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學期學習計劃

2020-05-29 學習計劃

  時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的學習任務,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學期學習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期學習計劃 篇1

  又迎來了一個新的學期,在學習部已經一年了,這一年以來我感覺學習部的工作確實很重要,干事們的工作也十分的辛苦,東院五系學習部學期工作計劃?墒谴蠹叶己苷J真的去做每一件事。所以為了更好的為了整個五系甚至是東院服務,我們這個學期的工作計劃為下:

  1、 進行招新,適當的調整部里的人事及工作;

  2、 開會總結上個學期工作上不足,并針對這些不足提出一些解決的辦法;

  3、 嚴格按要求做好考察東院早晚自習的工作;

  4、 我們正副部長也會隨時檢查并監(jiān)督干事們的工作情況;

  5、 每半個月到一個月部里會開一次例會,總結一下之前的工作情況,并解決期間遇到的問題;

  6、 盡量多的辦一些具有我們五系特色的學術活動,提高大家學習的積極性;

  7、 同時為了更好的服務整個東院的學生,我們也會全力配合學生會以及其他部門的工作。

  相信在我們大家的努力之下,東院的工作會更好。

學期學習計劃 篇2

  學習部是從本義出發(fā)豐富同學們的課余生活,本屆學習部是本著為廣大同學創(chuàng)造良好學習環(huán)境的宗旨,開展各類活動,讓同學們拓廣知識面,使他們在快樂中收獲。

  省實有體育節(jié)、藝術節(jié),我們覺得,學習部也應該有一個文化節(jié),可以讓同學們多一個舞臺發(fā)揮自己的才能。文化節(jié)具體計劃如下

  一、活動時間

  預計兩個星期(包括課間、放學時間)

  二、活動地點

  范圍:初中校區(qū)

  三、活動介紹

  1、數獨大賽

  這個活動比起朗誦、征文,更加新穎,讓同學們對數學方面的知識有了深入的了解,鍛煉思維能力。這個活動可以作為省實的一項特色活動保留下來。

  (一)比賽方式:分為初賽和決賽。

 。ǘ┏踬悾翰扇√蕴。印發(fā)試題。以小組平均分或個人分數為出線分題目較為簡單。

 。ㄈQ賽:各年級經過初賽角逐出10隊參賽隊伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。

  (四)比賽采取淘汰制,最終將有10個獲獎名額(暫定),紀檢部和宣傳部可能也需要一齊配合,工作人員由紀檢部安排,宣傳部負責制作活動海報。

  2、辯論大賽

  這個活動是我們學習部的一個新構思,目的是讓同學們鍛煉口才。初步流程是:組織同學報名參加,時間定在下午放學后,每個參賽地點至少需要三個工作人員,一個主持,另外兩個負責維持秩序,還需要請評委。

  (一)大賽賽程:分為預賽、復賽、半決賽和決賽四輪,各隊通過抽簽決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準備好的資料帶入賽場(賽前由學生會負責卡片是否合適)

 。ǘ┕ぷ魍瑯有枰膴什、紀檢部與宣傳部的配合,主持由文娛部負責安排,由紀檢部安排紀檢人員,宣傳部負責制作活動海報。

  3、頭腦風暴

  這是一個開放性的活動,類似于尋寶活動,同學們參加的熱情相對會比較大,而且也可以通過這個活動,讓同學們了解到除課本以外而且十分重要的知識。本次活動是以根據一個英語線索尋找下一個地點,在下一個地點根據這個地點給出的英語線索繼續(xù)尋找的方式開展;顒拥某醪皆O想是這樣的:參賽的同學向學習部的干部索取線索(為了防止作弊,我覺得應該每班分配不同的線索,以及不同的終點,這個需要根據參賽班級做好統(tǒng)計),根據所給的線索找到下一個線索,收集完所有線索后,即可找到終點,在終點取得Ending(名稱暫定,就是表示“去過終點了”的紙條)后,及時交給學習部負責的工作人員,就算過關。最先找到終點的12個班級算取勝。需要配合的部門有:宣傳部以及外聯部。我們需要宣傳部制作活動海報,而外聯部則負責經費,以及采購所需物品的工作,我們學習部負責報名表的制作,班級分配,路線設計,線索制作等工作。

  以上是我對本學年學習部工作計劃的初步設想,可能計劃中存在許多不足之處,但請給予指導,一定悉心接受。

學期學習計劃 篇3

  轉眼間,新的一年---雞年開始了,寒假也在我們大家的談笑中流逝,我進入了初二下學期的序幕。我們即將返回曾經那歡聲笑語的校園,開始了一個新學期的征途。

  我們是否應該有一些明確的計劃呢?我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動來證明自己的實力。

  我覺得首先應該制訂學習計劃。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一張空紙,比如說,我以前曾經以班里第一年級第一的一個學生為目標,結果到學期末了也沒追上;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。所以要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。具體就是目標要便于實現,比如怎樣才能達到班里前十這一目標呢?可以具體化為:每天預習,復習老師講過的知識,每個知識點都要準確無疑地背出來,等等。

