演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的中學(xué)生元旦國(guó)旗下演講稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生元旦國(guó)旗下演講稿1
教師們，同學(xué)們：
德國(guó)偉大的哲學(xué)家尼采說(shuō)：感恩的靈魂最健康。
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。我們天長(zhǎng)中學(xué)學(xué)生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢？
我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個(gè)完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時(shí)候起來(lái)為我們做飯，感激父母在徹骨寒風(fēng)中騎車(chē)接送我們，感恩父母在失意痛苦時(shí)給我們愛(ài)憐的眼神和溫暖的港灣。
我們要感恩教師，感恩教師給我們知識(shí)的甘泉，感恩教師給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導(dǎo)，感恩教師在我們得意放縱時(shí)候給我們輕輕的一瞥。
我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)一個(gè)溫暖的團(tuán)體，感恩同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的攙扶，感恩同學(xué)在我們做題陷入混沌時(shí)一句輕輕的提醒。
我們要感恩我們的學(xué)校，學(xué)校是我們第二個(gè)家，綠茵場(chǎng)籃球場(chǎng)是我們歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)的地方，狀元橋是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)，林蔭道邊的香樟樹(shù)給我們帶來(lái)四季的綠色，櫻花園給我們帶來(lái)生命的璀璨，桂花園帶來(lái)沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場(chǎng)雪給我們學(xué)校帶來(lái)的潔白。
我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)時(shí)看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們?yōu)槲覀儙?lái)清潔的環(huán)境。當(dāng)我們坐上公交車(chē)的時(shí)候，感恩公交司機(jī)給我們安全的送達(dá)。我們感恩社會(huì)大眾讓我衣食無(wú)缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，清新的空氣，潺潺的流水。
感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什么是愛(ài)國(guó)；感恩司馬遷，是他教會(huì)我們什么是隱忍負(fù)重；感恩班超，是他告訴我們是開(kāi)拓創(chuàng)新勇往直前。
我們要感恩課本，感恩梁?jiǎn)⒊o我們帶來(lái)活力澎湃的演講，感恩朱自清給我們帶來(lái)清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認(rèn)識(shí)了什么是真正的大學(xué)。
我們還要感恩那些身殘志堅(jiān)的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒(méi)有手、腳，卻學(xué)會(huì)了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會(huì)我們沒(méi)有四肢也能在這個(gè)社會(huì)上歡樂(lè)的生活，給他人信心。他樂(lè)觀地說(shuō)：“上帝在我的生命當(dāng)中有一個(gè)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)我的生命給他人期望�！备卸鞯麘貱EO崔萬(wàn)志，他從小患小兒麻痹癥，卻經(jīng)過(guò)驚人的毅力考上了大學(xué)，此刻成為淘寶金冠賣(mài)家，淘寶全球網(wǎng)商三十強(qiáng)。他告訴我們“抱怨沒(méi)有用，一切靠自我”。
中國(guó)佛教界著名的星云大師說(shuō)，感恩的人是個(gè)有情義的人，感恩的人是個(gè)內(nèi)心富足的人；感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀念，是智慧的財(cái)富；感恩的心靈，是豐富的寶藏；感恩的習(xí)慣，是做人處事的榜樣。
同學(xué)們，有時(shí)我們借口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會(huì)變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，我們會(huì)在人生的道路上如魚(yú)得水，越走越順。
中學(xué)生元旦國(guó)旗下演講稿2
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有以往從事過(guò)管理工作的人，也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最終負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富。”所以，我今日國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中，常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。所以，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“多謝”、“你好”、“對(duì)不起”，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能構(gòu)成好的觀察本事；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛(ài)心去應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜纾A我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話(huà)完了，多謝大家！
中學(xué)生元旦國(guó)旗下演講稿3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
今日我講話(huà)的題目是《感激一切我要感激的人》。
感恩是明燈，照亮人生的道路；感恩是陽(yáng)光，消除人生的猜疑；感恩是清泉，滋潤(rùn)人生的河流。有人說(shuō)，忘記感恩就是忘記人的天性。事實(shí)上，我們每個(gè)人都不是孤獨(dú)地存在于這世上的。生而為人，從牙牙學(xué)語(yǔ)到耄耋之年，我們所走的每一步都是在他人的協(xié)助下完成的。正因如此，我們才應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
心存感恩，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！毙拇娓卸�，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！备卸鞯牧α�，來(lái)自生活的每一個(gè)短暫的瞬間。這些細(xì)小的力量匯聚起來(lái)，將會(huì)保留我們內(nèi)心對(duì)職責(zé)的一份敬重，對(duì)愛(ài)的一份尊重和對(duì)生命的一份看重。因?yàn)樾膽迅卸鳎赃@些書(shū)寫(xiě)歷史的人才有了一份對(duì)厚重生命的承載力，才有了巨大成就之后的一份風(fēng)輕云淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。
感恩是厚重，是堅(jiān)定，是不忘初心。一如我國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森，本可在美國(guó)享受優(yōu)越的物質(zhì)生活，卻因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)的.熱愛(ài)與感恩，他選擇了跨越大洋，突破重重阻礙回到國(guó)內(nèi)，在艱苦的環(huán)境中用自我燃燒的熱血回饋生養(yǎng)自我靈魂的祖國(guó)。這一份感恩的厚重，是對(duì)祖國(guó)的感激。
感恩是輕柔，是溫情，是善待一切。古人有言，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心，無(wú)關(guān)物種，在萬(wàn)物間散發(fā)著溫暖，這正是感恩偉大力量的體現(xiàn)。感恩不僅僅存在親情中，也存在于人與人之間的關(guān)系�！对�(shī)經(jīng)》寫(xiě)道：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！蹦咎覔Q瓊瑤，換得的，更是感恩的溫情所特有的價(jià)值。這一份感恩的輕柔，是對(duì)親人，更是對(duì)常人的感激。
去感激吧，正如魯迅說(shuō)的，“感激命運(yùn)，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人�！备屑っ恳淮珀�(yáng)光，感激每一刻的談笑風(fēng)生，感激的力量終將成就我們。
中學(xué)生元旦國(guó)旗下演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《美麗校園，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎？1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”。
20xx年3月23日，我國(guó)發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩認(rèn)真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾筒；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭滴水時(shí)，請(qǐng)你把它擰緊；當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔。美麗校園，我們都是行動(dòng)者！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
中學(xué)生元旦國(guó)旗下演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩老師》。
今年是第36個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。
正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，上課時(shí)要說(shuō)老師好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，聽(tīng)懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，走讀回家的學(xué)生向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這就是對(duì)老師的感恩；
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人！
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