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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

2022-01-10 學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)段,要早早地做好準(zhǔn)備,努力地把高一時(shí)期沒(méi)有打好的基礎(chǔ)鞏固好,抓緊一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的提升自己的成績(jī),把不懂的問(wèn)題弄清,把問(wèn)題一道一道的解決。所以,我要做一個(gè)關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、語(yǔ)文:背誦重要的古詩(shī)詞詩(shī)句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。

  2、數(shù)學(xué):因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)特別差,所以要做一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。先把基礎(chǔ)打好,從簡(jiǎn)單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識(shí)點(diǎn)鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的難點(diǎn)。遇到不懂的題目要及時(shí)問(wèn)老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問(wèn)老師或同學(xué),要經(jīng)過(guò)自己的一番思考后實(shí)在沒(méi)有解題思路即可去問(wèn)。數(shù)學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識(shí)點(diǎn)鞏固好,這樣即可輕松地做題。

  3、英語(yǔ):積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語(yǔ)高考單詞3500個(gè)牢牢記住。在記英語(yǔ)單詞時(shí),需找到簡(jiǎn)單的方法記住。也可多閱讀一些英語(yǔ)報(bào)刊。

  4、歷史:不僅要閱讀歷史書(shū)籍,也要多看關(guān)于歷史的書(shū)籍,關(guān)注歷史信息。

  5、物理:與數(shù)學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識(shí)點(diǎn)鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預(yù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)老師。或是買關(guān)于下學(xué)期的指導(dǎo)書(shū),提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  6、化學(xué):理解書(shū)上的例題,提前預(yù)習(xí)。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  在做好這些事的同時(shí),也要將自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”,我們要好好的把握這段時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,將知識(shí)點(diǎn)記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時(shí)間里,如果浪費(fèi)了時(shí)間,就相當(dāng)于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時(shí)期。在高二這段時(shí)期也很重要,為高三打基礎(chǔ),在高考時(shí)多一個(gè)機(jī)會(huì),這樣考取一個(gè)理想的大學(xué)也就多了一份希望。

  我會(huì)嚴(yán)格的按照以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假結(jié)束后就是下學(xué)期了,高三的同學(xué)們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學(xué)期已經(jīng)完全結(jié)束了新課程的學(xué)習(xí),開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。但是復(fù)習(xí)也要求計(jì)劃性的進(jìn)行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調(diào)整好狀態(tài),進(jìn)入備戰(zhàn),制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)大概的了解,不要跟著老師的步調(diào)走。一個(gè)班級(jí)中為了照顧大部分同學(xué),老師會(huì)將復(fù)習(xí)進(jìn)度稍稍平均一下,有時(shí)候與自己的復(fù)習(xí)不一樣,甚至有一些點(diǎn)是重點(diǎn),老師會(huì)反復(fù)的講。這時(shí)候就要根據(jù)自己對(duì)課本的理解程度,列出難易點(diǎn)、考點(diǎn),或者參考資料書(shū),自己梳理好知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)和老師的進(jìn)度不一樣時(shí),無(wú)論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進(jìn)度。

  其次是對(duì)參考資料的使用。到了高三,課本上知識(shí)是基礎(chǔ),但是參考書(shū)會(huì)將難易點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行舉例,甚至還有拔高題。這時(shí)候就要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇好教輔書(shū),也不要一門課程好幾本,要求精、適合。對(duì)知識(shí)點(diǎn)要仔細(xì)看,習(xí)題要自己做,做完之后對(duì)完答案,如果是錯(cuò)的就要找同類型的題目再做一遍,從錯(cuò)誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)詞,英語(yǔ)的特殊句式,還是理科的理論知識(shí)、公式,文科中要記憶的點(diǎn)。都是不能失分的考點(diǎn),不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過(guò)了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調(diào)節(jié)好心態(tài)。越逼近考試的時(shí)間,就越容易心態(tài)失衡,保持好的心態(tài)對(duì)最后的考試十分有利。到了高三下學(xué)期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會(huì)越來(lái)越緊張。因此細(xì)心、專注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著一天天的伏案學(xué)習(xí),對(duì)身體的損害很大,對(duì)眼睛也不好。這時(shí)候我們就需要及時(shí)增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個(gè)小時(shí),增強(qiáng)免疫力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  [三月份]

  1、3月5日注冊(cè)、3月6日正式開(kāi)學(xué)。

  2、組織學(xué)齡兒童入學(xué),上報(bào)普及程度各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。

  3、期初工作巡視。

  4、制定各類工作計(jì)劃。

  [四月份]

