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高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-03-24 學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  在XX年7月xx號(hào)我們要進(jìn)行了期末考,所以在這還沒一個(gè)月里我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。

  第一,一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

  第二,復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。

  而且,留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時(shí)間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。

  第三,教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒思路,卻非要做出來不可,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計(jì)劃,最后如果還有剩余時(shí)間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒時(shí)間就放在明天或后天再做。

  第四,復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化,劣勢也要彌補(bǔ)。

  學(xué)習(xí)方法

  1、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

  長時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒必要,且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時(shí)加把勁兒,爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。

  2、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論

  實(shí)踐

  周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

  1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、第二步:周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

  3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計(jì)劃。

  注意事項(xiàng):

  1、不要做過度的計(jì)劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

  2、要空著周日。因特殊情況而沒完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ),并休息。

  3、當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  對(duì)于高中的生活,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去那樣松懈,新的學(xué)期,新的開始,新的自己,當(dāng)然還要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在新的學(xué)期里,我決定要努力學(xué)習(xí),雖然不能做到奮發(fā)圖強(qiáng),但也要做得比上個(gè)學(xué)期好,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),爭取考到一個(gè)好成績,讓老師和家長放心,也許困難重重,但我也會(huì)盡自己最大的努力,我也相信我有這個(gè)能力。

  一、上課認(rèn)真聽講

  這是最重要的一條,上個(gè)學(xué)期我就是因?yàn)樯险n沒有聽講而吃了大虧,所以這個(gè)學(xué)期我要改正我這個(gè)壞毛病,上課不再開小差了。

  二、做好課前預(yù)習(xí)

  高中知識(shí)不同于初中知識(shí),知識(shí)量大,學(xué)科多,綜合性強(qiáng),這些學(xué)科有大多知識(shí)我聽不懂,在講臺(tái)上講的課也有些不懂,因此我必須在第二天上課前預(yù)習(xí)好,不懂的地方做好筆記,上課認(rèn)真聽老師講課,不懂,下課繼續(xù)請(qǐng)教老師,直到搞懂為止。

  三、合理利用時(shí)間

  語文寫作和英語一直是我的弱項(xiàng),作文素材積累少,英語單詞記不住,聽力也總是聽不懂。為次我決定,早上六點(diǎn)半起來,聽半小時(shí)英語聽力,培養(yǎng)自己的語感,把作文書優(yōu)秀的語句抄下來,反復(fù)記憶,打好基礎(chǔ)。

  四、確定學(xué)期目標(biāo)

  在完成課內(nèi)的'學(xué)習(xí)前提下,多吸收課外知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息,上課認(rèn)真,保證高的聽課效率,課后盡快完成作業(yè)。

  在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情同時(shí)學(xué)習(xí)也是要可以吃苦耐勞的。雖然吃了很多苦,是血庫,卻可以換來知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)中不吃苦換不來成就的。要成功就必須要努力。就要刻苦努力學(xué)習(xí)。沒有耕耘就沒有收獲。要把自己奮斗的理想化為動(dòng)力!

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確自己未來的奮斗目標(biāo)和努力目標(biāo)。要在基礎(chǔ)上加深自己的能力。注重細(xì)節(jié),不能有偏科意識(shí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之余也要懂得勞逸結(jié)合。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  中考結(jié)束了,我的一段全新的生活就要開啟了。面對(duì)這一段未知的旅程,其實(shí)我自己是做好了準(zhǔn)備的。在這個(gè)暑假里,我無數(shù)次的想過高中生活是什么樣子的,甚至為將來也做了一些安排,但是在這中間,我想,最重要的是為接下來高一第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一些計(jì)劃。雖然我現(xiàn)在還不是很清楚,高中和初中到底有一些怎樣的不同,但是我也做好了計(jì)劃,以下是我對(duì)未來一學(xué)期的計(jì)劃。

  進(jìn)入高一,必然是要面對(duì)一些挑戰(zhàn)和挫折的。所以首先我會(huì)在心態(tài)上做一些調(diào)整。這次我所面對(duì)的學(xué)校是我們縣城最好的一所高中,這里面肯定也是高手云集的,所以不管如何,我要調(diào)整好自己的這個(gè)心態(tài),不要在得失上面太過計(jì)較,只要走好腳下的路,未來就一定會(huì)到達(dá)。這是我進(jìn)入高中之前的信念,也是我進(jìn)入高中之后對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我希望自己是可以做好這一部分的。

  其次就是要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,初中的時(shí)候,其實(shí)學(xué)習(xí)就是擠壓在最后那一個(gè)學(xué)期,然后通過各種技能的訓(xùn)練,達(dá)到的一個(gè)效果。高中就絕不能這樣了,知識(shí)要一點(diǎn)點(diǎn)的積累,否則到了最后,只有眼紅的份了。我哥也給了我一些建議,我認(rèn)為他的建議也是極好的,畢竟他是走過這一路的人。結(jié)合了他的建議,我綜合自己的情況,決定在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,首先是要穩(wěn)定好自己的基礎(chǔ),把一些基礎(chǔ)知識(shí)打穩(wěn)固了,其次再是去提升自己。有步驟,有規(guī)律的前進(jìn)是非常重要的,這是我們穩(wěn)步上升的基本條件。

  第三點(diǎn)就是要把自己的生活規(guī)律調(diào)整好,什么時(shí)候睡覺,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候休息,都要為自己規(guī)劃好,不能沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息,也不能過度的學(xué)習(xí),不能對(duì)自己太松懈。其實(shí)一聽起來就覺得這是一件比較艱難的事情,但是我會(huì)盡自己的能力去做好這一些事情,我也會(huì)盡自己的能力去把自己的學(xué)習(xí)機(jī)制完善好。

  最后,我最主要計(jì)劃的事情,就是珍惜時(shí)間。高中三年真的很短暫,或許現(xiàn)在我們看起來,它的確冗長而漫漫,但是時(shí)光流逝的確是飛快的,所以我要去珍惜這一點(diǎn)一滴,為自己的青春負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)。未來的時(shí)光,我會(huì)用一個(gè)最好的自己去面對(duì),我也期待著收獲最好的回饋。

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