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學習計劃

2020-07-31 學習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又解鎖了新的學習任務,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃 篇1

  概括以下我近來的生活學習就是兩個詞語:忙忙碌碌;碌碌無為。下面一段時間要有些具體的成品出來!主要有幾個方面:

  一.英語。

  每周至少完成六級英語的考前模擬試卷兩張。根據(jù)這個周兩套試卷的測試結果,我覺得達到425分還是很有問題的,主要問題一是聽力占總分數(shù)的35%,比例甚大,不保證得分20%以上就很難達到及格,而聽力考題我還沒有真正測試過,要多大練習,包括堅持看《走遍美國》,聽真題。二是筆試部分,各項的得分并不穩(wěn)定,65%的分值兩次上都是只能拿到稍多于40%的樣子,這樣的成績是完全不能為聽力的不足做補償?shù)摹?/p>

  二.完成3D作業(yè)。

  袁老師上周布置了3D作業(yè)是完成一個教學場景的設計,這個作業(yè)要是完全自己做的話還是很有難度的,因為我3D的水平還很有限,也不過只是學習了一些簡單建模,真正自己獨立完成場景的設計還是有很大困難。3D還要繼續(xù)學習,這幾天的學習似乎又斷了,真是恨自己做事總是不能善始善終!

  三.開題模擬。

  上段時間張老師要求讀電子書《遠程教育的理論和實踐》并形成PPT匯報版,上周這個任務又解除了。我沒做好估計沒有匯報的機會自己就不會催促自己完成。從現(xiàn)在開始選擇一個研究課題進行開題的模擬,這是很有必要的了。在食堂吃飯時遇到幾位我校博士在讀生也半笑著提醒我們現(xiàn)在是該考慮一下自己的開題方向,然后進行相關方面的資料整理進行研究綜述。是的哦,確實,時間不早了。一天天過的快的很,這個學期不是又已經(jīng)過了一半了,到現(xiàn)在自己的研究方向還沒有頭緒,怎么了得啊。

  四.溝通導師。

  十月底得知一文章被學報錄用時和導師通了一次電話,這個學期到現(xiàn)在也沒有和導師好好溝通過,沒有進展羞于見他了。我還是應該抓緊整些研究的思路和導師溝通一下。

  五.思考實踐。

  上周去了銅陵市某中學,參與了兩節(jié)研究性學習的信息技術實踐課。不容質疑的是在中學開展研究性學習能很好的培養(yǎng)學生的探究能力,研究性學習需要計算機、網(wǎng)絡的支持,這方面在實踐中卻會出現(xiàn)這樣那樣的問題。如何充分發(fā)揮計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化的教學設備為研究性學習服務我覺得是值得探討的問題。收集這個方面的相關論文資料,結合黃老師的教學手記,與黃老師再展開廣泛的交流,總結成文,我覺得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵,趕緊辦好這件事。

  六.準備期中考試。

  各中小學的期中考試也就是下個周的樣子。對與我來說,期中考試不光是考學生,也是對老師的考察,如果學生的家長和頭頭對我教的學生的成績不滿意的話,我也會很難堪。盡力給學生把知識講解清楚,教給他們學習的方法,應付考試的一些技巧也是很有必要的。周末,我又忙了。忙,是因為我要養(yǎng)活自己,沒辦法。

  沒有明確可實施的計劃和目標,就會很懶散的,希望這份計劃書給自己些動力。

學習計劃 篇2

  一、指導思想:

  緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

  二、主要任務與目標

  (一)、增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作

  1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

  2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

  (二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。

  1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

  2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

  3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

  4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

  5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

  6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。

  (三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。

  1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。

  2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

  我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

  隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。

  3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

  xx省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。

  4、做好檔案管理工作。

  做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。

  5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

  6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。

  7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系

  8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

  三、具體措施:

  1、嚴格實行“五不”承諾

  ——承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”,堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉,一聲親切的問侯。一次有力的握手,一番客氣的讓座,一杯清香的熱茶。對辦事者的談話,要耐心傾聽,做好記錄;對辦事者提出的事項,要認真研究,盡快處理;對違反政策原則的要求,要宣傳政策,作好解釋。讓辦事者高興而來,滿意而去。

