演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的原創(chuàng)學(xué)生國旗下演講稿兩篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
原創(chuàng)學(xué)生國旗下演講稿兩篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們
大家上午好
今天我演講的主題是我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂!
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留著這一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!”如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我想說如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)起來吧。
著名物理學(xué)家愛因斯坦陶醉于科學(xué)之余,經(jīng)常散步;比爾蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余,大量的精力投入在運(yùn)動(dòng)中;毛澤東晚年仍然堅(jiān)持爬山、冬泳等運(yùn)動(dòng);雨果每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)與病魔作斗爭,稱為法國文壇上的巨星。運(yùn)動(dòng)像容光煥發(fā)的使者,給年輕人以激情,給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得,取得成功的關(guān)鍵,只能是體力和精神融于一體。
明知運(yùn)動(dòng)讓我們擁有健康的身體,可是我們真的樂于去運(yùn)動(dòng)嗎?現(xiàn)實(shí)中,我們討厭跑操,當(dāng)哨聲音樂響起的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將臨近,然而報(bào)名參加的人卻寥寥無幾。運(yùn)動(dòng)會(huì)的真實(shí)意義在于號(hào)召大家積極地運(yùn)動(dòng),在體育競技中找到快樂。我們每個(gè)人天生都不是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員,但是只要我們開始奔跑,積極參與就是最棒的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我們真正懂得運(yùn)動(dòng)的意義之后,還能沒有快樂嗎?列夫托爾斯泰曾說過:“一個(gè)埋頭于腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。”我們都想在高考中獲得成功,殊不知在艱苦學(xué)習(xí)的同時(shí),運(yùn)動(dòng)也起了重要的作用。假如我們沒有經(jīng)歷800米的沖刺,就無法理解終點(diǎn)前眾人期盼的眼神。假如我們沒有堅(jiān)持每天的跑操,就不可能明白堅(jiān)持的意義。是這些運(yùn)動(dòng)讓我們具有跨越高考難關(guān)的勇氣。
現(xiàn)在我們站著每一個(gè)人,身體中每一個(gè)細(xì)胞,每一神經(jīng)的連動(dòng),每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動(dòng)的全部“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”,口號(hào)對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對(duì)待我們的開始,那么,就奔跑起來吧,羽泉在奔跑中隨風(fēng)奔跑自由是方向。
追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂的自己,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!祝愿我校運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的舉行!
原創(chuàng)學(xué)生國旗下演講稿兩篇2
尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:“敬天下老人,揚(yáng)中華美德”。
十一的足音還未消弭,重陽節(jié)的茱萸香卻早已漫出。
在展望旭日東升神州意氣之時(shí),我們也不應(yīng)該忘記尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。
俗話說得好:百善孝為先。漢朝就曾以孝作為選拔官員的方式,《陳情表》中李密對(duì)祖母“區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”的真摯情感亦令人動(dòng)容,臥冰求鯉,哭竹生筍的故事雖頗有夸張?jiān)熳髦樱湃顺缧⒕蠢系乃枷肟梢娨话摺?/p>
但當(dāng)敬老這個(gè)字眼漸漸淡漠在物欲橫流和利己主義時(shí),政府發(fā)布的關(guān)于子女陪伴父母的硬性法規(guī)又將敬老卷入公眾輿論的軒然大波中。當(dāng)?shù)赖碌搅诵枰蓙砭S護(hù)的地步,當(dāng)天倫之樂變?yōu)殍滂艏湘i的時(shí)候,我們不禁發(fā)問:我們的社會(huì),究竟怎么了?
可能是頻發(fā)的碰瓷事件弄得人心惶惶,人們仿佛找到了不敬老的借口,用冷漠的眼光注視著那孱弱的身軀。這一觸即碎的信任難道是來自中華五千年的文明熏陶?
“香九齡,能溫席”“他日趨庭,叨陪鯉對(duì)”“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,在這些詩句仍朗朗上口之際,我們又有多久未曾踏進(jìn)那或許在記憶中塵封的小屋?那在門口翹首期盼的身影定格在腦海揮之不去,我們便以為他們永遠(yuǎn)在那里,等著你長大,等著你與他們來日方長。卻忘了歲月催人,斯須改變,轉(zhuǎn)眼斯人已逝。難道非要等到子欲養(yǎng)而親不待才肯罷休?
每當(dāng)我回到家時(shí),更多的時(shí)候我都是一個(gè)人默默的坐在沙發(fā)上看電視,奶奶偶爾想和我說上幾句話,我便立刻對(duì)她即將出口的說教不滿起來,不愿再和她多說。即便看著她黯然的神色心懷愧疚,卻仍舊克制不住自己的不耐煩。相信絕大多數(shù)同學(xué)都有過類似的感受,然而尊老愛幼作為中華民族的傳統(tǒng)美德,是弘揚(yáng)社會(huì)主義正能量的必要條件,是人類文明中不朽的精神坐標(biāo)。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)把敬老作為內(nèi)心的行為準(zhǔn)則,作為一名時(shí)代新人,我們更應(yīng)把敬老繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)。
同學(xué)們,讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)寬容,點(diǎn)亮心中善意的火光,在校尊敬師長,在家孝順長輩,做中華美德的弘揚(yáng)者!
我的演講完了,謝謝大家!
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