhàn)，我們更加應(yīng)該坦然，真誠祝愿每個人都能和挫折做朋友，一起同甘共苦、生死與共，一起拼搏，創(chuàng)造美好的未來。
挫折與成長演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰(zhàn)，因為彩虹總在風(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，僅有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
挫折是財富
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一齊看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發(fā)了火災(zāi)，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑應(yīng)對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
挫折是動力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未所以而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián)：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！八源俗跃悦阕罱K著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人必須會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。可是我明白，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我應(yīng)對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
僅有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。僅有在挫折敏倩，更是堅定自我的腳步才能走向成功。
挫折與成長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經(jīng)歷過后再回想起來，總能品出一絲甜蜜的酸楚來，不正是它激起了我們無限的斗志嗎?
那是一個雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今日早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧!我真期望這條小路永遠也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。
可那終究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開口?恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴(yán)厲的責(zé)備，真是心如刀絞。
我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴�？粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無地自容”�！斑@次考試考多少分的?”剛聽到這句話時，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說道：“僅有84分�！薄笆裁础�?媽媽的臉立刻陰沉下來，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家啊?哼!84分，恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來了爸爸。
當(dāng)媽媽向爸爸稟報了前因后果時，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來，而我就像一只沒有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來了·
事后，我獨自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢?其實，責(zé)罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此，我下定決心努力學(xué)習(xí)，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負有心人，機會最之后了。在期末考試過程中，我認(rèn)真答題，仔細復(fù)查，爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績最終出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。
挫折，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感激他，因為，在失敗的過程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我奮發(fā)圖強。
挫折與成長演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。
有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構(gòu)成青春炫彩交織的華章。風(fēng)，拂動往事�！业M往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛
靈魂，在遠處掙扎；挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變！初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個世紀(jì)那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明！
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強！”這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強！
謝謝大家。
挫折與成長演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時我十分悲痛，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉可是的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。
同學(xué)們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今日吧?你應(yīng)當(dāng)仔細反省一下你為什么沒被選上了!”
我聽了他的話，慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最終我最終想起了有一次，他向我提了一個很好的提議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的提議，還當(dāng)眾嘲笑他是提議是“無稽之談”。
我也想起，對別的同學(xué)的提議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我最終明白自我輸在哪里了。感激對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但教師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和提議，我就虛心地理解。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的'準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自我不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應(yīng)當(dāng)垂頭喪氣，而應(yīng)當(dāng)鼓足勇氣、正視自我。僅有這樣，才會在挫折中成長。
挫折與成長演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能夠站在這里演講，我是來自xx班的xxx，我今天演講的題目是《挫折與成長》。
同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)中或者是在生活中總是會遇到許多的挫折，我想問問同學(xué)們，你們對待挫折是怎樣的態(tài)度？是樂觀積極？還是悲觀消極？在遇到了挫折之后，我們是成長了，還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時候遇到了挫折，同學(xué)們是想辦法去解決它，還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應(yīng)該都有，但不一樣的態(tài)度也會導(dǎo)致事情的結(jié)果變得不一樣，所以我認(rèn)為，在遇到挫折的時候，我們應(yīng)該要積極的去面對它，因為每一次的挫折，都是能夠讓我們成長的。
挫折是能夠讓我們成長的，只要相信這一點，我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對挫折的。不管是能力好或不好的人，都是會遇到挫折的，這一點是無法否定的，所以說，我們應(yīng)該要積極的去解決挫折，讓挫折成為我們成長的助力，而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒，這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時候應(yīng)該要想辦法去解決它，這樣我們就能夠在解決挫折的過程中獲得成長，讓自己收獲很多。
遇到挫折的正確態(tài)度應(yīng)該是冷靜的面對，不要急躁，去思考應(yīng)該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人，沒有解決不了的難題。只有冷靜下來，我們才能夠知道該如何去解決我們現(xiàn)在所面臨的難題。就像在做題的過程中會遇到一開始很難或者看不懂的題目，但在認(rèn)真的思考過后，總是能夠知道應(yīng)該怎樣去解題，就能夠把題目都做出來了。就像我們所有的考試或者作業(yè)題目都有答案一樣，所有的問題都有解決辦法，只是自己一時半會沒有想到。在每一次解題的過程中，我們會學(xué)會一個做題的方法，在解決挫折的過程中，我們也能夠?qū)W會該怎樣去解決這一次自己遇到的問題。
不管是之后遇到了怎樣的挫折，我們都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗，讓自己成長。挫折并不只是能夠帶給我們負面的影響的，也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時候我們可以采取積極的態(tài)度，這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問題，也能夠讓我們收獲很多的東西。
謝謝大家！
挫折與成長演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
溪流沖破山川的阻礙，才能匯聚波瀾大海;小樹經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，才能成為參天大樹;雛鷹忍受斷翅之痛，才能學(xué)會翱翔九天。人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中成長。
在挫折中成長，需要擁有寬廣的胸襟容納�！袄袭�(dāng)益壯，不移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪芍^是“時運不濟，命運多舛”。空負一身盛名，卻得不到朝廷的重用，又一生貧困潦倒。然而他卻以寬廣的胸襟容納苦難，如果王勃沒有寬廣的胸襟，就不會留下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的千古絕唱。
在挫折中成長，需要不屈毅力的推動。貝多芬，一只孤傲的雄獅，在音樂的海灘上翻滾著。當(dāng)他處在音樂事業(yè)巔峰時，他失聰了。耳聾給他帶來了巨大的折磨。他沒有放棄，創(chuàng)作出一首首命運之音。是什么讓貝多芬面對耳聾的巨大挫折能夠重新站起?是什么讓一個聾子的音樂震撼了全世界人的心靈?我要扼住命運的喉嚨，是不屈毅力的推動，使貝多芬忍受住了挫折，成為千古樂圣。
在挫折中成長，需要積極態(tài)度的努力。很少有人會把狀元郎和流浪漢這兩個身份聯(lián)系在一起，可是在25歲年輕人劉寧身上，兩個身份真實地重疊著。8年前，劉寧以650分的高分成為四川涼山某縣狀元考入中國科技大學(xué);4年前，大學(xué)畢業(yè)的的劉寧沒找到理想工作，沉迷網(wǎng)絡(luò)，四處流浪。在劉寧的成長道路上，造成他今天這種結(jié)果的原因有很多，但是起決定性作用的，還是他的態(tài)度問題�！皯B(tài)度決定一切�！眲帥]有用積極健康、奮發(fā)向上的人生態(tài)度面對挫折，使一切變成了空談。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳呂覽，孫子臏腳兵法修列，韓非囚秦《說難》《孤憤》……在挫折中成長，挫折就是成功的大門。
潛龍終會翱游天空，幼虎也能震懾群獸，幽蘭將要散發(fā)芬芳。也許你會覺得“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，”但請在挫折中成長吧，請堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。因為挫折，就是成功的最后一道大門。
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