鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四青年節(jié)演講稿

2021-06-10 演講稿

　　演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四青年節(jié)演講稿，請(qǐng)參考.

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四青年節(jié)演講稿1

尊敬的各位：

　　大家上午好!五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來了初中生活中的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。

　　那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受恥辱的時(shí)候挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中;是他們，直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血，以燃燒的激情凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃未來，也點(diǎn)燃明天的曙光;是他們，倡導(dǎo)了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，成為中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng)。

　　作為一名初中生，我們已不再是小孩子了，我們已經(jīng)是青春的代表，青年的一員!把五四精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去，是我們義不容辭的責(zé)任!我們要展翅翱翔，乘風(fēng)破浪，我們要用青春描繪時(shí)代的畫卷，我們要用青春唱響時(shí)代的旋律，我們要用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆!青春，是渴望燃燒的激情;青春，是奮斗不息的源泉;青春是積極向上的動(dòng)力!勤奮鑄就夢(mèng)想，行動(dòng)成就希望，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要我們當(dāng)代青年的奮進(jìn)和努力!我們年輕的生命不僅僅是一朵朵鮮花，它更渴望綻放!

　　青春是多么的絢麗奪目，使命是多么的震撼人心!今天的我們是幸福的，沐浴著黨的陽光，身處科技發(fā)達(dá)的世界，享受著和平幸福的生活。但培根曾說過：“青春是易逝的'，你揮霍它，它也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，我們要做的是什么呢?同學(xué)們，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是青年的歷史使命和青年運(yùn)動(dòng)的主題。青春是美好的，沒有使命感的青春是乏味的青春，是平凡的青春，是了無生趣的青春!青年是社會(huì)最富有生命力的群體，是祖國(guó)的未來，是民族的希望!我們要勇敢的肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命，高舉“五四”火炬，秉承民族精神，用知識(shí)和汗水，用滿腔的熱情，去開拓創(chuàng)新創(chuàng)造，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是青年最嘹亮的口號(hào)，我希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

　　同學(xué)們，讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空吧!

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四青年節(jié)演講稿2

　　老人在五月再次發(fā)送時(shí)間迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。享受一個(gè)和平，安寧的幸福生活，我不能幫助，但認(rèn)為這些年輕人為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立，自夸，拋頭顱，灑熱血，??他們的民族屈辱的時(shí)刻挺身而出，可能把救援黎民苦難的潮，他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了這個(gè)青年是未來的眼睛。醒目呀，這個(gè)任務(wù)是如何震撼人心!

　　今天，這一代青年人有幸生活在改革開放有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)的一個(gè)偉大的時(shí)代，我們是幸運(yùn)的。然而，在面對(duì)新的世紀(jì)，我們期待在五四精神，認(rèn)真想，他們應(yīng)該有一個(gè)怎樣的青春，什么樣的生活?

　　或許，我們也感嘆：生不逢時(shí)，錯(cuò)過了英雄時(shí)代，我會(huì)在世界著名的，也許我們有抱怨：我一直運(yùn)氣不好，不能站立，坐在一個(gè)良好的工作，否則我們就可以顯示出來。是的，多年的和平，一般的工作，我們是很普通，但我必須說，偉大的存在駐留在平凡，普通，像我們可以從臉上的高，因?yàn)槠胀ǖ�，像我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

　　陶行知先生堅(jiān)持持有的心，不帶半草的葉片，以誠(chéng)信，奉行愛在世界各地的宗旨，吳玲老師，因?yàn)橥寥赖谋壤�，不僅愛給花，同樣的愛，給草，愛是教師最美麗的語言，專門來愛我們的孩子，我們不希望任何回報(bào)，不希望得到什么。我們的愛和奉獻(xiàn)，是幸福的。

　　傳統(tǒng)的中國(guó)，美國(guó)和德國(guó)是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，古往今來人類孜孜以求的美好理想，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以建立一個(gè)和諧，文明的校園環(huán)境，將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)俅位厥讱v史，公爵不介意復(fù)仇，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊程門立雪，告訴我們有禮貌;東分多規(guī)則，教導(dǎo)我們要愛護(hù)年輕。作為一名教師，我也起著重要作用，在建設(shè)和諧校園。從每一個(gè)人每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也將成為他們模仿的對(duì)象，也許，它會(huì)影響他們的生活。所以，我們才這樣做的教的使命，應(yīng)考慮好如何教育。

　　俗話說：教育無小事，一切是教育，教育部分，螺旋式上升是老師的典范，身教言傳更重要的是工作，我給自己定下了一個(gè)規(guī)矩：先別要求孩子，出于這個(gè)原因，我始終注意自己的言行，自律，樹立好榜樣的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏被打開了她的嘴，扔垃圾扔進(jìn)垃圾桶可以在手任何時(shí)候手中剩余的水沖洗，關(guān)閉水龍頭，水龍頭開關(guān)......這些小的好習(xí)慣，通常習(xí)慣于對(duì)兒童的真實(shí)寫照這些習(xí)慣獨(dú)自專用的教學(xué)活動(dòng)是沒有很好的效果，必須是一致的感染兒童的培養(yǎng)孩子們從小學(xué)習(xí)如何做一個(gè)文明，文字和教師的言行。

　　朋友，同事和構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力下，他擔(dān)任前面的荊棘，我們會(huì)堅(jiān)持下去。我們必須做一個(gè)勇敢的水手，用智慧和勇氣，提出了理想的風(fēng)帆，青春和生命，發(fā)揮了時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，他的青春年華，需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生活的每一天，到了前行的和諧校園的另一側(cè)。當(dāng)我們放棄了混亂，要把握好，當(dāng)然，當(dāng)我們一起努力，不懈的搖槳，和諧校園的運(yùn)動(dòng)將最終發(fā)揮。

　　同事在這里，讓我們記�。何磥聿皇且粋€(gè)夢(mèng)，今天，在我們的手中!