  ——承諾“不讓工作事項因我而延誤積壓”,堅持做到“五及時”。即及時辦理直接受理的一般事項,及時呈報需要審批的工作事項,及時匯總需要收集的數(shù)據(jù)材料,及時反饋承辦事項的進度情況,及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦,明日之事提前辦。通過限時辦結承辦的工作事項,充分體現(xiàn)辦公室優(yōu)質高效、雷厲風行的工作作風。

  ——承諾“不讓工作差錯在我這里發(fā)生”,堅持做到“三把關”。即經(jīng)辦人把好承辦事項的基礎關,工作搭檔把好承辦事項的文字關,辦公室人員把好承辦事項的綜合關,工作中實行分工協(xié)作,堅持分工不分家,既按照各自崗位職責搞好自身工作,又高度協(xié)調,相互支持、相互幫助、互挑“毛病”。辦求把工作差錯消除在萌芽狀態(tài),工作失誤處理在內部環(huán)節(jié)。充分體現(xiàn)“辦公室工作無小事”,辦公室嚴謹細致、精益求精的踏實作風。

  ——承諾“不讓不良風氣在我這里出現(xiàn)”,堅持做到“五個要”。即要講黨性、講原則、講政策,辦事公而不偏;要寬宏容人,公正豁達,不摻雜個人好惡,不搞先入為主;要伸張正義,堅持公道,不偏聽偏信;要遵守紀律,保守秘密,不跑風漏氣;要“循規(guī)蹈矩”,不該說的不說,不該問的不問,不該看的不看,始終做到原則不變,規(guī)矩不丟。充分體現(xiàn)公道正派、嚴明守紀的道德品質,以實際行動創(chuàng)建正氣機關。

  ——承諾“不讓辦公室的形象因我而受到損害”,堅持做到不搬弄是非。日常工作中,講話、談話、打電話要準確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝要文明端莊和得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動;無論何時何地,都要記住自己的身份,注重個人的形象,為樹立辦公室良好的社會形象增光添彩。

  2、認真落實“四項制度”

  ——落實首問責任制。首問責任制就是辦公室第一位接受有關人員辦事、來訪、來電的同志,負有熱情接待、認真辦理或引導辦理有關事宜責任的制度。落實首問責任制,要做到“四個一”,即說好每一句話,接聽好每一個電話,接待好每一位同志,辦好每一件事情。對屬于自身職責范圍內的事務,能馬上辦的應及時辦理;需待以時日辦理的,應予受理;條件不符合或手續(xù)不全的,應耐心解釋說明。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料。工作中要自覺使用文明用語,禁止使用傷害對方感情、損害政府形象、影響服務效果的()任何話語。

  ——落實限時辦理制。限時辦理制就是辦公室工作人員在規(guī)定時限內辦結承辦事項,并及時反饋辦理情況的制度。本著簡捷快辦的原則,根據(jù)承辦事項的輕重緩急,原則上急件在當日內完成,規(guī)范性文件及重大調研課題按計劃完成。要加快工作節(jié)奏,按照趕前不趕后的要求,盡量把承辦的工作往前“趕”,提前完成任務。同時,要及時反饋情況,做到件件有著落,事事有交待。

  ——落實過失追究制。過失追究制就是對本科室工作人員在承辦事項中出現(xiàn)的失誤追究責任的制度。發(fā)生1-2次,批評教育;發(fā)生3-5次,寫出書面檢查;5次以上的在辦公室會上作檢討。

  3、做到“五個好”

  1、參與決策當好參謀。要當好參謀助手,應堅持“四個必須”:一是必須加強學習鉆研,吃透上情,掌握下情,了解外情,做到知識要廣博,視野要開闊,思維要敏銳,辦事要快捷。二是必須正確領悟領導意圖,即從主動請示中獲取,從領導批示中領悟,從平時言談中捕捉,從講話材料中把握意圖。三是必須有超前意識,對發(fā)展態(tài)勢作超前預測,對工作方案作超前設計,對所需材料作超前準備,對所需信息作超前提供。四是必須擺正位置,審時度勢。

