園長學習計劃

2022-10-20 學習計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn)，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的園長學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　園長學習計劃篇1

　　在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定自我成長學習計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名園長應具有的素質。

　　一、認真履行好園長職責，并積極主動的投入工作。

　　作為一名年輕的園長，勝任工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與領導班子的其他成員密切合作，統(tǒng)一工作思想，發(fā)揮領導決策的合力。其次，作為園長對幼兒園的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使教職員工在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提出的合理化建議，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。及時與班子成員，商討、交流工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育活動。

　　二、努力提高自己的專業(yè)素質。

　　首先，在理論學習中成長：

　　1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。

　　學前教育

　　2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　3、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

　　其次，在實踐中成長：

　　1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

　　2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

　　3、探索適合本園的教育內容、教育方法。

　　4、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

　　5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教觀察、記錄技能。

　　6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

　　三、重視師德修養(yǎng)

　　首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，牢記“用心愛孩子，用愛做教育”的教育理念。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。

　　最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

　　四、具體實施內容：

　　1、學習綱要和《指南》的內容，領會《綱要》、《指南》的精髓。

　　2、學習領導藝術。

　　3、書寫有關幼兒園管理的筆記一篇。

　　4、向家長反饋幼兒園的階段發(fā)展狀況。

　　5、學習制作多媒體課件來輔助教學。

　　園長學習計劃篇2

　　一、指導思想

　　新學期，新氣象。本學期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃，以《綱要》為指針，加強幼兒園教研工作的管理，提高教師教育教學反思能力，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。本學期我們搬入了新園，看著嶄新的教學環(huán)境，我們的老師以全新的面貌，飽滿的精神迎接著新學期對我們的挑戰(zhàn)。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高教師專業(yè)素質。

　　1、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

　　2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

　　3、組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學習作為一種習慣，向書本學習、向同伴學習、向網絡學習，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此，搬入新園后，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境。

　�。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理，提高教育教學質量。

　　1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。

　　2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。

　　3、創(chuàng)設體現班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環(huán)境體現幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設資料，期末時以PPT講解的形式在園內進行交流，在觀摩學習中大家互相學習，共同提高。

　�。ㄈ┳⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量。

　　1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié)，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明，努力提高課堂教學質量。

　　2、觀摩園內教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及手段，取長補短。組織聽課教師進行評價，由授課老師先作相關的介紹與自評，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　3、堅持每月一次的“六認真”工作檢查，以書面形式記錄檢查結果，并通報各有關人員，及時了解與改進。

　　4、加強學習研討制度，固定半月一次園級層面的教科研活動，內容有專題研討、推薦好文章、觀摩交流等；半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動；以及每周一為各年齡段課程審議時段，內容可集體備課、話題內容調整、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設等。提供給教師學習理念，探索問題，尋求解決方法的交流平臺。

　�。ㄋ模┓诸惻嘤�，提升整體素質。

　　根據市教研計劃要求，并結合我園實際情況，將分別對青年教師、骨干教師以及農村教師進行相應的培訓與展示的機會，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持，幫助教師在實踐中獲得真知，提高能力。

　　1、對于青年教師，要把如何開展教學反思為培訓重點，引導他們善于發(fā)現和解決問題，不斷積累教學經驗，促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內的青年教師交流一篇有質量的教學反思，并各由一位教學經驗豐富的骨干教師進行點評與指導。

　　2、對于骨干教師，則應注重理論和實踐的結合，把握課改方向和實施策略，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性，提升觀課、議課的水平和能力。

　　3、對于一般教師，要注重培訓的針對性，她們通常具有豐富的教學經驗，但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的，因此我們將盡量在這些方面上下功夫，使這些教師得到更進一步的提升。

　　園長學習計劃篇3

　　一、指導思想

　　本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務”的指導思想，以內涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量�！队變簣@教育指導綱要》為核心，以《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個認識”（服務認識、規(guī)范認識、質量認識、發(fā)展認識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