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、片際教研活動(dòng)。

  3、小學(xué)語(yǔ)文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討;

  4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  5、迎接市教學(xué)工作檢查。

  [五月份]

  1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

  2、中心校全員賽課活動(dòng)。

  3、5月19日(星期六)小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)。

  4、第二次常規(guī)檢查。

  5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報(bào)名

  [六月份]

  1、學(xué)生特長(zhǎng)展示。

  2、6月13日—14日小學(xué)非語(yǔ)數(shù)學(xué)科期末考查。

  3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。

  4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì)各科論文

  5、6月25日1—5年級(jí)期末考試。

  6、各校學(xué)期工作總結(jié)。

  7、6月30日學(xué)期結(jié)束。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播

  通過(guò)各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語(yǔ)廣播?梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應(yīng)情況或通過(guò)表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語(yǔ)廣播。

  時(shí)間:3月14日晚

  地點(diǎn):南213

  2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”

  參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人。

  比賽分為2個(gè)階段:

  第一階段,經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì);

 。3月19日——3月26日

  第一階段比賽時(shí)間:4月4日、4月5日

  第二階段比賽時(shí)間:4月12日、4月13日

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

  比賽地點(diǎn):待定

  3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過(guò)預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過(guò)決賽評(píng)選出獲得前3名的專業(yè)。

 。4月23日——4月30日

  預(yù)賽時(shí)間:5月14日

  決賽時(shí)間5月21日

  地點(diǎn):大階梯

  4、配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì)。

  軟件辦學(xué)習(xí)部

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  不知不覺(jué),一個(gè)假期過(guò)去,我也升上初中一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng),面對(duì)繁重的'學(xué)習(xí)和各種新的知識(shí)和要求也不會(huì)像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的緩沖之后,我感到自己更加期待在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)!在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)真正的打起十二分的精神去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)全新的書(shū)本和知識(shí)!讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步!

  為此,我認(rèn)識(shí)到我必須要求一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。所以在這開(kāi)學(xué)之初,我在此寫下自己對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望,希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計(jì)劃,將學(xué)習(xí)完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)自己的弱點(diǎn)科目:英語(yǔ)、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí),我需要在這學(xué)期著重強(qiáng)化。第一,需要針對(duì)上學(xué)期沒(méi)能學(xué)好的地方要花時(shí)間復(fù)習(xí),對(duì)待新知識(shí)的時(shí)候,也不能大意,不僅僅要在上課的時(shí)候更專注的去聽(tīng)老師講課,更要在下課后多花時(shí)間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點(diǎn)就是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的背誦不過(guò)關(guān),所以要結(jié)合老師的講解,通過(guò)自己課后的努力去提升自己。

  其次,對(duì)于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方,就算是擅長(zhǎng)的科目也會(huì)有讓自己不明白的地方,而且在今后還有很多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí),這就要求我對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有良好的規(guī)劃。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時(shí)間,在早晚都增加一些專門用于背誦的時(shí)間來(lái)解決我那些不擅長(zhǎng)的科目。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,我更應(yīng)該在上課的時(shí)候抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒(méi)一點(diǎn)知識(shí),并在下課的時(shí)候,及時(shí)的去鞏固,對(duì)自己不會(huì)的地方要及時(shí)的排查,為自己不足的地方省下更多的時(shí)間。

  最后,是關(guān)于對(duì)自己周末的計(jì)劃。在周末的時(shí)間,我依然會(huì)好好的休息,但是也不能全部用來(lái)休息,我會(huì)用一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀,或者是對(duì)自己不懂的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己回到學(xué)校的時(shí)候,能夠以更好的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)!新學(xué)期還會(huì)有很多不一樣的改變,我也回一直加強(qiáng)自己,努力的完善自己的計(jì)劃。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播

  通過(guò)各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語(yǔ)廣播。可以通過(guò)個(gè)班的反應(yīng)情況或通過(guò)表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語(yǔ)廣播。

  時(shí)間:3月14日晚地點(diǎn):南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人。比賽分為2個(gè)階段:

  第一階段,經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì);報(bào)名時(shí)間:3月19日3月26日第一階段比賽時(shí)間:4月4日、4月5日第二階段比賽時(shí)間:4月12日、4月13日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點(diǎn):待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過(guò)預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過(guò)決賽評(píng)選出獲得前3名的專業(yè)。

  報(bào)名時(shí)間:4月23日4月30日預(yù)賽時(shí)間:5月14日決賽時(shí)間5月21日地點(diǎn):大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級(jí)。今年以來(lái),孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。

