同學(xué)們，老師們，你們好。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地迅速發(fā)展，現(xiàn)在的富有家庭越來越多。許許多的青少年學(xué)生也都因?yàn)槌錾碛凇案婚T”，從小便養(yǎng)成了依賴父母和家庭的壞習(xí)慣，幾乎根本不懂得在陌生的新環(huán)境中自立自強(qiáng)。

　　成為中學(xué)生后的這些“富門”青少年學(xué)生，進(jìn)入中學(xué)校園這個(gè)陌生的新環(huán)境后，因小從沉浸在父母家庭的溺愛中，他們難免會(huì)在這個(gè)環(huán)境中束手無策。這同時(shí)也成了他們對(duì)這個(gè)環(huán)境適應(yīng)的巨大障礙，會(huì)使他們以個(gè)人為中心，不主動(dòng)積極地結(jié)識(shí)新伙伴，不愿意參加集體活動(dòng)，甚至出現(xiàn)閉鎖心理。

　　如果一味依賴著父母和家庭，不懂得獨(dú)自一人適應(yīng)陌生的新環(huán)境，那么就只會(huì)一直落后著，最終只有被淘汰。而有我們黃岡中學(xué)惠州學(xué)校里，一直有著“富門寒教”這樣一個(gè)宗旨，主要是通過學(xué)校的寄宿生活，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性與自主性。既然學(xué)校有著這樣一種良好的'宗旨，有著這樣強(qiáng)有力的制度，我們就應(yīng)該配合學(xué)校的制度，獨(dú)立自主地面對(duì)在中學(xué)生活中的種種困難，盡可能地不要再依賴他人， 不讓家里父母親人擔(dān)心。雖然在寄宿帛學(xué)校的生活里出現(xiàn)的自困難對(duì)于從小在溺愛中成長、從小依賴父母的“富門”青少年學(xué)生來說，是一件非常難獨(dú)立克服的困難，但也唯有這樣才能夠讓他們?cè)诶щy中成長，從而走向自立自強(qiáng)。

　　同學(xué)們，在黃岡中學(xué)惠州學(xué)校這樣堅(jiān)持嚴(yán)格實(shí)施“富門寒教”的學(xué)校里，只要我們肯用心去遵守，就一定能夠如做到“六要六不要”中的要求，真正學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的公民。

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