光陰如水,我們又將迎來新一輪的學(xué)習,迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)去兩年半了,我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生 ,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習和生活,我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會很深入的學(xué)習到專業(yè)知識 ,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習,它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài), 用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預(yù)習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結(jié)和回顧。
對于大三學(xué)年的英語六級考試,我不僅要制定好的六級備考計劃和六級合適的目標, 更重要的將自己制定好的復(fù)習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些?季湫、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章,譬如說專業(yè)六級的好文章。英語的學(xué)習同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。
在我人生規(guī)劃中,考上華科的研究生將是一個很重要的轉(zhuǎn)折點和里程碑, 以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立,所以在某種意義上講,我必須也一定要考上華中科技大學(xué)的研究生,因為我喜歡這個學(xué)校,喜歡這個專業(yè),喜歡更新自己在學(xué)習方面的水平,我知道這個臺階有點高,但是我相信他還是在我的能力范圍之內(nèi)的。我相信自己通過努力和追求一定會邁過這個臺階,跨過這道門檻,后面的道路將變得更加的寬廣,視野也會變得開闊,選擇機會也會與之增多。因此,考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃,而是一種行動,這種行動能夠使我順利通過大學(xué)生研究生入學(xué)初試,獲得進軍華科的第一道通關(guān)令牌。但是這個行動也要有所指導(dǎo),因而制定專門考研(前期準備階段)奮斗計劃。大三階段我將專注將自己的英語基礎(chǔ)打好,夯實牢固,注重專業(yè)知識的聯(lián)系與貫通方面總結(jié),進行高等數(shù)學(xué)的認真復(fù)習。
針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,我要堅決予以改正, 改變自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系,因為它很復(fù)雜,以至于不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認同,交往中要保持自信,要有自尊地進行交往。人際關(guān)系固然重要,但是個人綜合素質(zhì)能力的提高也不要顧此失彼,本末倒置。我相信自己一定能很好地處理和維護自己的人際關(guān)系,每個人都會有不足,不要放大自己的缺點,而無限縮小自己的優(yōu)點,那樣每人都會無比地鄙視自己,那樣的人也終將被他人小看。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。 并且大三沒有了體育選修課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體,比如多打籃球等。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。
在大三學(xué)生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔起自己的責任,虛心向團委老師和同事學(xué)習,我也相信只要我負責任的完成工作,抱著踏實而又虛心的態(tài)度,一定會有新的收獲和體驗,從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間,新的一年---雞年開始了,寒假也在我們大家的談笑中流逝,我進入了初二下學(xué)期的序幕。我們即將返回曾經(jīng)那歡聲笑語的校園,開始了一個新學(xué)期的征途。
我們是否應(yīng)該有一些明確的計劃呢?我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進步。在新學(xué)期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動來證明自己的實力。
我覺得首先應(yīng)該制訂學(xué)習計劃。學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一張空紙,比如說,我以前曾經(jīng)以班里第一年級第一的一個學(xué)生為目標,結(jié)果到學(xué)期末了也沒追上;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。所以要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。具體就是目標要便于實現(xiàn),比如怎樣才能達到班里前十這一目標呢?可以具體化為:每天預(yù)習,復(fù)習老師講過的知識,每個知識點都要準確無疑地背出來,等等。
我認為,學(xué)習中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
還有就是我覺得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前五名,對手是王諾。而對于我較弱的語文我會努力,多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進步。我們還要就是要科學(xué)安排時間。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,我吃飯比較慢,所以我盡量把時間不浪費在吃飯上。
這就是我的下學(xué)期的計劃,我會努力實現(xiàn)的。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:
★一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習部長會議.
。ǎ保 第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制.
。ǎ玻 第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽.
★二、備實施"石化放映室"計劃.
我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到休息,又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習.因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.
★三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽.
賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!
★四.舉辦"不歸掛科路"報告會.
考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習,相信可以達到預(yù)期的效果.
以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在校會的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執(zhí)行.