　　二、情況分析

　　經過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

　　三、工作目標

　　師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

　　四、具體措施

　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。

　�。�1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設，配合學校學習《小學中學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

　�。�2）加強對《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

　�。�3）加強學習，配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

　　園長學習計劃篇4

　　一、指導思想：

　　繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以幼兒發(fā)展、教師發(fā)展為本，緊緊圍繞幼兒園辦園宗旨和辦園目標，堅持高標準、嚴要求，進一步加強幼兒園的內部管理，注重幼兒園內涵發(fā)展，抓常規(guī)管理，抓教科研工作，堅持保教并重，不斷提高辦園水平和保教質量，提升幼兒園的辦園品位，樹立優(yōu)質的教育品牌。

　　二、工作重點：

　　1．不斷強化工作要求，細化工作規(guī)范，提高工作質量，并加強宣傳力度，提升幼兒園的美譽度、知名度，努力進軍名牌幼兒園行列。

　　2．扎實有效地開展園本教研工作，增強我園示范輻射的作用，擴大輻射范圍，為我園和姐妹園教師的專業(yè)成長搭建舞臺。同時在園本培訓中，突出層次性，積極滿足不同層次教師的需要，引領教師自我發(fā)展。

　　3.做好迎接“海峽兩岸幼兒教育學術研討會”專家來園參觀的接待工作，并以此為契機，提升幼兒園的教育內涵，擴大幼兒園知名度。

　　4．加強對新入園教師的教育引領，促使新入園教師能在較短時間內融入我園集體，接納和傳承幼兒園的文化。

　　5．加強教科研工作力度，不斷吸收先進的教育理念和教育思想，以課題研究推動幼兒園園本課程建設，以課題研究凸顯幼兒園辦園特色。爭取兩個區(qū)級課題都能以優(yōu)異的成果通過中期評估，成為XX市級課題。

　　6．進一步樹立服務意識和競爭意識，將“家園共育”的課題研究成果不斷推廣，并成為各班教師自覺的行為，同時鼓勵教師積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引導家長介入到幼兒園的課程建設之中。

　　7．加強后勤隊伍管理，提高培訓力度，提升后勤人員的專業(yè)技能和思想素質，確保后勤工作更好地為教育教學服務，同時也使保育工作成為我園的另一亮點。

　　三、具體工作：

　　（一）加強師資隊伍建設，促進專業(yè)成長。

　　1、以學習促進步，以交流促提高。

　　教育改革是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程。我們只有堅持學習，才不會被時代所淘汰。而且，我們背負著教育人、培養(yǎng)人的重大使命，我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀念來影響新生一代。我們只有不斷學習，才能給自己的教育教學實踐注入新的源頭活水，才能游刃有余地駕馭課堂、組織活動。為此，我們每位教師都要養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，繼續(xù)深入學習《綱要》，同時廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網上信息。教師們要根據自己參與的研究課題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書筆記，定期完成學習心得，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。本學期我園將繼續(xù)加強各條線的學習管理，每周定期組織相關人員學習。在學習的基礎上，我們還要定期以沙龍或論壇形式，圍繞話題組織討論和交流，使多方的觀點相互碰撞，促進吸收，相互提高，使團隊合作學習和研究繼續(xù)推進。

　　2、以檢查促常規(guī)，以督導促質量。

　　檢查不是目的，只是一種手段，檢查的意義在于提高幼兒園的教育教學質量。本學期，我們將繼續(xù)加強常規(guī)工作的檢查和督導。由于有兩個園區(qū)，在管理上增加了難度，這也是對各班教師自覺性的考驗。為了提高管理的針對性和有效性，本學期將進一步明確級組長的工作職責，級組長每周要加強對本級組各班一日活動（集體活動、游戲活動、特色活動以及興趣活動等）情況的巡視；保教主任和教科室主任每周要對幼兒園的總體情況加強巡查，同時做好相關記錄。發(fā)現異常，及時與班級老師溝通，發(fā)現閃光點，及時給予鼓勵。

