學(xué)習(xí)計(jì)劃

2022-05-15 學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　周一至周四：

　　1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

　　2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

　　3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

　　4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目要及時(shí)掌握。

　　5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

　　6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

　　周五：

　　1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

　　2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

　　3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。

　　周六：

　　1、早上起來先做些運(yùn)動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

　　2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

　　3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

　　4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。

　　5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

　　周日：

　　除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

　　持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，

　　成功一定屬于你！

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃。

　　一、班級現(xiàn)有狀況分析：

　　我班現(xiàn)有幼兒36名，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法。

　　在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。

　　在社會發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

　　3、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。

　　4、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。

　　5、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。

　　6、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強(qiáng)。

　　7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

　　三、安全工作

　　1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個(gè)人信息。

　　2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。

　　4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　我參加了國培計(jì)劃(20xx)河南省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己得到成長，我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo)，制定一套自我研修方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合，就是把各種信息技術(shù)手段完美地融合到語文學(xué)科教學(xué)中，以便更好地完成語文課程的目標(biāo)。信息技術(shù)與閱讀教學(xué)有機(jī)融合，使語言文字也兼?zhèn)淞藞D文聲像并茂的特點(diǎn)，為創(chuàng)建以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體和信息技術(shù)為信息渠道的新型三維教學(xué)模式，提供了技術(shù)支持。信息技術(shù)氛圍下的語文教學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展閱讀教學(xué)將使自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出嶄新的模式，讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程成為可能；開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，嘗試網(wǎng)上閱讀，將最大限度地?cái)U(kuò)展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的渠道。

　　二、研修目標(biāo)

　　1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

　　2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在語文教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

　　3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高信息技術(shù)與語文課程融合的專業(yè)能力。

　　三、研修方式

　　1、聆聽請教

　　對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。

　　2、反思提升

　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過多種途徑，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識、新技能。

　　利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

　　在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。

　　利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。

　　利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3、積極學(xué)習(xí)

　　珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并做好必要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

　　積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。

　　四、具體措施

　　1、每天利用1—2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。

　　2、認(rèn)真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

　　4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

　　有老師說，好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的，他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的，符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，助我成長!

　　總之，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并學(xué)以致用！

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

　　會計(jì)人員繼續(xù)教育，是會計(jì)人員管理體制的主要內(nèi)容，同時(shí)《會計(jì)法》也為會計(jì)人員繼續(xù)教育提供了法律保障。根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：

　　一、會計(jì)人員繼續(xù)教育采取的培訓(xùn)形式和類別：

　　1、參加集團(tuán)公司舉辦的會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以擴(kuò)充新知識、新理論、新技術(shù)、新信息；

　　2、參加網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育，使會計(jì)人員隨時(shí)隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識；

　　3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會計(jì)知識、會計(jì)政策和會計(jì)方法。

　　二、會計(jì)人員近、遠(yuǎn)期培訓(xùn)計(jì)劃

　�。ㄒ唬┙谂嘤�(xùn)計(jì)劃（1年之內(nèi)）

　　1、每年組織財(cái)務(wù)人員會計(jì)從業(yè)資格證書的審核，并根據(jù)財(cái)政部的要求，組織參加國家規(guī)定的會計(jì)后續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，使會計(jì)從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。

　　2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我增值，考取更高職稱，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意者參加各種職稱的報(bào)名和考前培訓(xùn)課程，對財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。

　　3、積極組織有關(guān)人員參加各級醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或?qū)ｎ}交流會，為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，

　　不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財(cái)務(wù)知識和管理的雜志報(bào)紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會計(jì)最新知識的環(huán)境。

　　5、不定期向醫(yī)院申請外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科室的組織機(jī)制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

　　6、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，保證工作的順利開展。

　�。ǘ┻h(yuǎn)期培訓(xùn)計(jì)劃（1—3年之內(nèi)）

　　1、參加上一級別的會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，通過邊工作、邊學(xué)習(xí)，提高會計(jì)人員專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過考試獲得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會計(jì)人員奮發(fā)向上的進(jìn)取精神；

　　2、參加普通院�；虺扇嗽盒５臅�(jì)專業(yè)學(xué)歷教育，通過學(xué)習(xí)，掌握會計(jì)專業(yè)知識，現(xiàn)代管理知識，市場經(jīng)濟(jì)知識，實(shí)用技能知識，政策法規(guī)知識。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

　　細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

　　積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對這個(gè)活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

　　寒假期間，我媽媽給我安排了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1）早上起床后9：00-9：30讀語文下半學(xué)期的課文

　　2）9：30-10：00讀英語單詞

　　3）10：00-11：00做數(shù)學(xué)題

　　4）11：00以后自由活動

　　5）下午3：00-4：00練舞蹈和基本功

　　學(xué)習(xí)方式:

　　對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在

　　把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

　　數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

　　英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志

　　電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與

　　課外培養(yǎng).

