日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
一、 活動目的：自主學(xué)習是相對于被動學(xué)習、機械學(xué)習而言的，他要求學(xué)習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。
開展本次班會要使學(xué)生在學(xué)習活動之前自己能夠確定學(xué)習目標、制定學(xué)習計劃、做好具體的學(xué)習準備，在學(xué)習活動中能夠?qū)W(xué)習的進展、學(xué)習方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習活動之后能對學(xué)習結(jié)果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力。使學(xué)生在學(xué)習中感受到自主、快樂，并從而使其得到發(fā)展。
二、 活動準備：PPT課件 小品 測試題
三、 活動過程
（一） 活動基本情況
1、 時間：20xx年11月20日
2、 地點：初二 31班
3、 班主任：薛菲
4、 主持人：
5、 參與者：31班全班同學(xué)，部分家長
�。ǘ� 活動程序：
主持人A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！
主持人B：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶！
合：大家下午好！
主持人A：我們總是說學(xué)習緊張、忙碌，然而你的學(xué)習是用來填滿時間，還是用來充實心靈？一位教育家說：“只有把學(xué)習當作享受的人，才是一個懂得真正享受的人。” 學(xué)習是享受？你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動？
主持人B：在學(xué)習過程中，也許我們會失敗，會精神不振�？墒谴蠹叶贾廊松挠幸环L順的啊！這就需要同學(xué)們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。 主持人A：期中考已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在新的學(xué)習中再創(chuàng)佳績。這次班會課的目的就在于讓大家學(xué)會學(xué)習，享受學(xué)習，快樂學(xué)習！ 主持人B：現(xiàn)在有請ＸＸ組的同學(xué)為大家講兩個小故事！（鼓掌）
1、名人自主學(xué)習的小故事兩則：
萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
洛陽紙貴
晉代文學(xué)家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學(xué)習。
有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學(xué)習，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了�！闭f著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰寫《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了。
《三都賦》受到諒也評，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當時還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應(yīng)求，一時間全城紙價大幅度上升。
2、討論自主學(xué)習：
主持人A：聽完這兩則小故事，同學(xué)們從中收獲了怎樣的啟示呢？請大家暢所欲言，說說自己的感受。（同學(xué)們討論，發(fā)言）萬斯同和左思是我們學(xué)習的好榜樣！然而學(xué)習的過程是艱苦的，不過只要我們找到合適的方法，學(xué)習也會變得輕松快樂�？墒峭瑢W(xué)們何為自主學(xué)習？請同學(xué)們?yōu)樽灾鲗W(xué)習下個定義，或者借具體事例加以分析。
�。�1）什么是自主學(xué)習？
提示：“自主學(xué)習”是指人們通過多種手段和途徑，進行有目的有選擇的學(xué)習活動，從而實現(xiàn)自主性發(fā)展，就是學(xué)習主體主導(dǎo)自己的學(xué)習，它是在學(xué)習目標、過程及效果等諸方面進行自我設(shè)計、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我檢測、自我評價和自我轉(zhuǎn)化的主動建構(gòu)過程 。
主持人A：在理解了什么是自主學(xué)習的基礎(chǔ)之上，我們又該如何自主學(xué)習呢？
�。�2）如何自主學(xué)習？
提示：1、制定計劃，并嚴格按照這個計劃開展學(xué)習；2、目標意識，確立一個目標，有利于學(xué)習中的堅持；3、范圍的確定，從所用的教材到知識面要先確定下來，除特殊情況，一般不能改動，不能今天以這為主，明天又改成以其他為主了；4、注重學(xué)習的氛圍和環(huán)境，可以和好朋友一起開展學(xué)習上的比賽，讓學(xué)習的環(huán)境活起來。5、自我檢查。
主持人A：經(jīng)過大家的討論，同學(xué)們是否總結(jié)出自主學(xué)習的方法了呢？如果有些同學(xué)依然不能很好掌握學(xué)習方法的話，那么就借鑒成績好的同學(xué)的自主學(xué)習方法吧！下面有請XX為我們講講他的學(xué)習心得吧�。ǔ煽兒玫耐瑢W(xué)演講）
聽過XX同學(xué)的介紹，同學(xué)們是否對自主學(xué)習有了一個全面的認識呢？我們要像XX同學(xué)學(xué)習，在下一次的考試中爭取超越現(xiàn)在的自己。接下來就讓我們一起欣賞XX同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男∑�。請學(xué)們在看的時候思考一下這個小品給你怎樣的啟示？
3、小品：《轉(zhuǎn)變》
場景：教室
班長：同學(xué)們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們！請大家聽我說一句！ 兩人：說吧。
班長：你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