　　3、以骨干帶動全員，以研討促進發(fā)展

　�。�1）幼兒園的教學中層、級組長帶頭開展專題研究，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點帶面，推動教師群體素質的整體提高。市級、區(qū)級骨干教師積極上好示范課，并善于將自己的優(yōu)秀做法加以總結，向全體教師宣傳，為其他教師領路。

　�。�2）積極開展互相聽課、研討活動。教研是教學的源泉，是教改的先導。教研活動為教師反思性學習與交流搭建了平臺，是教師的反思、交流、爭論的課堂。全體教師要積極參與級組內、園內、課題組、區(qū)級的公開教研活動，級組空課人員同時參與聽課，課后及時研討，及時交流，及時反饋�；顒佑杉壗M長、課題組負責人預先安排好，各年級組教師要團結協(xié)作，開展積極、有效、扎實的教學研究活動。

　　（二）優(yōu)化教育資源，促進幼兒發(fā)展

　　1、創(chuàng)設互動墻面。環(huán)境是重要的教育資源。教師應通過墻面的創(chuàng)設利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。我們要注重創(chuàng)設良好的活動環(huán)境，根據主題需要隨時更新墻面布置，為教學服務，為孩子的發(fā)展服務。

　　2、創(chuàng)設活動區(qū)域。我們教師要提供多樣性的區(qū)域活動材料，提倡多種活動方式，促進幼兒全面發(fā)展。同時，教師要為幼兒操作、探索、表現提供各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展。

　　3、開展豐富多樣的綜合實踐活動。教師要積極利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛國、愛家人等教育。

　　4、重視體格鍛煉。根據《綱要》精神科學合理地安排幼兒一日活動內容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時的體育活動時間。教師要善于采用多種方式，提高孩子參與活動的積極性。新園區(qū)的作息時間做了新的調整，目的就是為了增加孩子的運動時間，提高孩子的身體素質和運動能力。

　　5、發(fā)揮家園合力。家園溝通的關鍵在于教師與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。希望各班教師將我園在家園共育方面的優(yōu)良做法繼續(xù)發(fā)揚光大，并積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引領家長參與幼兒園課程建設，讓家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。

　　6、加強班級英語活動、特色活動和興趣活動的管理。每個班級按計劃認真開展特色活動和興趣活動，并深入思考，及時總結，不斷提高活動的價值。新園有兩個專職老師專門負責體育活動和英語活動的教授。

　　7、積極發(fā)揮網絡溝通作用，豐富網站內容，提高宣傳力度。

　�。ㄈ┘訌娬n題研究，提高科研水平。

　　“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強烈的科研意識，向教育科研要質量。幼兒園的這兩個研究課題應該說是非常現實、非常實用，操作性也很強。通過為期一年的研究活動，相信老師們都嘗到了一些甜頭。本學期將著力注重過程管理，注意資料的積累，課題組成員要積極撰寫論文、隨筆，并向區(qū)級、市級以上教育報刊、雜志投稿。本學期課題組負責人必須認真撰寫好階段性總結，爭取能順利通過中期評估，成為XX市級課題。

　�。ㄋ模⿵娀Ｓ庾R，提升后勤保障質量

　　全體教職工要樹立保教并重意識，努力創(chuàng)設良好的保育環(huán)境（包括安全衛(wèi)生的物質環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）。同時，班級人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)（包括教育活動、生活活動等所有活動）的保育，并做好特殊兒童的日常護理及矯治。保育老師不斷探討和改進常規(guī)工作中對幼兒的護理、幼兒生活自理能力、教育教學活動的配班等方式方法和技巧。

