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為夢想執(zhí)著教師演講稿

2021-03-18 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的為夢想執(zhí)著教師演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。

  為夢想執(zhí)著教師演講稿1

淺愛的老師們,同學(xué)們:

  我是一名物理老師。自2005年開始,我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作,不管多苦多累,每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動的眼神,我就有了無窮的工作動力。

  但是我的愛人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因為辛苦,離開需要我的孩子們!”。從08年開始,為了參加更高級別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專利申請,看著身邊同年參加工作的同事,都買了汽車,而我依舊騎著那輛破舊自行車,妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅持,為夢想執(zhí)著。

  八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,科技成績結(jié)碩果

  如今,在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,取得了初步的勝利,看著一本本榮譽(yù)證書和孩子們給我的問候或祝福,更讓我堅信“為夢想執(zhí)著”。

  我擁有60余項實(shí)用新型專利,十項發(fā)明專利,指導(dǎo)學(xué)生申請國家專利30余項,編寫的科技著作《中小學(xué)科技活動-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個人”等十幾項榮譽(yù)稱號。

  參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,多次獲一、二等獎。2010年,學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎,參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽;2011年,自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報警聯(lián)動系統(tǒng)》獲省市一等獎,參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎。

  2011年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽--光能水路兩棲小車競速總決賽中,有7人獲全國一等獎,3人獲二等獎,在太陽環(huán)保理念載人車團(tuán)體比賽中獲金獎;2012年,在首屆中國青少年創(chuàng)新教育活動中,10名學(xué)生全獲一等獎。

  2012年7月,在第六屆全國中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請賽中,獲三枚銀牌,在命題現(xiàn)場競技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國十強(qiáng)。

  2012年7月,在第十屆NOC決賽中,七件作品全獲一等獎,王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng)新作品《智能風(fēng)扇控制系統(tǒng)》獲全國初中組一等獎第一名,為我市摘得了唯一一個發(fā)明創(chuàng)新大獎“歐恩!贝螵劇

  2013年7月, 在第十一屆NOC決賽中,11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項目,占全國該項目總?cè)藬?shù)的三分之一,侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎“中科招商青少年發(fā)明獎”,全國僅三十人。

  至今,我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過各級各類科技比賽,取得國家級獎項七十多項,省級獎項一百余項,市區(qū)獎項五百余項。

  探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐

  在學(xué)校,我開設(shè)了科普大講堂,每周在階梯教室為六個班的學(xué)生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)?萍疾拷y(tǒng)籌管理、級部主任負(fù)責(zé)管理、科技教師分班管理”的三級科技教育管理模式。學(xué)校成立校級社團(tuán)--巧工院,面向全校招收科技愛好者;各類科技項目掛靠級部,各項科技活動納入校本教材,趣聞科技走進(jìn)課堂;每年9-12月份,為全員學(xué)習(xí)階段,次年3月份,學(xué)校召開全員科技達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,趣聞與科技相得益彰,學(xué)習(xí)與達(dá)標(biāo)完美結(jié)合,“三級科技社團(tuán)”的有效開展,讓每個喜愛科技的孩子都樂在其中。

  我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上,為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求!

  為夢想執(zhí)著教師演講稿2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺中,加入到教育這個和諧大家庭,已經(jīng)有十七個年頭了。十七年來,我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說,當(dāng)初,是帶著對教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢想和蓬勃的激情,踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán),真正融身其中時,才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”。是它,讓我學(xué)會了如何思考,如何實(shí)現(xiàn)自己的價值,如何締造一份幸福。

  我認(rèn)為,作為班主任老師,孩子們在學(xué)校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個文化場所,班級作為學(xué)校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級文化就是:學(xué)生快樂的成長,教師詩意的工作,家長幸福的`參與,以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。

  那么,如何讓孩子們浸潤書香,靜心閱讀,在書海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級圖書角,為孩子們構(gòu)建一個閱讀的平臺,督促孩子認(rèn)真讀書,讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書中我都可以找到答案,書,真是我最好的老師!

  我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,進(jìn)行班級共讀。兩年來,我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會使他們有興趣親近文學(xué),親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈,無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。

  我特別想說一說我們的“共寫”活動,這是以班級博客為載體進(jìn)行的。今年,我們班的孩子讀博寫博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽(yù)稱號,這是我們商丘市唯一的一個。在這里,我們留下了成長的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。

  作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,關(guān)注孩子一生的發(fā)展,當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng);貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時光。

  我固執(zhí)地認(rèn)為:當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅守的情操,一種智慧的愛。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學(xué)相長,才能成為孩子們成長道路上的點(diǎn)燈人,感受和孩子共同成長的幸福。最后,我想借用溫總理的詩作為我演講的結(jié)束語,和在座的同仁們共勉.

  我仰望星空,

  它是那樣寥廓而深邃;

  那無窮的真理,

  讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,

  它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

  那凜然的正義,

  讓我充滿熱愛、感到敬畏。

  我仰望星空,

  它是那樣自由而寧靜;

  那博大的胸懷,

  讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,

  它是那樣壯麗而光輝;

  那永恒的熾熱,

  讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

  為夢想執(zhí)著教師演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。

  長大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動員,而是能做一名快樂的老師。

  雖然權(quán)力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。

  老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓纺笥谒。

  古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

  在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

  在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。

  為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  為夢想執(zhí)著教師演講稿4

親愛的老師們,學(xué)生們:

  大家好!

  鳥兒能盡情飛翔,是因為它們選擇了藍(lán)天;因為小溪選擇了大海,所以可以自由流動;宋慶展示了生命的堅韌,因為它選擇了危險;花展示了生命的美麗,因為它們選擇綻放。只是因為選擇了飛翔,才有了夢想。

  在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恒的回憶。加個鎖封起來!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切,我們該怎么辦?因為現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會一個個成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過去的榮耀,拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開始!

  夢想是我們成功的地圖。只有采取行動,邁出堅實(shí)的步伐,我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo),我們必須為他努力。要有野心!我們應(yīng)該樹立一個遠(yuǎn)大的志向,而不是總是向往它。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。

  同學(xué)們,讓我們樹立信念,放下夢想,你就能帶著它到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放下夢想,你會有更光明的未來。讓夢想飛翔,讓信念綻放。

  為夢想執(zhí)著教師演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《放飛夢想》。

  每年春天,萬物復(fù)蘇,人們都會出去放風(fēng)箏?粗斓娘L(fēng)箏,我們有沒有想過:我們的夢想能像這只風(fēng)箏一樣飛翔嗎?

  給你講個故事:一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會在來回的路上撿一些石頭。人們問他為什么做這樣無聊的事情。他說他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅持著。當(dāng)村子里的人已經(jīng)忘記這一點(diǎn)時,一座美麗的城堡已經(jīng)建成了。這是郵遞員的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果你心中有夢想,永不改變,就朝這個方向努力,不管路有多難,多坎坷,不要退縮,夢想總會實(shí)現(xiàn)的。

  在我們心里,我們都有一個夢想,但是生活中有這樣的人:如果有人想考上名牌大學(xué),如果他每天只說不做,他的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個夢只會是妄想。我們應(yīng)該行動起來,把夢想分成小目標(biāo),從一個學(xué)期到一天24小時不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話,你應(yīng)該是月考前五……一個小目標(biāo)會拉近你和夢想的距離,總有一天你會到達(dá)夢想的彼岸。

  月考來了,學(xué)生們學(xué)習(xí)如火如荼。這是我們放下夢想的時候了。現(xiàn)在,讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)夢想,放下夢想。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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