地理備課組計劃

2021-06-12 學習計劃

　　地理備課組由三位老師組成，擔任15個班的地理教學任務(wù)。不同的工作經(jīng)驗讓三位老師在工作過程中能取長補短、相互配合，激發(fā)更大的潛力。歡迎欣賞地理備課組計劃！

　　地理備課組計劃

　　一、指導思想：

　　在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。

　　隨著“學習化社會”的到來，教育的國際化特性也在含苞欲放，追求可持續(xù)發(fā)展是人類在走過了許多彎路后，在理念上的一次深刻回歸，學校的可持續(xù)發(fā)展，歸根到底是人的可持續(xù)發(fā)展，所以本學期特別結(jié)合學校的辦學理念，創(chuàng)造性的完成備課組的任務(wù)。

　　本學期地理教研組將圍繞“嚴守師德，強化管理，提升質(zhì)量”這個主題來開展工作。

　　二、主要工作目標和措施：

　　1、著力構(gòu)建和開發(fā)“互動——探究”的課堂模式：

　　本學期與縣教研室的工作計劃一致，我們應該繼續(xù)構(gòu)建和開發(fā)“互動——探究”的課堂模式，在提升課堂內(nèi)涵方面做一些扎實有效的探索。

　　2、加強地理組的集體備課：

　　集體備課特別注重整合資源的過程，為了加強集體備課，應特別強調(diào)并落實以下工作：①要求：“五定”即定時間、定地點、定主講、定內(nèi)容。

　　每次集體備課后，備課組長要將備課情況簡要記載在記錄本中，以備抽查和作資料保存。

　　備課組成員聽從備課組長統(tǒng)一安排。

　　集體備課情況不僅作為優(yōu)秀教研組評選的重要依據(jù)，而且作為個人考核的一項重要指標。

　　3、繼續(xù)參與探究性學習的指導。七年級應該注意小學與初中教學的銜接。

　　4、繼續(xù)加強、完善新課改理念的學習，提高本組成員的理論水平

　　5、做好期中、期末兩次考試的'迎考與準備工作，力爭考取最好的成績。搞好地理教學的課內(nèi)課外教學研究，提升教學質(zhì)量。