　　（1）加強對保育員（廚房人員）進行保育知識、技能培訓，提高她們的保育、操作能力，提高保教理念，增強保育責任心。特別是今年我們的后勤隊伍也擴大了，新進的保育員必須在短時間內熟悉工作環(huán)境、工作內容、工作程序，幼兒園的事情很瑣碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，這也是對大家工作能力的考驗。

　�。�2）每周組織相關人員進行不定期的保育工作檢查。檢查內容包括班級、包干區(qū)衛(wèi)生；物品的擺放、保管使用；物品消毒的執(zhí)行情況以及該到位的到位程度等。各級組長有責任和義務指導、監(jiān)督保育員的工作。各班的保育員要服從級組長的管理，聽從級組長的安排，配合班級、級組搞好衛(wèi)生工作。

　　（3）依據幼兒保健相應制度，由保健室負責落實措施，加強每月食品管理，檢查幼兒食譜、幼兒點心的質量情況，確保幼兒伙食安全、衛(wèi)生，并提高伙食的色、香、形、味。

　　（4）提高全園教職工、幼兒、家長的安全意識。各班加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則和安全意識，杜絕事故�？倓罩魅伟才湃藛T定期不定期對幼兒園玩具器械進行檢查，及時排除安全隱患。

　�。ㄎ澹┘訌妼W校資產管理，提高校產使用效率。

　　新園的設施設備很多都是新添的，我們每個人都要精心愛護，各班的所有財物都要登記造冊，教師要有意識財產保護的意識，確保使用安全，杜絕損壞現象。特別是多媒體的使用，我們將組織全員培訓，確保使用恰當。

　　新園開園，可以說是紅紅火火。這一方面說明了我園的影響力不斷擴大，另一方面，也給我們帶來了很多的壓力。而且，搬到湖塘，離政府機關近，對外的活動肯定會增多。我們如何在原來工作的基礎上，保持、突破、創(chuàng)新，這需要每一位教職工的努力。希望每一位教職工都能認清形勢，明確方向，統(tǒng)一思想，積極行動，用我們不懈的努力爭取幼兒園燦爛的明天！

　　園長學習計劃篇5

　　一、做好開學前的準備工作

　　1.召開教工大會，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。

　　2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

　　3.各班教師根據全園工作計劃，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。

　　4.考慮到開學后可能出現的情況，有重點地進行家訪。

　　5.局部調整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

　　6.出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

　　7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

　　二、組織好開學初的保教活動

　　1. 讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。

　　2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

　　3.做好春季傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

　　4、結合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

　　5、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經驗。

　　三、加強計劃調控

　　1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

　　2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內容。

　　3.每位教師(或科研課題組)根據上學期研究工作狀況，修訂、調整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利、保質完成。

　　4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

　　5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。

　　四、后勤工作要點

　　1. 制訂全年度財政收支預算。

　　2. 結合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調整改進的提出實施意見。

　　3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。

　　園長學習計劃篇6

　　一、政治思想工作：

　　全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把幼兒園園辦成有特色的學園。

　　二、保教工作：

　　1﹑保育工作：

　　(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質，幼兒園工作計劃《幼兒園副園長工作計劃》。

　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

　　2、教育教學：

　�。�1）進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習《幼兒園指導綱要》、《3-6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會

　　創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

　　(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：

　　a﹑創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

　　b﹑鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

　　c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。

　　d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　e﹑創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

　　f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導。

　　g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

　　h﹑各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動。

　　I、大力開展戶外活動，創(chuàng)辦有特色的體能課程

　　三、安全工作：

　　(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決。

　　(2)﹑要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現異常及時解決。

　　(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。

　　(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

　　四、家長工作

　　(1)、每月以書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

　　(2)、召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結、有反思。

　　(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決。

　　五、幼兒園工作安排。

　　1、完善全園制度，提高每周一升旗質量，深入班級，了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展。

　　2、完善體育器械的不足，劃分戶外場地，協(xié)助編排大、中、小體操，以及對老師戶外活動的一個培訓。

　　3、熟知教職工、校車行車路線、及時更新校車資料，保障校車的順暢通行。

　　4、負責幼兒園對內、對外的培訓工作，做好對外教學交流、外出參觀學習、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶�；顒拥冉M織、安排、及宣傳工作。