  2、辦理文件把好關。辦理文件主要把好“三關”:一是行文關。對各類文稿要先審查其是否有發(fā)文必要,以及行文格式、文種是否妥當。二是政策關。看是否符合黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及學校決議、精神。三是文字關,對文稿要精心寫作、修改,確保語言準確、簡潔、精煉、流暢、生動。在電子公文交換中,新形勢、新需要,高標準、嚴要求,更要掌握計算機操作技能,熟悉電子公文制作,嚴格電子公文處理規(guī)范。辦公室人員唯有充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神,忘我的工作,務求做到收發(fā)及時、行文規(guī)范、嚴守秘密,決不耽誤各項工作的順利開展。要加強對電子印章的管理,杜絕違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。

學習計劃 篇3

  還有幾天就要開學了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學期學習計劃。

  1、首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

  2、每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  3、上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

  4、因為我們的課老師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。

  5、遇到不懂的要及時問老師或問同學,弄明白。

  6、 對于副課,每學完一課當天的內容并預習課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  7、我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。

  8、就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點初中。

學習計劃 篇4

  針對秋冬季天氣特征和近期工作安排,此次換機工作的重點如下:

 。1)做好防雷、防水、防塵工作。

  防雷工作:例行做電源防雷鑒定,機房各地線接地電阻請防雷辦做鑒定。為保障鑒定工作順利,就現(xiàn)有設備做各臺站機房各天線接地線對地電阻檢查,如有問題馬上處理。

  防水工作:檢查各設備纜線的完好程度,天線接頭的密封情況及各線纜入室的密封情況,如有問題馬上處理。

  防塵工作:秋季天氣干燥,灰塵多,為保證機房的密封性能,把所有門窗加裝密封條。

 。2)對天線、信標臺反射網(wǎng)做防銹檢查及處理,接頭和拉線做認真檢查。

 。3)按各設備的季檢工作單進行數(shù)據(jù)檢查,如有問題進行數(shù)據(jù)調整及維護。

 。4)各機房及設備內部做除塵,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

 。5)為12月份導航設備校驗的順利完成,對各臺站設備工作情況、遙控設備工作情況、各備件儲備情況及天線場地的良好度進行檢查,如有問題及時報告,想辦法解決。

  (6)對現(xiàn)有備件、集成板、零器件做清點工作,如需維修或補充及時匯報。各設備資料做清點,做好管理記錄。

 。7)檢查各臺站房屋防水情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。做好各臺站防蟲、防鼠、防鳥的檢

  查,如有問題及時解決。各臺站附屬設備的工作情況按換季要求認真檢查,如有問題及時匯報。

 。8)塔臺對空通訊設備按季檢工作單認真檢查,各備份設備工作情況進行檢查。

 。9)錄音系統(tǒng)做機箱內部除塵及電腦系統(tǒng)維護,各錄音線路、接口認真檢查維護。按設備使用期限要求更換硬盤。

 。10)轉報系統(tǒng)及各終端做機箱內部除塵及電腦系統(tǒng)維護,各線路接口認真檢查維護。

 。11)為做好本次換季工作,組織大家進行換季工作討論、學習、集思廣益、預先計劃,對各設備基本數(shù)據(jù)認真復習,各操作規(guī)程進行口頭演練,以發(fā)現(xiàn)換季工作中可能的問題及出現(xiàn)問題后的解決方法。

 。12)換機工作的注意事項

  在實施維護工作中必須嚴格按照設備維護規(guī)程規(guī)定的項目,內容、步驟和方法實施維護,認真檢查和調整。使用經(jīng)過校準的儀器儀表和工具,不得隨意移動和拆卸機內部件、導線和元件。針對設備的特點,防止因靜電、漏電、大電流或過熱等損壞元器件或設備。加強計算機防病毒意識,不得將帶有病毒的硬件插入設備使用,隨時和定時做好設備的查毒和殺毒工作。對設備、部件、參數(shù)配置的變動應及時做好設備資料的更改。

學習計劃 篇5

  本學期我繼續(xù)擔任班級學習委員這一職務,感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園里,學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”,我了解身為學習委員有其重大的責任。

  根據(jù)本班的特點,這一學期的工作,我制定了如下工作計劃:

  1、 密切聯(lián)系老師,及時的把班里的學習請況反映給班主任或任課老師,讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。

  2、 做好學校各院系活動的宣傳工作,及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息,并鼓勵大家踴躍參加。

  3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校,做好一個教學信息員的工作,每兩周上報一次同學們反饋的情況。

  4、 積極主動與同學們進行交流,建立良好的關系,了解他們的情況,關于他們提出的意見或建議,根據(jù)實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。

