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中小學(xué)學(xué)校生活演講稿

2021-01-08 演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的中小學(xué)學(xué)校生活演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  學(xué)校這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)學(xué)校越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入學(xué)校時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)學(xué)校,那時(shí)對(duì)學(xué)校的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今日,學(xué)校對(duì)大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!

  每當(dāng)大家悲痛時(shí),學(xué)校就好像春天一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)自我心里一樣,感到無(wú)限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),學(xué)校就好像媽媽一樣,用他那無(wú)聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要用歡樂(lè)的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄!

  學(xué)校,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么完美!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲(chóng)子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自我所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長(zhǎng)繩,短繩,沙包......

  充實(shí)了我們的學(xué)校生活,既得到了健康又得到了歡樂(lè)。四年級(jí)時(shí),豐富趣味的圖書(shū)吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書(shū)籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書(shū)逐漸出此刻我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書(shū)籍也逐漸不見(jiàn)了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

  一種種趣味的游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿(mǎn)奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺(jué)六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來(lái)到。此刻,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開(kāi)始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,體會(huì)到了學(xué)校生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來(lái),我將會(huì)離開(kāi)溫暖親切的學(xué)校,我舍不得。

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿2

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  歲月在我們身旁匆匆流過(guò),時(shí)間的腳步不會(huì)因我們而滯留。美好的時(shí)光總是如此短暫,在不經(jīng)意間,我們,即將畢業(yè)。六年的小學(xué)生活給我留下了太多太多,我也從中學(xué)習(xí)了太多,收獲了太多。你要問(wèn)我哪一件事給我的印象最為深刻,那一定是五年級(jí)的那個(gè)初夏……

  那一天,我背著書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校。剛走到座位上坐下,就聽(tīng)見(jiàn)收作業(yè)的同學(xué)在喊:“還沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)快一點(diǎn)啊!”我這才想起來(lái)書(shū)包里的作業(yè),急忙掏出英語(yǔ)作業(yè)交給了英語(yǔ)課代表,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去找數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我找作業(yè)本的時(shí)候,我無(wú)意間瞥了一眼旁邊同學(xué)的作業(yè)本。啊,第26頁(yè)也得寫(xiě)呀!我怎么不記得?當(dāng)時(shí)我心里頓時(shí)涼了半截,我在學(xué)?蓮膩(lái)都是按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這要是讓同學(xué)知道了,多丟人呀!

  正在我糾結(jié)著該怎么辦時(shí),收作業(yè)的同學(xué)走到我面前,問(wèn)我:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了沒(méi)有?”我猶豫著,眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,走左邊——不交作業(yè),就沒(méi)有人知道這件事,我依舊是同學(xué)們心目中的那個(gè)優(yōu)秀生;走右邊——交作業(yè)被同學(xué)們?cè)诤诎迳嫌浢。記名字!那多難堪呀!于是我把心一橫,便面波瀾不驚地回答:“交完了!庇谑撬唛_(kāi)了,我心里安慰自己:反正他們要收那么多分作業(yè),忙不過(guò)來(lái),也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了我這一份作業(yè)了。

  上第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師講了作業(yè)本上的題。我遮遮掩掩地,同學(xué)要借我的答案參考,我也不敢給他們看。我害怕極了,心里直打鼓?粗鴰讉(gè)同學(xué)投來(lái)疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你這個(gè)膽小鬼。身為大隊(duì)委,不以身作則,不寫(xiě)作業(yè)還不敢承認(rèn),以后還怎么給同學(xué)做好榜樣呀!不交作業(yè)并不可怕,你這種做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的行為才最可怕!想到這兒,我下定決心,馬上補(bǔ)寫(xiě)了作業(yè),之后向老師說(shuō)明了原因,把作業(yè)交給老師批改,然后才坦然地把作業(yè)本交給同學(xué)參考。

  自那次的.“作業(yè)事件”之后,我明白了:做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是做錯(cuò)了是不敢承認(rèn)。那一次,我收獲了誠(chéng)實(shí)的滋味,知道了只有誠(chéng)實(shí)、坦然地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的每一件事,才能無(wú)悔的面對(duì)今后的人生!

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  此刻,我們微笑著在學(xué)校的林蔭小路上散步,撒下最歡樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的學(xué)校生活必須會(huì)成為我們最完美的回憶.....

  早晨,一走近學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

  第一節(jié)課上課了,石教師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的歡樂(lè)和開(kāi)心。上體育課啦!同學(xué)們是那樣的開(kāi)心。有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在跳繩……

  中午,吃飯時(shí)間到了,重要嘉賓登場(chǎng)了,那就是——飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說(shuō)中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來(lái),他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。

  這時(shí),飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了,只見(jiàn)他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負(fù)哦!”這時(shí),許多同學(xué)都開(kāi)始害怕了只得讓開(kāi)。當(dāng)全班都盛完飯,陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說(shuō);”管飯桶的干什么去了!快上來(lái)給我添飯!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

  午時(shí)的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因?yàn)橹灰蛔鐾杲處熃o我們布置的任務(wù)就能夠自由活動(dòng)了!

  這一天很快就結(jié)束了!這就是我們的學(xué)校生活!