　　物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

　　政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.

　　生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的`時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

　　歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

　　學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

　　最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合. 1、正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。

　　2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎么放松地！

　　學(xué)會放松還有很多要學(xué)的

　　我對此深有體會.基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不

　　能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考^_^

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

　　不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)時(shí)期了，剛進(jìn)入大學(xué)的新生應(yīng)該好好做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，只有做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，才不會被大學(xué)的不規(guī)律的生活所打亂，想要在大學(xué)學(xué)有所成，就必須制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　有人說："大學(xué)四年沒有掛過科、沒有逃過課、沒有談過戀愛，人生不完整。"按此理論，我的大學(xué)人生極其不完整；也有人說"university"音譯就是"由你玩四年",但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)來看，這種理解也是存在巨大偏差的。大學(xué)生活究竟怎樣過，且聽我跟你慢慢說……

　　大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈，學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作。

　　必修課的學(xué)習(xí)

　　重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識普及的學(xué)習(xí)，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)的，大一第一門課是法理學(xué)（即法哲學(xué)），學(xué)起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識都是后來學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時(shí)，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎(chǔ)知識的積累。

　　注重興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣，這個(gè)問題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校，同時(shí)對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

　　關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理，特別是對于聽課筆記的總結(jié)。在大學(xué)中，完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料，甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷售"的。所以，在大學(xué)中要學(xué)會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn)，對于個(gè)別重點(diǎn)問題，可以到圖書館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。

　　此外，大學(xué)教師講課多半是"枯燥"的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多"無聊",也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。

　　專業(yè)知識內(nèi)化和外化的過程。我們都很清楚，一個(gè)人的性格決定事情的成敗，EQ有時(shí)要比IQ更重要。高中時(shí)也許我們沒有時(shí)間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學(xué)我們就有足夠的時(shí)間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學(xué)中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后工作起來會更得心應(yīng)手。

　　當(dāng)然，重視知識外化也極為重要。我們堅(jiān)決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有的知識學(xué)以致用。我到大學(xué)講座的時(shí)候，經(jīng)常會有學(xué)生來問我："冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？"我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分?jǐn)?shù)，而是如何將你所學(xué)習(xí)的知識發(fā)揮出來，給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。我經(jīng)�？吹揭恍﹥�(yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學(xué)歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個(gè)完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí)，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達(dá)到專業(yè)和自我"人劍合一"的境界，這樣就能笑傲江湖啦。

　　選修課的學(xué)習(xí)

　　大面積捕撈、重點(diǎn)選拔。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，選修課就像是一個(gè)萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個(gè)人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛好去選擇喜歡的學(xué)科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點(diǎn)選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學(xué)中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學(xué)時(shí)曾想聽美術(shù)系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養(yǎng)，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。

　　博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進(jìn)行發(fā)展。我們可以蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家�？傊�，在選修課中沒有行為上的對與錯(cuò)，這樣是體現(xiàn)了大學(xué)"university"這個(gè)單詞的本意。想強(qiáng)調(diào)的是：中國有句古話"藝多不壓身",所以提醒大家，當(dāng)我們從知識的寶庫中走過時(shí)，千萬不要"揮一揮衣袖，不帶走一片云彩".人生充滿了各種可能，我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯(cuò)，時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……

　　一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。

　　在語文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。

　　數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯郑栽谄綍r(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的，必須得靠平時(shí)的努力。

　　而對于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會擁有新的希望。作文

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

　　有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長。結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下：

　　一、研修目標(biāo)

　　1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師；認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座，參與互動討論，積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

　　2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

　　3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　5、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

　　二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

　　我要通過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好筆記，同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo)；以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，讓自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

　　三、研修內(nèi)容

　　積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容，扎實(shí)學(xué)習(xí)，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容，認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

　　總之，我將通過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平。積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展，促進(jìn)自我專業(yè)成長。