  祺祺一直以來(lái)是個(gè)淘氣的孩子,老師總說(shuō)他很聰明,但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書(shū),英語(yǔ)老師也沒(méi)收了他兩本課外書(shū)。只有班主任的課不敢犯錯(cuò)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是在班里什么職務(wù)也沒(méi)有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學(xué)生,都沒(méi)有他的份。但從去年開(kāi)始,老師對(duì)他很重視,也很喜歡他,經(jīng)常鼓勵(lì)他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過(guò)一年的努力,在三年級(jí)評(píng)上了三好學(xué)生。四年級(jí)一開(kāi)學(xué),重新評(píng)選中隊(duì)委,他也如愿以償,被評(píng)上了中隊(duì)委;貋(lái)一天都很激動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

  今年的學(xué)習(xí),九月份堅(jiān)持的不錯(cuò),但從10月初帶他玩回來(lái)以后,學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時(shí),作業(yè)都沒(méi)完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識(shí),都無(wú)法進(jìn)行。這項(xiàng)還得改進(jìn)。還得想辦法,讓他抓緊時(shí)間,在我回來(lái)之前把作業(yè)寫完。

  今年中文閱讀完成的不錯(cuò)?磿(shū)的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計(jì)了一下,20xx年他讀了33本書(shū),讀了大約233萬(wàn)字。20xx年他目前讀了52本書(shū),讀了大約780萬(wàn)字。讀書(shū)的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬(wàn)字的書(shū),四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛(ài)做的事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個(gè)月,中文閱讀還要堅(jiān)持下去。擴(kuò)大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識(shí)。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開(kāi)始,我要求他每學(xué)習(xí)完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯(cuò)。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴,遇到不會(huì)寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個(gè)單詞。我覺(jué)得對(duì)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助還是很大的。這項(xiàng)以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí),換了一個(gè)老師,是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來(lái)的老師,據(jù)孩子講30%講英語(yǔ)。新老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)也比較重視,也有了新的要求。我以前從來(lái)不重視課外的學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學(xué)習(xí)下來(lái),沒(méi)有什么大的提高。這個(gè)老師講,必須增強(qiáng)孩子的英文閱讀,這個(gè)是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅(jiān)持讀,重復(fù)的讀,一個(gè)繪本讀一周時(shí)間。要在重復(fù)中建立語(yǔ)感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網(wǎng),總讓他蒙混過(guò)關(guān),繪本讀一兩遍就讓他過(guò)去了。好多單詞還沒(méi)掌握、讀熟就過(guò)去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個(gè)繪本,一定要做到每本書(shū)讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學(xué)的書(shū)難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

  奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進(jìn)步,F(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來(lái)著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時(shí)完成作業(yè)。至于多做練習(xí),目前還沒(méi)有找出多余的時(shí)間,只能在寒暑假完成了。

  語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)積累的過(guò)程,今年的重點(diǎn)是想加強(qiáng)他的古詩(shī)積累。本想著每天背一首古詩(shī),但是總是因?yàn)楦鞣N理由沒(méi)有能堅(jiān)持。從今天開(kāi)始,還是要把唐詩(shī)三百首給背下來(lái)。平時(shí)每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)完成了古詩(shī)三百首的背誦。

  真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  我在這一學(xué)期,由于開(kāi)學(xué)也是延遲了,但是學(xué)習(xí)的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做好,畢竟也是要升入初中了,而畢業(yè)的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個(gè)初中讀書(shū),所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)是必須要做好的。

  學(xué)好課本的知識(shí),同時(shí)對(duì)于初中的一些知識(shí)也是需要有一定的了解,畢竟下學(xué)期就是要進(jìn)入到初中了,如果我提前去做好了準(zhǔn)備,那么也是可以更好的融入到初中的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中去的,特別是我也是知道初中的課程多了很多,學(xué)習(xí)要花費(fèi)的時(shí)間也是需要我更多,如果我不去提前學(xué)習(xí),那么我也是擔(dān)心自己趕不上進(jìn)度,特別是我的成績(jī)并不是那么的好,所以更是要我多花一些時(shí)間。

  在英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習(xí)上,也是我這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)去抓的,我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不好,也是我對(duì)于這一門科目不是那么的感興趣,如果我能多花些時(shí)間,我想也是能學(xué)好的,而不是說(shuō)無(wú)法學(xué)好,特別是單詞我一直都沒(méi)有花費(fèi)太多的心思去記憶,但是初中的一個(gè)學(xué)習(xí),單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學(xué)期多花些心思,讓自己能提前的把英語(yǔ)學(xué)好,讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。

