一、總目標：

　　通過讀書活動，激發(fā)學生讀書的熱情，培養(yǎng)他們良好的課外閱讀習慣和興趣；通過讀書活動，讓學生增長知識，開闊眼界，陶冶情操，學會明理，明會做人；通過讀書活動，達到人人愛讀書、多讀書、讀好書的目的，形成濃郁的書香校園氣息。

　　二、總要求：

　　各班級以三月規(guī)范月為契機，積極開展讀書活動，努力打造書香班級，構建書香校園。活動提倡人人參與、師生共讀，也可根據各年齡段學生特點，老師推薦相關名著，充分利用課外時間，進行閱讀。在此基礎上，舉辦豐富多彩的讀書交流活動，真正讓學生愛讀書、讀好書。

　　三、組織保證：

　　組 長：

　　組 員：

　　四、活動安排：

　　第一階段：啟動階段

　　1、召開由語文老師參加的讀書活動宣傳大會。

　　2、排查了解本班學生讀書情況。

　　3、制定班級讀書計劃和學生讀書計劃。

　　4、建立學生借書卡。

　　5、完善班級圖書角。

　　第二階段：組織實施階段

　　1、認真組織學生扎實有效地開展讀書活動。

　　2、做好學生讀書的指導工作。

　　3、檢查、反饋學生讀書情況。

　　4、安排學生寫讀書體會，做些讀書筆記。

　　第三階段：考核評價階段

　　1、舉辦班級讀書交流會活動。

　　2、開展讀書征文活動。

　　3、舉行讀書演講活動。

　　4、讀書手抄報比賽。

　　5、讀書故事會比賽。

　　第四階段：總結表彰階段

　　1、評選學校“讀書之星”。

　　2、評選“書香班級”。

　　3、評選優(yōu)秀指導老師。

　　4、進行學校、班級讀書活動總結。

　　五、具體措施及要求：

　　1、學校領導、指導老師要高度重視，加強責任，積極主動地去宣傳、組織，形成濃厚的校園讀書氛圍。

　　2、各班級要認真落實班級讀書活動計劃，并扎實開展。

　　3、根據班級實際、學生年齡的`特點，指導老師幫助學生選好讀書品種，確定讀書目錄。

　　4、適時開放讀書時間、圖書角、圖書室，充分利用早讀課、午自習、課外等時間進行讀書，積極鼓勵學生在家讀書。

　　5、學校根據讀書活動計劃，對各班定期檢查、評比、表彰。

　　1、每班設立圖書角。由于學校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。

　　2、教師可到學校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W生借閱圖書，并鼓勵學生準備摘錄本摘抄好詞好句。

　　3、各班主任發(fā)動每個學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進行評選、展示。

　　讀書活動是新課程標準實施下學校教學的延續(xù)和補充，作為學校和教師，應該積極開拓進取，與時俱進，為學生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學質量作出貢獻！

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