內(nèi)容:
分?jǐn)?shù)乘除法,分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題,圓,百分?jǐn)?shù)。
要求:
1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算法則,比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除法。
2、使學(xué)生會(huì)進(jìn)行四則混合運(yùn)算。
3、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡比。
4、使學(xué)生掌握圓的特征,會(huì)用工具畫圓;掌握圓周長和圓面積的計(jì)算公式。能正確計(jì)算圓的周長和面積。
5、理解軸對稱的意義,認(rèn)識(shí)軸對稱圖形。
6、能解答比較容易的一、二步的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡單的實(shí)際問題,靈活選擇解答方法。
7、理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練的`進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能解決比較簡單的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。
重點(diǎn):
分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,圓周長及面積計(jì)算。
難點(diǎn):
稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答,概念辨析
措施:
1、做好學(xué)生的思想工作,利用課余找學(xué)生多談心,多鼓勵(lì),多
交流,生活上多關(guān)心,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),幫助他們樹立學(xué)好的信心。
2、復(fù)習(xí)時(shí)注意分層次進(jìn)行,先易后難,先概念后應(yīng)用,先分項(xiàng)后綜合,注意加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系。
3、復(fù)習(xí)時(shí)突出重點(diǎn),合理分配時(shí)間避免平均使用力量。比較全面的掌握學(xué)生哪些知識(shí)已經(jīng)掌握,哪些知識(shí)還容易混淆、出錯(cuò)較多。
4、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,老師要耐心輔導(dǎo),面披作業(yè),面糾錯(cuò)誤。采取一幫一、一對紅的方法,充分發(fā)揮優(yōu)生的力量。
5、注意勞逸結(jié)合,避免長時(shí)題海戰(zhàn)術(shù),必要時(shí)和學(xué)生一起參加游戲、娛樂等。
6、多和家長配合,共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。
時(shí)間及內(nèi)容安排:
時(shí)間 復(fù)習(xí)內(nèi)容
12.20--12.21 分?jǐn)?shù)乘法
12、22--12、25 分?jǐn)?shù)除法
12、27--12、29 分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
12、30--1、4 圓
1、5--1、7 百分?jǐn)?shù)
1、8--1、15 綜合練習(xí)
【小學(xué)六年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)的英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃04-01
小學(xué)美術(shù)期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃07-15
小學(xué)語文期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃07-16
小學(xué)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃06-12
小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃06-18
小學(xué)作文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃03-05
期末復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)作文12-12