A：這都什么亂七八糟的！
班長：A！你為什么上課要睡覺？
A：我困故我睡！
班長：你為什么不在家睡？
A：我也想啊！可老師不讓走！
班長：你就不能下課睡？
A：我下課了也睡！
班長：那你晚上做什么？
A：你晚上做什么？
班長：睡覺�。�
A：我們這個習性一樣！
班長：你除了睡覺還做什么？
A：很重要的事！----吃飯！
班長：那學(xué)習怎么辦？
A：我也想咨詢這個問題呢！
班長：同學(xué)！請端正態(tài)度！為什么一天到晚都睡覺？
A：是��！
班長：就不能一晚到天睡嗎？
A暈倒。
B：哈哈哈！
班長：B，你怎么總是玩游戲？
B：心理需要！
班長：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術(shù)含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重！
班長：同學(xué)們，燃燒我們的青春吧！
A：沒火柴！
班長：努力奮進吧！
B：沒力氣！
班長：拋棄你們的壞習慣！我們一起用功吧！
兩人趴下：唉！
班長：打起神精來，抓緊時間，讓我們??
下課鈴響。
班長：??吃飯去！
兩人：耶！
班長：你們怎么可以這樣�。磕銈冞@樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起??我嗎？
B若有所感：媽！
班長：哎！
B：占我便宜！
班長：純屬意外！music!
( < 魔法風> 之類抒情曲)
A：其實，我也不是那么想睡覺！睡了，只是為了逃避現(xiàn)實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學(xué)，什么也不用想，什么也不用思考！我也想學(xué)習，但總覺得，想休息。。。
其他兩人鼓掌。
B：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學(xué)的好累，又學(xué)不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也
越差。成績越差，又越苦悶！
其他兩人鼓掌。
班長：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為班長，幫助你們是我的責任!作為同學(xué)，我更希望掉隊的同學(xué)歸隊�。ㄒ魳吠＃┮驗槲覀儊淼酵粋�集體，從那一天起，我們就是一家人了�。ㄒ魳贰兑驗槲覀兪且患胰恕罚� 班長：好！也許你們一時間無法適應(yīng)，但我會一直幫助你們，指導(dǎo)你們，引誘你們！ 兩人：��？
班長：不！引導(dǎo)你們!誘惑你們！
兩人：哎？
班長：總而之言一句話，大家一起努力吧！
兩人：fightting！
幾個人一塊努力學(xué)習，互相幫助，下。
A：在班長的幫助下，我終于明白了兩萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終于出現(xiàn)了 （拿出牌子！）優(yōu)！
�。ǔ┪蚁矚g酸的甜這就是真的我，不及格的煩惱從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)！
B：（夾著書）自從我不再打游戲，學(xué)習變得輕輕松松，現(xiàn)在我努力學(xué)英語，目標：―――第一！
�。ǔ┖呛枪㭎i快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！紅燈天王的招牌，被我一腳踢開！
（合唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再掛科快快樂樂地學(xué)習！
班長：同學(xué)們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了？同什么們！你們終于成為優(yōu)秀學(xué)生啦！要繼續(xù)努力，永不放棄啊！
兩人：謝啦！同什么們！
主持人B：謝謝XX同學(xué)給我們帶來的幽默而富有哲理的小品！哪位同學(xué)能為我們說說這則小品告訴了大家怎樣的道理？
同學(xué)們都各抒己見，說出了自己對學(xué)習的心得和體會�，F(xiàn)在有請我們班主任薛老師為同學(xué)們說幾句話。（鼓掌）
主持人A：謝謝薛老師的講話！曾經(jīng)我獨自徜徉在新知識的海洋，通過自主學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習一點也不可怕，一點也不艱難，相反，有那么多樂趣隱藏其中，只是現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。
主持人B：曾經(jīng)我和小組的同學(xué)一起熱烈地討論、交流。雖然我們也會為一個問題爭得面紅耳赤，但當水落石出時，我們相視而笑，欣慰無比。我們互相幫助，互相監(jiān)督，發(fā)生了好多好多精彩的故事，這些故事都讓我增長了智慧，并豐富了我的童年！
主持人A：一個人的努力是有限的，而一群人的力量卻是無窮的。只有在學(xué)習中互相幫忙、互相鼓勵，才能共同進步！
主持人B：我們的班會也快接近尾聲，送給同學(xué)們一首兒歌希望大家互相勉勵�。R讀） 初中生，愛學(xué)習，養(yǎng)成習慣終受益；
早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；
課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；
勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
課堂外，多讀書，課外知識更豐富；
好習慣，我第一，健康向上有活力。
學(xué)習計劃 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時光，這需要同學(xué)們仔細思索、認真考慮。作為學(xué)習委員，更應(yīng)該以身作則，擔負起抓好同學(xué)們的學(xué)習成績、搞好班上的學(xué)習氛圍、做好同學(xué)們的思想工作。在班上起帶頭作用，希望同學(xué)們支持、理解。在今后的學(xué)習和工作中，我們將圍繞以下幾點展開學(xué)習和工作計劃：
