各位同學：
你們好！
我今天來我的目的很明確，我要競選我垂涎已久，夢寐以求的職務(wù)文藝部長，因此，我站長這個講臺，不只是為了來湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的，至于理由，請聽我慢慢道來。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級里的文藝部長，有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《×××××》和小品《××××》，贏得了老師與同學們的'一致好評，我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號。初中階段，我所組織的“××××”活動與“××××”活動獲得過（……獎項）。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文藝部長。那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部長將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設(shè)計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一位同學都明顯地感到，自從我當上文藝部長后，班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動來證明我當文藝部長就是“無可替代”。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈�！蹦銈�?nèi)绻x我當文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內(nèi)的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領(lǐng)”時，“請為我喝彩”！明智的你，請投出你明智又寶貴的一票！謝謝！
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