  5、 監(jiān)督好同學,讓他們及時上交老師布置的作業(yè),端正他們的學習態(tài)度。

  6、 多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,管理好班級。

  7、 在臨近考試期間,努力營造良好的學習氛圍,讓大家有個好的學習環(huán)境,爭取班級零掛科。

  以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖說簡單,但很瑣碎,它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監(jiān)督與幫助下,我能做得更好。

  1、營造學習氣氛,相互促進共同提高。

  作為學委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的.同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

  2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。

  (1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

  (2)關注社會動態(tài)緊跟時代步伐,通過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學習的網(wǎng)絡以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學,提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

  (3) 關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

  3、鼓勵專業(yè)課的學習,學好專業(yè)知識。

  上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。

  4、通過開展各種活動,加強學習上的交流。

  (1)我會積極的與其他學位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。

  (2)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協(xié)調好兼職與學習的關系。

  (3) 考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。

  以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

  1.認真學習,上好每一堂課。

  2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(yè)。

  3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

  4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!

  5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

  6.監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

  7.鼓勵同學們早讀。

  8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

學習計劃 篇6

  考博學生如何制定復習計劃

  學員在進行考博復習的時候,剛開始是充滿激情的,但隨著時間的推移,所遇到的困難、挫折越來越多,同時考博大多是個人行為,很少有結伴而行的,所以更容易產(chǎn)生孤獨感,從每年的經(jīng)驗來看最后真正進入博士考場的同學已經(jīng)不到當初報名的五成了。

  考博很難嗎?是的,但絕對不是遙不可及的!只要你有堅定的考博信念,只要你選擇好正確的學習方法,只要你找到和你一起奮斗的伙伴,你就能成功!

  考博英語復習中的挑戰(zhàn)與誤區(qū):

  考博英語復習中首先會面臨三個挑戰(zhàn):

  第一,基礎問題。如果你是應屆生立志考博,連貫的學習使你有自己獨特的學習方法,但考博英語所需的7000~8000的詞匯量還是很多學員需要下大力氣去完成的。而如果你是在職人員考博,你所需要付出的辛苦和努力將會更多。

  第二,三無問題?疾⿲W員在英語復習上面臨著——沒有大綱、沒有統(tǒng)一教材、沒有量化的詞匯表——這樣的三無問題,就使學員復習變得比較茫然。

  第三,復習方法問題。好成績源自好方法,走出題海戰(zhàn)術,走出背字典誤區(qū),是你在有限時間內完成全部復習計劃所必須注意的。

  考博英語的四個誤區(qū):

  其一,題海戰(zhàn)術,而非多思多想(忽略了基礎)。很多學員都知道以測帶練是非常好的學習方式,所以一頭扎進題海中從不回頭。但這往往是個誤區(qū),因為你忽略了最為重要的基礎復習。

  其二,復習做題用眼不用手。只用眼睛去做題不能完全理清題目的考察方向,使解題思路受到限制。

  其三,復習當中勤換書。復習中老是換參考資料,這對自己的復習是最大的損害。其四,對真題不認真不重視。對待目標學?疾┱骖}做的馬馬虎虎,不認真思考。這是大忌。

  各大名?疾┯⒄Z的區(qū)別:

  通過對各個名校歷年考博英語試題的研究,除北京大學以外,其它學校的考博試題有90%的相似性(包括題型、各題型所占分數(shù)),難度基本在同一水平線上。

  其中出題題型有差異的是:人民大學、政法大學取消了聽力題,加入了英漢互譯題型。北京師范大學沒有作文題,取代的是文章縮寫。北京大學英語題型比較特殊,和其它學校沒有可比性。

  考博英語復習方法:

  好成績來自好方法,那我們用什么方法進行復習?

  向大家推薦點—面結合復習法

  面:解決詞匯、閱讀、寫作等方面的復習。

  詞匯復習上因為沒有統(tǒng)一的大綱和標準量化的詞匯列表,所以要說提供一家100%通用的詞匯手冊是沒有可能的。不過有一些比較實用的詞匯書可以向大家推薦:中科院編制的《考博詞匯速記》,里面有8000多個詞匯,是非常不錯的考博詞匯用書,受到北大、清華多名教授的推薦。

  詞匯記憶方法推薦采用兩種:

  一、 群狼效應法:

  二、 環(huán)境效應法:結合閱讀來記憶詞匯

  閱讀復習在考試前至少要通讀100~200篇300字以上的文章,只有量的保證才能真正質的提高。同時應試閱讀是有技巧的,我們要做到五點精讀!

