演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇1
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
11月16日下午,在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。
是呀,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展,給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書(shū),以后才有用;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自己;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀,如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì)自豪地回答:“我愛(ài)讀書(shū)!”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”它給人以力量,鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書(shū),就好比是海洋,我們盡情地在里面遨游,無(wú)憂無(wú)慮,貪婪的汲取著知識(shí),收獲著快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)。我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得精彩。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí),我便沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下過(guò)淚水,曾為丑小鴨變成白天鵝而高興,也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng)……我沉浸在書(shū)的海洋里,書(shū),對(duì)我,如同一塊海綿,吸進(jìn)的是塵埃和煩惱,留下的是精華與快樂(lè);書(shū),對(duì)我,好像一把金鑰匙,打開(kāi)的是萬(wàn)千世界;讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣!
我愛(ài)讀書(shū),每一個(gè)課間,我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀,無(wú)論是在清閑的午后,還是夜晚黃昏,日日如此。書(shū)猶如一位摯友,迷惘時(shí),它給予你星光般的鼓勵(lì),失落時(shí),它給你花香般的慰藉,成功時(shí),它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書(shū)相伴的日子,因?yàn)樽x書(shū)可以怡情冶性。
我愛(ài)讀書(shū),“讀萬(wàn)卷書(shū),知天下事”書(shū)是人類(lèi)最知心的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,也不會(huì)不理你,而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你,書(shū)使我明白了許多人生哲理,發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘,滿(mǎn)足了我好奇的求知欲望。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變;我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是快樂(lè)的源泉。
書(shū)的芳香飄溢在我的身旁,起初是微妙的,后來(lái)越蔓延越大,直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng),安慰著我,鼓勵(lì)著我,一路拼搏!
我愛(ài)讀書(shū)。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇5
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)是我的良師益友。
我看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了,螞蟻?zhàn)≡谏缴希幸淮,著火了,這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán),滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們?yōu)榱吮Wo(hù)螞蟻這個(gè)大家族,仍然不放手。滾到了山下,里面的螞蟻還活著,而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有,他們?yōu)榱吮Wo(hù)這個(gè)家族,寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。
我還讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《樹(shù)立自信心的故事全集》,自從讀了這本書(shū)以后,我有了自信,老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì)舉手,因?yàn)橛幸粋(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級(jí)時(shí),許多同學(xué)都笑話她,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因?yàn)闆](méi)有人和她玩,她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上,發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻,該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大,一到課間,同學(xué)們都去她問(wèn)題,她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要,心靈美才是最重要的!
書(shū),像一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí),書(shū)讓我知道了許多我不知道的事情!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起讀書(shū)我是愛(ài)恨交織。
我為什么對(duì)書(shū)又愛(ài)又恨呢?那是因?yàn)椋涸谖铱措娨暬蛲骐娔X時(shí),媽媽總是說(shuō)我不看書(shū),然后逼我去屋里看書(shū),雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛(ài)讀書(shū)是有時(shí)跟作者發(fā)生共鳴;可以從書(shū)中悟出許許多多的道理,它使我條理更清晰,語(yǔ)言表達(dá)的更好,讓我明白做人的道理……
我讀書(shū)是因?yàn)槲腋改,我?ài)讀書(shū)是為了我自己,讀書(shū)并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛(ài)讀書(shū)是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫(xiě)作背景時(shí),我已經(jīng)有了提高,因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。
到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書(shū)了,反而是更喜愛(ài)書(shū)了,因?yàn)闀?shū)能和我作伴,當(dāng)我自己在家時(shí),我可以用書(shū)來(lái)消遣,如果在外面,知識(shí)可供裝飾,不管在別人的眼里書(shū)是怎么樣,但在我的眼里,書(shū),就是這樣。
記得有一次我在無(wú)聊的時(shí)候看書(shū),看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書(shū)本里的事情開(kāi)始做事,我不敢相信并又開(kāi)始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來(lái)。媽媽?zhuān)骸霸诟缮栋,腦子里想啥理我,神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說(shuō)了不下十遍,但我一點(diǎn)都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫,我終于從那里走出來(lái)了。
熱愛(ài)書(shū)吧,就像熱愛(ài)自己的生命;熱愛(ài)書(shū)吧,就像熱愛(ài)自己的父母一樣。