　　6、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，對教師進行業(yè)務和理論培訓，提高教師的業(yè)務素質。

　　7、認真組織開展家長工作，管理好家園平臺，協(xié)助園長完成家園共育。

　　8、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。

　　園長學習計劃篇7

　　總指導思想：以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育;將20xx年確定為“保教質量提高年”。

　　一. 本學期工作目標：

　　★圍繞一個主題：求質量，突特色。

　　★樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念。

　　★構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。

　　★堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。

　　★做好五項工作：

　　幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

　　做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

　　0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善

　　加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)

　　繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

　　二. 加強內部管理，提高辦園質量。

　　1.完善幼兒園的量化考核評估細則

　　在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

　　2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任老師管理職責，對管理規(guī)范的班主任老師實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

　　3.努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。

　　4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

　　5.加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

　　三.抓隊伍建設，促發(fā)展成長。

　　1. 加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

　　結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

　　2. 抓隊伍，促發(fā)展。

　　(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。

　　(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

　　園長學習計劃篇8

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。

　　二、主要工作任務

　　（一)政治思想工作：

　　1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。

　　2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。

　　(二)保教工作：

　　1、保育工作：

　　(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。

　　(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

　　2、教育教學：

　　(1) 進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。

　　(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4) 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展： ①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

　�、� 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

　�、� 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

　�、� 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

　�、� 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能

　　運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

　�、呒訌妼�"創(chuàng)游"活動的探索，進一步提高"創(chuàng)游"質量。

　　(5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

　　3 、衛(wèi)生保�。�

　　(1) 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

　　(2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。

　　(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

　　(三)培訓工作：

　　1、組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。

　　2、組織教師業(yè)務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。

　　3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

　　(四)安全工作：

　　1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　(五)教研工作：

　　1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

　　2、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

　　3、本學年園教研重點將是 "繪畫、音樂教育"、"語言教育"，各班要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。

　　4、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

　　(六)家長工作：

　　1、每學期召開1次 "家長會"，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

　　2、提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

　　(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的'教育目標要求，達到家園教育的一致。

　　(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學。

　　3、搞好家園聯(lián)系。

　　(1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒1天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。

　　(2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

　　三、各月工作重點：

　　（一）二月份主要工作安排

　　1、召開全園教師會議，宣布新的學期計劃與實施要點。

　　2、制定各班各類的計劃。

　　3、印好幼兒入園資料表。

　　園長學習計劃篇9

　　20xx年xx月xx日，我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了 “河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓”項目，走進了河北師范大學這座美麗的校園。

　　在培訓中心領導、老師們的精心安排下，培訓活動組織嚴密、管理嚴格，容量大、節(jié)奏快、培訓形式多樣，有專題講座、經驗交流、小組討論、實地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂，充滿著個性魅力，使我受益匪淺、感受頗深。

　　一、做好定位，找準我園發(fā)展的未來之路

　　首先是教育學院的范明麗教授的講座，使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當天下午，河北師范大學的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座，教授用豐富的閱歷、風趣幽默的話語，將當前學前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致，也使我們對學前教育的`未來充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園，如果要有大的發(fā)展，必須要大力抓好教師的隊伍建設和教師的專業(yè)素質培養(yǎng)。

　　二、抓住幼兒園管理的核心，提升我園的辦園質量

　　只有立足于園情，抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展;落實到孩子，確保孩子健康快樂成長這一核心，才能真正提高辦園質量。

　　無疑，河北師范大學為我們這次的培訓提供了一個優(yōu)質的教學團隊，他們都是在不同的學科領域內頗有建樹的專家、學者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。不同風格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓，我開闊了視野，學到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學管理工作起到很大的推動作用。