  一、 文章第一段要精讀(第一段太長時重點看前三句);

  二、 每段中首句要精讀;

  三、 表示例子的句子要精讀;

  四、 表示轉折的句子要精讀;

  五、 有引號、括號、大寫詞的句子一定要精讀。

  閱讀復習的誤區(qū)是:做題越難越好,數(shù)量越多越好。

  難度大的作文就是生詞多,做文章只要難度適中就可以,因為考試中的題目難度大多數(shù)就是中間難度。而在數(shù)量上只要有100~200篇真?zhèn)范圍內就可以了,不用太多,因為那是在浪費你的時間。

  寫作復習主要是掌握兩點:

  一、掌握十種句型,300個句子和背誦30篇范文。因為作文最根本的是長句,首先要背好相應的長句,然后再背誦相應的范文。當然如果能得到一些老師的應試指導效果會更好。

  二、在考試中應用三段式作文形勢,不可分段太多,也不能少于三段,三段式給判卷老師以簡潔有條理的印象。

  點:做套題,包括真題和模擬題。

  目標學校的歷年真題非常重要,這是出題老師最主要的出題依據(jù),從中能揣摩出很多老師的出題思路,所以需要重點攻克。如何重點攻克呢?

  首先,要用實戰(zhàn)狀態(tài)做題,也就是三個小時的模擬應試,做完后不要看答案;第二天再用三個小時做同一張卷子,做完后還是不要看答案;第三天再重復前兩天的工作,當這份卷子做三遍后,就可以看答案了,然后對比這幾天的做題成果,看看是因為什么原因做對與做錯。仔細分析錯體,找到錯因,揣摩出題思路。

  其次,要做最近三年的目標學校真題,因為出題老師主要參考的就是最近三年的真題。最后,做3~5套模擬題,熟悉做題過程,檢驗自己的應試水平。

  

學習計劃 篇7

  計劃最不能假大空,想一個學期什么都提高。

  建議一科一科的來,甚至還可以細,比如,這一學期我只提高作文。

  讓自己有成就感,才會有自己學習的興趣。

  計劃滿滿的,一天到晚忙得頭暈腦脹,結果沒半點效果,計劃也就半途而費了。

  建議大家制訂學習計劃的時候,目標要小,如果有多個計劃,建議分開寫,這樣哪怕一個計劃執(zhí)行不了了,別的計劃不受影響,不至于全部作廢。

  制訂學習計劃千萬不要拘泥于所謂的格式,計劃是自己的,很私人的東西,不是用來給別人看的,所以不必太在意形式,關鍵是能執(zhí)行,有可行性。

  如“XX年上學期語文提高計劃”?梢赃@樣來寫:

  一、現(xiàn)狀:上期語文考試的分數(shù),如66分。主要失分的地方,如閱讀理解、文言文、作文

  二、目標:提高到75分,具體為基礎分確保不下滑,閱讀理解+2分,文言文+3分,作文+4分

  三、措施:提高閱讀理解能力:

  1、找老師教育一次。

  2、購買一本相應的練習冊,最好老師推薦,每周精練兩道閱讀理解題。

  3、每周堅持精讀一本文摘類雜志,如《讀者》、《格言》、青年文摘等。

  文言文:……

  作文:……

  四、具體時間安排!

  五、其他注意事項!

  這里就不一一詳細說了,還是那句話,要結合自身實際來,比如一天有多少可支配的時間等。

學習計劃 篇8

  一、根據(jù)計劃表做好復習和預習。

  第一周 復習:化學符號

  1、復習常見的元素符號;復習常見元素的化合價。

  2、根據(jù)化合價能書寫常見物質的化學式。

  3、會表示課本提及的化學方程式。

  第二周 預習:九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

  1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

  2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。

  3、pH與溶液酸堿性強弱的關系,會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。

  第三周 預習:九年級第一單元第二節(jié)中和反應

  1、中和反應的定義和實質及鹽的定義。

  2、酸與堿反應過程當中溶液pH的變化。

  3、中和反應的實際應用。

  第四周 預習:九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質

  1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質,濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質)

