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幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃

2021-02-23 學(xué)習(xí)計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦。相信許多人會覺得學(xué)習(xí)計劃很難寫吧,以下是小編整理的幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃 篇1

  隨著社會的不斷進(jìn)步,我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進(jìn)步。所以在20xx年的工作中,我將制訂以下的自我成長計劃。教學(xué)過程中,自我成長的具體實施內(nèi)容:

  二月份:

  1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。

  2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

  3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類活動計劃。

  4學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。

  三月份:

  1學(xué)習(xí)教師觀察技能。

  2確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。

  3寫好一篇幼兒觀察記錄。

  四月份:

  1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。

  2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

  五月份:

  1學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。

  2對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。

  3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進(jìn)行開課、研討。

  六月份:

  1幼教論文修改后定稿。

  2整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。

  3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

  七月份:

  1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。

  2書寫教育筆記兩篇。

  3班級物品整理、歸類。

  4召開學(xué)期末的家長座談會。

  八月份:

  1、對新生開展家訪工作。

  2、 班級環(huán)境的總體策劃。

  九月份:

  1、制定新學(xué)期的各類計劃。

  2、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會。

  3、班級環(huán)境布置,迎接新生。

  十月份:

  1、撰寫課題方案。

  2、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。

  3、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。

  十一月份:

  1、修改小課題,參加XX區(qū)小課題評比。

  2、撰寫活動設(shè)計方案,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比

  3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。

  4、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題。

  十二月份:

  1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。

  2、參加幼兒園教壇新秀評比。

  一月份:

  1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。

  2、 書寫閱讀筆記兩篇

  以上是我20xx年度的自我成長計劃,可能還有不全面的地方,但是希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成績。

幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃 篇2

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全國終身學(xué)習(xí)活動周的通知》的部署與要求,為認(rèn)真貫徹落實十七大提出的“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會,大力營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的深入開展,我園定于10月開展20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動,F(xiàn)制定方案如下。

  一、活動宗旨

  1.大力宣傳終身教育思想,推動全民樹立終身學(xué)習(xí)理念;

  2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍;

  3.推動全民學(xué)習(xí),促進(jìn)人的全面發(fā)展,促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè),讓生活更美好。

  二、活動主題

  加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)互動,推動全民終身學(xué)習(xí)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保學(xué)習(xí)活動周的有效開展,成立實驗幼兒園全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。

  成員名單如下:

  組 長:申 蕓(實驗幼兒園黨支部書記)

  副組長:王曉麗 (實驗幼兒園支部組織委員)

  李 芳(實驗幼兒園支部組織委員)

  成 員:李新芝 張春梅王蕊崔軍丁郁

  四、活動時間

  開展活動的具體時間為20xx年10月22日至10月26日

  五、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬皠(chuàng)先學(xué)習(xí)型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節(jié)”營造氛圍,宣傳發(fā)動,普及理念、典型示范、總結(jié)提高等推動幼兒園學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作。

  (二)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式,充分利用家長學(xué)校資源文明市民學(xué)校、“道德講堂”,開展家長學(xué)校公益講座,開展學(xué)習(xí)活動,以此帶動我園創(chuàng)建活動的廣泛開展。

 。ㄈ﹪@“爭做文明有禮的太原人”主題,充分利用校園廣播,實驗幼兒園新浪博客,家園共育網(wǎng)站,傳播科學(xué)思想和保教育兒的科學(xué)方法,倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀(jì)守法、反對愚昧的新風(fēng)氣,培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀(jì)守法的好市民。

  一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題,充分利用文明市民學(xué)校、“道德講堂”,開展家長學(xué)校公益講座;

  二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動;

  三是“送溫暖、獻(xiàn)愛心” 開展結(jié)對東馨幼兒園共建新農(nóng)村活動;四是積極參加送教下鄉(xiāng),慈善一日捐、 “三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)”等社會公益活動。

  五是結(jié)合“創(chuàng)三優(yōu)”活動和政風(fēng)行風(fēng)評議活動,積極加快推進(jìn)幼兒園加固改造工程;

  六是開展針對特殊群體的志愿服務(wù)活動,園領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動

  六、活動要求

 。ㄒ唬┚慕M織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要明確工作要求,落實責(zé)任,確;顒又苋〉脤嵭А6且贫ɑ顒又芄ぷ鞣桨,明確活動的內(nèi)容和要求,明確工作職責(zé),細(xì)化工作措施,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動,努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓、成效顯著。

  (二)營造氛圍,加大宣傳。通過板報、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式,大力宣傳開展終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念及全民終身學(xué)習(xí)活動周的重大意義,及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法,動員全體教職工家長積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來,形成全社會關(guān)心支持全民終身學(xué)習(xí)活動周的良好氛圍。

  七、活動安排

  10月20日制作宣傳版面,參加區(qū)政府“全民終身學(xué)習(xí)周” 宣傳版面展

  10月22日參加區(qū)政府“全民終身學(xué)習(xí)周”啟動儀式

  10月23日 開展家園親子閱讀

  10月24日 開展教師讀書沙龍

  10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節(jié)”

  10月26日開展學(xué)校社區(qū)互動

幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃 篇3

  快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的.明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求:

  1、每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。

  2、一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。

  3、制定一個目標(biāo):每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)

  4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

  5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。

  學(xué)校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。

幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃 篇4

  為認(rèn)真貫徹落實教育規(guī)劃綱要提出的'全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平'這項重大任務(wù),堅持以雙語教育為突破口,加快推進(jìn)民族教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,為營造濃厚雙語學(xué)習(xí)氣氛,全面推進(jìn)雙語教育,提高全體教師的國語水平,更好的為雙語教學(xué)服務(wù)。我園特制定此學(xué)習(xí)方案。

  1、結(jié)合我園實際情況,根據(jù)學(xué)校教師雙語水平,每周二、周四下午利用放學(xué)時間,進(jìn)行1小時的雙語學(xué)習(xí)。

  2、>培訓(xùn)內(nèi)容主要從幼兒>故事叢書中挑選較為經(jīng)典的幼兒故事。

  3、每位教師每天抄寫100字的漢語故事或兒歌。通過雙語培訓(xùn),提高教師的漢語水平,達(dá)到漢語授課的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、每月對教師進(jìn)行考試一次,對考試不合格的,年終不予評優(yōu)。

  5、創(chuàng)設(shè)雙語校園環(huán)境,利用墻面的布置及宣傳欄等,營造有利于開展雙語教學(xué)工作的校園環(huán)境。

  6、語言環(huán)境創(chuàng)設(shè),在校園內(nèi),規(guī)定教師之間必須用國語交流,教師與孩子交流時一遍維語,五遍漢語給孩子進(jìn)行灌耳音。

  7、周一升國旗時,要求孩子會唱國歌,并用國語進(jìn)行國旗下致辭。

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