為了迎接2009年書香班級活動，為了讓我們和孩子一起大聲朗讀，讓朗朗的讀書聲蕩漾天空，溫暖心靈；為了使學生在活動中讀到更多的好書，有實實在在的收獲。讓我們和孩子一起拿起手中的筆，記錄下與智者交流的欣喜與感悟。我們六一班制訂了的讀書計劃。
讀書目的：在冬日暖陽的季節(jié)里，帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟。
讀書內(nèi)容：這次的讀書活動大致分三個階段：
第一個階段：我們六年級書后的選讀課文。學期要結(jié)束了，書后有選讀課文。選讀課文雖然說不重要，但是也是考試的一部分。因此，借助我們這次活動與考試相結(jié)合，進行第一階段的讀書活動。
第二個階段：讀優(yōu)秀作文選或欣賞博文。學生最害怕考試寫作文，而作文在考試中又占重要的地位。借助這次活動，借助校信通博客培養(yǎng)學生對寫作的熱愛，感受寫作的魅力。同時培養(yǎng)孩子們文明上網(wǎng)的習慣，于博友交往的.能力。
第三個階段：自己喜歡的一本好書。只有讀自己喜歡的書才有興趣，讀后才會有感悟，才會有所收獲。
讀書時間安排：
第一階段讀書時間：20xx年12月3日—20xx年12月13日
第二階段讀書時間：20xx年12月14日—2009年1月9日
第三階段讀書時間：20xx年1月10日—2009年2月10日
讀書方式：自由閱讀、教師指導相結(jié)合。
實施方案：
第一個階段：
1）自由閱讀。
2）記讀書筆記。
3）班級交流。
4）展覽優(yōu)秀讀書筆記。
5）選出優(yōu)秀讀書筆記在博客圈中展示。
第二個階段：
1）自由閱讀、教師指導相結(jié)合。
2）評論博文或評作文。
3）寫出讀博文和作文的感受。
4）班級交流。
5）評出感悟好文章在博客圈中展示。
第三個階段：
1) 自由閱讀與家長共讀。
2)寫讀書報告。
3）讀后感在博客圈中展示。
讀書活動總結(jié)：
1）評選每個階段的閱讀小天使10名。
2）評出班級書香家庭10名。
3）評出班級閱讀小天使10名。
教學任務(wù)很重，但是讀書很快樂。孩子們，我們班的讀書計劃在大家的努力下，一定按計劃實施并一步步完善。希望大家監(jiān)督并提出寶貴意見。
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