第一：紀律是搞好學(xué)習的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習的保障。同學(xué)們一定要處理好學(xué)習與遵守紀律的關(guān)系，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說：“紀律是執(zhí)行路線唯一的保證�！痹谖覀兗w中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務(wù)，嚴格要求自己，以此來變更班級的班風、學(xué)風。
第二：激發(fā)學(xué)習斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。在一這年中，我們一定要高喊：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”的口號，把滿腔熱血帶進學(xué)習中，將自己帶進良好的學(xué)習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要愿意學(xué)，還要學(xué)懂、學(xué)透。
第三：培養(yǎng)良好的學(xué)習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習興趣，我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動的學(xué)習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
第四：制定人生目標，樹立崇高理想。在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內(nèi)心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅(qū)動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個方向的努力都可以取得成功，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅持!
第五：明確學(xué)習態(tài)度，對學(xué)習、對人生充滿信心。只有明確了學(xué)習態(tài)度，才能為成功鋪平道路�？鬃釉f：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學(xué)習態(tài)度，才能學(xué)有所成。信心，對我們的學(xué)習、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯�，能屈能伸，既要全力適應(yīng)環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行!樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說：自信是成功的第一秘訣。對自己充滿信心，這樣的人生才是充實、美好的!
最后，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結(jié)業(yè)
學(xué)習計劃 篇3
一、團結(jié)部門，濃厚氣氛
為了使學(xué)習部成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學(xué)習部變得更加的團結(jié)，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。
繼續(xù)完善“學(xué)習部成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯(lián)系前任部長建立學(xué)習部群，構(gòu)成學(xué)習部特色文化，使學(xué)習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習部的故事得以流傳。
二、響應(yīng)院校，開展活動
1。本部將在第三周承辦20xx級新生學(xué)習經(jīng)驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學(xué)來在學(xué)習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習、生活方式。
2。國慶前夕，學(xué)習部將用心協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動。
3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的`成就、奧運等資料。
4。十一月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學(xué)院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。
5。十二月，為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風采，本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。
三、拓展視野，舉辦講座
1�！坝⒄Z四六級考試”知識講座
2。“中醫(yī)的未來”知識講座
�。ň唧w開展資料根據(jù)狀況而定，時間待定）
四、濃厚學(xué)習氣氛
1、整理學(xué)習資料
為了方便同學(xué)們的學(xué)習，提高同學(xué)們的讀書效率，方便同學(xué)們期末復(fù)習，學(xué)習部將幫忙藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自我的一套學(xué)習資料，主要整理出大一到大三的學(xué)習資料。
2、組織階段性考試
為了督促同學(xué)們能進行階段性地對所學(xué)知識進行鞏固整理，學(xué)習部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時的回顧所學(xué)的知識，預(yù)計一學(xué)期舉行三次，時間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。
五、組建藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊