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),書(shū)也成了我寂寞時(shí)的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書(shū)我就可以走過(guò)許多許多的寂寞時(shí)光了。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是掛在我的我是書(shū)桌旁的一句話,我天生喜歡讀書(shū),尤其是故事書(shū),這些都出于媽媽從小對(duì)我的熏陶。在書(shū)柜的最上層依舊保存著從下陪伴我的幾本故事書(shū)。
妹妹總是對(duì)我說(shuō):“姐,我覺(jué)得你有必要戴一個(gè)眼睛,那樣才能讓別人覺(jué)得你熱愛(ài)讀書(shū),顯得文質(zhì)彬彬的!薄扒!”誰(shuí)說(shuō)熱愛(ài)讀書(shū)就一定要配戴眼鏡的?我又不近視,我讀書(shū)因?yàn)樽约合矚g。
當(dāng)然,如果我真戴一副眼鏡,也不會(huì)影響我的面貌吧。整齊的劉海下一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子上架著一副紅邊眼睛,嗯,好像也挺不錯(cuò)的。
言歸正傳,說(shuō)到我愛(ài)讀書(shū),這可是名符其實(shí)的。雖說(shuō)我現(xiàn)在是初中生了,學(xué)習(xí)的課程比較多,時(shí)間比較緊,可是只要一有空閑,我就會(huì)抱著書(shū),盡情的在書(shū)海中暢游。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì)是有的。”因此喜歡“鉆”進(jìn)書(shū)中,做一個(gè)住在書(shū)中的小精靈。因?yàn)樽x書(shū)入迷,忘記吃飯,睡覺(jué)已經(jīng)成了我的家常便飯。每次一進(jìn)入書(shū)的世界,便對(duì)對(duì)周?chē)囊磺袑?duì)不在乎了。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進(jìn)到房間里,把我從書(shū)的世界里趕出來(lái),我才迷迷糊糊的跟著媽媽到餐廳吃飯。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”嘛,讀的書(shū)多了當(dāng)然會(huì)影響到我的作文水平。現(xiàn)在我讀的書(shū)更多了,積累的知識(shí)更豐厚了,作文自然又提高了可很多。
我對(duì)書(shū)有一份癡迷,但對(duì)與生活我也充滿(mǎn)了熱愛(ài)。我猶豫讀書(shū)的原因,喜歡扮演故事中的角色,我喜歡擁有公主的美德,格列佛的勇敢,小矮人的智慧······
所以,在平常的生活中,我樂(lè)觀、善良、自信、幽默、智慧和快樂(lè)。
這就是我,一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩,對(duì)書(shū)癡迷,愛(ài)幻想,愛(ài)笑的我。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇8
尊重的各位教師,我親愛(ài)的同伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自己的時(shí)機(jī),讓我們把最火熱的掌聲送給整體教師!我是一年級(jí)二班的涂卓著,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和高興!今日,很高興能站在這兒和大家共享我的高興,我演講的題目是《我讀書(shū),我高興》。
記住我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)分,由于不識(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我逐漸知道了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),常常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地,我知道了一些簡(jiǎn)略的漢字,也能閱覽一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了,那時(shí)分,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的獨(dú)愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來(lái)我上了一年級(jí),在教師的教訓(xùn)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,知道的漢字也逐漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱覽小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白日睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講尺度搞惡作劇會(huì)對(duì)他人造成傷害;知道了不能撒謊偷閑,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)他人淺笑,他人也會(huì)對(duì)你淺笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!一同,暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣高興無(wú)比!
同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一同和書(shū)做朋友,以高興為條件,每天抽出10—20分鐘時(shí)刻來(lái)讀書(shū),為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?
最終,再次感謝我們的教師,感謝在座的每一位同伴!涂卓著感謝你們!由于有了你們,我的生活更高興! 謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū),”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字,沒(méi)有人會(huì)感到驚訝或疑慮,因?yàn)椋降瓱o(wú)奇,它默默無(wú)聞。但書(shū),卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是人類(lèi)精神的食糧!钡珜(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)卻像一個(gè)看不見(jiàn)的指引,隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我,帶動(dòng)著我,走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空!
小時(shí)候,爺爺家有許多西游記的小人書(shū)。我非常喜歡看,一放學(xué),我便飛奔到爺爺家,津津有味的看著這并不完整的小人書(shū),就是這幾本小人書(shū),讓我在那幼稚的歲月里,明白了聰明機(jī)智孫悟空、肥頭大耳的豬八戒、慈悲為懷的唐僧、憨厚老實(shí)的沙和尚……
漸漸地,漸漸地,小人書(shū)再也提不起我的興趣,我又看起了少兒版,就這樣,書(shū)像一支,引誘著我,而我貪婪的跟隨著它,寸步不離。然后,少兒變翻譯版,翻譯版邊古典版。這書(shū)的指引,我情不自禁。
在我身邊,書(shū)總是一堆又一堆,充斥著,填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友,每一天,我都離不開(kāi)它。每一天,我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人,不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí),而升級(jí)的同時(shí),也要用掉一塊塊電池——一本本書(shū)。
成長(zhǎng)的過(guò)程,離不開(kāi)清澈的水,新鮮的空氣,充沛的陽(yáng)光,更離不開(kāi)那豐富的知識(shí)養(yǎng)分,精神的食糧——書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),以書(shū)為友,書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū),就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。
小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō):“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’,等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了!鄙闲W(xué)后,老師又給我們讀了很多的繪本,這時(shí)老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷。下筆如有神!蔽议_(kāi)始明白小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)那句話的用意!