  其他的科目我也是要認(rèn)真的去把它們給學(xué)習(xí)好,只有整體的成績(jī)好了,那么在小升初的時(shí)候,我也是更有把握,能進(jìn)入到我想要進(jìn)入的初中去讀書(shū),作為六年級(jí)的學(xué)生,我也是長(zhǎng)大了,要自己主動(dòng)的多去學(xué)習(xí),之前我的學(xué)習(xí)很多都是老師說(shuō)學(xué)什么我就學(xué)什么,沒(méi)有自己的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,而今做了計(jì)劃,也是要認(rèn)真的去執(zhí)行,去讓自己更加主動(dòng)的學(xué)習(xí),除了課本的知識(shí),相關(guān)的一些書(shū)籍我也是要去看。

  并且在課外閱讀上面,我也是要對(duì)自己有一個(gè)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期我要看五本書(shū),可能并不是特別的多,不過(guò)我也是要根據(jù)自己的一個(gè)時(shí)間安排去看,不能耽擱了我日常的一個(gè)學(xué)習(xí),利用好課余的一個(gè)時(shí)間去把這五本書(shū)看完,同時(shí)也是要多思考,不能看過(guò)了就算了,而是要從這些書(shū)本里面學(xué)到東西,增加見(jiàn)識(shí),讓自己懂得更多,初中的學(xué)習(xí)是非常重要的,而我現(xiàn)在也是要為進(jìn)入初中做好準(zhǔn)備,只有打好了基礎(chǔ),那么以后的學(xué)習(xí)才能更加的從容,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  小學(xué)的六年就這樣過(guò)去了,即將迎來(lái)我的新的人生起點(diǎn),要開(kāi)始我的初中生活,為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)能有進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績(jī),所以,為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、做好預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)是學(xué)好一門學(xué)科的第一步,做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

  1、粗略的閱讀教材,將要學(xué)習(xí)的課程知識(shí)做一個(gè)初步的了解,找出新知識(shí)與自己腦海中的舊知識(shí)的節(jié)點(diǎn)。

  2、列出內(nèi)容的提要。

  3、將自己預(yù)習(xí)過(guò)程中不理解的知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來(lái),找出那節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  二、聽(tīng)課方面

  學(xué)習(xí)一門功課最中心最重要的環(huán)節(jié)就是上課的四十五分鐘要好好地把握住,認(rèn)真地聽(tīng)講每一堂課老師所講的內(nèi)容。

  1、將自己預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象,打起120分的精神,跟緊老師上課的步伐。

  2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),清楚自己當(dāng)節(jié)課需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。

  3、課堂上的筆記很重要,做筆記是對(duì)做作業(yè)和今后的復(fù)習(xí)很有幫助的,將筆記做得簡(jiǎn)明扼要,課后還要將自己的筆記重新地整理一遍,加深自己對(duì)當(dāng)堂課的印象。

  三、作業(yè)方面

  1、當(dāng)天老師布置的作業(yè)要在當(dāng)天就完成,這是幫助自己回憶老師上課所講的知識(shí)點(diǎn),也鍛煉自己的解題思路。

  2、做作業(yè)審題一定要仔細(xì),養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣,讓自己在今后的考試中不會(huì)犯審題不仔細(xì)的錯(cuò)誤。

  3、完成作業(yè)時(shí),不能馬馬虎虎,要自己對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行反復(fù)的檢查,確保題目的準(zhǔn)確性。

  4、遇到自己不會(huì)解決的作業(yè)問(wèn)題,標(biāo)記出來(lái),切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案,或者抄寫其他同學(xué)的答案。應(yīng)該先自己反復(fù)地思考過(guò)后,再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候,及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢問(wèn),將不會(huì)的題目弄清楚,這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后,總結(jié)老師給予自己的解題技巧,不斷地累積,提高解題的能力。

  四、復(fù)習(xí)方面

  1、課后及時(shí)復(fù)習(xí),將課上講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。

  2、有計(jì)劃的復(fù)習(xí),定期的完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù),不要讓自己學(xué)了新的知識(shí)就將之前學(xué)過(guò)的知識(shí)遺忘了。

  3、結(jié)合自己的課本、筆記、還有所做的題目,進(jìn)行合理地復(fù)習(xí)。

  4、在考試前,針對(duì)自己沒(méi)有掌握鬧固的知識(shí),一而再再而三地去復(fù)習(xí),為自己的各科考試做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。