秉承福建醫(yī)科大學(xué)“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學(xué)院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊，建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風，力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊工作，盡力為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習氛圍。此項工作將主要由學(xué)習部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習委員執(zhí)行。
以上是學(xué)習部本學(xué)期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學(xué)期的工作，并在必要時作相應(yīng)的調(diào)整。同時用心完成學(xué)院分配給學(xué)習部的任務(wù)，努力做到最好。學(xué)習部全體成員期望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻出自我的微薄之力。
此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補充。
學(xué)習計劃 篇4
一、明確學(xué)習目標
目標是努力的方向，正確的學(xué)習目標能夠令人奮發(fā)向上，根據(jù)自己的學(xué)習特點，學(xué)習時間以及現(xiàn)階段的生活情況，制定適當、明確、具體的學(xué)習目標，譬如今天一個月之內(nèi)要了解ui設(shè)計中所涉及的知識點都有哪些，一周之內(nèi)要簡單的學(xué)會ps軟件等等，諸如此般明確具體的學(xué)習目標。只有你的目標確定了，你才能夠朝著這個方向去努力。
二、科學(xué)安排時間
學(xué)習是需要勞逸結(jié)合的，如果長時間的關(guān)注一件事物，很可能會產(chǎn)生膩煩心理，尤其是當自己一直徘徊在一個問題的時候，這種情緒會愈演愈烈， 所以在學(xué)習的過程中，不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習，課外練習，還有休息和娛樂的時間，學(xué)會科學(xué)合理的安排自己的時間。
三、溫故而知新
古人云：溫故而知新，可以為師也。許多知識點都是需要反復(fù)的推敲，許多技能也是需要每天不斷地去練習，這樣你才能夠成功學(xué)好一門知識。
ui培訓(xùn)的新人該如何制定學(xué)習計劃？其實光制定一個計劃而不去實行是沒有任何作用的，或許現(xiàn)在的你因為學(xué)習是痛苦的，感覺是難熬的，但是小編相信，你的努力終會得到回報。
學(xué)習計劃 篇5
一、學(xué)習思想
刻師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃基于這樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習目標；
酷合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn)，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習內(nèi)容：
1、各學(xué)科課程標準和《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》
2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。
3、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。
5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習重點：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標準
1、教師角色的定位
刻師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習思路，選擇正確的學(xué)習方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。
2、學(xué)習新課程標準的基礎(chǔ)理念
�。�1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
�。�2）正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時尊重學(xué)生在學(xué)習過程中的獨特體驗。
�。�3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習需要，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。
（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。
�。ǘ⿲W(xué)習《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》
�。ㄈ┙處熇^續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。
五、學(xué)習方式及組織實施
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)學(xué)習
1、集中培訓(xùn)。主要對教師進行新課程標準培訓(xùn)，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。
2、校內(nèi)培訓(xùn)。各�？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ�(lián)合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。
（二）自學(xué)、自練
刻師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預(yù)期目標
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于8篇，學(xué)習心得不少于4篇。
2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
七、保障措施