我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū),讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識(shí),書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
這正是,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我的演講完畢了,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
古代詩(shī)人劉向說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是啊,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就像魚(yú)兒離開(kāi)了水面人類(lèi)失去了家園。因此,書(shū)是人的一生中不可缺少的精神食糧。
受爸爸媽媽的影響,我從小就喜愛(ài)看書(shū)。記得我5歲前還識(shí)字不多的時(shí)候,就常聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,我聽(tīng)得非常津津有味。當(dāng)時(shí)我就想:要是自己也能讀書(shū),那該多好啊!于是,能識(shí)字、會(huì)看書(shū)就成了我內(nèi)心最大的愿望。功夫不負(fù)有心人,在老師和爸爸媽媽耐心的`教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了許多生字能自己讀書(shū)了,內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
我也很愛(ài)護(hù)書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)甚至超過(guò)了愛(ài)護(hù)自己。有一次,我一不小心把媽媽剛給我買(mǎi)的沈石溪品藏書(shū)系的最后一頭戰(zhàn)象撕成了兩半,怎么也粘不上。我傷心了一整天,此后一星期都板著臉,一副死氣沉沉地樣子。
9歲那年,我就開(kāi)始閱讀《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著了,其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠(yuǎn)慮,上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切,我總覺(jué)得要?dú)w功于書(shū),因此,我便更加認(rèn)真地看書(shū),積累知識(shí)了。
在書(shū)中,你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中進(jìn)行一次暢談。
我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)!我身邊的一本本好書(shū)正伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常的愛(ài)讀書(shū)。由于書(shū)中有知識(shí),有出色的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得夜以繼日。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就可以看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。
正由于我喜歡讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為甚么》、《周游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以往那里借書(shū)看。每次我往借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里翱翔,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另外一本。為了盡快看另外一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí),不但學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又取得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最興奮的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇13
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好,我是五年級(jí)二班的小小讀書(shū)家王曉靜。我是個(gè)超級(jí)小書(shū)迷,從3歲就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,從那時(shí)起,書(shū)就成了我的好伙伴,無(wú)論何時(shí)何地,只要有書(shū)在,我就會(huì)從一個(gè)活蹦亂跳的‘熊孩子’,馬上變成安靜專(zhuān)注的小淑女。我每次讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),甚至忘記了這個(gè)世界的存在。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū),是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶治自己的情操,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí),書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),從此我插上知識(shí)的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高路遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢向理想前進(jìn)。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè)的演講稿 篇14
尊敬的老師同學(xué)們:
讀書(shū)其實(shí)是我最喜歡做的事情了,每一次翻開(kāi)書(shū)本我都可以忘記周遭的一切,忘記那些讓我不開(kāi)心的事物,是書(shū)本它帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖感動(dòng)的世界,在那個(gè)世界那里有各種各樣的人和物,在書(shū)本里面我找到了我一直在尋找的那份特別的快樂(lè)。
我讀書(shū)我看到了世界各地的風(fēng)土人情和文化的絢麗多彩,在書(shū)本的世界里面我們沒(méi)有壓迫沒(méi)有歧視只有愛(ài)的存在。我感受到人生的快樂(lè)在于藺相如對(duì)廉頗似的寬容,只有對(duì)每個(gè)人都包含著一顆寬以待人的心才可以活得自在隨心;我感受到人生的快樂(lè)在于季布對(duì)人的千金一諾似的誠(chéng)信,只有對(duì)每個(gè)人都講求誠(chéng)信才可以活得坦坦蕩蕩;我感受到人生的快樂(lè)在于老莊對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的灑脫,只有每個(gè)人都保留一顆隨性的心才可以活得自在怡然。在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)慢慢的變得成熟起來(lái),懂得了快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的追求對(duì)生活的愛(ài),在書(shū)本當(dāng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我的現(xiàn)實(shí)生活更加的充滿(mǎn)快樂(lè)和溫暖。讀書(shū)可以讓開(kāi)闊視野讓我們不再拘泥于一方小小的學(xué)校水土,是它讓我們走出陋室可以翱翔于世界各地了解各種奇妙的事情,所以說(shuō)我的讀書(shū)可以讓我我快樂(lè)。
每一個(gè)喜歡讀書(shū)的人都擁有一個(gè)特別的充滿(mǎn)奇妙的不同世界,在那個(gè)世界里面我們自由的翱翔帶笑的快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們翻開(kāi)書(shū)本走進(jìn)那個(gè)讓人快樂(lè)讓人成長(zhǎng)的世界。
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