  2、常見酸和堿的化學性質。

  3、復分解反應的定義,復分解反應發(fā)生的條件。

  第五周 預習:九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學

  1、海水中的化學物質,海水制鎂。

  2、"可燃冰"和"錳結核"。

  3、海水淡化技術。

  第六周 預習:九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

  1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結晶。

  2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉化。

  3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結晶。

  4、粗鹽提純的各步操作。

  第七周 預習:九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"

  1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

  2、純堿的性質及用途。

  3、鹽的水溶性規(guī)律。

  第八周 總結假期學習情況

  整理假期學習內容,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。

  要求: 1、按計劃完成復習預習任務,并整理好復習、預習筆記(每周筆記不少于200字),開學檢查。

  2、預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習題,開學檢測重點。

  二、社會調查及科技論文(任選一題,500字左右,寫在稿紙上,開學后評選等級,級部獎勵)

  1、"節(jié)約能源,功在當代、利在千秋。如今,發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題,節(jié)能,已經(jīng)成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩,萬眾一心,以實際行動,以身邊點點滴滴節(jié)能開始,全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。請結合你所學的知識及調查,談談對"節(jié)能減排"的看法。

  2、"我們只有一個地球",保護環(huán)境,人人有責,結合"我市創(chuàng)建文明城市",從環(huán)境保護入手,展開社會調查,并將你的看法,寫成論文。

學習計劃 篇9

  一、現(xiàn)狀分析:

  z鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)為現(xiàn)代化幼兒園,該園占地面積大、綠化條件好,具有濃郁的鄉(xiāng)土特色,各項設施、設備完善,管理也規(guī)范化、人性化,教科研工作正常有序地開展。有供教學、辦公使用的先進設備,各班配有電視機、影碟機、錄音機、投影儀等教學和生活設備,戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等,全園的教玩具配置均己達到《幼兒園工作規(guī)程》的標準。在社會上獲得了不錯的反響,幼兒園的新生入園率一直較高。

  需要加強的方面:

  1、幼兒園由于經(jīng)費緊張,幼兒人數(shù)較多,教師外出學習的次數(shù)與人次得不到保證;

  2、農(nóng)村幼兒園教研活動開展少,教師展示、鍛煉機會更少,教師業(yè)務素質提高緩慢;

  3、農(nóng)村幼兒家長教育觀念存在偏差,幼兒園存在小學化、成人化傾向。

  二、工作目標:

  制訂本計劃的目的是將我園省級示范性幼兒園一流的教育資源、先進的教育理念帶給她們,帶動該園共同進步。擬采用送教下鄉(xiāng)、專題講座、示范觀摩等方法,在教育管理、教育理念、物質材料上為她們提供幫助。

  三、具體措施:

  1、重在行動,將三方面的支持落到實處。

  一是物質支持。堅持“硬件量力、軟件盡力”的原則,本著“互惠雙贏”的理念,園所之間互通有無,相互給予,相互促進。對幼兒園各類規(guī)章制度、計劃及保健安全工作等方面作認真的指導。將如何利用廢舊物品自制教玩具作為重點來實施。

  二是理論支持。在環(huán)境創(chuàng)設、備課方面給予具體的幫助和指導。到農(nóng)村幼兒園進行課改培訓,開展講座、研討等雙向交流活動。每學期組織一次觀摩課活動。

  三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活動。

  2、堅持“本色”與“特色”共發(fā)展。

  立足實際,因地制宜,不主張“模仿”、“同化”,而注重發(fā)揮該園自身鄉(xiāng)土特色,利用自然資源,豐富園所內涵。為活動角的布置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定出謀劃策,注重就地取材,既經(jīng)濟又實惠。

  3、率先示范,有效發(fā)揮優(yōu)質教育資源作用。

  樹立自身形象,努力為農(nóng)村幼師上好觀摩課,開好教研會。邀請該園教師前來參觀,指導她們合理開展幼兒園一日活動;組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng),真誠地送去先進的教育理念和教育教學方法;深入班級進行隨堂聽課和作課后反思指導;親自上示范課,幫助她們解決活動中的難點重點問題,鼓勵她們多利用直觀教具開展教育教學活動,引導她們大膽開展教育實踐,并寓教育于各項活動之中。

學習計劃 篇10

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。 具體工作計劃:

  1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

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