1、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
組長：教導(dǎo)主任；副組長：副教導(dǎo)主任：成員：各教研組組長。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。
3、每周二五下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時間。
八、學(xué)習安排
第2周：學(xué)習《學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃》
第4周：學(xué)習《新課程教師怎樣備課》
第6周：學(xué)習《教師備課，你備好自己了嗎？》
第8周：學(xué)習《新課程教師怎樣上課》
第12周：學(xué)習《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》
第14周： 學(xué)習《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》
第16周： 學(xué)習《新課程教師怎樣組織考查考試》、《新課程教師怎樣組織社會實踐活動》
第18周：教師學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習交流、總結(jié)
學(xué)習計劃 篇6
計劃12月中旬，國培計劃河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開班，20xx年以來，省級的骨干教師學(xué)習、省名師選拔學(xué)習等四次省級培訓(xùn)和學(xué)習，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進高等院校的學(xué)習，能夠有機會參加高水平的研修和學(xué)習學(xué)習，特別是能夠到南京師大，這所高等學(xué)府聆聽專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學(xué)習，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，因為一次學(xué)習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下 ：
一、聆聽積極主動的學(xué)習珍惜這次培訓(xùn)機會，認真遵守培訓(xùn)院校的各項要求，每天提前到學(xué)習地點，按時參加學(xué)習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
二、參與向?qū)＜艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥�。并努力向培�?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習，各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。
三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，作為河南省最具成長力教師河南省名師，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。
四、讀書堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。
五、課題學(xué)以致用爭取通過學(xué)習，在學(xué)習數(shù)學(xué)課程標準的基本理念，掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想，結(jié)合文昌小學(xué)實際情況，發(fā)揮教學(xué)副校長的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定，只是對短期學(xué)習的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。
學(xué)習計劃 篇7
一、排隊、集中隊列訓(xùn)練
活動目標：
1、讓幼兒練習手腳協(xié)調(diào)地踏步走。
2、培養(yǎng)幼兒聽指揮的良好習慣。
指導(dǎo)要點：
1、組織幼兒到場地上，以解放軍操練為題，激發(fā)興趣。
2、引導(dǎo)幼兒精神飽滿地參與活動，重點幫助手腳動作不協(xié)調(diào)的幼兒。
3、讓幼兒學(xué)習一個跟一個踏步走。
二、分組活動：球、高蹺、揪尾巴、踩老鼠、大型戶外器械
活動目標：
1、練習追逐跑的技能。
2、練習拍球的技能，學(xué)會用多種玩法玩球。
3、練習平衡感。
4、積極參加集體活動鍛煉幼兒身體。
活動準備：尾巴、球、花瓣高蹺、踩老鼠若干。
指導(dǎo)要點：
1、教師告訴幼兒活動的內(nèi)容及其場地的安排。
2、幼兒按意愿選擇游戲的內(nèi)容進行活動，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子積極參與，同時教師注意提醒幼兒及時擦汗。
3、評價幼兒活動情況，請幼兒自覺收拾器械。
活動反思：
幼兒在活動中興趣較濃厚，精神較飽滿。在隊列訓(xùn)練中，大多幼兒能聽老師的口令踏步走，并能一個跟著一個。但還還有部分幼兒常規(guī)較差，有亂跑現(xiàn)象，造成存在安全隱患，幼兒容易因亂跑而相撞。在下次活動中要強調(diào)各組活動場地的劃分。
學(xué)習計劃 篇8
企拓部作為協(xié)會的主要部分，對內(nèi)有籌劃運動本能機能，對外有企業(yè)觀賞本能機能。對協(xié)會的安康開展起著主要效果，關(guān)于剛曩昔的11年，我們在籌劃本能機能上獲得了打破，獲得發(fā)展。在這個學(xué)期我們將會在對外方面執(zhí)行打破。
按依據(jù)協(xié)會下學(xué)期增強內(nèi)部建立的重點任務(wù)與協(xié)會的主旨，下學(xué)期企拓部的任務(wù)指點準則有：
1.增強內(nèi)部建立，完美部分準則，完美部分本能機能。
2.加強人員專業(yè)本質(zhì)，順應(yīng)社會化要求。
依據(jù)意思指點準則，鄙人學(xué)期首要展開以下任務(wù)：
1.部長助理。
首要任務(wù)有：擔任批示部分的日常任務(wù)，掌管例會，反省監(jiān)視任務(wù)歷程。時期有調(diào)動，批示其他干事的權(quán)利，對部分擔任，受其監(jiān)視。