校學(xué)生會學(xué)習部
20xx年2月
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、基本情況分析
大班時期是個性開始萌發(fā)的時期,也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態(tài)度、行為的重要時期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好學(xué)前入學(xué)活動準備,而且能使幼兒終身受益。大班幼兒具備一定的語言基礎(chǔ)。但是個別孩子發(fā)音不準,膽小,不夠自信,缺乏語言學(xué)習興趣。因此教學(xué)中要注意培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時,注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽,不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活,敘述時事件為主,反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容,提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。
二、教材分析
大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運用語言,大膽而清楚表達自己的預(yù)期目標,可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。
三、教學(xué)目標
1、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流,說話有禮貌。會用禮貌用語。
2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書的習慣。
4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力5、培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣,能認讀一些常見漢字,了解其簡單含義。
6、學(xué)習掌握基本筆畫、筆順,并用有趣的方法進行書寫練習。學(xué)習書寫日常生活中常用的漢字及自己的姓名。
7、對學(xué)生的語言能力進行綜合性開發(fā)。
8、有感情的背誦古詩。
9、會講簡單的小故事。有語氣的朗讀詩歌。
四、教學(xué)措施
大班幼兒的學(xué)習活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的,在學(xué)習的方法上,幼兒也有著很大的局限性。只有將幼兒的學(xué)習活動轉(zhuǎn)化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習的方法,才能提高幼兒學(xué)習的效果,有效地促進學(xué)生的身心全面發(fā)展。本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通,培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。激勵幼兒的語言游戲興趣,幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言,提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。
大班上學(xué)期語言學(xué)習計劃
1、快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力,為幼兒插上想象的翅膀,培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。同時,向幼兒展示成熟的語言,提高幼兒對語言多樣性的認識。
2、幼兒進入學(xué)習傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學(xué)習創(chuàng)造性地運用語言,在講述活動中,讓幼兒怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。
3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。
大班上學(xué)期語言學(xué)習計劃篇二
一、班級情況分析:
本班48名幼兒,男29名,女生19名,大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:
1。部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。
5、王貝貝、楊素新、高華等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣。
針對以上情況,我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二、教學(xué)目標:
1、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。
三、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:
。ㄒ唬┡d趣閱讀特色
。ǘ┯^察、講述、繪畫特色
四、具體實施措施:
1、求實。就是要聯(lián)系實際,認真研究學(xué)情,根據(jù)幼兒的'實際來教學(xué)。
教得實,學(xué)得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去,用愛心觀察、分析、了解幼兒,了解幼兒的需要,并根據(jù)幼兒的特點,塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。
2、求活,是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機智,靈活駕馭教學(xué)過程。
教師必須明確,教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡單地學(xué)習現(xiàn)成的結(jié)論,而是教會幼兒如何獨立思考問題,特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學(xué)作品的熱愛、理解、創(chuàng)造,將幼兒引入一種學(xué)習情境,充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗,拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒,讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養(yǎng),充實自己,鍛煉思維,發(fā)展能力。此外,教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng),全面掌握幼兒的反饋信息,不斷調(diào)整教學(xué)。
3、求新,確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。構(gòu)建多維互動的創(chuàng)新教學(xué)體系,以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習為教學(xué)的基本形式,重視幼兒的預(yù)期性和參與性,倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動已有的經(jīng)驗,充分占有資源,采取極富個性化的學(xué)習步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式,主動地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學(xué)習,改變認知結(jié)構(gòu)。
4、求效。素質(zhì)教育的實質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。
高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。我們將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運用、檢測反饋等方面入手,進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實踐活動,來提高語言教學(xué)的效益。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
時間過的真快,一晃一晃,時光消逝,我都已經(jīng)到大二了。大一已經(jīng)過去了,過去了大一,當然是有很多東西改變了,改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了,包括我的價值觀,人生觀,世界觀都在慢慢的改變,我慢慢的看到了外面的世界,知道了自己的渺小。
這學(xué)期我的計劃可以說比大一更滿了,我的大二開始了,我需要有個規(guī)劃。在這學(xué)期,我需要工作,需要學(xué)習,需要讀書,需要旅行,做好社團聯(lián)合會的工作一樣都不少。
1.現(xiàn)在我已經(jīng)接了一份工作,可以說工作量是非常的大,我這是第一次為工作擔憂,但是現(xiàn)在我確實在擔心,雖然我已經(jīng)在為這份工作做工作計劃了,但是真正想把它完全完成,還是有很大的困難的,這個工作量是為期3個月的,是長久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時給我一些幫助。還有一份酒店的兼職,也就是有空的時候晚上去做做兼職。
2.學(xué)習,介于前兩學(xué)期的GPA都在80左右,我這學(xué)期可以說壓力更大,我需要把GPA拉到84,這樣對于我之后的申請國外好的大學(xué)希望才會更大一些。10月份開始學(xué)習雅思,每天都要背雅思單詞,還有就是12月份的6級考試,希望可以一次性通過。
3.需要讀書,剛過去的暑假,我讀了7本書。在這個學(xué)期我的目標是讀20到30本書,書本的范圍不限制,各個方面都可以讀,主要就是增加我內(nèi)在的認識,讓我的內(nèi)在擴展的更寬廣。
4.旅行,可以說是我最喜歡的事之一,我這學(xué)期的計劃是10月份去香港,深圳,廣州。之后的話應(yīng)該不會出遠門,可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行,而不是找父母要錢出去旅行,因為這樣的旅行才更有意義。5.對于我現(xiàn)在依然留在社團聯(lián)合會,我當然是想走的更遠,我會在其位,謀其職。好好做好自己的工作,我把這次機會當作鍛煉自己,好好抓住每次的工作,每次的策劃,不斷的提高自己!
這學(xué)期可以說我的時間是排的非常滿的,但是我相信在這些大的壓力面前,我才會讓自己不再空檔,利用起每一天,好好的為未來奮斗。!
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