　　回顧自己的學習歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛;既是一個學習的過程，也是一個享受的過程。在這個過程中，我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。

　　幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，擔任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任，當一名教師不容易，要當一名幼師更不易的。通過這次培訓，我有以下體會：為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，2015年9月10日由省教育廳組織對幼兒教師和轉崗教師進行了一次培訓，培訓分為三期進行，我有幸也參加了這次活動，而我是第二期，這次培訓真的讓我受益匪淺，在培訓的第一天早上，教育廳的廳長在會上說，這次的培訓是非常重要的，孩子是我們祖國的花朵，祖國的未來，做一名幼兒教師就要有愛心,耐心，細心，和責任心，老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則，教師如何對幼兒進行管理，如何建立良好的師生關系，俗話說得好，一年之計在于春，一日之計在于晨，不管你的家庭怎樣?怎么忙，有機會來學習，就要鐵下心來認認真真地學，廳長的話，讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的。

　　開學典禮完，接下來是瓊臺師范學院的專科副教授范小玲，給我們講座，講了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀，我看過這本書，對我來說并不陌生，范教授僅僅用了很簡短的時間把這本書的主要部分講了一遍，這樣我的印象更深刻，下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅，滾雪游戲，這游戲很好玩也很有趣，同時可以自由的互動介紹自己，這次來國培的人很多，各市縣的都來，劉玉春老師對我們講游戲規(guī)則，規(guī)則是第一個同學介紹自己的名字，興趣愛好，第二個同學要對第三個同學復述第一個同學的名字，興趣愛好等，以此類推，最后一個同學要把全部的同學的名字與第一個同學講，同時還要上臺表演一翻，不久游戲結束，使我感受到了我交了好多朋友。這次的培訓，體會到了幼兒園教育工作應該堅持體，智德美諸方面的教育互相滲透，有機結合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導，合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，幼兒教育，熱愛孩子是第一為的，幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求，我們幼兒教師要有更高的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而動人，我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育。

　　德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒，要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：

　　(1)有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

　　(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。

　　(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

　　中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

　　在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難，幼兒根本完成不了�；仡櫾S卓雅給我們的培訓，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經常有效地創(chuàng)設情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現高峰體驗需求的驅動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質，如注意力，觀察力，思維力，原有經驗應用能力，自我管理能力……在培訓中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。

　　通過這次培訓，我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。

　　園長學習計劃篇10

　　作的會議精神，立足本園實際，以五大領域活動課程為主，區(qū)角活動為輔開展教育教學活動。完善硬件設施，改變教師教育觀念，強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于幼兒、服務于家長、服務于社會。

　　一、教師隊伍建設。

　　1、加強理論學習。繼續(xù)堅持兩周一次的政治理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

　　2、抓好培訓工作。組織新教師培訓，為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的教師要認真參加進修，爭取學歷達標；鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修及第二學歷的學習，不斷提高自身學歷層次。并組織“走出去、請進來”教師培訓活動，提高教師業(yè)務能力。

　　二、教學工作重點。

　　1、加強日�；顒庸芾怼＿M一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動安排充分體現幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

　　2、積極使用電教手段。積極采用計算機、多媒體等現代化教

　　學手段，豐富教育教學活動，提高現代化教學水平。

　　3、進行教育活動改革。把新的教育思想融于教學，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現有接納的態(tài)度，根據幼兒興趣生成課程，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度，改革教學組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進教師能力的提高。

　　4、開展幼兒素質教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進行交流，提高幼兒普通話的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回答老師的問題。

　　5、注意教學資料積累。規(guī)范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。

　　6、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展兩個省級課題的研究工作，創(chuàng)設營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個教育領域和一日活動之中。注重總結積累，積極撰寫論文隨筆，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作，爭取家長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