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我們的學(xué)校生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

  秋天。涼風(fēng)刮起來(lái)了,樹(shù)葉飄下來(lái)了,思念涌出來(lái)了。但在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋?zhuān)且皇灼床母琛?/p>

  我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自我渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對(duì)夢(mèng)想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅僅是一種視覺(jué)的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。

  在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一位運(yùn)動(dòng)員給我留下了深刻的印象。她,1米65厘米高,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加100米短跑和跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,緊跟著,跑步比賽也開(kāi)始了,她奮力一跳,就趕緊去跑步了,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一下,運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。

  她腳下好像踩著浮云,一下子就跑在了第一個(gè),快要到終點(diǎn)的時(shí)候,她奮力一沖,就得了第一名。之后,去問(wèn)跳遠(yuǎn)的成績(jī),也是第一名。就這樣,她兩個(gè)項(xiàng)目都得了第一名,也都破了紀(jì)錄,我們?yōu)樗械礁吲d!

  時(shí)間飛快地流逝,我們的學(xué)校生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)學(xué)校生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的學(xué)校生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午!

  四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。此刻我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文教師是一個(gè)和藹可親的年輕女教師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,教師在前面講課,我就在下頭拼,下課時(shí),教師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了!

  我真幸慶教師沒(méi)打我,如果換做別的教師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。

  二年級(jí),我的教師是一位嚴(yán)肅的青年女教師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

  有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給教師送去,教師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你!蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。

  三年級(jí)和四年級(jí)都是楊教師教我們,這位年輕女教師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。

  有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

  我們把事情向教師如實(shí)報(bào)告,教師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,教師也沒(méi)有打我們。

  怎樣樣?我在學(xué)校的生活很是幸福吧?

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿6

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但教師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至教師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果教師布置的作業(yè)少,不用說(shuō)下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)?粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣貌,便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)當(dāng)有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

  太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任教師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒(méi)辦法,教師說(shuō)出來(lái)了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。教師卻說(shuō),沒(méi)什么,為的是交流,下次再來(lái)。既然教師都這樣說(shuō)了,我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了,只能看書(shū)了。

  還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的,就去徐主任那里借書(shū)看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說(shuō)地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。

  頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書(shū)包,歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書(shū)包走出學(xué)校。

  太陽(yáng)落山了,學(xué)校中恢復(fù)了寧?kù)o。僅有小鳥(niǎo)還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖晃著,鳥(niǎo)兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿7

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  學(xué)校生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在那里展現(xiàn),友情的故事在那里升華,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)在那里無(wú)處不在。

  學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。學(xué)校生活面臨跨進(jìn)大學(xué)的壓力,而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。每一天天還沒(méi)亮,學(xué)校的每個(gè)角落里都傳出響亮的讀書(shū)聲,無(wú)論你走到那里都會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的每個(gè)角落里同學(xué)們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。

  午時(shí)你將看見(jiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。什么運(yùn)動(dòng)活動(dòng)都那么多同學(xué)參加,各個(gè)都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛(ài)的籃球,我堅(jiān)持天天打籃球運(yùn)動(dòng),這樣既能夠有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)。并且,我還要盡快地調(diào)整自我,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

  宿舍是我們生活居住的地方,在那里我們一齊學(xué)習(xí)一齊成長(zhǎng),雖然有時(shí)間會(huì)和同學(xué)發(fā)生小小的爭(zhēng)執(zhí),可是很快就會(huì)好,還成了鐵哥們。在那里我學(xué)會(huì)了怎樣樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到和無(wú)法體會(huì)到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的團(tuán)體生活,這樣的團(tuán)隊(duì),更加鍛煉我們的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我喜歡這樣的團(tuán)體,更加喜歡上了團(tuán)結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課,也為我漫長(zhǎng)的人生作了鋪墊。

  在學(xué)校里,有失敗的淚水,有成功后的喜悅,還有最純潔的友情。學(xué)校就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方,一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的地方。我的學(xué)校生活就是那么的多姿多彩,那么的有意義。我的學(xué)校生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的學(xué)校生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它還會(huì)在我的心中散發(fā)著清香。

中小學(xué)學(xué)校生活演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我的學(xué)校生活是豐富多彩的,它讓我歡樂(lè),讓我悲痛,讓我充滿(mǎn)了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友

  記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)學(xué)校說(shuō)的美麗、樂(lè)趣。但自從來(lái)到初中之后,我就變了一個(gè)人。

  記得剛來(lái)報(bào)道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽(yáng)火辣辣的照著,所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班,我的心里就有一種奇妙的感覺(jué),是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇還是別的,說(shuō)不清楚。

  之后,我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,她很清純,很可愛(ài),和她聊天,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),對(duì)那里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班團(tuán)體。

  在上第一節(jié)課時(shí),教師上課是說(shuō)要自我介紹,讓大家互相了解,我明白,初相識(shí),大家心中多多少少都布滿(mǎn)了青澀,我勇敢的舉起手來(lái),向大家介紹了自我,一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我展現(xiàn),我要在這班級(jí)里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!

  在接下來(lái)的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦,也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲,因為大家都找到了自我的學(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣。

  我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè)趣,即使以后會(huì)有苦難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲颐靼,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)了期盼、信心,相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力的!

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