  我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  還有就是我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前五名,對手是王諾。而對于我較弱的語文我會努力,多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進步。我們還要就是要科學安排時間。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,我吃飯比較慢,所以我盡量把時間不浪費在吃飯上。

  這就是我的下學期的計劃,我會努力實現的。

學期學習計劃 篇4

  時間飛快,轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來,孩子各方面都表現出色,漸漸嶄露頭角。

  祺祺一直以來是個淘氣的孩子,老師總說他很聰明,但是經常違反紀律。去年開家長會,數學老師反映他上數學課看課外書,英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯,但是在班里什么職務也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對他很重視,也很喜歡他,經常鼓勵他。讓他能向往當好學生。終于經過一年的努力,在三年級評上了三好學生。四年級一開學,重新評選中隊委,他也如愿以償,被評上了中隊委;貋硪惶於己芗。學校運動會也表現出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

  今年的學習,九月份堅持的不錯,但從10月初帶他玩回來以后,學習總是很浮燥。每天晚上我到家時,作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學習的課外知識,都無法進行。這項還得改進。還得想辦法,讓他抓緊時間,在我回來之前把作業(yè)寫完。

  今年中文閱讀完成的不錯。看書的速度有了質的飛躍。我粗略的統(tǒng)計了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的'事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學習的興趣真是至關重要啊。后兩個月,中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

  英語學習方面,學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學習完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴,遇到不會寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學習,換了一個老師,是香港中文大學畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來的老師,據孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視,也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習,老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學習下來,沒有什么大的提高。這個老師講,必須增強孩子的英文閱讀,這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅持讀,重復的讀,一個繪本讀一周時間。要在重復中建立語感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網,總讓他蒙混過關,繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現在學的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

  奧數的學習比以前有所進步,F在把課程調整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習,目前還沒有找出多余的時間,只能在寒暑假完成了。

  語文的學習是需要一個積累的過程,今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始,還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候,我們已經完成了古詩三百首的背誦。

  真希望能完成上述的學習要求,每天進步一點點。

學期學習計劃 篇5

  新學期的腳步已然來臨;厥讈頃r路,才發(fā)現上學期的帷幕早已落下,來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

  新的學期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說:卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人。

  我相信世上無難事,只怕有心人。精誠所致,金石為開。只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!

學期學習計劃 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習。

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期末復習計劃,同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績!

學期學習計劃 篇7

  新學期,新起點,新氣象。在新的學期里,學習負擔越來越重,我們該如何安排作息時間呢?先來看看我的學習計劃吧。

  一、作息安排:

  1.周一至周五

  1)AM7:00起床

  2)AM7:30上學

  3)PM4:30回家

  4)PM4:50~7:00寫作業(yè)、復習、預習

  5)PM7:30~8:30看語文課外書和學新新概念英語

  6)PM8:30~9:00上床睡覺

  2.周六至周日

  1)AM9:00起床

  2)AM9:30~10:30讀英語文章和語文書

  3)AM10:30~11:30看語文課外書

  4)AM12:30~PM2:00復習、看課外書(各種各樣的書)

  5)PM7:00~8:00看課外書

  6)PM9:00睡覺

  二、學習安排

  1、語文課本要背的必須向家長背,要簽名;作業(yè)要寫工整

  2、數學題不會的就要問,寫數學作業(yè)時,字跡要清楚,答題要答明確

  3、英語也是一門重要的語言,課本上的句子一定要翻譯成中文

  三、學習目標

  1、語文爭取作文不扣分,我的目標是考95分以上

  2、數學一定要用草稿紙計算,我的目標是考95分以上

  3、英語選擇題一定不能扣分,我的英語考試目標要考95分以上

  以上是我的學習目標和計劃,請老師與家長監(jiān)督我,相信我能做到的!

  曾zz

學期學習計劃 篇8

  春節(jié)一過,我們便跨入了七年級下學期;仡櫳蠈W期,滿載收獲;展望新學期,充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關鍵階段,在這關鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現的目標,便顯得非常重要和迫切。

  一、開好頭,充滿自信。

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節(jié)日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。

  二、收好尾,持之以恒。

  人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰(zhàn)的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。

  三、找不足,迎頭趕上。

  人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質,爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。

  四、勤總結,不斷反思。

  孔子曰:“吾日三省吾身”?偨Y每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學好的方法和經驗,從而及時調整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。

  篇二:初一新學期學習計劃

  在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

  首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計更多。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

學期學習計劃 篇9

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向

  正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

  高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

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