  在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn),其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的,但是我會(huì)盡自己的努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的倡議,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo),學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立,學(xué)會(huì)生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,素質(zhì)全面的過(guò)硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才,C0903班20xx年下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

  二、班級(jí)情況分析:

  本期接任C0903班班主任工作,班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng),現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進(jìn)心較強(qiáng),有一定的集體榮譽(yù)感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)。但是也應(yīng)該看到,尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高,組織紀(jì)律觀念較為淡薄,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)1、近期目標(biāo):在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和配合下,通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):建立一個(gè)師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,組織機(jī)構(gòu)健全,自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、懂得做人,善于生活的班級(jí)目標(biāo),讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體!

  三、實(shí)施方案:

  1:改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化,明確分工,具體人頭,以個(gè)人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。

  2:制定班級(jí)目標(biāo),明確班級(jí)的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。

  3:通過(guò)班級(jí)博客和班級(jí)QQ群聯(lián)系家長(zhǎng)及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,矯正不良習(xí)慣。

  4、開(kāi)展系列主題班會(huì),充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

  5:通過(guò)板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書(shū)角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),建立和健全班級(jí)各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng),以活動(dòng)促教育,以理想促學(xué)習(xí)。

  四、本期工作重點(diǎn):

  本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面,不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu),繼一年級(jí)推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊(duì)伍,并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng);⒅贫然。

  五、本期具體工作計(jì)劃安排:

  第一大周:(9月1日9月11日)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,布置教室;重組班級(jí)機(jī)構(gòu)并召開(kāi)第一次常會(huì);xx*出好第一期板報(bào),搞好班級(jí)宣傳工作;開(kāi)好第一次主題班會(huì):“放飛夢(mèng)想”,明確班級(jí)目標(biāo);重點(diǎn)學(xué)生交流溝通,強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí);通過(guò)自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式,成立各類興趣小組并明確活動(dòng)安排;班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;宣傳學(xué)生會(huì)工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選;慶祝教師節(jié),

  第二大周:(9月12日9月25日)組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;開(kāi)始第一輪家訪;xx*各學(xué)科摸底測(cè)驗(yàn)(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;主題班會(huì):“文明禮儀我先行”;第二期班級(jí)板報(bào):國(guó)慶?=M織學(xué)生積極參加學(xué)!白x書(shū)節(jié)”;班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。

  第三大周:(9月26日10月9日)組織“國(guó)慶”事宜,國(guó)慶放假休息;班級(jí)班報(bào)出刊準(zhǔn)備會(huì)議;主題班會(huì):“滴水之恩”班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體比賽(球類待定)專題講座:邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);第三期板報(bào);班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。

  第四大周:(10月10日10月23日)組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán);“雙面用紙行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;出好第四期期班報(bào)、板報(bào);主題班會(huì):“我的地盤我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。

  第五大周:(10月24日11月6日)組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng);英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;組織復(fù)習(xí),迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標(biāo)。期中總結(jié)表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì),共商教育大計(jì);跳繩比賽(個(gè)人、團(tuán)體)開(kāi)始第二輪家庭普訪;xx主題班會(huì):“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  第六大周:(11月7日11月20日)班級(jí)管理小組碰頭會(huì),第二次班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;學(xué)生書(shū)畫作品競(jìng)賽;主題班會(huì):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。

  第七大周:(11月21日12月4日)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級(jí)板報(bào);班級(jí)數(shù)學(xué)、物理技能競(jìng)賽;主題班會(huì):“敞開(kāi)胸懷,擁抱寬容”專題講座:邀請(qǐng)學(xué)校專家級(jí)教師講授中國(guó)傳統(tǒng)文化。班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。

  第八大周:(12月5日12月18日)主題班會(huì):“我們是一家人”;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;班級(jí)演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評(píng)比;班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。

  第九大周:(12月19日1月1日)主題班會(huì):“山高人為峰”;收集整理班級(jí)材料,作好班級(jí)班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;總結(jié)本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)行新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;組織班級(jí)元旦晚會(huì)。

  第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮斗目標(biāo)。組織期末復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試;組織期末考試;積極準(zhǔn)備期末各項(xiàng)工作,全面啟動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先;期末工作總結(jié),放假。

  附注:

  1、本班工作計(jì)劃由班委會(huì)研究通過(guò)后執(zhí)行。

  2、“xx”為當(dāng)月中心工作。

  3、以上各項(xiàng)工作安排如有調(diào)整,以班級(jí)博客的每周“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”為準(zhǔn)。

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