2.組建關(guān)于參與貿(mào)易街。
鑒于部分人數(shù)比擬多，所以假如在參加人數(shù)足夠多的狀況下，組建兩支關(guān)于參與4月份未企舉行的模仿貿(mào)易街運動，時期的商品組織，籌劃，發(fā)賣有干事?lián)巍Ｗ罱K競賽的勝敗有哪支步隊所盈利的金額巨細來決議。
3.組建企業(yè)觀賞步隊。并與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，擔任協(xié)會企業(yè)觀賞任務(wù)。
起首發(fā)動部分里的全體同事尋覓企業(yè)材料，然后與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，爭奪企業(yè)觀賞的時機，依照企業(yè)的幾多來決議企業(yè)觀賞的次數(shù)，但是不克不及少于一次。最終從中遴選一局部人作為企業(yè)觀賞的常備步隊，擔任與企業(yè)的日常聯(lián)絡(luò)。
4.共同協(xié)會任務(wù)展開。
依據(jù)協(xié)會的相關(guān)布置，企拓部將會共同協(xié)會的一切舉動。
5.做好暑假任務(wù)的布置。
個中包羅20xx年重生招干的預(yù)備任務(wù)，包羅面試預(yù)備，面試流程等。
為了順暢展開以上任務(wù)，將會接納一系列的辦法：
1.優(yōu)化部分構(gòu)造，完美部分機制
(1).樹立會員檔案表，記載會員平常的顯示，任務(wù)狀況。(有部長擔任記載)
(2).變革內(nèi)局部組機制，保存秘書小組，擔任會議記載，會議告訴(包羅每周會議前的會議大綱，會議后的總結(jié))，資金保管。增設(shè)部長助理小組，擔任監(jiān)視任務(wù)的發(fā)展狀況，列位的顯示，而且擔任監(jiān)視會議、任務(wù)的遲到，缺席狀況，過后要調(diào)查清晰狀況。
(3).獎罰辦法。在平常的任務(wù)或運動中，會依據(jù)同事的顯示進行一系列的獎勵或責罰，防止呈現(xiàn)無論做得好與欠好都沒有響應(yīng)鼓舞或責罰的狀況。不然輕易消磨人員的積極性，在權(quán)衡顯示時期做到公平、公道、公平。(首要細則將會在第一次部分例會中提出)
2.善用分組。因為部分人員比擬多，一致批示調(diào)動比擬堅苦，并且也很難做到任務(wù)到位。鑒于上學(xué)期狀況，鄙人學(xué)期的任務(wù)中，將會依據(jù)任務(wù)狀況提出去各個小組，例如企業(yè)觀賞小組，貿(mào)易街一組，貿(mào)易街二組等。把任務(wù)的人員布置準確到仔細，有利于監(jiān)視而且有利于把責任落實到實處。并在每組中選出一名組長，首要擔任率領(lǐng)任務(wù)的完成，一名秘書，擔任告訴任務(wù)。
3.小組的小型會議。鼓舞各小構(gòu)成員之間，依據(jù)實踐狀況召開會議。
4.調(diào)和融洽的任務(wù)氛圍，但不代表會有所渙散，在融洽的氛圍傍邊添加人人對任務(wù)的熱情。
5.盡量把任務(wù)下放到會員，一方面可以培育任務(wù)才能，另一方面有利于從中發(fā)現(xiàn)人才，選拔人才。
6.與其他部分搞好關(guān)系。因為上學(xué)期與其他部分的接觸少，任務(wù)少，所以招致部分成員與其他部分之間發(fā)生隔閡。晦氣于部分間的交流，在這學(xué)期，要多與其他部分進行聯(lián)誼，任務(wù)，添加了解。
7.體裁運動
經(jīng)過豐厚多彩的體裁運動，豐厚成員的課余文明生涯，知足同窗的精力要求，不時加強部分的凝集力。
部分內(nèi)部任務(wù)初步布置：
第1周：做好新學(xué)期的任務(wù)安排，并做好部長助理，辦公室值班，秘書的布置。開端著手企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。
第2-4周：進行企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)，確定幾間可以觀賞的企業(yè)并進行籌劃觀賞任務(wù)。
第5周：開端著手貿(mào)易街項目，進行項目標籌劃，市場查詢等前期預(yù)備。
第6-9周：貿(mào)易街項目。
第10-14周：持續(xù)進行企業(yè)觀賞的相關(guān)任務(wù)。
第15周：進行優(yōu)異部長助理的選舉，副部的選舉。
第16-期末：對副部進行調(diào)查。
以上為企拓部的一些任務(wù)想象，在詳細施行進程中，因為各類要素的影響，也許會有一些改變與調(diào)整。置信這界協(xié)會主席團、各部分必然會賜與企拓部各方面的支撐，一起把協(xié)會任務(wù)做好。
學(xué)習計劃 篇9
迎來了一個新的學(xué)期，每個人都會有一種期盼，對未來充滿了美好的憧憬：期盼自己的學(xué)習更進一步，表現(xiàn)更為出色。
要做到這一點，我覺得首先應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！
學(xué)情分析：
在語文方面，我打算做好課前預(yù)習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，還需要在課余時間閱讀大量的書籍，開闊知識面。同時，這樣做，也可以儲備一些語文常識方面的知識。
數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定，忽上忽下好像坐飛機，究其原因主要是粗心大意，再接下來的學(xué)習當中，我打算養(yǎng)成做完題目檢查的習慣，檢查的時候如果時間還多,那么就把答案蒙起來,重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍.平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點習題!我一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!還有一點:切忌驕傲。 英語是我掌握得較好的學(xué)科，我想這樣做，上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志
電視等等。
具體措施：
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.。
5.課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7．要適當做些經(jīng)典題.
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