　　三、保育工作。

　　1、加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”

　　的思想，努力為幼兒創(chuàng)設安全的環(huán)境，及時發(fā)現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故。

　　2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制度、消毒制度，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過體操和各種體育活動，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質。

　　3、改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐、點心周周不重樣。加強炊事員業(yè)務培訓，提高伙食加工質量，使幼兒吃飽吃好。

　　4、規(guī)范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。

　　四、家長工作。

　　1、樹立“一切為了孩子”的服務意識。積極轉變服務觀念，端正服務態(tài)度，全心全意為家長服務。

　　2、加強家園聯(lián)系工作，采用各種機動靈活的方式與家長進行溝通。通過《家園聯(lián)系冊》，密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。

　　3．發(fā)放家長意見征詢表，了解家長對幼兒園工作的意見和建議；組織幼兒家長學校，系統(tǒng)地有針對性地進行教育知識的講座，爭取家長的理解、關心和支持。

　　五、主要工作安排。

　　八月：

　　1、對園所和班級環(huán)境進行創(chuàng)設、布置、完善。

　　2、根據工作需要，調整好幼兒園教師的工作崗位

　　3、組織教師學習教職工一日工作細則，進行師德師風教育。

　　4、搞好招生、分班、幼兒體檢等開學準備工作。

　　5、建立、健全幼兒園的各種考核、評價制度。

　　6、做好幼兒入園工作，以班開展各種興趣活動，安定幼兒情緒，分別抓好幼兒常規(guī)、文明行為、安全、紀律教育。

　　7、圍繞園務工作計劃制定各部計劃，教師制定各科計劃。

　　8、教師新操培訓

　　9、全園安全、衛(wèi)生大排查、作好記錄，及時整改安全隱患，消除衛(wèi)生死角，為幼兒入學做好準備。、

　　10、安全責任書、應急安全預案的制定和簽訂。

　　11、與供貨商簽訂安全責任協(xié)議書，并落實索證索票工作。

　　12、與家長簽訂《幼兒安全責任協(xié)議書》。

　　13、全園職工辦理健康證

　　14、廚房人員學習、熟悉廚房操作規(guī)程，并進行操作比賽。

　　15、教學和后勤必需物品的購買和發(fā)放工作，保證正常工作的開展。

　　16、辦理法人證書、組織機構代碼證及集中支付印鑒更換手續(xù)。

　　九月：

　　1、加強班級常規(guī)教育，搞好班級環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比。

　　2、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，并以班邀請家長開展“中秋賞月”主題活動，

　　3、組織幼兒進行秋游活動。

　　4、開展新教師匯報課

　　5、進行全園安全隱患排查及衛(wèi)生大檢查。

　　6、伙委會研究九月份幼兒營養(yǎng)膳食

　　7做好九月份財務工作計劃并發(fā)放八月份教職工工資。

　　8、做好九月份的伙食費結算及財務公開工作。

　　9、全園財產登記。

　　10、辦理衛(wèi)生許可證

　　十月：

　　1、舉行幼兒廣播體操比賽。

　　2、組織幼兒進行戶外“沙畫”活動。

　　3、組織教師進行業(yè)務學習。

　　4、開展全園安全講座。

　　5、進行全園安全隱患排查及衛(wèi)生大檢查。

　　6、做好十月份財務工作計劃并發(fā)放十月份教職工工資。

　　7、做好十月份的伙食費結算及財務公開工作

　　十一月：

　　1、舉行幼兒防火逃生演練活動。

　　園長學習計劃篇11

　　新的學期，我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，努力實施課程改革，積極的跟進幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質量！這學期我會和我們老師們在孔園長的領導和管理下，抓實、抓好業(yè)務工作的各項管理工作，在提高教育質量的基礎上更加彰顯我們幼兒的特色！促進我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進步與提高！

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　　1、我和老師們將共同攜手，做好幼兒園的各項工作，積極配合孔園長和李老師的工作，創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團隊！向家長展示我們的曙光文化！

　　2、在新綱要的指導下，抓好各個班級的教育教學工作！

　　3、積極發(fā)揮園務組的作用，開展好教研學習工作！

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　　1、在x月份開學x周中，老師們指定本班級的工作計劃、保育老師工作計劃。堅持做好教學周計劃，保證每天的教育教學工作順利進行；

　　2、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對小班新生更加注重常規(guī)的學習；

　　3、園務組組長組織其成員共同指定教研工作計劃，并認真開展教研工作；

　　4、新學期中我們將實施“推門課”，其方式是、園長、副園長、業(yè)務園長將會隨時進入班級，聽取即將上課老師的課，并檢查教案書寫情況。其目的是、提高老師的授課能力和備課能力，提高老師的教育教學水平；

　　5、認真有計劃的開展好“情景閱讀”的特色課程教學工作，每x周必須上x節(jié)ppt課件的示范課，讓多媒體教學逐步走進我們的課堂；彰顯我們早期閱讀的特色課課程；

　　6、每天x節(jié)游戲課，讓孩子們的課程更豐富！這學期我們將每天上x節(jié)游戲課，內容各班自主安排，緊扣主題活動內容，開展智力游戲、語言游戲、科學游戲、體育游戲等方式的活動，讓孩子們在游戲中學習，達到寓教于樂的目的；

　　7、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間！

　　8、組織老師學習課件制作，為多元化的教學而不斷的學習提高我們老師自身的綜合能力和水平；

　　9、在幼兒園工作的時間安排下，組織開展家長會、親自活動、各項交流學習活動。

　　園長學習計劃篇12

　　圍繞“務實、安全、規(guī)范”等工作重點，繼續(xù)完善幼兒園各項建設，規(guī)范工作要求。通過多種有效管理措施和實踐探索，促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和孩子的健康成長，提高保教質量，提升幼兒園辦園水平。

　　一、園所管理務實有效

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　　結合幼兒園實際，制定、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員分層管理，充分授權，跟蹤指導，加強交流，不斷提高其發(fā)現問題、解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數、提前規(guī)劃、注重落實。

　�。ǘ┨剿髟u價機制

　　開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學、家長工作等重要指標進行日�？己�，月底進行成績匯總，根據所得分數確定A、B、C級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現狀，遵循機會均等、責權一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。

　　（三）建設園所文化

　　提出“好習慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論；結合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設計幼兒園園標。

　　二、安全衛(wèi)生責任到人

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　　嚴格落實“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責，構建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓力度，加強園所封閉管理，加強安全技防設備的應用管理和維護工作，嚴格落實孩子安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現隱患及時排除。

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　　將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展，嚴格落實1530安全教育，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習。

　　（三）規(guī)范衛(wèi)生保健要求

　　合理劃分室內外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔相應衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與孩子自我服務課程相結合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

　　三、教育教學扎實有效

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　　從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。

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　　1.加大教師教研力度：以語言、科學、健康三大領域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學科理論等方面的業(yè)務學習，更新教師教育理念。

　　2.促進孩子全面發(fā)展：課程設置方面將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入孩子作息時間表，確保孩子生活有序化。孩子評價方面通過墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等，從不同側面記錄與展示每位孩子成長軌跡，促進孩子在不同方面的提高與發(fā)展。

　　3.提高家園合作力度

　　遵循服務、指導與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對孩子全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受孩子在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據。

　　四、后勤服務周到及時

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　　針我園在財務工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習，爭取財務獨立后，財務工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學年基礎建設、日常經費使用和20xx年財務預算打下扎實基礎。

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　　采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程，倡導“快樂工作、健康生活”的理念，關注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動！

　　園長學習計劃篇13

　　悠閑的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作:

　　以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

　　結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃�、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

　　4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　做好家長工作,提高家園共育育的效果。